江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院導(dǎo)師張翌鳴

發(fā)布時(shí)間:2019-01-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院導(dǎo)師張翌鳴

江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院導(dǎo)師張翌鳴內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院導(dǎo)師張翌鳴 正文

  一.簡(jiǎn)介

  張翌鳴,男,1956年生,教授,江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院院長,碩士生導(dǎo)師,江西省陶行知研究會(huì)副會(huì)長,江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人,主要研究方向職業(yè)教育原理.職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  二.近期完成的科研項(xiàng)目.在研課題

  省級(jí)課題:

  1.2008年12月,江西省社科規(guī)劃項(xiàng)目(學(xué)科共建):“農(nóng)民工個(gè)體教育需求與成人教育的作用分析”(07JY213)(第一,結(jié)題);

  2.2008年12月,江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目:“農(nóng)村成人教育角色與功能研究”(07ZD062)(第一,結(jié)題);

  3.2009年12月,江西省級(jí)教改項(xiàng)目“關(guān)于提高文科大學(xué)生綜合素質(zhì)的研究--以2004級(jí)教育學(xué)本科專業(yè)學(xué)生為例”(JXJG-07-13-2)(第一,結(jié)題);

  4.2006年1月,省高校人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃項(xiàng)目:“未來幾年江西職業(yè)教育發(fā)展的量度分析和決策建議”(JY0516)(第一,結(jié)題);

  5.2004年12月,2005年省高校人文社科重點(diǎn)研究基地招標(biāo)項(xiàng)目:“江西省職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略及設(shè)區(qū)市職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略”(第一,結(jié)題);

  6.2005年5月,江西省教育熱點(diǎn)問題招標(biāo)項(xiàng)目:“加快江西省職業(yè)教育發(fā)展的對(duì)策研究”(第一,結(jié)題);

  7.2005年12月,江西省社會(huì)科學(xué)“十五”(2005年)規(guī)劃一般項(xiàng)目:“適應(yīng)新技術(shù)革命江西職業(yè)教育專業(yè)”;(第一,結(jié)題); 8.2005年12月,江西省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃04重點(diǎn)課題:“職業(yè)教育促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)案例分析”(04ZD055),(第一,結(jié)題); 9.2008年10月,江西省高校人文社科學(xué)重點(diǎn)研究基地招標(biāo)項(xiàng)目:“欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育與地區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)接模式研究”,(第一,結(jié)題)。

  國家級(jí):

  1.2006年1月,全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃項(xiàng)目:“中部崛起的職業(yè)教育專業(yè)優(yōu)先發(fā)展研究”(FJB050301)(第一,結(jié)題)。

  三.主要業(yè)績.和獲獎(jiǎng)情況等

  論著:

  1.《職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——以江西為例》,開明出版社2008年11月出版(排名第一);

  2.《轉(zhuǎn)型時(shí)期中國職業(yè)教育研究》,開明出版社2008年11月出版(排名第二);

  3.《職業(yè)教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》,四川出版集團(tuán)巴蜀書社2010年1月出版(排名第二)。

  論文:

  1.《職業(yè)教育是欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的必然選擇》,《教育與職業(yè)》,2005年第30期。

  2.《論遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)企業(yè)員工知識(shí).技能.培訓(xùn)設(shè)計(jì)》,《教育與職業(yè)》,2007年7月下。

  3.《欠發(fā)達(dá)地區(qū)職教專業(yè)優(yōu)先發(fā)展實(shí)證分析——以江西為例》,《職業(yè)技術(shù)教育》,2007年第7期。

  4.《發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)中部崛起》,《中國成人教育》,2007年第18期。

  5.《新農(nóng)村建設(shè)背景下的縣域職業(yè)教育:使命與契機(jī)——基于江西贛州三縣的調(diào)查》,《教育研究》,2007年第8期。

  6.《職業(yè)教育分層次辦學(xué)——從供給驅(qū)動(dòng)到需求驅(qū)動(dòng)》,《中國成人教育》,2007年第7期。

  7.《欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育優(yōu)效發(fā)展策略選擇》,《江西教育科研》,2007年第3期。

  8.《農(nóng)民工對(duì)職業(yè)教育需求分析》,《中國職業(yè)技術(shù)教育》,2008年第36期。

  9.《江西省撫州市職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置布局研究》,《中國職業(yè)技術(shù)教育》,2008年第35期。

  10.《高職生校園心理壓力的調(diào)查與分析》,《成人教育》,2009年第12期。

  11.《現(xiàn)代教育技術(shù)在企業(yè)成人教育中的應(yīng)用前景分析》,《教育與職業(yè)》,2007年5月下。

  12.《新農(nóng)村建設(shè)背景下的縣域職業(yè)教育:使命與契機(jī)——基于江西贛州三縣的調(diào)查》,《職業(yè)技術(shù)教育》2007年6月全文轉(zhuǎn)載。

  科研獲獎(jiǎng):

  1.2009年9月,《新農(nóng)村建設(shè)背景下的縣域職業(yè)教育:使命與契機(jī)》獲江西省第十三次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(排名第一);

  2.2008年6月,《中部地區(qū)職業(yè)教育專業(yè)有限發(fā)展研究》獲江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一);

  3.2006年6月,《關(guān)于職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)案例分析》獲江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一);

  4.2005年12月,《實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的江西省職業(yè)教育發(fā)展策略研究》獲江西省第十一次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一)。

  如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,以便進(jìn)行更新完善。

以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯(cuò)誤,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式

添加江西科技師范大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[江西科技師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、江西科技師范大學(xué)報(bào)錄比、江西科技師范大學(xué)考研群、江西科技師范大學(xué)學(xué)姐微信、江西科技師范大學(xué)考研真題、江西科技師范大學(xué)專業(yè)目錄、江西科技師范大學(xué)排名、江西科技師范大學(xué)保研、江西科技師范大學(xué)公眾號(hào)、江西科技師范大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)江西科技師范大學(xué)考研信息或資源。

江西科技師范大學(xué)考研公眾號(hào) 考研派小站公眾號(hào)
江西科技師范大學(xué)

本文來源:http://www.zgxindalu.cn/jxkjsfdx/yjsds_182301.html

推薦閱讀