安徽大學電子信息工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 電子信息工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考安徽大學電子信息工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考安徽大學電子信息工程學院研究生招生。

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安徽大學電子信息工程學院師資力量

1、電路與系統(tǒng)專業(yè)：陳軍寧、吳秀龍、徐超、李正平、藺智挺、譚守標、曾瑋、彭春雨、郭小輝。
 
2、微電子學與固體電子學專業(yè)：代月花、王思亮、李國華、楊菲、高珊。
 
3、電磁場與微波技術專業(yè)：吳先良、孫玉發(fā)、黃志祥、李民權、廖同慶、楊利霞、陳明生、任信鋼、吳博、蔣鐵珍、朱浩然、程光尚、王安琪、方明、陳偉。
 
4、通信與信息系統(tǒng)專業(yè): 胡艷軍、李曉輝、蘇亞輝、王貴竹、許耀華、張紅偉、朱軍、李莉萍、蔡德林、鮑明、蔣芳、王翊。
 
5、信號與信息處理專業(yè)：梁棟、王年、唐俊、屈磊、胡根生、程志友、丁大為、黃林生、鮑文霞、程鴻、李新華、張東彥、翁士狀、楊楊、張成、章權兵、趙晉陵、沈川、朱明、鄭玲。
 
6、電子與通信工程專業(yè)：
（1）“通信智能系統(tǒng)”方向：胡艷軍、李曉輝、蘇亞輝、張紅偉、許耀華、朱軍、王貴竹、鮑明、蔡德林、智慧、王翊、蔣芳。
（2）“智能信號處理與工程”方向：梁棟、唐俊、屈磊、王年、胡根生、程志友、丁大為、黃林生、鮑文霞、程鴻、李新華、楊楊、張東彥、張成、章權兵、趙晉陵、張保華、翁士狀、朱明、鄭玲、沈川、李國華、阮莉敏，胡永兵。
（3）“射頻電路與微波工程”方向：吳先良、黃志祥、孫玉發(fā)、李民權、廖同慶、楊利霞、程光尚、陳偉、任信鋼、朱浩然、吳博、蔣鐵珍。
 
7、集成電路工程專業(yè)：陳軍寧、吳秀龍、徐超、代月花、藺智挺、譚守標、李正平、李國華、曾瑋、王思亮、彭春雨、郭小輝、高珊、楊菲

安徽大學電子信息工程學院集成電路工程簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)目標是：

1. 進一步學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的理想；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良的學風。
2. 在集成電路工程學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實驗技能，熟悉所從事研究方向的科技發(fā)展前沿和動態(tài)，具有獨立從事本學科領域內的科學研究工作、專門技術工作的能力；掌握一門外國語。
3. 具有健康的體格。

• 研究方向
  1. 超大規(guī)模集成電路與系統(tǒng)設計
  2. 微納電子器件模擬與建模
  3. 網(wǎng)絡與智能信息系統(tǒng)
  4. 嵌入式系統(tǒng)與應用

 

• 招生對象

具有學士學位的大學本科電子信息類、物理類、自動化類、計算機應用類和數(shù)學類等相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

• 學習年限

碩士研究生學習年限一般為三年，其中課程學習時間一年，學位論文時間二年
。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)目標是：

1. 進一步學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的理想；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良的學風。
2. 在集成電路工程學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實驗技能，熟悉所從事研究方向的科技發(fā)展前沿和動態(tài)，具有獨立從事本學科領域內的科學研究工作、專門技術工作的能力；掌握一門外國語。
3. 具有健康的體格。

• 研究方向
  1. 超大規(guī)模集成電路與系統(tǒng)設計
  2. 微納電子器件模擬與建模
  3. 網(wǎng)絡與智能信息系統(tǒng)
  4. 嵌入式系統(tǒng)與應用

 

• 招生對象

具有學士學位的大學本科電子信息類、物理類、自動化類、計算機應用類和數(shù)學類等相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

• 學習年限

碩士研究生學習年限一般為三年，其中課程學習時間一年，學位論文時間二年
。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)目標是：

1. 進一步學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的理想；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良的學風。
2. 在集成電路工程學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實驗技能，熟悉所從事研究方向的科技發(fā)展前沿和動態(tài)，具有獨立從事本學科領域內的科學研究工作、專門技術工作的能力；掌握一門外國語。
3. 具有健康的體格。

• 研究方向
  1. 超大規(guī)模集成電路與系統(tǒng)設計
  2. 微納電子器件模擬與建模
  3. 網(wǎng)絡與智能信息系統(tǒng)
  4. 嵌入式系統(tǒng)與應用

 

• 招生對象

具有學士學位的大學本科電子信息類、物理類、自動化類、計算機應用類和數(shù)學類等相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

• 學習年限

碩士研究生學習年限一般為三年，其中課程學習時間一年，學位論文時間二年。

安徽大學電子信息工程學院電路與系統(tǒng)專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標
1.進一步學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的理想；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良的學風。
2.在電路與系統(tǒng)學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實驗技能，熟悉所從事研究方向的科技發(fā)展前沿和動態(tài)，具有獨立從事本學科領域內的科學研究工作、專門技術工作及大學教學工作的能力；掌握一門外國語。
3.具有健康的體格。
二、研究方向
1.超大規(guī)模集成電路與系統(tǒng)設計
2.微納電子器件模擬與建模
3.網(wǎng)絡與智能信息系統(tǒng)
4.非線性電子系統(tǒng)分析與設計
5.嵌入式系統(tǒng)與應用
三、學習年限
三年，其中課程學習時間一年半，學位論文時間一年半。碩士研究生學習年限一般為三年。
四、培養(yǎng)方式
前一年半以課程學習為主，后一年半以學位論文為主。
1.課堂講授和課堂研討相結合。培養(yǎng)研究生的獨立思考能力和學術交流能力，發(fā)揮研究生的創(chuàng)造性和積極性，提倡啟發(fā)式，反對填鴨式。
2.課程學習和閱讀自學相結合。任課教師提供與本課程相關的參考書和參考文獻，指導研究生查閱資料，廣泛閱讀文獻，撰寫讀書報告和學術綜述，使研究生通過課程學習，熟悉學術規(guī)范、發(fā)展動態(tài)和前沿課題。
3.課題研究和個別指導相結合。指導教師應指導研究生的學習和研究，并提供適合研究生參與的研究課題，具體指導他們在課題研究的實踐中綜合運用所學的方法和知識，增長才干，追求創(chuàng)新。
 
五、實踐環(huán)節(jié)
1.本科教學輔導；
2.參加導師的科研項目、鍛煉實際工作能力。
六、學位論文及答辯
對學位論文的具體要求，按照學校研究生部有關規(guī)定執(zhí)行。論文答辯工作
按照學校研究生部有關規(guī)定執(zhí)行。

安徽大學電子信息工程學院微電子與固體電子學專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)目標是：

1. 進一步學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的理想；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良的學風。
2. 在電路與系統(tǒng)學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實驗技能，熟悉所從事研究方向的科技發(fā)展前沿和動態(tài)，具有獨立從事本學科領域內的科學研究工作、專門技術工作及大學教學工作的能力；掌握一門外國語。
3. 具有健康的體格。

• 研究方向
  1. 微納電子器件模擬與建模
  2. 高壓功率器件與電路
  3. 集成電路與系統(tǒng)的結構話設計。
• 學習年限

三年，其中課程學習時間一年半，學位論文時間一年半。碩士研究生學習年限一般為三年。
四、培養(yǎng)方式
前一年半以課程學習為主，后一年半以學位論文為主。
1.課堂講授和課堂研討相結合。培養(yǎng)研究生的獨立思考能力和學術交流能力，發(fā)揮研究生的創(chuàng)造性和積極性，提倡啟發(fā)式，反對填鴨式。
2.課程學習和閱讀自學相結合。任課教師提供與本課程相關的參考書和參考文獻，指導研究生查閱資料，廣泛閱讀文獻，撰寫讀書報告和學術綜述，使研究生通過課程學習，熟悉學術規(guī)范、發(fā)展動態(tài)和前沿課題。
3.課題研究和個別指導相結合。指導教師應指導研究生的學習和研究，并提供適合研究生參與的研究課題，具體指導他們在課題研究的實踐中綜合運用所學的方法和知識，增長才干，追求創(chuàng)新。
五、實踐環(huán)節(jié)
1.本科教學輔導；
 2.參加導師的科研項目、鍛煉實際工作能力。
六、學位論文及答辯
對學位論文的具體要求，按照學校研究生部有關規(guī)定執(zhí)行。論文答辯工作
按照學校研究生部有關規(guī)定執(zhí)行。

安徽大學電子信息工程學院電磁場與微波技術專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)學位碩士研究生應掌握電磁場與微波技術學科的基礎理論和基本研究方法，了解國內外本學科領域的發(fā)展動向，具有從事科學研究和承擔專門技術工作的能力，能閱讀外文專業(yè)文獻，具有一定的外文聽說和寫作能力。
本專業(yè)學位碩士研究生應具有良好的政治素質和道德品質，熱愛祖國，具有高度的事業(yè)心和獻身科學的精神，愿意為社會主義建設服務。
二、修業(yè)年限
本專業(yè)學術學位碩士研究生基本修業(yè)年限為3年。
三、主要研究方向
1、電磁散射與目標識別；2、計算電磁學及應用；3、無線通信與電磁兼容；4、天線理論與技術；5、光波導理論與成像技術

安徽大學電子信息工程學院通信與信息系統(tǒng)簡介

一、培養(yǎng)目標
1、具有良好的政治素質和道德素質。培養(yǎng)堅持四項基本原則，堅持改革開放，學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的基本原理，熱愛祖國，具有良好的道德品質、高度的事業(yè)心和獻身科學的精神，愿意為社會主義建設服務。
2、掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。能運用一門外語熟練地閱讀專業(yè)文獻，具有實際運用外語進行學術交流的聽說和寫作能力，了解國內外通信與信息系統(tǒng)領域的新技術和發(fā)展動態(tài)；掌握本專業(yè)的現(xiàn)代試驗方法和技能；具有從事科學研究和承擔專門技術工作的能力；
3、積極參加體育活動，身心健康。
 
二、研究方向

1. 移動通信與無線通信
2. 多媒體通信與寬帶網(wǎng)絡
3. 智能信息系統(tǒng)與傳感網(wǎng)絡

    

• 學習年限

碩士研究生學習年限一般為三年。
 

• 培養(yǎng)方式

前一年以課程學習為主，后兩年以學位論文為主，可參與聯(lián)合培養(yǎng)單位的項目研究。
1、課堂講授和課堂研討相結合。培養(yǎng)研究生的獨立思考能力和學術交流能力，發(fā)揮研究生的創(chuàng)造性和積極性，提倡啟發(fā)式，反對填鴨式。
2、課程學習和閱讀自學相結合。任課教師提供與本課程相關的參考書和參考文獻，指導研究生查閱資料，廣泛閱讀文獻，撰寫讀書報告和學術綜述，使研究生通過課程學習，熟悉學術規(guī)范、發(fā)展動態(tài)和前沿課題。
3、課題研究和個別指導相結合。指導教師應指導研究生的學習和研究，并提供適合研究生參與的研究課題，具體指導他們在課題研究的實踐中綜合運用所學的方法和知識，增長才干，追求創(chuàng)新。
 

• 學位論文及答辯

碩士研究生修滿應修課程和學分，經(jīng)中期綜合考核合格者，在導師指導下確定學位論文選題并做開題報告（一般在第三學期末）。開題報告通過后，進入撰寫學位論文階段。
 
六、  學分要求與課程設置 
 總學分要求不低于38學分，其中學位課不低于19學分（公共課程、一級學科通用課程及兩門基礎課必修），研究型學分不得低于14學分。

安徽大學電子信息工程學院信號與信息處理專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熱愛祖國、具有社會主義覺悟、適應經(jīng)濟建設需要和德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才。具體要求是：
1.具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的公共道德和優(yōu)良品質，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻力量；
2.樹立勤奮努力、嚴謹治學、實事求是的工作作風。在本學科領域內，掌握堅實的基本理論和系統(tǒng)的專門知識，具有積極探索、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神以及較強的從事信號與信息處理方面科學研究和專業(yè)教學的能力；
3.熟練掌握英語，具有較強的聽、說、讀、寫能力；
4.身心健康，具有良好的體魄。
二、研究方向
計算機視覺與應用
三、學習年限
碩士研究生學習年限一般為三年。
四、培養(yǎng)方式
第1、2、3學期主要學習基礎理論和專業(yè)課程；第4、5、6學期以學位論文為目標，主要從事相關科學研究。
1.課堂講授和課堂研討相結合。培養(yǎng)研究生的獨立思考能力和學術交流能力，發(fā)揮研究生的創(chuàng)造性和積極性，提倡啟發(fā)式教學。
2.課程學習和閱讀自學相結合。任課教師提供與本課程相關的參考書和參考文獻，指導研究生查閱資料，廣泛閱讀文獻，撰寫讀書報告和學術綜述，使研究生通過課程學習，熟悉本學科的前沿研究和發(fā)展動態(tài)。
3.課題研究和個別指導相結合。指導教師應指導研究生的學習和研究，并提供適合研究生參與的研究課題，具體指導他們在課題研究的實踐中綜合運用所學的理論、方法和知識，增長才干，追求創(chuàng)新。
五、實踐環(huán)節(jié)
1.本科教學輔導；
2.參加導師的科研項目、鍛煉實際工作能力。
六、學位論文及答辯
碩士研究生修滿應修課程和學分，經(jīng)中期綜合考核合格者，在導師指導下確定學位論文選題并做開題報告（一般在第4學期末）。開題報告通過后，進入撰寫學位論文階段。

安徽大學電子信息工程學院信息與通信工程簡介

一、培養(yǎng)目標
1、具有良好的政治素質和道德素質。培養(yǎng)堅持四項基本原則，堅持改革開放，學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的基本原理，熱愛祖國，具有良好的道德品質、高度的事業(yè)心和獻身科學的精神，愿意為社會主義建設服務。
2、掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。能運用一門外語熟練地閱讀專業(yè)文獻，具有實際運用外語進行學術交流的聽說和寫作能力，了解國內外通信與信息系統(tǒng)領域的新技術和發(fā)展動態(tài)；掌握本專業(yè)的現(xiàn)代試驗方法和技能；具有從事科學研究和承擔專門技術工作的能力；
3、積極參加體育活動，身心健康。
 
二、研究方向

1. 移動通信與無線通信
2. 多媒體通信與寬帶網(wǎng)絡
3. 智能信息系統(tǒng)與傳感網(wǎng)絡
4. 視覺感知與控制
5. 計算信號處理
6. 計算視覺與模式識別

    

• 學習年限

碩士研究生學習年限一般為三年。
 

• 培養(yǎng)方式

前一年以課程學習為主，后兩年以學位論文為主，可參與聯(lián)合培養(yǎng)單位的項目研究。
1、課堂講授和課堂研討相結合。培養(yǎng)研究生的獨立思考能力和學術交流能力，發(fā)揮研究生的創(chuàng)造性和積極性，提倡啟發(fā)式，反對填鴨式。
2、課程學習和閱讀自學相結合。任課教師提供與本課程相關的參考書和參考文獻，指導研究生查閱資料，廣泛閱讀文獻，撰寫讀書報告和學術綜述，使研究生通過課程學習，熟悉學術規(guī)范、發(fā)展動態(tài)和前沿課題。
3、課題研究和個別指導相結合。指導教師應指導研究生的學習和研究，并提供適合研究生參與的研究課題，具體指導他們在課題研究的實踐中綜合運用所學的方法和知識，增長才干，追求創(chuàng)新。
 

• 學位論文及答辯

碩士研究生修滿應修課程和學分，經(jīng)中期綜合考核合格者，在導師指導下確定學位論文選題并做開題報告（一般在第三學期末）。開題報告通過后，進入撰寫學位論文階段。

安徽大學電子信息工程學院聯(lián)系方式

如有任何需要，請聯(lián)系相關部門：
院辦公室 63861278
黨委辦公室、團委辦公室 63861237
本科生輔導員辦公室 63861004
研究生教學辦公室 63861732
本科生教學辦公室 63861277
本科生黨支部、本科生輔導員辦公室 63861743
研究生輔導員 63861495
黨委書記辦公室 63861276
院長辦公室 63861275
黨委副書記辦公室 63861953

安徽大學電子信息工程學院聯(lián)系方式

電子信息工程學院前身為1960年成立的“無線電系”，進入新世紀以來伴隨著學校的發(fā)展幾經(jīng)院系調整，2010年4月由“電子科學與技術學院”更此名。 學院擁有1個博士后科研流動站，1個一級學科博士授權點，4個二級學科博士點，2個一級學科碩士授權點，5個二級學科碩士點，2個工程碩士專業(yè)學位領域和2個高校教師在職攻讀碩士學位點。建有省級重點學科5個，教育部重點實驗室1個（共建），教育部電能質量工程研究中心1個，與國外有關機構共建實驗室4個，建成省級實驗教學示范中心1個，設有5個本科專業(yè)。
負責人：徐  超
辦公地點：磬苑校區(qū)理工樓C315
辦公電話：63861947
電子郵件：xchao@adu.edu.cn