復旦大學文學院中國古代文學研究中心漢語言文字學的研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
復旦大學文學院中國古代文學研究中心漢語言文字學的研究生培養(yǎng)方案

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復旦大學文學院中國古代文學研究中心漢語言文字學的研究生培養(yǎng)方案 正文

050103漢語言文字學
(中國古代文學研究中心)
本學科具有碩士學位授予權(quán)和博士學位授予權(quán)
一、學科研究方向及其研究生導師
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容 研究生導師
1 漢語史 主要研究漢語語音、文字、詞匯和語法自上古至中古的 發(fā)展史。結(jié)合古籍校釋,探索漢語語音、詞匯和語法在 相應歷史時期的基本面貌,及其發(fā)展演變的趨勢和規(guī) 律,為古籍整理,為現(xiàn)代漢語以及對外漢語的研究和教 學提供重要的根據(jù),并為世界語言科學提供新的理論和 方法。 吳金華教授(博導) 蘇杰副教授
 
 
二、培養(yǎng)目標
1. 碩士生
了解本學科各領域的基本內(nèi)容,熟練掌握本學科分支的相關(guān)理論、內(nèi)容和研究方法,能 就某一前沿課題撰寫論文。掌握一門外語,能運用機算機開展科學研究。具備獨立研究語言 學問題的能力。德智體全面發(fā)展,身心健康。
2. 博士生
具有本學科的廣博知識,深入了解本學科各領域的前沿課題,熟練掌握本學科分支的相 關(guān)理論、內(nèi)容和研究方法,能就若干前沿課題撰寫論文。了解鄰近學科的基本內(nèi)容和最新成 果。熟練掌握第一外語,并能用外語口頭表達學術(shù)觀點。一般掌握第二外語。能運用計算機 開展科學研究。具備獨立設計課題和研究課題的能力。德智體全面發(fā)展,身心健康。
三、課程學習及學分的基本要求
1.碩士生
總學分 37學分
其中:公共學位課 須修 4 10 學分
學位基礎課 須修 2 7 學分
學位專業(yè)課 須修 3 6 學分
專業(yè)選修課 須修 3 6 學分
跨專業(yè)選修課(自選) 須修 1 2 學分
跨一級學科課程(自選) 須修 1 2 學分
 
 
2.博士生
總學分 18學分 其中:公共學位課 學位專業(yè)課
專業(yè)選修課 須修1 2 學分
跨專業(yè)選修課(自選) 須修1 2 學分
跨一級學科課程(自選) 須修1 2 學分
 
 
具體的課程設置請看《中國語言文學一級學科研究生課程設置》
四、 必修環(huán)節(jié)的基本要求
(一) 實踐的基本范圍或基本形式
1. 碩士生
(1) 根據(jù)實際需要,可協(xié)助導師參與教學或科研方面的一些輔助性工作;
(2) 可利用課堂討論的方式,安排討論發(fā)言,以提高對有關(guān)問題的理解能力和口頭表 述能力;
(3) 在導師的指導下,以撰寫讀書報告的方式,進行必要的學術(shù)論文寫作的訓練,以 加強從事學術(shù)研究的素養(yǎng)。
2. 博士生
(1) 根據(jù)實際需要,可協(xié)助導師參與教學或科研方面的一部分工作;
(2) 根據(jù)實際需要,可適當安排1-2次為本專業(yè)碩士生所作的學術(shù)報告進行學術(shù)點評, 以提高對有關(guān)問題的分析、概括能力和口頭表述能力;
(3) 在導師的指導下,定期撰寫讀書報告,并開展適當?shù)慕涣骰顒樱鰪娧芯磕芰Α?br /> (二) 學術(shù)活動的次數(shù)、考核方式及基本要求
1. 碩士生
每位研究生在學期間,至少作學術(shù)報告1次,聽前沿學術(shù)講座5次。學術(shù)報告的基本 要求為所論述的問題具有一定的學術(shù)意義,邏輯思維較為嚴密,表達較為清晰。考核的方 式為根據(jù)每位研究生的具體報告內(nèi)容進行評分。
2. 博士生
每位研究生在學期間,至少作學術(shù)報告2次,聽前沿學術(shù)講座10次。學術(shù)報告的基本 要求為所論述的問題具有較為重要學術(shù)意義,邏輯思維嚴密,表達較為清晰??己说姆绞?為根據(jù)每位研究生的具體報告內(nèi)容進行評分。
五、 博士生學科綜合考試或資格考試的基本要求
1. 時間:
一般安排在入學后的第三學期進行。
2. 方式:
由研究生本人向本專業(yè)的有關(guān)指導教師作口頭或書面匯報。
匯報的內(nèi)容主要包括:學位公共課、學位專業(yè)課及專業(yè)選修課等的學習情況,學位論文 的進展情況,入學后開展有關(guān)研究與發(fā)表學術(shù)論文情況,參加學術(shù)活動情況等,同時應說明 在具體的學習中所存在的問題及擬釆取的改進措施。
3. 標準:
學位公共課、學位專業(yè)課、專業(yè)選修課等各類課程成績均必須合格;學位論文能按計劃 有序進行;已完成撰寫1-2篇學術(shù)論文;能按照有關(guān)規(guī)定參與學術(shù)活動。
4. 考核形式:
本專業(yè)的有關(guān)指導教師根據(jù)研究生的個人匯報,結(jié)合學生在學業(yè)方面的實際表現(xiàn),給出 接受考核的研究生學科綜合考試合格或不合格的考核結(jié)果。
六、 學位論文的基本要求
1. 碩士學位論文
論題具有學術(shù)意義。選題必須通過開題報告階段。論文必須是獨立完成的。作者能熟練 掌握相關(guān)的文獻資料,充分了解前人的相關(guān)研究成果。論文必須有新的發(fā)現(xiàn)和新的見解。思 路清晰、行文流暢。字數(shù)不少于3萬字。
2. 博士學位論文
選題必須通過開題報告審査核準。論題必須是本學科的前沿問題或薄弱環(huán)節(jié)。論文必須 是獨立完成的。作者能熟練掌握相關(guān)的文獻資料,充分了解前人的相關(guān)研究成果。論文要有 新的學術(shù)觀點,對本學科的發(fā)展具有較大的價值,或?qū)π碌难芯糠较蛴兴_拓。思路清晰、 行文流暢。字數(shù)不少于10萬字。
論文的部分章節(jié)應達到在權(quán)威或核心刊物發(fā)表的水平。
七、 科學研究能力與水平的基本要求
1. 碩士生
具備良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎。具備獨立調(diào)查和研究能力。能用第一外語較熟 練地閱讀專業(yè)文獻。所撰重要論文可以達到在核心刊物發(fā)表的水平。有擔任本專業(yè)課程的能 力。
2. 博士生
具備良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎。閱讀過本專業(yè)中文各種重要的文獻資料。能用 第一外語熟練閱讀專業(yè)文獻,并能用外語口頭表達學術(shù)觀點。具備獨立設計課題和研究課題 的能力,初步具備組織他人開展專題研究的能力。具備撰寫學術(shù)著作的能力。能擔任兩門以 上本專業(yè)的本科生課程。
八、文獻閱讀主要書目和期刊目錄
序號 著作或期刊的名稱 作者或出版者 備注
1 •著作類: 普通語言學教程 索緒爾 必讀
2 語言論 布龍菲爾德 必讀
3 語言論 薩丕爾 選讀
4 語言學簡史 羅賓斯 選讀
5 中國語言學史 王力 必讀
6 中國古代語言學史 何九盈 必讀
7 中國現(xiàn)代語言學史 何九盈 心讀
8 中國歷代語言文字學文選 洪誠 必讀
9 說文解字注 段玉裁 必讀
10 廣雅疏證 王念孫 必讀
11 中國大百科全書語言文字卷   選讀
12 語言學史概要 岑麒祥 必讀
13 二十世紀的中國語言學 劉堅等 必讀
14 中國民族語言學史 王遠新 選讀
15 訓詁學概論 齊佩珞 必讀
 

 
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