福建理工大學(xué)設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2018-11-19 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
福建理工大學(xué)設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)簡介

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福建理工大學(xué)設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)簡介 正文

專業(yè)名稱:設(shè)計學(xué)        專業(yè)代碼:130500
 
福建理工大學(xué)設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點2018年3月經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準增列,是設(shè)計學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的人才培養(yǎng)體系核心。依托福建理工大學(xué)悠久的辦學(xué)歷史、豐富的文化積淀和多元的學(xué)科背景,設(shè)計學(xué)已發(fā)展為集工業(yè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計等5個本科專業(yè)、1個學(xué)術(shù)型碩士點的學(xué)科格局。
(一)設(shè)計學(xué)院簡介
設(shè)計學(xué)院以培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)所需的高級專業(yè)設(shè)計人才為目標,以強化實務(wù)教學(xué)和產(chǎn)學(xué)研究為途徑,結(jié)合在地文化與國際化思維,深耕專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域,落實設(shè)計服務(wù)功能,打造差異化特色與優(yōu)勢,引領(lǐng)全省設(shè)計教育趨勢,邁向國際新視野的設(shè)計人才培育高地。
學(xué)院擁有由兩岸設(shè)計界知名教授領(lǐng)軍組成的教學(xué)團隊,師資陣容強大?,F(xiàn)有學(xué)科骨干50人,其中教授6人,副教授15人,博士16人,臺灣高層次人才“百人計劃”1人。另有聘任美國普度大學(xué)、北卡羅來納州立大學(xué)、臺灣成功大學(xué)、同濟大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖南師范大學(xué)等海內(nèi)外頂尖學(xué)者擔任客座教授。
學(xué)院現(xiàn)有科研平臺、創(chuàng)客中心、圖書館、專業(yè)實驗室、設(shè)計工坊和校外教學(xué)實踐基地,為學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)和實踐研究提供了優(yōu)越的環(huán)境。投資1000多萬元建成設(shè)計實驗實訓(xùn)中心和學(xué)科研究實驗室,可廣泛開展3D打印、數(shù)字雕刻、人機工程、模型加工、漆藝陶作、金工木作、影音合成、視頻特效、運動捕捉、媒體交互等一系列實驗、實踐、制作或展覽。
學(xué)院師生近年來參加中國環(huán)境設(shè)計學(xué)年獎、中國手繪藝術(shù)設(shè)計大賽、亞洲設(shè)計學(xué)年獎、國際景觀設(shè)計大賽(艾景獎)、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生三維數(shù)字設(shè)計大賽、全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽等國家級學(xué)科競賽獲獎數(shù)百項,其中一等獎(含金獎)4項、二等獎(含銀獎)17項、三等獎20項。另獲省級一等獎20項,二等獎41項,三等獎64項。獲獎等級和數(shù)量位居福建省高校前列。
(二)學(xué)科方向簡介
1.工業(yè)設(shè)計
本學(xué)科方向植根于人與物之間的關(guān)系系統(tǒng),聚焦商業(yè)品牌、生態(tài)人文、智能信息、技術(shù)工藝、產(chǎn)業(yè)鏈整合等一體的高端綜合服務(wù)設(shè)計研究。主要研究領(lǐng)域有:(1)智能交互設(shè)計研究,如用戶體驗、圖形用戶界面設(shè)計等;(2)創(chuàng)意生活設(shè)計研究,如永續(xù)社會設(shè)計、永續(xù)產(chǎn)品設(shè)計等;(3)高齡福祉設(shè)計研究,如高齡者生活形態(tài)與設(shè)計應(yīng)用、高齡者創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計與服務(wù)設(shè)計等。
2.環(huán)境設(shè)計
本學(xué)科方向融合建筑學(xué)與設(shè)計學(xué)的交叉領(lǐng)域,聚焦人居空間的生態(tài)關(guān)系和文化訴求,探索符合全球化建筑環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、人居空間精致化、地域特色人文化等方面人和環(huán)境交互體驗的空間系統(tǒng)設(shè)計理論與應(yīng)用研究。主要內(nèi)容有:(1)智能與空間感知設(shè)計研究,如精致化設(shè)計與塑造、可持續(xù)性發(fā)展的環(huán)境研究;(2)室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計研究,如室內(nèi)環(huán)境研究;(3)公共空間環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計研究,如環(huán)境景觀特色研究、環(huán)境與文化傳遞的研究。
3.閩臺文化傳承與設(shè)計
(1)設(shè)計學(xué)院方向:
本學(xué)科方向立足閩臺區(qū)域文化研究和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,以傳統(tǒng)文化、在地文化為核心,探索閩臺文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在品牌策略、視覺傳達、包裝設(shè)計、動漫繪本、展會營銷等方面的設(shè)計理論與應(yīng)用服務(wù)研究,重點面向數(shù)字動漫、媒體廣告、品牌傳播等行業(yè),著力于文化產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、傳播、消費的創(chuàng)意設(shè)計。主要內(nèi)容有:① 閩臺區(qū)域文化與創(chuàng)意設(shè)計研究,如閩臺視覺文化與傳達溝通設(shè)計、品牌經(jīng)營策略等;② 新媒體應(yīng)用設(shè)計研究:如網(wǎng)絡(luò)營銷設(shè)計實務(wù)研究、數(shù)字創(chuàng)意廣播電視廣告設(shè)計等。
(2)人文學(xué)院方向:
閩臺文化傳承與設(shè)計方向培養(yǎng)熟悉閩臺文創(chuàng)和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的理論實踐復(fù)合型人才,為地方高校培養(yǎng)師資,為國家級媒體和平臺培養(yǎng)管理人才?,F(xiàn)有福建省委宣傳部省文化廳省文聯(lián)省經(jīng)信委等宣傳文化部門的支持,和省廣電影視集團、福建日報社、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、愛奇藝、優(yōu)酷、央視網(wǎng)等媒體有長期合作關(guān)系。汪方華、陳志強、周華清、曹丹、魏曦英、祁開龍、鹿苗苗等導(dǎo)師都主持過國家級省部級科研項目,發(fā)表權(quán)威期刊論文數(shù)十篇:有在省屬媒體掛職經(jīng)歷,擔任省文化產(chǎn)業(yè)專項基金評審組組長,廈門市文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才,深圳文博會廈門文博會專家組成員以及互聯(lián)網(wǎng)+大賽、海峽兩岸微電影大賽,中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽,北京大學(xué)生電影節(jié)評委會評委等賽事的經(jīng)驗,且有在臺灣大學(xué)、成功大學(xué)、輔仁大學(xué)、臺灣云林大學(xué)、臺灣藝術(shù)大學(xué)等臺島高校訪學(xué)的經(jīng)歷,共同發(fā)起組織過各種賽事,展映、學(xué)術(shù)研討會等活動。
4.設(shè)計歷史與理論
本學(xué)科方向分別基于設(shè)計學(xué)和建筑學(xué)開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)。
(1)設(shè)計學(xué)領(lǐng)域:著重設(shè)計學(xué)學(xué)科體系的理論規(guī)律和發(fā)展前沿,運用設(shè)計學(xué)的方法論研究古今中外造物活動的創(chuàng)造原理,兼通藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科知識,在設(shè)計理論與設(shè)計實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,探索設(shè)計歷史、設(shè)計思考、設(shè)計批評、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計產(chǎn)業(yè)、設(shè)計教育等領(lǐng)域的創(chuàng)新規(guī)律。主要研究內(nèi)容有:①設(shè)計思維方法與程序,如事理學(xué)設(shè)計方法、愿望導(dǎo)向創(chuàng)新理論等;②物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)新創(chuàng)意理論,如傳統(tǒng)工藝文化創(chuàng)新創(chuàng)意、古代哲學(xué)思想的造物啟示等;③設(shè)計產(chǎn)業(yè)和設(shè)計教育的創(chuàng)新理論,如文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和人才培養(yǎng),創(chuàng)新創(chuàng)意能力的建構(gòu)歷程等。
(2)建筑學(xué)領(lǐng)域:關(guān)注建筑學(xué)學(xué)科體系的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀,從理論與實踐的角度對建筑歷史、建筑文化和建筑設(shè)計進行評判性思考,著力探索當代社會和文化背景下的設(shè)計學(xué)和建筑學(xué)學(xué)科自身發(fā)展的規(guī)律,并為建筑設(shè)計實務(wù)提供理論指導(dǎo)。主要研究內(nèi)容有:①建筑設(shè)計歷史研究;②建筑設(shè)計理論研究;③建筑設(shè)計教育研究。
福建理工大學(xué)

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