2017中醫(yī)考研大綱解析

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2017中醫(yī)考研大綱解析詳細介紹如下,希望可以幫助到您:
Ⅰ考試性質
臨床醫(yī)學綜合能力(中醫(yī))是為醫(yī)學高等院校及科研院所招收中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生而設置具有選拔性質的全國統(tǒng)一入學考試科目。目的科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士所需要的醫(yī)學基礎理論和臨床基本技能。評價的標準是高等醫(yī)學院校中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平,以利于各高校及科研院所擇優(yōu)選拔,確保中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生的招生質量。
Ⅱ考查目標
臨床醫(yī)學綜合能力(中醫(yī))考試范圍包括臨床醫(yī)學人文精神,基礎醫(yī)學中的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學,臨床醫(yī)學中的中醫(yī)內科學和針灸學。臨床醫(yī)學人文精神重點考查醫(yī)學職業(yè)責任意識、醫(yī)患溝通能力、醫(yī)學倫理法規(guī)等基本職業(yè)素養(yǎng);基礎醫(yī)學部分重點考查中醫(yī)學的基本理論知識及理論聯(lián)系實際的能力;臨床醫(yī)學部分重點考查運用中醫(yī)學的理論知識,對臨床常見病進行辨證論治,解決臨床實際問題的能力。
本考試旨在三個層次上測試考生對中醫(yī)學理論知識以及醫(yī)學人文知識的掌握程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為:
1.熟悉記憶:熟悉記憶中醫(yī)學基礎理論,診法與辨證,常用中藥的藥性功用,方劑的組成用法、功用主治、配伍意義,腧穴的定位主治,刺灸法,以及臨床常見病證的辨證論治規(guī)律、醫(yī)學人文等知識,并準確理解相關概念和基本原理。
2.分析判斷:運用中醫(yī)學的基本理論和方法,分析解釋病癥發(fā)生發(fā)展及診治的機制,并對常用中藥、方劑、腧穴、治法及病癥進行分析與判斷;運用醫(yī)學人文相關知識,分析判斷醫(yī)患溝通、醫(yī)學倫理法規(guī)等問題。
3.綜合運用:綜合運用中醫(yī)學基本理論和方法,闡釋有關的理論問題,并對臨床常見病癥進行診斷、立法、遣藥處方、針灸治療;綜合運用醫(yī)學人文基本理論和方法,解決臨床和醫(yī)學研究中常見的倫理法規(guī)等問題。
Ⅲ考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內容結構
中醫(yī)基礎理論約13%
中醫(yī)診斷學約13%
中藥學約13%
方劑學約13%
中醫(yī)內科學約28%
針灸學約14%
臨床醫(yī)學人文精神約6%
四、試卷題型結構
A型題第1-36小題,每小題1.5分,共54分
第37-81題,每小題2分,共90分
B型題第82-105題,每小題1.5分,共36分
X型題第106-165題,每小題2分,共120分
Ⅳ考查內容
一、中醫(yī)基礎理論
(一)緒論
1.中醫(yī)學的基本概念。
2.中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展
《黃帝內經》《難經》《傷寒雜病論》《神農本草經》對中醫(yī)學理論體系形成的奠基作用和意義。 歷代著名醫(yī)家對中醫(yī)學理論的充實和發(fā)展。金元四大家,溫病學派的主要貢獻。
3.中醫(yī)學的基本特點
(1)整體觀念:機體自身的整體性,內外環(huán)境的統(tǒng)一性,以及在中醫(yī)學生理、病理、診法、辨證和治療等方面的體現(xiàn)。
(2)辨證論治:證的概念,辨證與論治的含義及其相互關系,同病異治與異病同治的含義及運用。
(二)精氣、陰陽、五行
1.精氣學說
(1)精氣的基本概念。
(2)精氣學說的基本內容:精氣是構成宇宙的本源,精氣的運動與變化,精氣是天地萬物相互聯(lián)系的中介,天地精氣化生為人。
(3)精氣學說在中醫(yī)學中的應用:對精氣生命理論構建的影響、對整體觀念構建的影響。
2.陰陽學說
(1)陰陽的概念及事物陰陽屬性的相對性。
(2)陰陽學說的基本內容:陰陽的對立制約、互根互用、交感互藏、消長平衡、相互轉化的含義及其在自然界、人體生理病理上的體現(xiàn)。
(3)陰陽學說在中醫(yī)學中的應用:說明人體的組織結構、生理功能、病理變化,用于疾病的診斷與治療。
3.五行學說
(1)五行的概念。
(2)五行學說的基本內容:五行的特性,事物五行屬性的推演與歸類,五行的生克、制化和乘侮。
(3)五行學說在中醫(yī)學中的應用:說明自然界的變化與臟腑形體官竅的聯(lián)系,五臟的生理功能及其相互關系,五臟病變的相互影響與傳變,疾病的診斷與治療。
(三)藏象
1.藏象的概念
2.藏象學說形成的基礎及主要特點。
3.五臟的共同生理特點,心、肝、脾、肺、腎的生理功能和生理特性。
4.六腑的共同生理特點,膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦的生理功能。
5.奇恒之腑的共同生理特點,腦、女子胞的生理功能。
6.五臟、六腑、奇恒之腑的區(qū)別。
7.五臟與志、液、體、竅、時的關系。
8.臟腑之間關系:臟與臟之間的關系,臟與腑之間的關系,六腑之間的關系。
(四)精氣血津液
1.精
(1)人體之精的概念。
(2)人體之精的生成。
(3)人體之精的功能。
2.氣
(1)氣的概念。
(2)氣的生成。
(3)氣的生理功能。
(4)氣機、氣化的概念。
(5)氣的升降出入及其在人體生理活動中的體現(xiàn)。
(6)元氣、宗氣、營氣、衛(wèi)氣的概念、組成、分布與主要功能。
3.血
(1)血的概念。
(2)血的生成。
(3)血的功能
(4)血的運行。
4.津液
(1)津液的概念。
(2)津液的生成、輸布和排泄。
(3)津液的功能。
5.精氣血津液之間的關系
(1)精和氣的關系:精氣互生互化。
(2)精和血的關系:精血互生互化。
(3)氣和血的關系:氣能生血,氣能行血,氣能攝血,血為氣母。
(4)氣和津液的關系:氣能生津,氣能行(化)津,氣能攝津,津能載氣。
(5)血和津液的關系:津血同源。
(五)經絡
1.經絡的概念及經絡系統(tǒng)的組成。
2.十二經脈的名稱、循環(huán)走向與交接規(guī)律、分布規(guī)律、屬絡表里關系及流注次序。
3.十二經脈的循行部位。
4.奇經八脈的含義、循行部位及生理功能。
5.經別、別絡、經筋、皮部的概念及生理功能。
6.經絡的生理功能及經絡學說的應用。
(六)體質
1.體質的概念。
2.體質學說的應用。
(七)病因與發(fā)病
1.病因
(1)中醫(yī)學病因分類。
(2)六淫的概念及致病的共同特點。
(3)六淫各自的性質及其致病特征。
(4)癘氣的概念及致病特點。
(5)七情內傷的概念及致病特點。
(6)飲食失宜的致病特點及病理表現(xiàn)。
(7)勞逸損傷的致病特點及病理表現(xiàn)。
(8)痰飲、淤血、結石的概念、形成原因及其致病特點。
2.發(fā)病機制
(1)邪正與發(fā)病。
(2)內外環(huán)境與發(fā)病的關系。
(3)發(fā)病的類型。
(八)病機
1.病機的概念。
2.邪正盛衰病機
(1)邪正盛衰與疾病的虛實變化:邪氣盛則實,精氣奪則虛;真虛假實,真實假虛;由實轉虛;因虛致實;虛實夾雜等病機的概念、特點、形成原因及病理表現(xiàn)。
(2)邪正盛衰與疾病的轉歸:正勝邪退,邪勝正衰,邪正相持,正虛邪戀,邪去正不復。
3.陰陽失調病機
(1)陰陽失調病機的概念。
 

文章來源:2017中醫(yī)考研大綱解析