揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院官網(wǎng)
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添加揚(yáng)州大學(xué)去年調(diào)劑上岸微信號 揚(yáng)州大學(xué)考研復(fù)試真題.PDF 揚(yáng)州大學(xué)往年招收調(diào)劑的專業(yè) 揚(yáng)州大學(xué)各專業(yè)往年調(diào)劑錄取分?jǐn)?shù)線 揚(yáng)州大學(xué)一志愿生源調(diào)劑去向
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揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院簡介：
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院簡介：
揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的歷史，最早可以追溯到建國之初的蘇北師資培訓(xùn)學(xué)校“教育專修科”。1952年蘇北師范專科學(xué)校設(shè)立“教育學(xué)科教研室”，1958年發(fā)展為揚(yáng)州師范學(xué)院“教育學(xué)科教研室”，1992年更名為“揚(yáng)州大學(xué)師范學(xué)院教育科學(xué)研究所”。2003年，揚(yáng)州大學(xué)師范學(xué)院教育科學(xué)研究所、高等教育研究所等單位合并組建“揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”。2006年起，學(xué)院調(diào)整更名為“揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院”，與“揚(yáng)州大學(xué)師范學(xué)院”合署辦公，2016年學(xué)校成立揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院。目前我院實(shí)行“三塊牌子、一套班子”的管理體制，形成“小學(xué)院、多功能、大服務(wù)”的辦學(xué)格局。建院以來，學(xué)院集研究生和本科、職前與職后辦學(xué)為一體，以教師教育為特色，積極探索綜合性大學(xué)教師教育的辦學(xué)模式與培養(yǎng)模式，努力在為江蘇省基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育和教師教育提供支撐與服務(wù)中贏得自身的發(fā)展。
學(xué)院現(xiàn)擁有小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)和教育學(xué)4個(gè)本科專業(yè)，建有教育博士專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，教育學(xué)、心理學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)和教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。擁有江蘇省民辦教育研究中心及基礎(chǔ)教育研究所、心理學(xué)研究所等校級研究機(jī)構(gòu)。建有“全國專業(yè)學(xué)位研究生教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地”和江蘇省基礎(chǔ)教育師資、職業(yè)教育師資、中學(xué)校長、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地，建有1個(gè)“省級卓越教師培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”。揚(yáng)州大學(xué)普通話測試站也設(shè)在本院。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生897人，全日制碩士研究生283人，在讀博士生44人、非全日制研究生200人，各類成人學(xué)歷教育和自學(xué)助考學(xué)生2000多人。
近年來，學(xué)院堅(jiān)持立德樹人、質(zhì)量為先的教育理念，積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方式的改革，重視對學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)、師范精神、職業(yè)素養(yǎng)和國際視野的培養(yǎng)，堅(jiān)持小班化教學(xué)，推行研究性教學(xué)，探索本科生導(dǎo)師制，倡導(dǎo)全員育人和合力育人，構(gòu)建本科生與研究生協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生師范生教學(xué)基本功訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力顯著提高，在全國全省挑戰(zhàn)杯大賽以及江蘇省師范生技能賽大賽中屢獲佳績。教育學(xué)專業(yè)先后被確定為校級重點(diǎn)學(xué)科和省級重點(diǎn)專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，被江蘇省教育廳授予“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)單位”。
近年來，學(xué)院大力實(shí)施博士化工程、國際化工程，通過自身培養(yǎng)和人才引進(jìn)，打造了一支以教授（研究員）為骨干、副教授和青年博士為主體的人員精干、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師55人，其中教授10名，副教授19名，45歲以下教師中博士比例超過90%。學(xué)院具有雄厚的教育教學(xué)實(shí)力和學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)，在教育哲學(xué)、學(xué)校心理教育、課程教學(xué)論、高等教育、教師教育、教育政策、教育治理等領(lǐng)域形成了團(tuán)隊(duì)和特色，取得了一些有影響的學(xué)術(shù)成果。學(xué)院承擔(dān)的國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目以及省部級高層次縱向橫向課題40余項(xiàng)，在《教育研究》《心理學(xué)報(bào)》《高等教育研究》《中國教育學(xué)刊》等高級別學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇。學(xué)院與美國北阿拉巴馬大學(xué)開展教育學(xué)中美實(shí)驗(yàn)班“1+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與澳大利亞查里士頓大學(xué)建立了教學(xué)與研究的合作項(xiàng)目。學(xué)院先后與揚(yáng)州市邗江區(qū)、儀征市合作共建，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)與小學(xué)、幼兒園的有效深度合作。
“十四五”期間，學(xué)院將以黨和國家的教育方針為指導(dǎo)，積極推進(jìn)學(xué)院的轉(zhuǎn)型升級和快速發(fā)展，全面推進(jìn)高水平研究型學(xué)院的規(guī)劃建設(shè)。學(xué)院將以加快學(xué)科建設(shè)為核心，以培養(yǎng)卓越教師為主題，以深化改革創(chuàng)新為動(dòng)力，深入實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步更新觀念、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善條件、激發(fā)活力，全面提高學(xué)科、專業(yè)、隊(duì)伍、文化等各項(xiàng)建設(shè)水平，早日建成省內(nèi)一流，國內(nèi)知名，特色鮮明的高水平研究型學(xué)院。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院聯(lián)系方式：
地址：江蘇省揚(yáng)州市四望亭路180號
郵編：225002
電話：0514-87975536
傳真：0514-87975536
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
教育碩士（小學(xué)教育）學(xué)科
教育碩士（小學(xué)教育）專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開展小學(xué)教育教學(xué)和管理工作，具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)與能力的高素質(zhì)小學(xué)教師。本專業(yè)主要設(shè)有小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科方向。
教育學(xué)原理專業(yè)簡介
教育學(xué)原理專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，富有創(chuàng)新精神，掌握國內(nèi)外教育基本理論，具備教育科學(xué)研究的基本能力，能獨(dú)立從事教育理論研究和教育改革探索性實(shí)踐，能勝任各級各類學(xué)?？蒲?、教學(xué)和管理等方面工作的高級專門人才。本專業(yè)主要設(shè)有教育基本理論、基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐、教師教育、心理教育、道德教育、教育行政學(xué)等研究方向。
高等教育學(xué)學(xué)科專業(yè)
高等教育專業(yè)培養(yǎng)具有高等教育學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、能夠在高等院校、教育行政部門或其他有關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和管理工作的高級專門人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決理論與實(shí)際問題的能力，使學(xué)生既了解高等教育專業(yè)的前沿知識(shí)又能密切聯(lián)系實(shí)際，具備較強(qiáng)的科研能力和創(chuàng)新能力。本專業(yè)主要設(shè)有高等教育基本理論、高等教育管理、高等教育史、高等職業(yè)教育和院校研究等方向。
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科專業(yè)
教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)培養(yǎng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，對教育管理的理念、歷程、途徑等有較全面的了解和深入的研究；能從事教育行政部門及學(xué)校管理、教學(xué)與科研工作，培養(yǎng)能勝任教育經(jīng)濟(jì)和教育管理專業(yè)的高層次專門人才。本專業(yè)主要設(shè)有教育管理、教育政策與法規(guī)、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃等方向。
課程與教學(xué)論學(xué)科專業(yè)
課程與教學(xué)論專業(yè)1996年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年開始招收研究生。目前設(shè)有8個(gè)研究方向：課程與教學(xué)論原理、語文教育、數(shù)學(xué)教育、外語教育、歷史教育、化學(xué)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)語文教育，指導(dǎo)教師人數(shù)20余人。
科學(xué)研究方面，該專業(yè)在課程與教學(xué)基本理論、活動(dòng)課程與教學(xué)、中小學(xué)課程史、中外課程比較、學(xué)科學(xué)習(xí)與教學(xué)等領(lǐng)域的研究特色鮮明，在《教育研究》《課程教材教法》《教育研究與實(shí)驗(yàn)》《教育發(fā)展研究》《語文建設(shè)》《歷史教學(xué)》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表了一系列高水平的學(xué)術(shù)論文，出版了一批高質(zhì)量的著作教材，如《教學(xué)知識(shí)論》《啟發(fā)教學(xué)的藝術(shù)——教學(xué)認(rèn)識(shí)論的研究》《致知與致思：課程改革的知識(shí)論透視》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)》《中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)》《活動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)策略》《語文課程與教學(xué)論》《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》等，出版“小學(xué)課程史研究叢書”（5卷）、“中外小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)比較研究叢書”（5卷），在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大影響。近年來，主持國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級項(xiàng)目10余項(xiàng)。
人才培養(yǎng)方面，制訂研究生讀書指南，加強(qiáng)學(xué)習(xí)資料庫建設(shè)，開展讀書匯報(bào)、學(xué)術(shù)沙龍、專業(yè)論壇等活動(dòng)，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。資助研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議、開展學(xué)術(shù)訪問，拓展研究生的學(xué)術(shù)視野。組織研究生到中小學(xué)課堂聽課、實(shí)習(xí)，擔(dān)任教學(xué)輔助工作，參與課題研究與指導(dǎo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
社會(huì)服務(wù)方面，建立基地學(xué)校，參與中小學(xué)課程與教學(xué)改革，指導(dǎo)中小學(xué)開展教育科研，與中小學(xué)聯(lián)合開展課題研究，推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展。
揚(yáng)州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考書目院校分析
| 揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | |||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） | (01)學(xué)科教學(xué)（語文） | 全日制 | 專碩 | 51 | 339 | 341 | 30% | |||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） | (01)學(xué)科教學(xué)（語文） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） | (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） | 全日制 | 專碩 | 6 | 331 | 338 | 30% | |||||||||||
| (002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） | (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） | (01)學(xué)科教學(xué)（思政） | 全日制 | 專碩 | 21 | 331 | 344 | 30% | |||||||||||
| (003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） | (01)學(xué)科教學(xué)（思政） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 2 | 339 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 全日制 | 專碩 | 22 | 331 | 337 | 30% | 1:3 | ||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (01)學(xué)前教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (006)新聞與傳媒學(xué)院 | (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) |
(01)信息技術(shù)教育應(yīng)用 (02)數(shù)字資源設(shè)計(jì)與開發(fā) |
全日制 | 專碩 | 18 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） | (01)學(xué)科教學(xué)（英語） | 全日制 | 專碩 | 25 | 343 | 351 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） | (01)學(xué)科教學(xué)（英語） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 全日制 | 專碩 | 54 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） | (01)基礎(chǔ)物理教育研究 | 全日制 | 專碩 | 11 | 331 | 341 | 30% | |||||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） |
(01)基礎(chǔ)物理教育研究 (02)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)研究 |
非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 全日制 | 專碩 | 4 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） | (01)學(xué)科教學(xué)（生物） | 全日制 | 專碩 | 9 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） | (01)學(xué)科教學(xué)（生物） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (027)音樂學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂） | (01)學(xué)科教學(xué)（音樂） | 全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 352 | 30% | |||||||||||
| (027)音樂學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂） | (01)學(xué)科教學(xué)（音樂） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 347 | 30% | |||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| 揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | 初試考試科目 | ||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)語文 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 337 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)歷史 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040101)教育學(xué)原理 |
(01)教育基本理論 (02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 24 | 357 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040102)課程與教學(xué)論 |
(01)課程與教學(xué)論原理 (02)小學(xué)數(shù)學(xué)教育 (03)小學(xué)語文教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 340 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040105)學(xué)前教育學(xué) | (01)學(xué)前教育基本理論 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 361 | 348 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040106)高等教育學(xué) |
(01)高等教育原理 (02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 331 | 346 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)物理 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)化學(xué) | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
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揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)院校分析： 一、22年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考！ 二、招生人數(shù)。揚(yáng)州大學(xué)22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學(xué)院總和，上文表格中招生人數(shù)為21年，僅作參考，預(yù)計(jì)十月中旬研招網(wǎng)會(huì)公布單個(gè)專業(yè)詳細(xì)招生人數(shù)。教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招34人；教育碩士計(jì)劃統(tǒng)招185人。 三、揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn) 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)多，專業(yè)全。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、對同等學(xué)力考生要求高。 |
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2021揚(yáng)州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育原理(02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)教育基本理論(02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
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| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)學(xué)前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)學(xué)前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：0505學(xué)前教育學(xué) | |
2021揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 03(全日制)教師教育 04(全日制)學(xué)生發(fā)展與教育 05(全日制)道德教育 06(全日制)心理教育 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：0501教育基本理論綜合 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：非全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)高等教育原理 02(全日制)高等教育管理 03(全日制)比較高等教育 04(全日制)高等職業(yè)教育 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：0506高等教育學(xué) | |
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