首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院研究生招生

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首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院研究生招生。

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首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院研究生招生
臨床工程學(xué)學(xué)系
臨床工程學(xué)學(xué)系成立于2014年,是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院以學(xué)校附屬醫(yī)院學(xué)科基礎(chǔ)較好的臨床工程學(xué)工作科室為依托建立的臨床工程學(xué)科資源整合綜合平臺。臨床工程學(xué)學(xué)系在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以??茖W(xué)系的組織形式,開展高級人才培養(yǎng)和追求學(xué)術(shù)目標的學(xué)科建設(shè)工作。學(xué)系掛靠單位為首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院。
學(xué)系以生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生、研究生培養(yǎng)為主,同時加強面向?qū)W系內(nèi)外的臨床工程學(xué)師資培訓(xùn)工作。學(xué)系還積極參與畢業(yè)后臨床工程學(xué)教育、相關(guān)工作人員的??婆囵B(yǎng)和繼續(xù)教育的工作。全系教師共有13人,其中正教授3人,副教授3人,博導(dǎo)1人,碩導(dǎo)5人。
臨床工程學(xué)學(xué)系開設(shè)醫(yī)學(xué)影像儀器、檢驗分析儀器、醫(yī)用超聲等課程。學(xué)系每年承擔(dān)理論課程3門,年均理論課96學(xué)時,年均實驗課30學(xué)時;承擔(dān)本科實習(xí)、本科畢業(yè)設(shè)計,并申報和承擔(dān)了“本科生科研創(chuàng)新項目”等帶教工作。
學(xué)系共有三個學(xué)科研究方向,即:醫(yī)學(xué)裝備臨床應(yīng)用中的質(zhì)量控制技術(shù)與方法研究、醫(yī)學(xué)影像處理技術(shù)的臨床應(yīng)用研究、臨床信息技術(shù)研究。近三年來學(xué)系在研的國家級課題4項,省部級課題5項,科研經(jīng)費200余萬元。近五年公開發(fā)表科研論文70余篇,其中SCI收錄6篇。
本學(xué)系掛靠單位1999年獲批為首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)儀器質(zhì)量控制技術(shù)研究中心,學(xué)系以綜合醫(yī)院豐富的臨床資源和醫(yī)學(xué)裝備資源為教學(xué)環(huán)境,以工程學(xué)培養(yǎng)理念,培養(yǎng)面向臨床技術(shù)支持、臨床安全保障和臨床科技創(chuàng)新的跨學(xué)科人才,建立臨床與工程的橋梁。

生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)學(xué)系生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)學(xué)系擁有一支精干的教師隊伍,現(xiàn)有專職教師25人,其中教授1人,副教授10人,講師14人。獲得博士學(xué)位17人(占68%),碩士學(xué)位5人(其中2人正在攻讀博士學(xué)位)。學(xué)系現(xiàn)有兩個教研室——數(shù)學(xué)與生物信息學(xué)教研室和計算機教研室,首都醫(yī)科大學(xué)生物信息學(xué)研究中心也管靠我系。
數(shù)學(xué)與生物信息學(xué)教研室:主要承擔(dān)研究生、本??粕俺扇私逃臄?shù)學(xué)、生物信息學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)。面向全校醫(yī)學(xué)本科各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的課程有高等數(shù)學(xué)、生物信息學(xué)概論、醫(yī)用數(shù)據(jù)挖掘、計算方法、數(shù)學(xué)實驗與數(shù)學(xué)建模,數(shù)學(xué)•維他命等。對部分專業(yè)開設(shè)線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等,并為研究生開設(shè)了數(shù)值分析、醫(yī)用數(shù)據(jù)處理方法等多門選修課。其中,《高等數(shù)學(xué)》課程在2010年被評為校級精品課程。同年數(shù)學(xué)教研室被評為首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團隊。多年來,教研室堅持組織我校學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。曾獲得全國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、二等獎,北京賽區(qū)一、二等獎多項,獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、二等獎。
計算機教研室:主要承擔(dān)研究生、本??粕俺扇私逃臄?shù)計算機相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)。面向全校醫(yī)學(xué)本科各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的必修課有計算機基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)庫語言,面向生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生開設(shè)的必修必選課有計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言、醫(yī)學(xué)圖像處理、微機原理及應(yīng)用、生物控制論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等;面向?qū)W校各專業(yè)、各類學(xué)生開設(shè)了多媒體技術(shù)及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、醫(yī)學(xué)模糊決策、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、Photoshop網(wǎng)頁設(shè)計、SPSS在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計中的應(yīng)用等二十余門選修課,深受廣大學(xué)生歡迎。其中,《計算機基礎(chǔ)》和《高等數(shù)學(xué)》課程分別在2009年、2010年被評為校級精品課程。2009年計算機教研室被評為首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團隊。
生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)系經(jīng)過多年的教學(xué)、科研工作,鍛煉了一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、求真務(wù)實的教學(xué)、科研隊伍,創(chuàng)造出濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和團隊精神。學(xué)系的研究方向主要集中在生物信息分析與應(yīng)用研究、醫(yī)學(xué)信息數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用研究和生物系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與仿真研究等3個方向。近5年來,學(xué)系先后承擔(dān)了8項國家自然科學(xué)基金項目、2項北京市自然科學(xué)基金項目、8項北京市教委科技項目課題及幾十項局級科研課題,共發(fā)表SCI論文34篇,獲得計算機軟件著作35個。教學(xué)改革方面,承擔(dān)教育部、北京市及我校教改課題5項,發(fā)表教學(xué)論文17篇,出版教材12部,獲學(xué)校教育教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材獎8項。
如今,生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)系全體教師正奮力拼搏,信心百倍地迎接新的挑戰(zhàn)!
生物醫(yī)學(xué)儀器學(xué)學(xué)系
生物醫(yī)學(xué)儀器學(xué)學(xué)系成立于2011年,全系教師共有19人,其中正教授5人,副教授6人,講師8人。 
作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的專業(yè)課程及假肢矯形工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程支撐單位,學(xué)系共開設(shè)5門研究生課程及14門本科生課程。其中研究生課程包括醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)模式識別原理、醫(yī)學(xué)圖像處理與分析、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、磁共振成像原理及應(yīng)用等;本科生課程包括電工與電路分析、模擬電子技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實驗、信號與系統(tǒng)、脈沖數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、電子學(xué)測量方法、臨床醫(yī)學(xué)工程、單片機原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用電子儀器原理與實驗、電子工藝實習(xí)等。其中信號與系統(tǒng)為校級雙語師范課程,醫(yī)用傳感器為校級精品課程。此外,承擔(dān)本科生畢業(yè)設(shè)計、電子競賽、第二課堂、科研小組、創(chuàng)新活動、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制學(xué)生指導(dǎo)等教學(xué)工作。近年來取得北京市大學(xué)生電子競賽三等獎、全國虛擬儀器設(shè)計大賽優(yōu)秀獎、‘畢昇杯’全國大學(xué)生電子競賽特等獎、一、二、三等獎等多項成績。2011年獲批首都醫(yī)科大學(xué)校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。近年來,學(xué)系教師共主持教育教學(xué)改革與研究項目10余項,發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇,主編教材10余部,獲得多項教學(xué)成果獎,多名教師先后獲得北京市師德標兵、北京市師德先進個人、北京市優(yōu)秀教師、校級優(yōu)秀導(dǎo)師、校級優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
學(xué)系共有三個學(xué)科研究方向,即:醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計與信號處理方法研究、醫(yī)學(xué)影像處理與應(yīng)用研究、激光醫(yī)療儀器設(shè)計與應(yīng)用研究。擁有博導(dǎo)2人,碩導(dǎo)6人,目前在讀碩士研究生12名,博士研究生8名。近年來學(xué)系教師共主持30余項科研課題。包括國家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金、科技部支撐項目、北京市教委項目及企業(yè)聯(lián)合橫向項目等。到賬科研經(jīng)費約700余萬元。發(fā)表科研論文170余篇,其中被SCI/EI收錄60余篇。目前在研課題有:北京市自然基金“一種無線無源式智能膀胱功能控制方法的研究(3122011)”、“顱內(nèi)動脈瘤介入治療手術(shù)規(guī)劃圖像仿真方法研究”;國家科技支撐項目““激光止血手術(shù)刀”,國家重大科研儀器設(shè)備研制專項子課題“大視場X射線相襯成像器件與錐束CT系統(tǒng)研究”,科技部對歐盟科技合作專項“新成像技術(shù)的圖像理解和醫(yī)學(xué)應(yīng)用”,以及首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)與臨床結(jié)合項目2項重點課題及1項一般課題等。

生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué)學(xué)系
生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué)學(xué)系成立于2010年,現(xiàn)任系主任劉志成教授。學(xué)系下屬兩個教研室,生物力學(xué)與假肢矯形工程學(xué)教研室和物理學(xué)教研室。生物力學(xué)與假肢矯形工程學(xué)教研室的前身為生物力學(xué)教研室,成立于1995年;物理學(xué)教研室成立于1978年。首都醫(yī)科大學(xué)生物力學(xué)研究中心掛靠本學(xué)系。本學(xué)系是北京市臨床生物力學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)研究北京市重點實驗室的重要支撐單位,以生物力學(xué)和物理學(xué)方法與技術(shù)支持全校所有學(xué)科,特別是臨床學(xué)科的研究與開發(fā)。
生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué)學(xué)系現(xiàn)有教師16人,其中教授3人,副教授7人,博士生導(dǎo)師3人;教師隊伍中具有博士學(xué)位人員14人。
生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué)學(xué)系支撐四年制本科假肢矯形工程專業(yè)教育,開展醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)的物理學(xué)公共基礎(chǔ)和生物力學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)教育。學(xué)系每年承擔(dān)理論課程25門,實驗課程16門,年均學(xué)時3000左右;承擔(dān)本科畢設(shè)、第二課堂、七年制基礎(chǔ)科研訓(xùn)練、學(xué)生創(chuàng)新實踐活動及各類競賽等帶教工作。我們積極開展教育教學(xué)研究和實踐,承擔(dān)多項教改課題,其中國家級教改課題2項,2012年《醫(yī)學(xué)生理工素質(zhì)教育的改革與實踐》獲得北京市教育教學(xué)成果二等獎。我們積極進行教材建設(shè),近幾年出版國家規(guī)劃教材、高等院校規(guī)劃教材及其他協(xié)編教材共10余部,其中主編/副主編教材8部。物理學(xué)教學(xué)團隊為北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊,生物力學(xué)教學(xué)團隊為校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。
生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué)學(xué)系有三個研究方向。方向之一:組織器官生物力學(xué)現(xiàn)象與功能研究;學(xué)科帶頭人:劉志成教授、張寬教授;主要研究內(nèi)容為青光眼致盲機理研究、軟組織力學(xué)性能研究、運動和營養(yǎng)代謝,為分析人體功能改變的生物力學(xué)規(guī)律奠定基礎(chǔ)。方向之二:人體生物物理現(xiàn)象與功能研究方向;學(xué)科帶頭人:黃亞奇教授;主要研究內(nèi)容利用醫(yī)學(xué)影像技術(shù)構(gòu)建人體器官或系統(tǒng)的生物力學(xué)模型,分析力學(xué)環(huán)境下生理系統(tǒng)功能的改變規(guī)律。方向之三:人體康復(fù)器械工程學(xué)研究;學(xué)科帶頭人:劉志成教授、張寬教授;主要研究內(nèi)容為研發(fā)應(yīng)用于臨床的生物力學(xué)輔助器械、工具和裝置,開發(fā)基于生物力學(xué)的臨床診治計算機輔助系統(tǒng)。近三年來學(xué)系在研的國家級課題7項,省部級課題10余項,科研經(jīng)費800余萬元。近五年公開發(fā)表科研論文60余篇,其中SCI收錄16篇。

學(xué)科簡介
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)綜合應(yīng)用工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運用工程技術(shù)手段檢測、分析與控制這類變化,解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題,保障人類健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。主要研究內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)影像處理與分析;生物醫(yī)學(xué)信號處理與分析;生物信息學(xué);生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué);組織工程學(xué);臨床工程學(xué);醫(yī)療器械工程技術(shù)管理等。
研究方向
1、醫(yī)學(xué)儀器與信號處理;
2、醫(yī)學(xué)圖像處理;
3、生物醫(yī)學(xué)信息學(xué);
4、生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué);
5、醫(yī)療器械質(zhì)量控制。
課程學(xué)習(xí)要求、實踐培養(yǎng)等信息見《首都醫(yī)科大學(xué)研究生培養(yǎng)方案總則2013》。 首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院成立于2001年,前身是1987年成立的生物醫(yī)學(xué)工程系,是全國最早開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育的單位之一。學(xué)院現(xiàn)有教職工91人,其中教授10人、副教授27人;博士生導(dǎo)師6人,碩士生導(dǎo)師16人;現(xiàn)有本科生200人,碩士生34人,博士生19人。 
    首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是北京市重點學(xué)科。學(xué)科特色是“以臨床工程學(xué)和康復(fù)工程學(xué)為主要內(nèi)容的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型工程學(xué)學(xué)科”。學(xué)科本著“幫醫(yī)學(xué)研究認識深化,助醫(yī)學(xué)服務(wù)水平提高”的發(fā)展理念,堅持“明確理念,優(yōu)配資源,凝練特色,協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)原則,遵循“理工科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合,基礎(chǔ)研究與醫(yī)學(xué)實踐緊密結(jié)合”的建設(shè)策略。學(xué)院是中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會理事單位、中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會醫(yī)學(xué)物理分會的副理事長和掛靠單位、中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會生物力學(xué)專業(yè)委員會委員單位、中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會主任委員及掛靠單位、中國圖像圖形學(xué)會醫(yī)學(xué)影像專業(yè)委員會副主任委員單位、北京生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會副理事長單位、教育部生物醫(yī)學(xué)工程、計算機、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位、教育部高等醫(yī)藥院?,F(xiàn)代教育技術(shù)與計算機教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國計算機基礎(chǔ)教育研究會醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員和掛靠單位。 
    學(xué)院現(xiàn)有生物醫(yī)學(xué)工程(聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與技術(shù)、醫(yī)療器械工程技術(shù)管理等專業(yè)方向)、假肢矯形工程兩個本科專業(yè),其中假肢矯形工程專業(yè)教育填補了國家本科教育空白。2008年生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)獲北京市品牌專業(yè),北京市和國家特色專業(yè)稱號;2009年假肢矯形工程專業(yè)獲北京市特色專業(yè)稱號。學(xué)院除開展專業(yè)教育以外,還承擔(dān)著學(xué)校其他專業(yè)的本科、???、研究生層次的理工類課程教學(xué)。學(xué)院具有一批高素質(zhì)教師,教師個人曾被評為全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市教學(xué)名師、北京師德先進等。     
    在學(xué)科建設(shè)上,學(xué)院凝練并逐步穩(wěn)定了生物醫(yī)學(xué)工程二級學(xué)科方向。目前學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科為生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué),其學(xué)術(shù)方向為組織器官生物力學(xué)現(xiàn)象與功能研究、人體康復(fù)器械工程學(xué)研究、人體生物物理現(xiàn)象與功能研究;重點建設(shè)學(xué)科為生物醫(yī)學(xué)儀器學(xué),其學(xué)術(shù)方向為醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計與信號處理方法研究、醫(yī)學(xué)影像處理與應(yīng)用研究、激光醫(yī)療儀器設(shè)計與應(yīng)用研究;教育必需學(xué)科為生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)(數(shù)學(xué)、計算機),其學(xué)術(shù)方向為生物信息分析與應(yīng)用研究、醫(yī)學(xué)信息處理與應(yīng)用研究、生物系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與仿真;特色學(xué)科為臨床工程學(xué),其學(xué)術(shù)方向為醫(yī)療儀器功能開發(fā)與應(yīng)用研究、醫(yī)療設(shè)備風(fēng)險與質(zhì)量控制、醫(yī)院信息處理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用。 
   學(xué)院從早年的關(guān)幼波肝病中醫(yī)專家系統(tǒng)、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的嗅覺和視覺的生物控制研究到現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)圖像處理、數(shù)字化虛擬人體研究與應(yīng)用、閉角型青光眼致盲機理和顱內(nèi)動脈瘤破裂風(fēng)險的生物力學(xué)解釋、骨科治療技術(shù)與器械研究、生物信息學(xué)研究、血管與神經(jīng)的組織工程學(xué)研究、多傳感器測量系統(tǒng)的人體運動能量代謝、睡眠呼吸暫停機理及新治療方法的生物力學(xué)與計算機模型、激光醫(yī)療儀器設(shè)計與應(yīng)用、拉曼光譜檢測技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用等研究工作,以及聽力學(xué)篩查與康復(fù)訓(xùn)練裝置和適合中國國情的康復(fù)工程產(chǎn)品開發(fā)等研發(fā)工作均在生命過程認識和臨床診療與康復(fù)水平提高方面做出了貢獻。學(xué)院現(xiàn)有北京市科技創(chuàng)新團隊一個,北京市高層次人才資助一人。2005年以來,學(xué)院先后承擔(dān)歐盟合作項目2項、國家級自然科學(xué)基金19項,北京市自然科學(xué)基金11項,教育部項目2項、北京市教委項目17項,另有中科院開放課題、橫向課題、校級基礎(chǔ)臨床課題、首醫(yī)發(fā)展基金項目、校長基金項目等幾十項,總資助額近2000萬元。學(xué)院共發(fā)表SCI/EI/ISTP收錄文章158篇,核心期刊文章178篇。獲國家專利10項,軟件著作權(quán)47項。
   學(xué)院堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合,以培養(yǎng)為主的人才戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化教育隊伍結(jié)構(gòu),堅持把師德建設(shè)放在首要位置,以改善結(jié)構(gòu)和提升素質(zhì)為目標,以吸引、培養(yǎng)、用好為著力點,提高教師培訓(xùn)針對性和實效性,努力構(gòu)筑人才高地。學(xué)院注重合作交流,組織國內(nèi)外專家高水平的學(xué)術(shù)報告,從外派訪問學(xué)者到短期進修,從參加高端會議到出訪交流,為學(xué)院教師開闊眼界,提高自身素質(zhì)水平,提供了良好的保障。
    首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院已培養(yǎng)了千余名畢業(yè)生,他們基礎(chǔ)扎實、知識面廣、適應(yīng)能力強,有良好的醫(yī)學(xué)背景和醫(yī)學(xué)應(yīng)用能力,得到了用人單位的好評。學(xué)院已經(jīng)成為我國生物醫(yī)學(xué)工程高級人才培養(yǎng)的重要基地,是我國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展與建設(shè)的重要力量。學(xué)院將立足首都,服務(wù)全國,面向世界,為建成 “國內(nèi)一流、國際知名”的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科而不斷努力。

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