中國科學院大學國際學院簡介

發(fā)布時間:2020-06-10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
中國科學院大學國際學院簡介

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中國科學院大學國際學院簡介 正文

學院簡介

  • 發(fā)布于 2018-10-18
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中國科學院大學(國科大)作為中國最大的研究生教育機構,正積極投身于推動中國教育國際化的發(fā)展。國際學院的成立,旨在進一步發(fā)揮中國科學院的科教資源優(yōu)勢,加快國科大和中科院國際化發(fā)展步伐,營造多元的國際化學術氛圍,推進來華留學生教育的發(fā)展。國際學院將秉持“共有、共治、共享、共發(fā)展”的宗旨,以“國際化、開放式、綜合性和前瞻性”為辦學理念,努力把國際學院辦成一個獨具特色、院所融合、國際知名的學院之一。

師資隊伍及留學生規(guī)模

2013年,國際學院籌建初期聘請卡耐基梅隆大學教授Li Ling-Fong在國際學院擔任特聘崗位教師,同時協(xié)助推進留學生博士資格考試的實施。2014年 ,國際學院引進美國威斯康星大學教授Shiu Man Lai Gary為特聘教授。 同時,以科教融合為導向,聘請80余名名來自中科院各研究所的研究員以及來自國科大7個院系的9名教授/副教授組成了雄厚的專業(yè)課師資隊伍。學院還聘請從事漢語教學的教師10名。



教育和培養(yǎng)
國際學院力求拓展國際化培養(yǎng)模式,開設具有優(yōu)勢和特色,綜合性強的學科,建設一支具有國際競爭力的師資隊伍,吸引和招收優(yōu)秀的海外留學生,營造一個多元的國際化氛圍,英文課程同時面向留學生和所有在讀學生開放。通過與國際知名大學和國際科教機構合作,使國際學院成為科教融合和特色辦學的一個國際化開放平臺。國際學院所有專業(yè)課程均為全英文授課,同時,針對留學生專業(yè)、國籍、年齡、性別等特點,漢語教學采用層次教學方式。為招收來自世界各地的高質量、高水平留學生,促進中科院和國科大留學生教育事業(yè)的快速和健康發(fā)展,國際學院設立了博士資格考試制度。近期,國際理論物理中心(亞太地區(qū))作為聯(lián)合國教科文組織二類中心的成立將進一步推動學院國際化科教平臺建設的發(fā)展。截至2018-2019學年,國際學院全英文專業(yè)課程已經達到45門,對外漢語教學班累計開設216班次,當前國際學院留學生已涉及13個一級學科,161位授課教師。


暑期學校
國際學院于2014年6月始開設了前沿與交叉科學暑期學校,首期共歷時兩周。來自于世界各地,超過30個國家和地區(qū)共計80位正式學員(第一期生命與環(huán)境科學方向、第二期物質科學方向)成為暑期學校的首批學員。他們不僅會在課堂上感受院士、名師的學術風采與魅力,更要走進國家一流重點實驗室參觀,與科研一線的科學家及實驗室工作人員交流與探討科學問題。 暑期學校教師團隊除來自中科院的院士,杰出青年入選者親自授課外,更是匯集了來自美國威斯康星大學、荷蘭代爾夫特理工大學、美國休斯頓大學、美國舊金山州立大學、丹麥技術大學、美國密蘇里哥倫比亞大學、美國亞利桑那州立大學等世界一流研究型大學的優(yōu)秀師資力量。
 
 
 

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