華北電力大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院研究生專業(yè)介紹 正文

一 、院系簡(jiǎn)介
　　人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院是華北電力大學(xué)下設(shè)的以人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科為主的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院始建于1958年，原為北京電力學(xué)院政治理論教學(xué)部，歷經(jīng)搬遷、調(diào)整、合并、發(fā)展，先后稱為馬列主義教學(xué)部、基礎(chǔ)部、社科部，1994年更名為社科系，后又更名為法政系。2003年學(xué)校正式成立人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院。學(xué)院本部設(shè)在北京，在保定校區(qū)分設(shè)法政系。
　　二、 碩士招生專業(yè)介紹
　　1、030106 訴訟法學(xué)
　　研究領(lǐng)域:包括民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法、證據(jù)法、多元化糾紛解決機(jī)制。主要研究訴訟法和證據(jù)法的基本理論、基本制度，以及司法改革和訴訟實(shí)踐中的重大問(wèn)題。
　　培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)本方向的培養(yǎng)，畢業(yè)生能夠熟悉和掌握訴訟法學(xué)的基本理論及我國(guó)現(xiàn)行訴訟法制度，對(duì)國(guó)內(nèi)有關(guān)訴訟法研究的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及外國(guó)訴訟法有一定的了解。具備獨(dú)立承擔(dān)公、檢、法、司等單位法律事務(wù)工作及進(jìn)行法學(xué)研究、法學(xué)教育，以及其他為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。
　　學(xué)習(xí)要求:學(xué)生需完成下列課程的學(xué)習(xí)，《民法專題研究》、《刑法專題研究》、《民事訴訟法專題研究》、《刑事訴訟法專題研究》、《比較民事訴訟法專題研究》、《比較刑事訴訟法專題研究》、《證據(jù)法專題研究》、《司法改革專題研究》等。
　　   主要研究方向：
　?。?）民事訴訟法：以我國(guó)《民事訴訟法》為中心，研究民事訴訟的基本原理、民事訴訟證據(jù)制度，探討我國(guó)民事訴訟法的改革，以求有效解決我國(guó)的民事糾紛；
　　（2）刑事訴訟法：以《刑事訴訟法》為中心，研究刑事訴訟程序的基本原理、刑事訴訟證據(jù)制度及司法改革中的實(shí)際問(wèn)題。
　　2、030108 環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)
　　研究領(lǐng)域：本方向重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括：（1）環(huán)境法基本理論研究。主要從事環(huán)境法的基本原則、基本制度與法律責(zé)任研究。（2）污染防治法律制度研究。主要包 括大氣污染防治、水污染防治、海洋環(huán)境污染防治、廢物與危險(xiǎn)物質(zhì)管理等法律制度研究。（3）自然資源法律制度研究。主要包括土地、水和能源資源的開(kāi)發(fā)利用 問(wèn)題研究。（4）國(guó)際環(huán)境法律制度研究。主要包括國(guó)際海洋環(huán)境保護(hù)法律制度、氣候變化法律制度和國(guó)際能源法律制度等。（5）比較環(huán)境法律制度研究。主要包 括美國(guó)、日本和歐盟等西方國(guó)家以及印度、巴西等新經(jīng)濟(jì)體國(guó)家的環(huán)境法治的比較研究。（6）軍事環(huán)境法律制度研究。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本方向的培養(yǎng)，畢業(yè)生能夠熟悉和掌握我國(guó)環(huán)境立法體系和立法內(nèi)容，對(duì)主要資源保護(hù)法、主要污染防治法能做到活學(xué)活用。熟悉國(guó)際環(huán)境法、海洋 環(huán)境及大氣環(huán)境保護(hù)及相關(guān)條約的相關(guān)規(guī)定。具備獨(dú)立承擔(dān)公檢法司等單位、政府環(huán)境保護(hù)部門(mén)、環(huán)保公益組織、大型企業(yè)等單位法律事務(wù)工作能力。
　　學(xué)習(xí)要求：學(xué)生需完成下列課程的學(xué)習(xí)，《環(huán)境法總論》、《比較環(huán)境法》、《國(guó)際環(huán)境法》、《資源保護(hù)法》、《污染防治法專題》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端解決》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法前沿問(wèn)題研究》、《能源法前沿問(wèn)題》等。
　　主要研究方向：
　?。?）中國(guó)環(huán)境法：側(cè)重國(guó)內(nèi)資源保護(hù)法及環(huán)境法；
　?。?）國(guó)際環(huán)境法：側(cè)重國(guó)際環(huán)境法及海洋、大氣及國(guó)際條約。
　　3、030109  國(guó)際法學(xué)
　　主要研究領(lǐng)域：包括國(guó)際法和國(guó)際能源法兩個(gè)方面。前者側(cè)重于國(guó)際經(jīng)濟(jì)法，主要突出國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際投資與金融法、國(guó)際商事?tīng)?zhēng)端解決。后者側(cè)重研究國(guó)際能源法及其主要分支法律的基本理論和實(shí)踐應(yīng)用，努力推進(jìn)國(guó)際能源法學(xué)這一新興交叉學(xué)科的形成和發(fā)展。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本方向的培養(yǎng)，畢業(yè)生能夠熟悉和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際能源法的主要內(nèi)容及國(guó)際規(guī)則，熟悉WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制，具備承擔(dān)外事、海關(guān)或者大型國(guó)際和海外企業(yè)從事涉外法律事務(wù)工作的能力。
　　學(xué)習(xí)要求：學(xué)生需完成下列課程的學(xué)習(xí)，《國(guó)際法專題研究》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法前沿問(wèn)題研究》、《國(guó)際投資法專題研究》、《國(guó)際貿(mào)易法專題研究》、《能源政策》、《能源監(jiān)管》、《中國(guó)能源法》、《外國(guó)能源法》等。
　　主要研究方向：
　?。?）國(guó)際經(jīng)濟(jì)法：側(cè)重國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易及國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端解決；
　?。?）國(guó)際能源法：側(cè)重能源法及國(guó)際能源法，學(xué)習(xí)各國(guó)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)能源監(jiān)管及妥善處理國(guó)際能源糾紛。
　　4、120401 行政管理
　　研究領(lǐng)域:政治學(xué)理論與方法、當(dāng)代中國(guó)行政管理專題、西方行政管理專題、西方國(guó)家行政管理比較研究、組織理論研究、公共部門(mén)人力資源、公共政策理論與方法、非政府組織管理與行業(yè)管理。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，具有優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，深入掌握行政管理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，專業(yè)功底扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)素養(yǎng)良好。成為能獨(dú)立從事行政管理理論研究和實(shí)際工作，勝任國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理工作和高等院校、科研機(jī)構(gòu)行政管理教學(xué)和科研的高層次專門(mén)人才。
　　學(xué)習(xí)要求: 學(xué)生需完成下列課程的學(xué)習(xí)，《公共管理學(xué)》、《比較政府與政治》、《公共政策理論與方法》、《政治學(xué)前沿》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《行政法》、《社會(huì)保障與社會(huì)救濟(jì)》、《公共組織學(xué)》、《非政府組織》、《公共部門(mén)人力資源管理》、《公用事業(yè)管理專題》、《社會(huì)科學(xué)研究方法》、《高等教育管理》、《能源管理體制研究》等。
　　主要研究方向：
　　(1)政府管理：本方向圍繞政府的組織結(jié)構(gòu)、功能和管理體制等核心問(wèn)題，著眼于政府職能與機(jī)構(gòu)設(shè)置、行政改革與發(fā)展、政府宏觀調(diào)控和微觀規(guī)制的原理和方法等理論與實(shí)踐的研究。強(qiáng)化在政府預(yù)算與收支的制度規(guī)范、府際財(cái)政關(guān)系、社會(huì)性規(guī)制比較研究、能源及電力規(guī)制等領(lǐng)域形成的研究特色。
　　(2)公共政策分析：本方向以培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)的公共政策理論研究人才和掌握政策分析的理論、工具和方法的實(shí)踐型政策分析人才為目的，研究國(guó)內(nèi)外公共政策理論研究中的最新進(jìn)展，利用所學(xué)公共政策理論與方法來(lái)研究中國(guó)公共政策過(guò)程；研究社會(huì)政策、社會(huì)福利行政等內(nèi)容；研究教育政策以及高校內(nèi)部的管理制度創(chuàng)新等問(wèn)題；同時(shí)本方向也圍繞能源戰(zhàn)略與政策（側(cè)重能源安全與應(yīng)急機(jī)制、節(jié)能與環(huán)境保護(hù)）、部門(mén)公共政策（如電力產(chǎn)業(yè)政策）等進(jìn)行實(shí)證分析。
　　(3)非政府組織與行業(yè)管理：本方向以構(gòu)建合理的社會(huì)治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，研究非政府組織相關(guān)理論和實(shí)踐，重點(diǎn)研究行業(yè)協(xié)會(huì)/商會(huì)、社會(huì)企業(yè)、社團(tuán)等社會(huì)組織的管理運(yùn)作與創(chuàng)新發(fā)展，高等學(xué)校的組織、結(jié)構(gòu)、功能及管理體制的變革與發(fā)展等理論與實(shí)踐；同時(shí)立足于行業(yè)辦學(xué)的特點(diǎn)，研究非政府組織在電力行業(yè)管理中的角色與功能，進(jìn)一步拓展到其他行業(yè)管理，探索科學(xué)合理的行業(yè)管理體制之構(gòu)建。
　　5、120403 教育經(jīng)濟(jì)與管理
　　研究領(lǐng)域：能源教育研究；高等教育管理與評(píng)價(jià)；大學(xué)學(xué)科建設(shè)和研究生教育研究。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，具有優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，能系統(tǒng)、熟練掌握較深厚的教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的理論和方法，具有從事教育領(lǐng)域的教學(xué)和科研能力，具有較強(qiáng)的教育管理實(shí)際工作能力，并能熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)的教育經(jīng)濟(jì)與管理高級(jí)人才。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生勝任教育部門(mén)、社會(huì)事業(yè)部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)關(guān)于各類教育問(wèn)題的政策研究和組織管理工作，能在高校從事有關(guān)的教學(xué)、科研工作，還能勝任政府行政部門(mén)和相關(guān)企事業(yè)單位的管理工作。
　　學(xué)習(xí)要求：學(xué)生需完成下列課程的學(xué)習(xí)，《高等教育管理專題》、《現(xiàn)代大學(xué)組織》、《大學(xué)學(xué)科建設(shè)》、《高等教育評(píng)估》、《能源教育專題》、《現(xiàn)代大學(xué)制度》、《高等教育原理》等。
　　主要研究方向：
　　(1)能源教育：本方向在能源教育研究方面具有填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的學(xué)術(shù)意義。學(xué)術(shù)帶頭人吳志功教授率先從節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的角度提出了加強(qiáng)我國(guó)能源教育的思路，依照國(guó)際能源教育的經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)實(shí)施節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)開(kāi)拓了一條教育途徑，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。該研究團(tuán)隊(duì)以北京能源發(fā)展研究基地和能源教育研究所為依托，承擔(dān)了國(guó)家能源委員會(huì)（原國(guó)家能源領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）、美國(guó)能源基金會(huì)、教育部等多項(xiàng)能源發(fā)展課題，發(fā)表了一系列卓有成效的研究成果。
　　(2)高等教育管理與評(píng)價(jià)：本方向在高等教育管理和評(píng)價(jià)方面有著鮮明的特色。教育評(píng)價(jià)即是保障高等教育發(fā)展的手段，也是其發(fā)展動(dòng)力。研究所圍繞高等教育管理和評(píng)價(jià)創(chuàng)新，研究團(tuán)隊(duì)取得了《我國(guó)高等教育管理研究的現(xiàn)狀分析與發(fā)展預(yù)測(cè)》、《高等教育評(píng)價(jià)的教育性視角》、《大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)范式的困境與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題思考》、《教學(xué)評(píng)估：大學(xué)責(zé)任理念的凝練與強(qiáng)化》、《價(jià)值沖突與大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)實(shí)思考》、《大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的教育性視角解析》、《大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的價(jià)值分析》等成果。
　　(3)學(xué)科建設(shè)與研究生教育：本方向在學(xué)科建設(shè)研究和研究生教育評(píng)價(jià)方面有著鮮明的特色，在國(guó)內(nèi)具有領(lǐng)先地位。研究生教育站在我國(guó)高等教育的最高層次，學(xué)科建設(shè)是大學(xué)建設(shè)的核心和龍頭，二者互補(bǔ)互促，極大地推動(dòng)了我校建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程。本研究方向主要探索學(xué)科建設(shè)和研究生教育的主要規(guī)律，中外大學(xué)在學(xué)科建設(shè)和研究生教育的主要經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)科建設(shè)和研究生教育的評(píng)價(jià)體制和機(jī)制。
　　6、120404  社會(huì)保障
　　研究領(lǐng)域：社會(huì)保障學(xué)科以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)為學(xué)科基礎(chǔ)，使用上述學(xué)科的專業(yè)理論和方法分析社會(huì)保障相關(guān)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)社會(huì)保障相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)規(guī)律，從而形成包括勞動(dòng)就業(yè)、工資薪酬、社會(huì)福利、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助等方面的專業(yè)知識(shí)體系。社會(huì)保障學(xué)科研究范圍主要涉及如下方面：勞動(dòng)就業(yè)及失業(yè)問(wèn)題，工資薪酬體系，社會(huì)保險(xiǎn)體系(主要包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育五大保險(xiǎn))，社會(huì)福利體系與政策，人力資本與勞動(dòng)力再生產(chǎn)，社會(huì)救助體系特別是低保制度，社會(huì)優(yōu)撫制度，社會(huì)保障政策與法律體系，社會(huì)保障與公共再分配，社會(huì)保障在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用等。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，具有優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，能系統(tǒng)、熟練掌握較深厚的社會(huì)保障專業(yè)的理論和方法，具有從事社會(huì)保障領(lǐng)域的教學(xué)和科研能力，具有較強(qiáng)的社會(huì)保障工作的組織、管理等實(shí)際工作能力，并能熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)的社會(huì)保障高級(jí)人才。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生勝任勞動(dòng)管理部門(mén)、 社會(huì)保障部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)關(guān)于各類社會(huì)保障的政策研究和組織管理工作，能在高校從事有關(guān)的教學(xué)、科研工作，還能勝任政府行政部門(mén)和大型企事業(yè)單位社會(huì)保障工作。
　　學(xué)習(xí)要求：學(xué)生需完成下列課程的學(xué)習(xí)，《社會(huì)保障理論研究》、《社會(huì)福利與社會(huì)工作》、《社會(huì)保障前沿問(wèn)題研究》、《社會(huì)保障國(guó)際比較》、《醫(yī)療保障專題》、《養(yǎng)老保障專題》、《公共政策》等。
　　主要研究方向：
　　(1)社會(huì)保障理論與政策：我國(guó)社會(huì)保障制度正處于新舊交替與快速發(fā)展的新階段，設(shè)立社會(huì)保障理論與政策研究方向?qū)Υ龠M(jìn)社會(huì)保障理論與政策的研究和實(shí)踐具有一定意義。社會(huì)保障理論與政策方向主要是圍繞社會(huì)保障及相關(guān)問(wèn)題，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，吸收國(guó)內(nèi)外已有研究成果，對(duì)社會(huì)保障基本理論、基本命題、主要制度和政策進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)為改進(jìn)和完善中國(guó)社會(huì)保障制度與政策提供建議與決策支持。圍繞該研究方向，我校教師主要進(jìn)行了五個(gè)方面的特色研究，包括社會(huì)保障基本理論、中國(guó)社會(huì)保障政策與制度、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)、貧困與社會(huì)救助、農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題。
　　(2)社會(huì)福利與社會(huì)工作：社會(huì)福利與社會(huì)工作方向主要學(xué)習(xí)福利思潮與理論研究的方法論、福利思潮與理論的歷史脈絡(luò)、國(guó)內(nèi)外的理論思潮與理論流派、福利政策模式與制度設(shè)計(jì)，以及社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作的理論與方法，特別是社會(huì)工作三大工作方法與專業(yè)理論在社會(huì)福利與服務(wù)保障方面的應(yīng)用。該方向理論與實(shí)踐并重，既注重專業(yè)理論素養(yǎng)培養(yǎng)，也注重專業(yè)方法和技能的應(yīng)用。圍繞該研究方向，我校在西方福利制度與改革、中國(guó)福利制度轉(zhuǎn)型與改革、養(yǎng)老福利體系、居家養(yǎng)老服務(wù)保障、社會(huì)工作介入、社會(huì)福利等方面進(jìn)行了深入的研究。
　　(3)勞動(dòng)就業(yè)與人力資源管理：勞動(dòng)就業(yè)與人力資源管理方向主要基于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)、薪酬管理、勞動(dòng)保護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)，主要圍繞失業(yè)治理、就業(yè)促進(jìn)、人力資本與勞動(dòng)力再生產(chǎn)、工資薪酬、勞動(dòng)保險(xiǎn)與福利、人力資源管理、績(jī)效評(píng)估等問(wèn)題進(jìn)行研究與探索。圍繞該研究方向，我校已在工資薪酬設(shè)計(jì)、勞動(dòng)保險(xiǎn)與福利、人力資源管理與評(píng)估等方面進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究。

華北電力大學(xué)(北京)

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