湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論學(xué)科規(guī)劃介紹 正文

思政課部的學(xué)科建設(shè)緊緊圍繞馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科建設(shè)，整合校內(nèi)外資源，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)聯(lián)系，深入開(kāi)展馬克思主義理論相關(guān)二級(jí)學(xué)科建設(shè)，不斷推進(jìn)黨的思想理論建設(shè)和鞏固馬克思主義在高等學(xué)校教育教學(xué)中的指導(dǎo)地位，不斷夯實(shí)課部教師教學(xué)和科研實(shí)力。思政課部在總結(jié)2014年科研和學(xué)科建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，提出了2015年為“教學(xué)規(guī)范年”和“科研培育年”并推出了學(xué)科建設(shè)五大工程建設(shè)規(guī)劃。
一、科研促教工程
  如何以科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高是高校思政課教師一直比較困惑的問(wèn)題，思政課部根據(jù)學(xué)校第三次黨代會(huì)文件精神和課部實(shí)際，制定較為詳細(xì)的科研促教指南，力求以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶動(dòng)科研。一是每個(gè)教研室根據(jù)本教研室教學(xué)科研實(shí)際，制定出較為詳細(xì)的實(shí)施方案，然后課部從整體上、宏觀上制定相應(yīng)規(guī)劃，及時(shí)將黨和國(guó)家各項(xiàng)最新精神、學(xué)校黨代會(huì)精神和教師的最新研究成果貫穿和落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中。二是加強(qiáng)思想政治理論課課程體系建設(shè)，著力探索思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的途徑和方式，促進(jìn)科研成果向教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化。三是進(jìn)一步探索和完善專題教學(xué)與案例教學(xué)，全方位推進(jìn)思想政治理論課案例式專題教學(xué)，做到以點(diǎn)帶面，求精求實(shí)。四是鼓勵(lì)教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，嘗試開(kāi)設(shè)更多優(yōu)秀的選修課，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)拓學(xué)生的視野。
二、二級(jí)學(xué)科建設(shè)工程
堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷加大二級(jí)學(xué)科建設(shè)力度。一是課部學(xué)科建設(shè)重心下移，堅(jiān)持以二級(jí)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，圍繞馬克思主義理論整體研究、馬克思主義發(fā)展史研究、馬克思主義中國(guó)化研究、思想政治教育學(xué)研究和大學(xué)生心理健康教育研究等二級(jí)學(xué)科加強(qiáng)建設(shè)，定人、定方向、定規(guī)劃，并狠抓落實(shí)。二是課部定期組織教師開(kāi)展前沿資料匯編工作，定期編輯和發(fā)布馬克思主義一級(jí)學(xué)科以及相關(guān)二級(jí)學(xué)科理論前沿匯編，每月至少舉行一次主題鮮明的前沿研究匯報(bào)會(huì)或者討論會(huì)。三是注重二級(jí)學(xué)科建設(shè)的長(zhǎng)期學(xué)術(shù)積累。各二級(jí)學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)制定相關(guān)領(lǐng)域的研究方向和框架，在此基礎(chǔ)上，注重這些學(xué)科長(zhǎng)期穩(wěn)定的積累和發(fā)展，在基礎(chǔ)和前沿兩個(gè)方面初步構(gòu)筑起進(jìn)一步發(fā)展的學(xué)術(shù)平臺(tái)。四是考慮到課部教師教學(xué)課程和教師學(xué)術(shù)背景及研究興趣的差異性以及互補(bǔ)性，各教研室根據(jù)本教研室具體情況制定相對(duì)操作性的方案，由各教研室主任和教授、副教授等共同商議擬定，各教研室主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
三、科研核心競(jìng)爭(zhēng)力培育工程
堅(jiān)持以培育為手段，力爭(zhēng)形成科研核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是實(shí)施“領(lǐng)軍人物”引培計(jì)劃。2015年，課部力爭(zhēng)引進(jìn)國(guó)外和國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)科專家各一位，組建相應(yīng)團(tuán)隊(duì)，并派有潛力的教師進(jìn)行人對(duì)人對(duì)接。二是實(shí)施科研團(tuán)隊(duì)和人才培育計(jì)劃。課部擬多渠道、多層面加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理，能力突出，充滿活力，和諧共進(jìn)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研團(tuán)隊(duì)。發(fā)揚(yáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)氛圍。倡導(dǎo)理論創(chuàng)新，鼓勵(lì)跨學(xué)科、邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科的研究，提高學(xué)科綜合發(fā)展實(shí)力。三是積極擴(kuò)大對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作。課部重視加強(qiáng)高校之間和部門之間的學(xué)術(shù)交流和溝通，了解國(guó)內(nèi)外同行思想政治理論課的發(fā)展動(dòng)態(tài)。與國(guó)內(nèi)擁有“馬克思主義理論”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的院校建立經(jīng)常性的密切聯(lián)系，與國(guó)務(wù)院學(xué)科組的專家及其所在院校建立經(jīng)常性的密切聯(lián)系，每年邀請(qǐng)2～3名本學(xué)科的全國(guó)知名學(xué)者來(lái)校講學(xué)和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，支持課部教師到國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的相關(guān)學(xué)科點(diǎn)訪學(xué)和考察，支持和鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)活動(dòng)。每2年擬舉辦一次全國(guó)性或全省與學(xué)科建設(shè)相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)。四是積極營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。完善專著出版資助基金計(jì)劃，每月舉行一次主題研究交流活動(dòng)，定期進(jìn)行重大科研課題申報(bào)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師追蹤學(xué)術(shù)前沿，積極參與國(guó)家社科基金、教育部及省社科基金等各級(jí)各類課題的申報(bào)，積極推動(dòng)出國(guó)訪學(xué)和參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流等。通過(guò)學(xué)術(shù)上的交流、碰撞，激發(fā)教師教學(xué)科研的興趣，增強(qiáng)緊迫感，逐步提高課部學(xué)術(shù)交流層次和水平，促進(jìn)課部總體實(shí)力的顯著提高。
四、學(xué)科平臺(tái)建設(shè)工程
課部堅(jiān)持以平臺(tái)建設(shè)為依托，不斷夯實(shí)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)。一是課部將依托湖北省大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)中心和省委宣傳部“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”示范點(diǎn)這兩個(gè)平臺(tái)，細(xì)化平臺(tái)建設(shè)細(xì)則，加大建設(shè)力度，積極構(gòu)建一套平臺(tái)建設(shè)體系。二是堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，拓寬服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的渠道。繼續(xù)加大兩個(gè)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校、政府和社區(qū)等聯(lián)系，不斷增強(qiáng)教師“立地”意識(shí)、“立地”能力和“立地”效應(yīng)，不斷拓寬社會(huì)服務(wù)內(nèi)涵與領(lǐng)域。三是積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)課部教師以這兩個(gè)平臺(tái)為支點(diǎn)，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)院發(fā)展開(kāi)展專題研究，開(kāi)展與學(xué)科建設(shè)和科研工作相關(guān)的社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，為推動(dòng)和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供決策參考和政策咨詢。四是積極拓展橫向委托任務(wù)的來(lái)源渠道，加速推進(jìn)縱向項(xiàng)目申報(bào)，加強(qiáng)區(qū)域決策咨詢服務(wù)。
五、學(xué)科建設(shè)保障工程
堅(jiān)持以差異化發(fā)展為取向，完善學(xué)科建設(shè)管理和激勵(lì)制度。一是課部將根據(jù)各二級(jí)學(xué)科和每一位教師的具體情況，量身定制相應(yīng)的學(xué)科和科研發(fā)展計(jì)劃，力爭(zhēng)調(diào)動(dòng)每一位老師的積極性和主動(dòng)性，保證學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和教師發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)。二是頒布《思想政治理論課部科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施細(xì)則》等規(guī)范性文件，對(duì)科研和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行激勵(lì)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和民主建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，建立健全推動(dòng)和促進(jìn)課部科學(xué)發(fā)展的黨政聯(lián)席會(huì)議制度、學(xué)術(shù)委員會(huì)制度等各項(xiàng)制度，理順課部發(fā)展的各項(xiàng)體制機(jī)制，為課部發(fā)展提供制度保障。四是不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力培育和弘揚(yáng)“厚德、勵(lì)學(xué)、育人、和諧、創(chuàng)新”的課部文化，營(yíng)造有利于課部科學(xué)發(fā)展、教職員工和諧相處的良好環(huán)境和氛圍。

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