沈陽建筑大學(xué)研究生院

沈陽建筑大學(xué)是以建筑、土木、機(jī)械等學(xué)科為特色，以工為主，工、管、理、文、農(nóng)、法、藝術(shù)等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建高等學(xué)校，原隸屬于國家建設(shè)部，2000 年在國家辦學(xué)管理體制調(diào)整中劃歸遼寧省管理。2010年，遼寧省政府與國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部在北京簽署了共建沈陽建筑大學(xué)協(xié)議，為學(xué)校創(chuàng)建有特色、高水平建筑大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步密切學(xué)校與行業(yè)及行業(yè)主管部門的聯(lián)系搭建了新的平臺。
學(xué)校位于沈陽渾南新區(qū)的主校區(qū)占地面積 1500畝，建筑面積 48萬平方米。主校區(qū)規(guī)劃設(shè)計體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念，規(guī)劃布局合理，建筑形式現(xiàn)代、質(zhì)樸、簡練，功能設(shè)施齊全。教學(xué)區(qū)為網(wǎng)格式、具有東方文化底蘊(yùn)的庭院組合，有利于資源共享和學(xué)科交流。一座長達(dá) 756 米的亞洲第一長廊將教學(xué)區(qū)、圖書館、實驗區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風(fēng)景。學(xué)校擁有開放式圖書館、國內(nèi)首座建筑博物館、多功能體育中心（包括：游泳館、籃排球館、乒乓球館、體操館、文娛館等）、網(wǎng)球訓(xùn)練中心、方便快捷的校園數(shù)字信息化平臺。學(xué)校校園獲得國家“2008年中國人居環(huán)境范例獎”。
學(xué)校設(shè)有17個學(xué)院（教學(xué)部），現(xiàn)有教職工1700余人，其中博士和碩士研究生導(dǎo)師479人，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，中組部“QR”入選者、國家特聘教授以及遼寧省攀登學(xué)者、特聘教授10人，國家百千萬人才工程百人層次和國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員及全國專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員16人，國家級和省級教學(xué)名師12人，國家教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊及遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊9個。學(xué)校目前有各類在校生19000余人，其中本科生12000余人，博士、碩士研究生2800余人。
學(xué)?，F(xiàn)有5個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，涵蓋31個二級學(xué)科點（學(xué)科方向），有2個博士后科研流動站；有15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，涵蓋95個二級學(xué)科點（學(xué)科方向），涵蓋工、管、理、農(nóng)、法、藝術(shù)等6個學(xué)位門類。學(xué)校有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林、工程、工程管理、翻譯碩士等6個專業(yè)學(xué)位類別，并涵蓋建筑與土木工程、機(jī)械工程等10個領(lǐng)域。學(xué)校為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作單位。學(xué)校有二個國家級科技平臺，有11個省、部級重點學(xué)科，28個省、部級重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）。土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等5個一級學(xué)科被評為遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科。我校在全國第三輪一級學(xué)科評估中，土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程等6個一級學(xué)科位列遼寧省屬高校第一名或并列第一名。
學(xué)校本科教育包括7個門類下24個專業(yè)類，共46種專業(yè)。我校于2006年9月以“優(yōu)秀”的成績通過了國家教育部本科教學(xué)工作水平評估。建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程和工程管理專業(yè)以最長有效期通過了國家的專業(yè)教育評估。建筑學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、無機(jī)非金屬材料工程、給排水科學(xué)與工程和工程管理等6個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目，學(xué)校機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、無機(jī)非金屬材料工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)及工程管理7個專業(yè)獲批遼寧省首批普通高等教育本科優(yōu)勢特色專業(yè)。學(xué)校還擁有23個省級特色（示范）專業(yè)、改革試點專業(yè)和重點建設(shè)專業(yè)。在遼寧省已開展的在遼高校本科專業(yè)綜合評價工作中，我校共參評專業(yè)28個，其中6個專業(yè)排名第一，21個專業(yè)排名進(jìn)入前五名。我校數(shù)控機(jī)床主軸系統(tǒng)創(chuàng)新團(tuán)隊被評為教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊，土木工程材料系列課程教學(xué)團(tuán)隊、機(jī)械設(shè)計與制造系列課程教學(xué)團(tuán)隊和工程管理系列課程教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊；土木工程材料課程被評為國家級精品課，《盛京宮殿建筑》被評為國家精品視頻公開課；工程管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)被評為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。我校是教育部確定的國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校，現(xiàn)有3個國家級工程實踐教育中心，1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，8個省級實驗教學(xué)示范中心，1個省級工程實踐教育中心，1個省級大學(xué)生實踐教育基地。我校學(xué)生多次在全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽等比賽中獲得一等獎。學(xué)校招生范圍覆蓋31個省區(qū)，其中在22個省區(qū)為一批次錄取。學(xué)校是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運(yùn)動員試點單位之一。學(xué)校2002～2014年的本科和研究生畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校名列前茅。
“十一五”以來，學(xué)校獲得科技總經(jīng)費6.19億元，累計科研立項3600余項，其中國家和省部級1200余項。147項科研成果獲得國家和省部級獎勵，其中國家科技進(jìn)步獎和科技發(fā)明獎4項，國家專利金獎1項，國家專利優(yōu)秀獎1項。2004年以來學(xué)生申請專利數(shù)年均超過百項，列遼寧省高校前茅。學(xué)校承擔(dān)國家和省級教改立項160項，教改成果獲國家和省部級獎勵45項。“一般工科院校本科人才培養(yǎng)研究與實踐”獲國家高等教育教學(xué)成果獎二等獎。學(xué)校于2005年、2008年連續(xù)2次被評為全國“優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)”?！渡蜿柦ㄖ髮W(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》被國家教育部評為全國高校優(yōu)秀科技期刊一等獎，入編北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》，《沈陽建筑大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》被國家教育部評為全國高校優(yōu)秀科技期刊二等獎。學(xué)校圖書館館藏圖書150余萬冊。
學(xué)校與美國邁阿密大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院及英國謝菲爾德大學(xué)等40多個國家和地區(qū)的60多所大學(xué)建立了校際交流或科研、合作辦學(xué)關(guān)系，是國家教育部選定的招收國內(nèi)訪問學(xué)者單位，是國務(wù)院確定的全國首批可以招收外國留學(xué)生的學(xué)校，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生招收院校，是遼寧省政府外國留學(xué)生博士獎學(xué)金生招收院校,是遼寧省高層次人才培養(yǎng)基地和遼寧省干部教育培訓(xùn)基地。“中芬（北歐）木結(jié)構(gòu)節(jié)能環(huán)保別墅建筑示范項目”和“中德建筑節(jié)能示范項目”搭建了高端國際科技合作平臺。學(xué)校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學(xué)共同建立了孔子學(xué)院。
學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越”的辦學(xué)理念和“博學(xué)善建、厚德大成”的校訓(xùn)，堅持以人才培養(yǎng)為中心，不斷深化各項教育教學(xué)改革，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，為建設(shè)特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先的創(chuàng)新型建筑大學(xué)而努力奮斗。
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