桂林航天工業(yè)學院高考招生網

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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桂林航天工業(yè)學院高考招生網資訊:

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桂林航天工業(yè)學院在各省的錄取分數線及排位

在江蘇理科的分數線是525分在江蘇文科的分數線是510分在福建文科的分數線是495分在福建理科的分數線是487分在河北文科的分數線是512分在河北理科的分數線是487分在內蒙古理科的分數線是347分在山東的分數線是480分在山東的分數線是394分在四川文科的分數線是513分在四川理科的分數線是494分在廣東文科的分數線是502分在廣東理科的分數線是501分在河南文科的分數線是528分在河南理科的分數線是495分在安徽文科的分數線是546分在安徽理科的分數線是476分在浙江的分數線是528分在湖北文科的分數線是518分在湖北理科的分數線是491分

所有高校在各省的錄取分數線及排位【匯總數據】

河北 各院校錄取分數線 山西 各院校錄取分數線 遼寧 各院校錄取分數線 吉林 各院校錄取分數線 黑龍江 各院校錄取分數線 江蘇 各院校錄取分數線 浙江 各院校錄取分數線 安徽 各院校錄取分數線 福建 各院校錄取分數線 江西 各院校錄取分數線 山東 各院校錄取分數線 河南 各院校錄取分數線 湖北 各院校錄取分數線 湖南 各院校錄取分數線 廣東 各院校錄取分數線 海南 各院校錄取分數線 四川 各院校錄取分數線 貴州 各院校錄取分數線 云南 各院校錄取分數線 陜西 各院校錄取分數線 甘肅 各院校錄取分數線 青海 各院校錄取分數線 內蒙古 各院校錄取分數線 西藏 各院校錄取分數線 寧夏 各院校錄取分數線 新疆 各院校錄取分數線 廣西 各院校錄取分數線 北京 各院校錄取分數線 天津 各院校錄取分數線 上海 各院校錄取分數線 重慶 各院校錄取分數線

桂林航天工業(yè)學院 官方簡介

桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年,曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月,學校劃轉到廣西壯族自治區(qū),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校,2015年12月增列為學士學位授權單位。現有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。

辦學思路  學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,堅持和加強黨的全面領導,以立德樹人為根本任務,以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應用型大學”為奮斗目標,以優(yōu)勢特色學科專業(yè)增強辦學實力,以產教融合校企合作提升辦學能力,以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力,以服務與貢獻拓展辦學資源,努力成為服務區(qū)域經濟社會建設和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應用型人才培養(yǎng)基地、科技服務基地、技術創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。

師資隊伍  學?,F有專任教師813人,外聘教師165人,折合教師數895.5人,生師比17.42:1。專任教師中,正高職稱74人,副高職稱240人,高級職稱占比38.62%;博士學位62人,碩士學位648人,碩士及以上學位占比87.33%;雙師雙能型教師328人,占比40.34%?,F有雙聘院士1人、國務院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人;有自治區(qū)特聘專家、廣西高等學校卓越學者、教學名師、廣西技術能手等高層次人才39人;有廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西高等學校自治區(qū)級教學團隊2個、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1個。

教學條件  學校校園占地面積68.70萬平方米,校舍建筑面積51.94萬平方米,教學行政用房面積29.56萬平方米。教學科研儀器設備總值2.46億元,有基礎實驗室、專業(yè)實驗室、實訓場所等210個,含中央財政支持的各類實驗室85個,自治區(qū)級實驗教學示范中心1個,自治區(qū)級虛擬仿真實驗中心1個。圖書館面積4.27萬平方米,館藏紙質圖書187.27萬冊,電子圖書208.58萬冊,電子期刊86.83萬冊,數據庫32個。校園網出口總帶寬1.5GB,覆蓋校園的信息點14845個,建有統(tǒng)一身份認證的教務、學生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng)。

人才培養(yǎng)  學校設有16個教學單位,33個本科專業(yè),專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現代產業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)、國家航空航天事業(yè)。學校以立德樹人為根本,聚焦應用型人才培養(yǎng),突出學生航天品質培育,確立了以“123456”為主要內容的“應用型人才培養(yǎng)思路”。學校獲批教育部產學合作協(xié)同育人項目、“新工科”研究與實踐項目22個、廣西一流本科專業(yè)建設點7個、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)(群)建設點7個、廣西特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)建設項目4個、廣西一流本科課程13門。

應用研究  學校立項建設10個重點學科,其中檢測技術與自動化裝置、管理科學與工程獲批為自治區(qū)重點培育學科。積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術創(chuàng)新體系,廣泛開展科技服務和應用性創(chuàng)新活動,現有廣西院士工作站1個、自治區(qū)級工程研究中心2個、廣西高校重點實驗室2個和廣西高校人文社科重點研究基地2個,獲批自治區(qū)技術轉移示范機構、自治區(qū)職務科技成果權屬改革試點單位和國家武器裝備科研生產單位二級保密資格。近三年,學校獲批國家級科研項目14項,省部級等縱向科研項目149項,橫向項目158項;公開發(fā)表學術論文1486篇,其中國內外權威期刊462篇;獲知識產權授權929項;獲廣西科技進步獎1項、廣西社會科學優(yōu)秀成果獎9項。

文化育人  學校以“航天精神鑄魂,航天文化育人”為大學文化建設理念,2015年創(chuàng)設國內高校第一個“航天日”,實施航天文化進校園“六個一”工程,促進桂航學子在精神上成人,探索出了一條利用行業(yè)資源培育和踐行社會主義核心價值觀的“航天路”。航天英雄楊利偉將軍和多名航天系統(tǒng)兩院院士認為,桂航學子具有鮮明的“航天品質”。學校獲全國高校校園文化建設成果優(yōu)秀獎、廣西高校校園文化成果一等獎、全國大學生藝術展演二等獎和廣西大學生藝術展演一等獎。

國際交流  學校立足廣西區(qū)位優(yōu)勢,主動服務廣西“三大定位”使命,積極開展國際教育交流合作,先后與英國、美國、澳大利亞、德國、烏克蘭、尼日利亞、泰國、馬來西亞等20多個國家和地區(qū)高校開展了學歷教育、專業(yè)共建、學分互認項目40余項,每年選派百余名學生赴國(境)外交流學習。學校大力發(fā)展來華留學教育,2019年,學校來華留學生比例達到2.67%,學生國際化全國排名102位,創(chuàng)立了留學生教育“桂航品牌”。

培養(yǎng)質量  學校堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,積極推進教育教學改革,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量。近三年,學校獲廣西高等教育自治區(qū)級教學成果一等獎4項,二等獎5項;獲國家級學科競賽獎勵188項,其中特等獎4項,一等獎45項,二等獎48項,三等獎91項;近三年,獲體育競賽類國家級第一名1項次,第二名3項次、第三名2項次。2017-2020屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為92.31%、92.80%、94.25%、90.35%。2019年11月,學校在廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網絡視頻會上作典型經驗發(fā)言。近幾年,有300余名應屆本科畢業(yè)生被清華大學、浙江大學、武漢理工大學、中科院等單位錄取為碩士研究生。

學校堅持“育人為本、學以致用”辦學理念,弘揚“艱苦奮斗、自強日新”桂航精神,秉承“尚德、博學、慎思、篤行”桂航校訓,致力于建設“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應用型大學”。學校是應用技術大學(學院)聯(lián)盟會員單位、廣西新建本科學校整體轉型發(fā)展試點學校、航天應用技術大學聯(lián)盟副理事長單位、廣西高校“三全育人”示范校培育建設項目單位,是教育部國防教育特色學校、自治區(qū)級愛國主義教育基地、自治區(qū)級國防教育基地、中國宇航協(xié)會理事單位、廣西航空航天學會理事長單位,多次榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“自治區(qū)文明校園”等榮譽稱號,曾被《光明日報》《中國教育報》《中國航天報》《廣西日報》及人民網、新華網、廣西電視臺等主流新聞媒體深度報道。(數據截止時間為2021年9月10日)



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