揚州大學園藝與植物保護學院官網(wǎng)
更新時間：2022-02-15 15:29:23 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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揚州大學園藝與植物保護學院官網(wǎng)：
揚州大學園藝與植物保護學院
揚州大學園藝與植物保護學院簡介：
揚州大學園藝與植物保護學院簡介：
學院辦學歷史悠久，最早可追溯到1902年張謇先生創(chuàng)辦的通海農(nóng)學堂，1971年開設植物保護、果樹、蔬菜等本科專業(yè)，1982年在全國高校中最早將果樹、蔬菜專業(yè)合并，開設園藝本科專業(yè)。2006年9月，學校將植物保護和園藝兩個學科從原農(nóng)學院單列出來，組建園藝與植物保護學院。
師資力量雄厚，專業(yè)優(yōu)勢明顯。學院現(xiàn)有教職工130余人，其中教授25人，副教授32人，博士生導師18人，隊伍中有國家、省產(chǎn)業(yè)技術體系崗位專家、省“333高層次人才培養(yǎng)對象”、江蘇省“六大人才高峰”、省有突出貢獻的中青年專家、省高校“青藍工程”培養(yǎng)對象。45歲以下專任教師中，有博士學位的占95%以上?，F(xiàn)有植物保護、生態(tài)學、園藝、園林、風景園林等5個本科專業(yè)，有國家級一流專業(yè)建設點、國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃入選專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級品牌專業(yè)。現(xiàn)有全日制本科生1100余人，博、碩士研究生近400人?！秷@藝昆蟲學》、《蔬菜栽培學》、《昆蟲學》、《園藝植物病理學》等一批課程、教材獲評國家級精品課程、國家一流課程、國家共享精品資源課、省重點在線課程、省級一類優(yōu)秀課程及得到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”高等學校重點教材、省高等學校重點教材建設。教師參加全國高校專業(yè)微課教學比賽，榮獲一、二等獎。
學科體系健全，科研成果豐碩。學院擁有植物保護、園藝學兩個一級學科博士學位授權點和兩個一級學科博士后流動站，植物保護學科是江蘇省“十三五”重點學科。學院是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)藥登記試驗單位，獲批江蘇省設施園藝種子種苗工程研究中心，建有揚州大學水生蔬菜研究室、應用昆蟲研究所等10多個校級研究機構。“十三五”期間，各類科研項目立項數(shù)達300余項，國家自然科學基金60項（含重點1項），累計到賬科研總經(jīng)費達1.2億元；發(fā)表SCI、EI論文500余篇，其中二區(qū)以上論文170篇。出版各類著作10部，專利授權57件。有成果先后獲教育部技術發(fā)明獎、梁希林業(yè)科學技術獎（2項）、江蘇省科學技術獎，湖北省科學技術獎，中國植物保護學會科技獎、中國商業(yè)聯(lián)合會科學技術獎（4項）。推廣的病蟲草害的綠色防控和以及園藝作物的資源開發(fā)與高效栽培利用等技術，面積達100余萬畝，推動地方增收逾20億元，《人民日報》、《中國教育報》、《新華日報》等國家級、省級媒體先后報道200余次，取得了明顯的經(jīng)濟效益和良好的社會評價。
合作交流廣泛，育才成效顯著。學院注重國內(nèi)外交流與合作，建立現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)研究院、工程研究院、鄉(xiāng)村振興研究院等10余個校地、校企合作基地。與中國科學院和中國農(nóng)科院等科研單位有著密切的科研合作關系。并與美國、日本、澳大利亞、德國、荷蘭、香港、斯洛文尼亞等國家和地區(qū)建立了良好的合作關系，每年有10余名教師赴海外訪學交流。聯(lián)合愛爾蘭國立都柏林大學建立了“3+1+1”本碩五年一貫制國際化人才培育體系，“十三 五”期間，學生先后榮獲省優(yōu)秀博士論文、省優(yōu)秀碩士論文、省優(yōu)秀本科生論文。五年來，本科生平均升學率（含出國）39.35%，學位授予率98.58%。學生參加各類專業(yè)技能比賽，先后榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金、銀、銅獎。榮獲全國高校大學生植物保護專業(yè)能力大賽團體特等獎、團體一等獎、三等獎（2項），榮獲全國高等學校果樹嫁接與修剪技能大賽團體特等獎、團體一等獎、個人一等獎、團體二等獎、個人特等獎，獲高等學校觀賞園藝技能競賽二等獎。園林專業(yè)學生獲第十一屆“園冶杯”國際大學生設計競賽一等獎、三等獎。
“十四 五”期間，學院將堅持“以本為本”的教育理念，強化立德樹人，以學科建設為龍頭，教學與科研并重，不斷加強學科建設和師資隊伍建設。建立緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的學科專業(yè)體系，全面建成一流本科專業(yè)，培育一流的創(chuàng)新人才。瞄準世界科技前沿、國家和長三角地區(qū)未來重大戰(zhàn)略需求，突出關鍵技術、新農(nóng)科的發(fā)展，全面提升學院原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、交叉創(chuàng)新的能力和水平，學院辦學的整體實力、綜合競爭力、辦學特色走在全國同類院校前列。
揚州大學園藝與植物保護學院聯(lián)系方式：
地址：揚州市文匯東路48號
電話：0514-87979344 / 87979395
傳真：0514-87347537
郵編：225009
揚州大學園藝與植物保護學院發(fā)展歷程：
揚州大學園藝與植物保護學院學科設置：
植物保護學（0904）
植物保護學一級學科為江蘇省重點建設學科，涵蓋植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學三個二級學科以及兩個自設的二級學科（入侵生物與生物安全、園藝植物抗性及資源利用），于2010年開始招生?，F(xiàn)有教學科研人員53人，其中教授26人（博士生導師16人）、副教授20人，具有博士學位教師超過85%。擁有江蘇省優(yōu)秀博、碩士學位論文指導教師2人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)人選5人，江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象1人，南京市領軍型科技創(chuàng)業(yè)人才引進計劃人才1人，揚州大學優(yōu)秀青年骨干教師4人。
經(jīng)過多年來的發(fā)展，已形成一支學術思想活躍、學術造詣較深的中青年學術骨干隊伍，形成了昆蟲生態(tài)及有害生物綜合治理、基礎昆蟲學與系統(tǒng)進化、植物抗病機理及病害綜合治理、殺蟲劑毒理與農(nóng)藥化學、入侵生物預警及轉(zhuǎn)基因作物生態(tài)風險多個穩(wěn)定而有特色的研究領域。近五年來，相繼承擔了國家973項目、國家重點研發(fā)計劃、農(nóng)業(yè)行業(yè)專項、國家自然科學基金等國家、省部級科研課題等100多項，先后獲得國家科技進步二等獎2項、省部級獎4項。在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文近300余篇，其中SCI收錄200余篇；學科點一門課程獲得江蘇省級優(yōu)秀教學成果獎二等獎1項、出版專著和教材5部；獲得江蘇省優(yōu)秀博士學位論文1篇（2008年）、江蘇省優(yōu)秀碩士學位論文1篇（2014年）；先后有10多人次教師出國進修、深造，3名博士生獲國家創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目資助赴美國深造。
與美國、加拿大、俄羅斯、英國、意大利、荷蘭、挪威、斯洛文尼亞、澳大利亞、韓國、日本、國際水稻研究所等10多個國家的高校和研究機構開展了廣泛的學術交流和科研合作，與中國科學院植物保護研究所、中國水稻研究所、浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學等也有長期科研合作關系。
本學科基礎設施條件優(yōu)良，儀器設備齊全。擁有原子吸收光譜儀、氣相色譜儀、氣-質(zhì)聯(lián)用儀、高效液相色譜儀、PCR儀、全自動生化分析儀、EPG、凝膠成像系統(tǒng)、顯微操作儀、紫外掃描分光光度計等儀器設備。新建了500平米的大型人工智能溫室、配套建設了室外試驗作物種植和昆蟲繁殖設施，建設了病蟲害綜合治理示范基地300畝（揚州大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教示范園-高郵園區(qū)）。并與本校相關學院聯(lián)合創(chuàng)建了一些科研平臺，如教育部國際合作聯(lián)合實驗室和農(nóng)業(yè)部長江流域稻作技術創(chuàng)新中心。
園藝學（0902）
園藝學科建于1952年。1982年在全國農(nóng)業(yè)院校中率先將果樹、蔬菜本科專業(yè)合并創(chuàng)設為園藝專業(yè)，2010和2012年分別被評為江蘇省品牌專業(yè)和重點專業(yè)。1986、2003年蔬菜學和果樹學分別獲批碩士點，2005年獲批園藝學一級學科碩士點；2013年，依托植物保護一級學科設立“園藝植物抗性及資源利用”二級學科博士點；2018年獲批園藝學一級學科博士點。目前，已發(fā)展成為由蔬菜學、果樹學、觀賞園藝學、茶學和設施園藝學組成的園藝學一級學科，學科現(xiàn)有成員48人，其中教授17人，博士生導師12人，全國百篇優(yōu)博論文獲得者1人。本學科已培養(yǎng)各類人才4500人，其中博士生33人，碩士生525人。近5年，碩士生第一志愿錄取率95%以上，就業(yè)率98%以上，10%以上畢業(yè)生繼續(xù)攻讀博士學位，95%以上研究生發(fā)表了學術論文。
經(jīng)過65年的發(fā)展，凝練形成了園藝植物“遺傳育種”、“優(yōu)質(zhì)高效栽培與安全生產(chǎn)”、“種質(zhì)資源評價與利用”和“生長發(fā)育與調(diào)控”4個穩(wěn)定的學科方向，在蔬菜遺傳育種、水生蔬菜栽培和觀賞花卉優(yōu)異資源挖掘利用3個領域形成了鮮明特色與優(yōu)勢：1.蔬菜抗性與品質(zhì)性狀遺傳育種研究水平位居全國前列，在黃瓜抗?jié)承院凸夂襁z傳與基因定位等研究中取得了國際領先的成果；共選育蔬菜新品種25個，育成第一個加工黃瓜“線雜1號”、耐熱水芹“伏芹1號”等品種，填補了國內(nèi)空白。獲得江蘇省科技成果二等獎1項。現(xiàn)有江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系瓜菜崗位專家1人、江蘇省優(yōu)良品種培育工程首席專家2人。2.開創(chuàng)了我國水生蔬菜研究的先河，整體研究實力在國內(nèi)名列前茅，在水生蔬菜栽培領域一直發(fā)揮引領帶動作用。先后獲得湖北省科技成果一等獎和江蘇省農(nóng)業(yè)技術推廣一等獎各1項。現(xiàn)有國家和江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系水生蔬菜栽培崗位專家各1人。3.芍藥資源挖掘、觀賞品質(zhì)形成機制、抗逆評價及應用在國內(nèi)處于領先地位。獲教育部科技成果一等獎1項?，F(xiàn)有江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系觀賞花卉崗位專家1人。
學科實驗室總面積1860平方米，擁有分子生物學、組織培養(yǎng)與遺傳轉(zhuǎn)化等研究的儀器設備，主要包括：高通量全自動組織研磨儀、各式PCR儀、各式電泳儀、凝膠成像處理系統(tǒng)、熒光影像掃描系統(tǒng)、熒光分光光度計、高速臺式冷凍離心機、分子雜交儀、電擊儀、超低溫冰箱、人工氣候培養(yǎng)箱、高精度搖床、DNA/RNA核酸蛋白離心濃縮儀等。建有包括省級企業(yè)研究生工作站、江蘇省（如皋）花木產(chǎn)業(yè)研究院、揚州市-揚州大學現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)技術研究院等校外研究平臺與基地，加強了與政府和企業(yè)的合作。主持承擔各類科研項目395項，其中國家級項目51項，省部級項目37項，到賬經(jīng)費5644.2萬元，其中縱向經(jīng)費4019.1萬元，師均縱向經(jīng)費17.9萬元。學科基礎研究為揚州大學農(nóng)業(yè)科學、動物與植物科學進入ESI1%作出了重要貢獻。建有實驗基地160畝，擁有芍藥、水生蔬菜、黃瓜和銀杏等資源2000余份。
揚州大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目院校分析
| 揚州大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | |||||||||||
| (001)文學院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） | (01)學科教學（語文） | 全日制 | 專碩 | 51 | 339 | 341 | 30% | |||||||||||
| (001)文學院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） | (01)學科教學（語文） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (002)社會發(fā)展學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） | (01)學科教學（歷史） | 全日制 | 專碩 | 6 | 331 | 338 | 30% | |||||||||||
| (002)社會發(fā)展學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） | (01)學科教學（歷史） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (003)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） | (01)學科教學（思政） | 全日制 | 專碩 | 21 | 331 | 344 | 30% | |||||||||||
| (003)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） | (01)學科教學（思政） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 2 | 339 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (01)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (01)小學教育 | 全日制 | 專碩 | 22 | 331 | 337 | 30% | 1:3 | ||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (01)小學教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (01)學前教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (006)新聞與傳媒學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 |
(01)信息技術教育應用 (02)數(shù)字資源設計與開發(fā) |
全日制 | 專碩 | 18 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） | (01)學科教學（英語） | 全日制 | 專碩 | 25 | 343 | 351 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） | (01)學科教學（英語） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (008)數(shù)學科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） | (01)學科教學（數(shù)學） | 全日制 | 專碩 | 54 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (008)數(shù)學科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） | (01)學科教學（數(shù)學） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (009)物理科學與技術學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） | (01)基礎物理教育研究 | 全日制 | 專碩 | 11 | 331 | 341 | 30% | |||||||||||
| (009)物理科學與技術學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） |
(01)基礎物理教育研究 (02)實驗物理教學研究 |
非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (010)化學化工學院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） | (01)學科教學（化學） | 全日制 | 專碩 | 4 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (010)化學化工學院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） | (01)學科教學（化學） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (022)生物科學與技術學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） | (01)學科教學（生物） | 全日制 | 專碩 | 9 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (022)生物科學與技術學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） | (01)學科教學（生物） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (027)音樂學院 | (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） | (01)學科教學（音樂） | 全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 352 | 30% | |||||||||||
| (027)音樂學院 | (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） | (01)學科教學（音樂） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (028)美術與設計學院 | (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術） | (01)學科教學（美術） | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 347 | 30% | |||||||||||
| (028)美術與設計學院 | (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術） | (01)學科教學（美術） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| 揚州大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | 初試考試科目 | ||||||||||
| (001)文學院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (040102)課程與教學論 | (01)語文 | 全日制 | 學碩 | 2 | 337 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (002)社會發(fā)展學院 | (040102)課程與教學論 | (01)歷史 | 全日制 | 學碩 | 0 | ||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040101)教育學原理 |
(01)教育基本理論 (02)基礎教育理論與實踐 (03)教師教育 (04)學生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
全日制 | 學碩 | 24 | 357 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040102)課程與教學論 |
(01)課程與教學論原理 (02)小學數(shù)學教育 (03)小學語文教育 |
全日制 | 學碩 | 2 | 340 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040105)學前教育學 | (01)學前教育基本理論 | 全日制 | 學碩 | 2 | 361 | 348 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040106)高等教育學 |
(01)高等教育原理 (02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
全日制 | 學碩 | 4 | 331 | 346 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (009)物理科學與技術學院 | (040102)課程與教學論 | (01)物理 | 全日制 | 學碩 | 0 | ||||||||||||||
| (010)化學化工學院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (040102)課程與教學論 | (01)化學 | 全日制 | 學碩 | 0 | ||||||||||||||
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揚州大學教育學院校分析： 一、22年教育學專業(yè)學術型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考！ 二、招生人數(shù)。揚州大學22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學院總和，上文表格中招生人數(shù)為21年，僅作參考，預計十月中旬研招網(wǎng)會公布單個專業(yè)詳細招生人數(shù)。教育學學碩計劃統(tǒng)招34人；教育碩士計劃統(tǒng)招185人。 三、揚州大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)多，專業(yè)全。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、對同等學力考生要求高。 |
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2021揚州大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育原理(02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
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| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學基礎綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)教育基本理論(02)基礎教育理論與實踐 (03)教師教育 (04)學生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
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| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學基礎綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)學前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學基礎綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)學前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學基礎綜合 |
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| 備 注： | 復試科目：0505學前教育學 | |
2021揚州大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)基礎教育理論與實踐 03(全日制)教師教育 04(全日制)學生發(fā)展與教育 05(全日制)道德教育 06(全日制)心理教育 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學基礎綜合 |
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| 備 注： | 復試科目：0501教育基本理論綜合 | |
2021揚州大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2019年
- 招生類別：非全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)高等教育原理 02(全日制)高等教育管理 03(全日制)比較高等教育 04(全日制)高等職業(yè)教育 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學基礎綜合 |
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| 備 注： | 復試科目：0506高等教育學 | |
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