2013年考研英語一難度分析

一 寫作部分：寫作話題貼近生活，難度相對穩(wěn)定。

縱觀歷年真題，考研英語寫作的話題往往緊貼于生活，尤其是當(dāng)下年輕人群體，即大學(xué)生的生活和思想動態(tài)等方面。而2013年寫作大作文部分，恰恰當(dāng)下對年輕人來說最熱點(diǎn)的話題，即：大學(xué)生面臨的選擇到底是什么?求職、考研、出國、還是創(chuàng)業(yè)?而每年的大作文，基本上就是畫一幅圖，要求大家描述一下這幅圖，并且指出這幅圖的內(nèi)涵，說出其中的意義和影響，有時(shí)會具體化讓大家舉一個(gè)具體的例子，今天也不例外，選擇的是大學(xué)生們共同關(guān)注的問題，無論是就業(yè)、考研、出國也好，一定是有話可說的，就這個(gè)題目的難度來說，應(yīng)該是保持一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)。我們知道在今年的考研英語大綱當(dāng)中，對于小作文這個(gè)部分進(jìn)行了一次改革，把以前大綱當(dāng)中有的備忘錄的形式給取消掉了，今年也毫無爭議地考到了最?？嫉男∽魑?，在書信當(dāng)中也考到了最難考的書信的形式之一，是Charity Sale，講的是一個(gè)慈善義賣形式的一種邀請信，無論是從大作文還是小作文來看，我們從整個(gè)的這幾年的趨勢來看，作文考試的趨勢是沒有發(fā)生任何的變化，考的話題也好，出題的形式也好，都已經(jīng)形成了一種非常穩(wěn)定的模式。

二 閱讀部分：材料選擇實(shí)效性較強(qiáng)，難度相對穩(wěn)定。

來自西方大學(xué)課本的文章越來越少，而來自西方報(bào)刊雜志的文章越來越多。2013年考研閱讀真題的文章來源為2012年6月21日的商業(yè)周刊，2012年6月9日的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，2012年3月5日的新科學(xué)家，2012年6月25日這也是大家非常熟悉的文章，也是在我們之前的考研閱讀真題的引用當(dāng)中就曾經(jīng)出現(xiàn)過的。從過考研閱讀文章的來源，不難看出，近15年考研閱讀選取文章的來源，是有一定的規(guī)律可循的，從02年之前的趨勢來看，考五篇閱讀，五篇閱讀當(dāng)中，通常情況下是有五到三篇摘自于課本，兩到三篇左右，平均下來會摘自報(bào)刊雜志，持續(xù)到2009年左右，四篇文章，有三篇文章來自于西方的報(bào)刊雜志，有一篇文章是來自于西方的大學(xué)課本，09年往后來看，09年一直持續(xù)到2013年的考試。由此可以看出考研閱讀理解試題的這一明顯趨勢為，選擇文章的實(shí)效性是在不斷地加強(qiáng)。

三 完型部分：材料選擇實(shí)效性較強(qiáng)，難度相對穩(wěn)定。

2013年的完形填空考的是A Question of Judgement，這篇文章也是摘自于2012年6月16日的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。完形填空的文章來源的實(shí)效性依舊相對穩(wěn)定。由此可見，考研文章材料的選擇，無論是完形還是七選五，還是閱讀理解的四篇文章，都是考察的一種形式，就是實(shí)效性。所以，2014年的考研學(xué)子們一定要有這樣的意識：我們必須要知道文章來自于何處，這點(diǎn)非常關(guān)鍵。因?yàn)閬碓闯鎏幗o我們泛讀提供了非常好的范圍，這就給大家透露出一個(gè)信息：需要去讀一些實(shí)效性非常強(qiáng)的西方報(bào)刊雜志上的文章。那么在參加14年考試之前，14年考研學(xué)子便可以有計(jì)劃，有方向性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

四 真題整體特點(diǎn)：難度穩(wěn)定，思路穩(wěn)定，實(shí)效性穩(wěn)定。

總而言之，2013年的考研真題，無論是從完形填空，傳統(tǒng)閱讀，新題型，翻譯還是寫作，其整體特點(diǎn)為難度穩(wěn)定，思路穩(wěn)定，實(shí)效性穩(wěn)定。2011年到2013年考研真題命題思路是基本相同的，所以近三年的考題難易程度也是基本持平的，沒有太明顯的難易程度變化。

考研英語考試經(jīng)過了整個(gè)15年到20年的一種演變，特別是從近十年來看，其命題思路是非常穩(wěn)定的一種選拔性考試。這就給大家準(zhǔn)備考研閱讀帶來了非常好的福音。另外，考研真題文章實(shí)效性的加強(qiáng)，尤其從近三年命題規(guī)律來看，這一特點(diǎn)，有別于前10年考研真題的命題規(guī)律，而且此命題規(guī)律，越來越明顯。命題人側(cè)重于從前半年或者前三四個(gè)月的雜志中來摘取文章，然后再對文章進(jìn)行改寫，最后再配合相關(guān)題目加以命題。

2008年到2010年這三年的文章也是有時(shí)效性的，但經(jīng)常會從三四年前摘取文章，這就給2014年的考研學(xué)子們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的文章，提供了非常好的復(fù)習(xí)范圍。2013年考研英語閱讀一的20道題目當(dāng)中，涉及到主旨的題目占到了兩題，其余所有的題目都是關(guān)于細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)推理的。從這個(gè)角度來看，把握考研閱讀文章，從做題思路上來看，也給考研學(xué)子們提供了非常明晰的指向性。因?yàn)槊}規(guī)律是相當(dāng)穩(wěn)定的，所以，不僅僅2013年的考試會出現(xiàn)這樣的方向，2012年考過的文章當(dāng)中，細(xì)節(jié)程度也占到了同樣的比例，20道題目當(dāng)中有16道題是關(guān)于細(xì)節(jié)，以及細(xì)節(jié)的推理。所以，細(xì)節(jié)決定成敗，如何讀懂文章的細(xì)節(jié)，如何對文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行推理，這是2014年學(xué)子們需要去掌握的一個(gè)重點(diǎn)。

五 給2014年考生的建議: 打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，早規(guī)劃早入手。

從近十年的考研趨勢來看，考研的人數(shù)都是穩(wěn)中有升的，今年2013年的考研人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了180萬人，在這180萬人當(dāng)中，不僅僅存在人數(shù)的不斷遞增，同時(shí)考名校，考一些熱門專業(yè)，顯得競爭更加激烈。對于2014年的考生來說，應(yīng)該早點(diǎn)入手，早點(diǎn)規(guī)劃。不要認(rèn)為自己是14年的考生，時(shí)間就還早。從2014年的寒假就應(yīng)該開始準(zhǔn)備并且復(fù)習(xí)了。