復旦大學基礎醫(yī)學院生理與病理生理學系的介紹

發(fā)布時間:2020-04-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
復旦大學基礎醫(yī)學院生理與病理生理學系的介紹

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復旦大學基礎醫(yī)學院生理與病理生理學系的介紹 正文

復旦大學基礎醫(yī)學院生理與病理生理學系由原上海醫(yī)科大學生理教研室和病理生理教研室于2002年合并而成。生理教研室(原)成立于1945年,由我國著名生理學家徐豐彥教授(國家一級教授)任首屆主任;病理生理教研室(原)成立于1955年,由我國著名血液學家朱益棟教授任首屆主任。生理與病理生理學系經(jīng)過幾代人的努力追求,歷經(jīng)70余年的發(fā)展成為集教學、科研、臨床、基礎與轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究以及服務社會全面發(fā)展的國家重點學科,也是國內(nèi)享有盛名的基礎醫(yī)學的專業(yè)人才培養(yǎng)基地。
        生理與病理生理學系現(xiàn)有教職工29人,其中在職教師24人,實驗教輔5人 ;具有博士學位22人,占教職人數(shù)76%;具有高級職稱人數(shù)22人,占教職人數(shù)76%,具有中級職稱人數(shù)6人,占教職人數(shù)21%;目前,博士生導師7人,碩士生導師17人;國家級人才計劃獲得者2人;上海市人才計劃獲得者2人;以及國家重大研發(fā)計劃首席科學家1人。
        生理與病理生理學系承擔基礎醫(yī)學院的教學工作,為本科生和研究生開設《生理學》《高級生理學》《正常人體形態(tài)與功能學》《病理生理學》《疾病機制》《疾病探究》《高級病理生理學》《高級生理學實驗》《實用生物醫(yī)學實驗技術(shù)》等16門課程,培養(yǎng)臨床醫(yī)學八年制(五年制)、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、MBBS等專業(yè)的學生。生理與病理生理學系主編《生理學》《病理生理學》等國家級規(guī)劃教材,并承擔多項教改課題和發(fā)表教學論文,指導本科生參加國際生理學知識競賽和完成科創(chuàng)項目,并設立“程立教授病理生理學青年獎勵基金”。
        生理與病理生理學系的主要研究方向涵蓋三方面的內(nèi)容,1)心血管穩(wěn)態(tài)維持的機制和關(guān)鍵心血管疾病的發(fā)病機制,包括但不限于心肌梗死,動脈粥樣硬化和外周血管缺血性疾病; 小分子活性物質(zhì)對生理功能與疾病的調(diào)節(jié)機制,尤其是氣體小分子調(diào)節(jié)其靶分子的機制。2)糖脂代謝; 3)腎功能調(diào)節(jié)和腎臟疾病機制研究。生理與病理生理學系成立以來,先后主持完成國家自然科學基金重點項目以及國家自然科學面上項目,教育部重大科技研究項目,參與國家科技部重大基礎研究(973)項目等。此外,由朱依純教授領銜的創(chuàng)新團隊(中藥來源小分子活性物質(zhì)的基礎及轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究)獲得2019年上海市高水平地方高校創(chuàng)新團隊創(chuàng)新團隊,該團隊主要研究任務和目標為重大疾病新靶點的發(fā)現(xiàn)及其干預新方法的提出與實踐,并以此助力小分子活性物質(zhì)上海市教委重點實驗室的建設。
        生理與病理生理學系本著創(chuàng)新發(fā)展的理念,瞄準前沿科學問題,關(guān)注學科新的增長點,致力于轉(zhuǎn)化醫(yī)學和基礎理論的新發(fā)現(xiàn)。生理與病理生理學系建立了一系列科學研究平臺,包括心血管和腎臟動物模型平臺,形態(tài)學研究平臺和幾個符合國際標準的分子生物學實驗室。著力開展高水平的科學研究,發(fā)表具有高影響力的代表性學術(shù)成果和專著。同時積極推進人才梯隊建設,一方面多方位提升青年教師能力,加強副教授梯隊;另一方面多渠道加強人才引進工作,重點面向杰出青年的人才引進,對外人才引進和對內(nèi)教師培養(yǎng)工作并舉,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才梯隊,加強師資隊伍建設。
        在未來“十四五”規(guī)劃建設中,生理與病理生理學系將以提高教學和科研學術(shù)水平、創(chuàng)新能力、國際競爭力和培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學人才為導向,以重點學科和重點實驗室為依托,圍繞重大疾病的機制研究凝聚學術(shù)隊伍,推進轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究和創(chuàng)新團隊建設,繼承和發(fā)揚上醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚全體師生的力量,努力促進學科發(fā)展,為創(chuàng)建一流醫(yī)學院而奮斗。
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