制藥工程專業(yè)介紹

編輯:    發(fā)布日期： 2016-04-22   來源：

   

江南大學制藥工程專業(yè)是教育部國家特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)、江蘇省高校品牌專業(yè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)。

該專業(yè)設立于2004年，是在江南大學生物工程、化學工程與技術等專業(yè)基礎上發(fā)展起來的新興學科。該專業(yè)2004年開始招收本科生，目前在校本科生370余名。該專業(yè)教學科研設施完善。擁有3000多平方米的教學科研用房，教學科研儀器5000余萬元，建有江蘇省制藥工程實踐教育中心及江蘇省實驗教學示范中心等教學科研平臺?，F(xiàn)有專任教師32名，其中教授5名，副教授21名；博士生導師4名，碩士生導師27名；博士學位比例達97%，80%以上具有海外學習或工作背景。近三年本專業(yè)教師承擔國家863重大項目、國家重大新藥創(chuàng)制項目、973計劃、科技支撐計劃、國家自然科學基金重大項目、中國科學院重大戰(zhàn)略先導科技專項等近50項；在PNAS、Green Chemistry、Journal of Controlled Realease、Biomaterials和Brit J Pharmacol等國內(nèi)外重要學術期刊發(fā)表SCI論文120余篇；申請發(fā)明專利194項，授權國家發(fā)明專利44項，國際專利2項；獲江蘇省科技進步一等獎等部省部級科技獎9項。近三年本專業(yè)學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目35項，參與發(fā)表學術論文20篇；獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“國藥工程杯”全國大學生制藥工程設計競賽等各類競賽獎項14項。該專業(yè)近三年畢業(yè)本科生267人，近35%在知名高校和科研院所繼續(xù)深造攻讀碩、博學位，近50%畢業(yè)生進入知名藥企及藥物研發(fā)單位工作，平均就業(yè)率達97%以上，畢業(yè)生整體素質得到社會認可。

專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，在制藥工程與技術及相關學科的專業(yè)基礎扎實，具有一定的組織管理、人際交往、適應發(fā)展及國際交流能力，具有綜合運用理論知識和現(xiàn)代技術工具分析并解決復雜制藥工程問題的能力，能夠在制藥工程及其相關領域從事技術開發(fā)、制造工藝、工程設計、生產(chǎn)管理與服務等工作的高素質工程技術人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物合成反應、藥物分析、藥物化學、生物化學與分子生物學、藥理學、工業(yè)藥劑學、制藥工藝學和制藥設備與車間設計等方面的基本理論和知識，受到工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具備良好的專業(yè)技能，具備綜合應用知識獲取藥品及其制造技術信息的能力，具有較強的語言文字表達和溝通、初步的國際交流、促進職業(yè)發(fā)展的自主學習與終身學習的能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)能力要求：（1）工程知識：具有將數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決復雜制藥工程問題的能力。（2）問題分析：能夠運用制藥工程專業(yè)工作所需的數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜制藥工程問題，以獲得有效結論。（3）設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對復雜制藥工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的制藥系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（4）研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜制藥工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。（5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對復雜制藥工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜制藥工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。（6）工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價制藥工程專業(yè)工程實踐和復雜制藥工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復雜制藥工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。（8）職業(yè)規(guī)范：具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感，能夠在制藥工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。（9）個人和團隊：具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。（10）溝通：能夠就復雜制藥工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。（11）項目管理：理解并掌握制藥工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。（12）終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。專業(yè)主干學科：化學、制藥工程與技術、藥學。

專業(yè)核心課程：藥物化學、工業(yè)藥劑學、藥物分析、化工原理、制藥工藝學、制藥設備與車間設計、藥理學等。

畢業(yè)去向：制藥工程專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實、工程素養(yǎng)突出、綜合素質優(yōu)秀，近三年本科生畢業(yè)率100%，就業(yè)率98%，畢業(yè)生既可在生物、醫(yī)藥、化工類企業(yè)從事研發(fā)、生產(chǎn)管理、銷售等工作，多數(shù)畢業(yè)生進入華瑞制藥有限公司、輝瑞制藥有限公司、阿斯利康制藥有限公司、浙江海正藥業(yè)股份有限公司、藥明康德生物技術有限公司、揚子江藥業(yè)集團等知名藥企或研發(fā)機構；也可考研、出國深造，或到國家機關、事業(yè)單位工作，學院每年有近40%畢業(yè)生進一步學習深造，考研率在學校名列前茅。

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