福州大學馬克思主義學院研究生招生

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福州大學馬克思主義學院研究生招生專業(yè)

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福州大學馬克思主義學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 馬克思主義學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考福州大學馬克思主義學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考福州大學馬克思主義學院研究生招生。

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福州大學馬克思主義學院研究生招生 中國近現(xiàn)代史基本問題研究碩士點:
學科性質:中國近現(xiàn)代史基本問題研究是馬克思主義一級學科內所屬的二級學科。它是圍繞歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、中國共產(chǎn)黨和社會主義道路,即中國的發(fā)展舉什么旗、走什么路、由誰來領導等中國近現(xiàn)代史的基本問題的學科。要在廣泛研究中國近現(xiàn)代經(jīng)濟、政治、文化以及社會發(fā)展歷史的基礎上,深入研究中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放和國家現(xiàn)代化的歷史,全方位、多視角地深入研究“三個選擇”。
培養(yǎng)目標:
具有堅定的馬克思主義信念和社會主義信念,堅持正確的理論方向和良好的學風。熟悉馬列主義經(jīng)典著作和中國化馬克思主義重要文獻,有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)和專業(yè)知識,能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法分析說明重大問題。掌握一門外語,并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。了解本學科研究的最新學術動態(tài)和研究成果,恪守本學科的學術規(guī)范,具有一定的研究和寫作能力。成為從事與本學科相關的理論研究、教育教學、宣傳和實際工作的專門人才。
1、研讀和了解馬克思主義基本原理及馬克思主義史學經(jīng)典著作或重要理論著作;
2、系統(tǒng)地掌握人民解放和國家現(xiàn)代化的歷史;了解共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展及其領導中國革命、建設和改革的成就、經(jīng)驗與教訓;具有獨立研究中國近現(xiàn)代社會轉型與變遷、中國近現(xiàn)代思想史等問題的能力;
3、熟悉本專業(yè)的研究方法和前沿問題,對本專業(yè)的研究成果有較全面的把握;
研究方向:
1、中國近現(xiàn)代社會轉型與變遷研究
2、中國近現(xiàn)代思想史研究
師資力量:現(xiàn)有專職教學人員2人,其中教授1人,副教授1人。
本專業(yè)開設的主要課程:中國近現(xiàn)代史基本問題研究、 中國近現(xiàn)代思想史、 中國近現(xiàn)代社會轉型與變遷專題研究、中西方文化比較、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義與當代社會思潮、馬克思主義理論前沿問題研究、全球化與中國現(xiàn)代化研究、當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展研究、馬克思主義基本原理專題研究、思想政治教育前沿問題研究、科學研究方法與學術論文規(guī)范。
畢業(yè)后適應工作:社會團體、教學、科研、宣傳、黨務、政策研究和行政管理等部門工作。
思想政治教育碩士點:
學科性質:思想政治教育是馬克思主義一級學科內所屬的二級學科。它是運用馬克思主義理論與方法,專門研究人們思想品德發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律,培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學科。
培養(yǎng)目標:
1、具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,堅持正確的理論方向和良好的學風,系統(tǒng)掌握思想政治教育理論與方法。
2、熟悉馬列主義經(jīng)典著作和中國化馬克思主義重要文獻,有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)和專業(yè)基礎知識,能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法分析說明重大問題。
3、掌握一門外國語,并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,比較熟練利用計算機。
4、了解思想政治教育學科的最新學術動態(tài)和研究成果,恪守思想政治教育學科的學術規(guī)范,具有一定的研究和寫作能力。
研究方向:
1、思想政治教育前沿問題研究 ;
2、思想政治教育理論與實踐;
3、思想政治教育與人才培養(yǎng)。
本專業(yè)開設的主要課程:思想政治教育學科課程體系主要由學科公共課、基礎課、專業(yè)課組成,主要相關課程是:馬克思主義基本原理專題研究;馬克思主義發(fā)展史;馬克思主義理論前沿問題研究;思想政治教育原理與方法;思想政治教育前沿問題研究;高校思想政治教育專題研究;道德、法律與心理教育等。
畢業(yè)后適應工作:就職于黨政機關、各類學校、企事業(yè)單位,從事與思想政治教育學科相關的理論研究、教育教學、宣傳和管理工作。
馬克思主義中國化研究碩士點:
學科性質:馬克思主義中國化學科,是馬克思主義理論一級學科中的二級學科。馬克思主義中國化是馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合的產(chǎn)物,即毛澤東思想和中國特色社會主義科學體系的基本理論、基本立場、觀點和方法的理論表述。本學科旨在研究馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果,致力于中國特色社會主義理論史與實踐的研究。從總體上研究和掌握馬克思主義中國化的理論,給學生以扎實的馬克思主義中國化的理論功底,并引導學生運用馬克思主義立場、觀點和方法,分析中國特色社會主義建設中的現(xiàn)實社會問題,提高認識和解決問題的能力。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)為高等學校、研究部門、黨政機關、企事業(yè)單位培養(yǎng)具有較高馬克思主義理論素養(yǎng)的教學、科研、宣傳、黨務、政策研究和行政管理等方面的專門人才。
本專業(yè)著力培養(yǎng)碩士研究生如下能力與水平:
1、具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,堅持正確的理論方向,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的科研道德和敬業(yè)精神。品行端正,誠實守信,身心健康。能系統(tǒng)地掌握馬克思主義中國化基本理論及其發(fā)展史。
2、熟悉馬克思主義列寧主義經(jīng)典著作和中國化馬克思主義重要文獻,應較全面掌握馬克思主義中國化的基本理論和方法,適應科技進步和社會發(fā)展的需要,能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法分析說明重大問題。了解本學科研究的最新學術動態(tài)和研究成果,恪守本學科的學術規(guī)范,具有較強的自學能力和較寬的知識面,具有一定的科學研究和寫作能力。
3、具有較強的分析、處理及解決實際問題的能力,具有創(chuàng)新精神、善于合作的團隊精神和關注社會問題的人文精神,能夠勝任與本專業(yè)相關的理論研究、教育教學、宣傳和實際工作。
4、掌握一門外國語,并能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
研究方向:
1、馬克思主義中國化與中國現(xiàn)代化研究
2、中國特色社會主義理論與實踐研究
3、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學研究
師資力量:現(xiàn)有專職研究、教學人員12人,其中教授、研究員6人,副教授6人。
本專業(yè)開設的主要課程:馬克思主義中國化專題研究、全球化與中國現(xiàn)代化專題研究、當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展研究、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義與當代社會思潮、馬克思主義理論前沿問題研究、馬克思主義基本原理專題研究、社會調查研究與方法、國外馬克思主義、思想政治教育原理與方法、現(xiàn)代社會理論研究、思想政治教育前沿問題研究、中西方文化比較。
畢業(yè)后適應工作:社會團體、教學、科研、宣傳、黨務、政策研究和行政管理等部門工作。
馬克思主義基本原理碩士點:
學科性質:馬克思主義基本原理是馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法的理論表達,是關于世界發(fā)展特別是人類社會的本質和發(fā)展規(guī)律的科學概括。馬克思主義基本原理旨在研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理,從整體上研究和把握馬克思主義的科學體系。給學生以扎實的馬克思主義理論功底,并引導學生運用馬克思主義立場、觀點和方法來分析現(xiàn)實社會問題、認識和解決問題的能力。
培養(yǎng)目標:
具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,堅持正確的理論方向和良好的學風。熟悉馬列主義經(jīng)典著作和中國化馬克思主義重要文獻,有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)和專業(yè)基礎知識,能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法分析說明重大問題。掌握一門外國語,并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。了解本學科研究的最新學術動態(tài)和研究成果,恪守本學科的學術規(guī)范,具有一定的研究和寫作能力。成為從事與本學科相關的理論研究、教育教學、宣傳和實際工作的專門人才。
研究方向:
1、馬克思主義基礎理論、方法及其應用研究
2、馬克思主義與當代科技發(fā)展研究
3、馬克思主義當代新發(fā)展研究
師資力量:現(xiàn)有專職研究、教學人員12人,其中教授3人,副教授1人。
本專業(yè)開設的主要課程:馬克思主義基本原理專題研究、馬克思主義理論前沿問題研究、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義原著導讀、國外馬克思主義、科學研究方法與學術論文規(guī)范、中西方文化比較、全球化與中國現(xiàn)代化研究、思想政治教育原理與方法、馬克思主義與當代社會思潮、當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展研究、馬克思主義中國化專題研究。
畢業(yè)后適應工作:社會團體、教學、科研、宣傳、黨務、政策研究和行政管理等部門工作。
馬克思主義學院現(xiàn)有1個馬克思主義一級學科碩士學位授予點,下設2個二級學科碩士學位授予點:馬克思主義基本原理碩士點、思想政治教育碩士點。以及1 個二級學位授予點:科學技術哲學碩士點。


科學技術哲學碩士點:
學科性質:科學技術哲學是科學技術和哲學相連接的交叉性學科,主要從哲學和文化的層面認識科學技術的性質、社會影響和一般發(fā)展規(guī)律??茖W技術哲學主要探討科學技術發(fā)展所提出的重要哲學問題,研究科學技術發(fā)展所涉及的各類文化問題,分析研究國外科學哲學、技術哲學諸流派以及科學技術與社會研究方面的各種觀點。我國的科學技術哲學是在恩格斯創(chuàng)立的自然辯證法的基礎上發(fā)展起來的,在關注基礎理論的同時,重視運用馬克思主義的觀點和方法考察科學技術發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,總結我國和其他國家科學技術發(fā)展的經(jīng)驗,為正確制定和貫徹我國科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略方針提高理論基礎和政策咨詢論證。
培養(yǎng)目標:
具有較為厚實的哲學基礎知識、相關的科學知識和人文歷史知識,以及所在研究方向的系統(tǒng)的專門知識,經(jīng)過規(guī)范的學術研究和寫作訓練,具有從事哲學理論研究工作或獨立擔負專門教學和專業(yè)工作的能力。具體包括:
1.研讀和了解哲學及相關學科的經(jīng)典著作或重要理論著作;
2.熟悉本專業(yè)的研究方法和前沿問題,對本專業(yè)的研究成果有較全面的把握;
3.獨立撰寫規(guī)范的學術論文,提出并解決具有理論意義或應用價值的哲學問題;
4.具有良好的學術道德和較強的分析、處理及解決實際問題的能力,能勝任教學、科研、宣傳、黨政、管理和出版等工作。
研究方向:
1、生態(tài)文明與科技發(fā)展研究
2、科技與社會發(fā)展研究 
3、科學思想史研究
師資力量:現(xiàn)有專職研究、教學人員8人,其中教授4人,副教授2人。
本專業(yè)開設的主要課程:科學技術史、科學技術中的哲學問題、科技社會學、科技知識管理、生態(tài)哲學與生態(tài)文明專題、科技倫理學、西方哲學史專題、中國哲學史專題、工程哲學與倫理、科學技術哲學原著選讀、中西方文化比較、馬克思主義與當代社會思潮。
畢業(yè)后適應工作:高等院校、學術研究機構、政府機關、新聞出版、環(huán)境管理、科技管理等部門工作。

莊  穆(1960.11—),男,福建省泉州人。碩士,教授,馬克思主義基本原理專業(yè)和科學技術哲學專業(yè)碩士生導師。任職以來,在《哲學研究》、《哲學動態(tài)》、《自然辯證法研究》、《馬克思主義與現(xiàn)實》等學術刊物上發(fā)表論文50多篇,出版?zhèn)€人詩集1部;主持省部級研究項目10多項,獲得福建省社會科學優(yōu)秀成果獎等獎項10余項。主要研究方向:馬克思主義理論、科技哲學、生態(tài)哲學與生態(tài)文明、科技與社會(STS)。現(xiàn)為福州大學學術委員會委員、人文社會科學部學部委員。主要社會兼職:1.中國自然辯證法研究會理事;2.全國科學技術與社會(STS)研究會副理事長;3.福建省高校思想政治理論教學研究會副會長;4.福建省高校思想政治理論教學研究會馬克思主義基本原理研究分會會長; 5.福建省自然辯證法研究會副理事長; 6.福建省嚴復學術研究會副會長;7.福建省辯證唯物主義研究會副會長;8.福建省歷史唯物主義研究會副會長;9.福建省青少年研究會副會長;10.福建省哲學學會常務理事;11.福建省人力資源管理師協(xié)會會長;12.福建省委黨校、福建行政學院兼職教授等。
 

劉有升(1977.5-),男,福建省長汀人,博士,教授,院長助理,思想政治教育專業(yè)碩士生導師,福州大學大學生思想文化研究中心主任。英國雷丁大學、中國社會科學院等訪問學者。多篇資政信息被中央辦公廳、省委辦公廳采用,獲中央領導、省領導批示。主持省社會科學規(guī)劃、省軟科學等項目10多項,其中省級5項。出版專著1部;在《科學學研究》、《思想教育研究》等學術刊物發(fā)表論文20多篇,其中CSCD收錄1篇、CSSCI收錄6篇、人大復印報刊資料全文轉載1篇;4次獲省、校優(yōu)秀論文一等獎。獲全國高校輔導員年度人物入圍獎、全國高校首屆輔導員職業(yè)技能競賽筆試第1名、全省高校首屆輔導員職業(yè)技能競賽第1名、校首屆杰出青年教師勵志獎等榮譽。主要研究方向:思想政治教育。
 
楊毓團(1977、10—),男,江西南昌人,南京大學歷史學博士,副教授,現(xiàn)為福州大學中國思想文化史研究所負責人、中國近現(xiàn)代史基本問題研究專業(yè)碩士生導師。2014-2016年,在復旦大學歷史系暨中外現(xiàn)代化進程研究中心從事博士后研究工作;2017年,獲福州大學第六屆“杰出青年教師”勵志獎;2018-2019年,在臺灣“中央研究院”中國文哲所任訪問學者;迄今,在各類核心期刊上發(fā)表學術論文40余篇;其中,CSSCI類論文近20篇;《新華文摘》《人大復印報刊資料》等權威期刊全文轉載論文多篇。出版學術專著2部,合著1部,獨撰童蒙修身養(yǎng)性系列叢書1部;主持國家社會科學基金項目1項,主持或參與其他國家級、省部級課題多項。主要學術兼職:福建省哲學學會理事、福州市船政文化研究會副會長。主要究方向:中國思想文化史、儒家哲學、傳統(tǒng)文化與馬克思主義、中西政治思想史、政治哲學。
 

陳為旭,男,福建省古田縣人,博士,研究員,機械工程學院黨委書記,思想政治教育專業(yè)碩士研究生導師。近年來,在《思想教育研究》、《福州大學學報》、《廣西大學學報》、《行政與法》、《中國高等教育》、《高校后勤研究》,高校輔導員學刊,大學生就業(yè)等學術刊物上正式發(fā)表論文30余篇;主持科研項目9項,其中:省社科規(guī)劃項目1項、省教育廳項目3項、省思政研究會項目2項、校級項目3項;參與省社科規(guī)劃項目1項、省教育廳項目2項。主要社會兼職:福建省高等學校思想政治教育研究會理事、福建省委宣傳部理論宣講專家?guī)鞂<?。主要研究方向:高校思想政治教育、高校學習型黨組織建設、高等教育管理。
 
陳永福(1981.3—),男,福建省泉州人,博士,副教授,馬克思主義中國化專業(yè)碩士生導師。近年來,主持福建省社科立項1項、福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度重點課題1項、福建省教育廳課題1項、中國高等教育學會學生工作分會課題1項、校級課題2項,參與教育部人文社會科學研究專項任務項目、中國高等教育學會、福建省中國特色社會主義理論體系研究中心等各類課題研究15項;出版?zhèn)€人學術專著1部,參與編寫專著、教材5項;在《思想教育研究》、《福州大學學報(哲社版)》、《高校輔導員》、《高校輔導員學刊》、《中共云南省委黨校學報》等各類學術期刊發(fā)表論文10多篇;榮獲中國政研會、全國高校青年德育工作者論壇、福建省思想政治工作研究會等23項優(yōu)秀學術論文表彰,其中全國高校青年德育工作者論壇優(yōu)秀論文 1項,中國政研會二等獎1項,全國輔導員工作研究會二等獎1項,省級一等獎6項。主要研究方向:馬克思主義教育理論中國化、中國特色社會主義高等教育、大學生思想政治教育。
 
陳寶國(1966.10- ),男,福建省仙游縣人,博士,教授,福州大學科學技術與社會研究所所長,馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士生導師。近年來,在國內外學術期刊發(fā)表論文近80篇,有10篇CSSCI源刊;出版專著3部;主持國家社會科學規(guī)劃基金項目、教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目、福建省軟科學計劃資助重點項目等各類課題20多項。主要研究方向:科技與社會發(fā)展。
 
周建鋒(1979.5 - ),男,湖北省紅安人,經(jīng)濟學博士,副教授,馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師。在《當代經(jīng)濟研究》、《人口與經(jīng)濟》、《科學管理研究》等學術刊物上發(fā)表論文20余篇,其中被CSSCI、EI、中文核心期刊等收錄10余篇;主持和參與多項國家、省、廳級課題的研究。兼任福建省《資本論》研究會理事。主要研究方向:馬克思經(jīng)濟學、中國經(jīng)濟改革與發(fā)展、中國農村經(jīng)濟發(fā)展等。
 

郭昌文(1981-),男,安徽太湖人,浙江大學歷史學博士,福州大學馬克思主義學院副教授,碩士生導師。主講本科生公共必修課《中國近現(xiàn)代史綱要》,研究生專業(yè)必修課《近代中國社會的轉型與變遷研究》等課程。獲得福州大學第八屆“杰出青年教師勵志獎”等獎勵。近年來,主要從事近代中國政治史、軍事史研究。主持完成國家社科基金青年項目1項,福建省教育廳重點項目1項。參與國家社科基金重大項目、重點項目多項。在《抗日戰(zhàn)爭研究》、《民國檔案》、《歷史教學》、《浙江檔案》等國家核心刊物發(fā)表論文十余篇。主要研究方向:近代中國政治、軍事的轉型與變遷、 福建革命史、抗日戰(zhàn)爭史等。

袁宏禹(1979.8—),男,江蘇省淮安人,哲學博士,副教授,概論組教研部主任,碩士生導師。主持國家社科基金2項,主持福建省社科規(guī)劃、教育廳等項目多項;在人民出版社出版學術專著1部,出版教材1部;入選“福建省高校杰出青年科研人才計劃”,獲得福州大學“杰出青年教師勵志獎”,獲得福建省社會科學優(yōu)秀成果獎青年佳作獎(同三等獎)。主要社會兼職:福建省哲學學會理事、福建省自然辯證法研究會理事、福建省高校思想政治理論教學研究會理事。
 
陶火生(1975.2-),男,安徽省蕪湖人,博士,博士后,教授,副院長,科學技術哲學專業(yè)和馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師。在《哲學動態(tài)》、《當代世界與社會主義》、《科學社會主義》、《思想理論教育導刊》、《自然辯證法研究》、《光明日報》等發(fā)表論文50余篇;其中《中國社會科學文摘》和人大復印資料《哲學原理》、《理論經(jīng)濟學》、《體制改革》轉載4篇。主持國家社科基金后期資助項目、福建省社會科學基地基金重大項目、福建省社會科學規(guī)劃項目、福建省教育廳/教育工委社會科學項目等13項;參與各級各類課題多項。已經(jīng)出版學術專著2部,參編著作2部。獲福建省社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎2項;福建省教育廳/教育工委獎勵2項;2012年獲首屆福州大學杰出青年教師勵志獎,2014年獲福州大學首屆廈航獎教金。2017年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎。入選2015年度“福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”;入選2015年“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”;入選2018年“福建省高校以馬克思主義為指導的哲學社會科學青年人才支持計劃”。主要從事生態(tài)哲學、馬克思主義基本原理研究。兼任福建省教育工委教學指導委員會研究生教育分指導委員會委員;福州大學學術委員會委員;福州大學學術道德委員會委員、福州大學人文社科學部委員。
 
黃發(fā)友(1970.02-),男,福建省南平人,教授,福州大學黨委辦公室、校長辦公室副主任,思想政治教育專業(yè)碩士生導師。主持或參與國家教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作)、中國高等教育學會學生工作研究分會高校學生工作研究課題立項、福建省社會科學規(guī)劃項目、福建省教育廳A類社會科學研究項目和校級課題等28項(主持15項,參與13項)。作為副主編參與出版教材2部;參與編寫著作3部。在《思想理論教育導刊》、《思想教育研究》等學術刊物發(fā)表論文54篇,其中CSSCI6篇;研究成果38項獲獎。負責分管文字工作,起草相關重要文稿100多份共計120多萬字。主要研究方向:思想政治教育、高等教育管理。
 
康宗基(1974.11- ),男,福建泉州人,博士,副教授,馬克思主義中國化專業(yè)碩士生導師。主持國家社科基金項目2項,主持福建省社科規(guī)劃項目3項,主持福建省教育廳人文社科項目3項,參與國家社科基金及教育部人文社會科學研究項目多項;出版學術專著1部,參編學術著作2部,參編本科生、研究生教材多部;在《科學社會主義》等學術刊物上發(fā)表論文40多篇。主要社會兼職:福建省科學社會主義學會常務理事,福建省社會組織管理局咨詢專家。主要研究方向:政府改革與治理現(xiàn)代化,社會組織與社會治理創(chuàng)新、黨的執(zhí)政理論與實踐。
 
商光美(1965.2—),男,福建省福清人,碩士,研究員,福州大學人事處處長,思想政治教育專業(yè)和馬克思主義中國化專業(yè)碩士生導師。先后在《國家教育行政學院學報》、《東北師大學報》、《思想教育研究》等學術期刊發(fā)表論文16篇,主編教材一部;主持福建省社科規(guī)劃項目2項、省教育廳社科基金2項、福州大學社科研究項目1項。曾獲“福建省優(yōu)秀教育工作者”、福建省高校優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。
 
舒 展,女,浙江蘭溪人,教授,馬克思主義中國化碩士專業(yè)負責人,碩士生導師,校學術委員會委員、福建省社科基地“福州大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心”主任、福建省首屆思政課教學名師工作室領銜名師。曾任福州大學文化素質教育講座中心主任、福州大學人文社科系(馬克思主義學院前身)副主任。任職以來,共發(fā)表學術論文80多篇,其中在《馬克思主義研究》等一級權威期刊發(fā)表6篇,在《當代經(jīng)濟研究》等CSSCI學術期刊發(fā)表論文20多篇,獨著和合著出版《雙重維度下的國家經(jīng)濟自主性研究》《程恩富學術思想研究》等專著4部,主編《公共經(jīng)濟學》等教材6部;獲得2015年馬克思主義經(jīng)濟學國際學術獎——“21世紀世界政治經(jīng)濟學杰出成果獎”、第二屆中國政治經(jīng)濟學優(yōu)秀論文獎、第十屆省社科優(yōu)秀成果三等獎、2014年教育部年度影響力人物提名獎,第十屆福州大學教學名師,第三屆福州大學“優(yōu)秀女教職工”以及多次獲得省級教學成果一等獎、校教學優(yōu)秀一等獎。主持國家社科基金項目、教育部人文社會科學項目、省廳級社會科學研究項目等10多項。主要學術兼職:全國高校經(jīng)濟理論教學改革研究會副會長兼秘書長、中國社會科學院世界社會主義研究中心研究員、全球學術團體--世界政治經(jīng)濟學學會會員、中國政治經(jīng)濟學學會常務理事、全國馬克思主義經(jīng)濟學青年論壇學術顧問、中華外國經(jīng)濟學說研究會理事、教育部學位中心優(yōu)秀論文評審專家。主要研究方向:馬克思主義中國化、政治經(jīng)濟學。 


謝 菲(1977.11- ),女,黑龍江省哈爾濱人,博士,博士后,教授,中國近現(xiàn)代史綱要教研部主任,中國近現(xiàn)代史基本問題研究專業(yè)碩士生導師。2012.2-8在中國社會科學院馬克思主義研究院作訪問學者;2013.1-8在美國芝加哥大學社會學系作訪問學者。任職以來,在《馬克思主義研究》、《思想理論教育導刊》、《思想教育研究》等學術刊物上發(fā)表論文20余篇;出版專著1部;主持省部級課題3項、福建省教育廳課題5項,校級課題多項。2018年9月獲批福建省思政教學名師工作室。主要社會兼職:福建省中共黨史研究會理事、中華美國史研究會會員。主要研究方向:馬克思主義空間理論、中美城市化比較研究。 


詹志華(1974.10 - ),男,福建省平潭人,博士,教授,副院長,思想政治教育專業(yè)和馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士生導師。在《馬克思主義研究》、《哲學研究》、《人口研究》、《科學學研究》、《自然辯證法研究》、《臺灣研究》、《思想理論教育導刊》等學術刊物上發(fā)表論文60余篇,其中CSSCI收錄20余篇,研究成果曾被“人民網(wǎng)”、“光明網(wǎng)”、“新華網(wǎng)”、《求是》、《當代中國史研究》和人大復印資料等多家媒體和刊物轉載;出版?zhèn)€人學術專著1部,參編著作2部;主持和參與國家級和省部級重大、一般項目等10余項。2018年曾入選“福建省高等學校思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”?,F(xiàn)為全國高校經(jīng)濟理論教學改革研究會理事、福建省自然辯證法研究會常務理事。主要研究方向:馬克思主義中國化、思想政治教育等。 


蔡曉良(1969.10- ),男,安徽省宿松縣人,caicaisongsong@126.com   2002.09—2005.07  武漢大學,馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè),博士研究生。2014年評聘為教授,兼任院長助理,研究所所長,教研部主任,思政學科負責人。兼任福建省科學社會主義學會常務理事,福建省全民終身教育促進會理事。在國家級出版社出版專著1部,參編著作9部;發(fā)表學術論文40余篇,其中《馬克思主義研究》等權威期刊論文6篇,核心期刊論文18篇;主持或參與國家級、省部級等課題8項;獲各種學術獎勵10項,其中教育部德育創(chuàng)新成果三等獎1項,福建省社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項。2016年全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物。主要研究方向:自由哲學、社會學說、公民教育、教育評價。
地址:福州市閩侯縣福州大學
郵編:350116
聯(lián)系電話:059122865821  
Email:shzsmks@163.com 福州大學馬克思主義學院成立于2009年10月,2011年4月正式成為獨立的、直屬于學校領導的思想政治理論課教學科研二級機構,其前身可以追溯到1958年福州大學建校時的馬列主義教研室。
學院的主要職能是承擔福州大學本科生、研究生的思想政治理論課教學和馬克思主義理論學科研究與人才培養(yǎng)任務。
學院現(xiàn)有6個教研部,1個實踐教學中心。分別是馬克思主義基本原理概論教研部、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研部、思想道德修養(yǎng)與法律基礎教研部、中國近現(xiàn)代史綱要教研部、研究生思政課教研部、形勢與政策教研部和實踐教學中心。
學院現(xiàn)有專任教師44人,其中:正高職稱8人,副高職稱17人,占教師比例56.8%;具有博士學位25人,占教師比例56.8%。學院現(xiàn)有福建省高校第一批思想政治理論課學科帶頭人1人;全國高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物2人;教育部社科司全國思想政治理論課青年教師擇優(yōu)資助計劃獲得者1人;“福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”入選者1人;福建省“高校以馬克思主義為指導的哲學社會科學學科中青年理論人才資助計劃”1人;“福建省高等學校思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”1人;福建省思想政治理論課教學觀摩課主講教師2人;“福建省高校以馬克思主義為指導的哲學社會科學學科基礎理論研究創(chuàng)新團隊”1個;福建省高校思想政治理論課教學名師工作室2個;校級教學名師2人。
學院擁有1個馬克思主義理論一級學科碩士點。2017年第四輪學科評估中獲評為“C+”,位列全國馬克思主義理論學科前50%。
學院建院以來在CSSCI來源刊物上發(fā)表論文72篇,其中國內頂級學術刊物9篇,國內一類核心23篇;在EI收錄刊物上發(fā)表論文 1篇;出版學術著作12部;主持國家社科基金項目11項,省部級科研項目25項;其他項目52項; 獲省社科三等獎6項; 資政建言獲國家領導人批示1項,獲省領導批示2項。 
學院獲批教研教改課題13項,省部級教學類課題3項;發(fā)表教學研究論文11篇,其中一類核心期刊論文5篇。出版2部教學輔導用書和教學研究成果。學院建有省級精品課程2門,省級教學團隊1個。學院教師指導的微電影作品榮獲教育部第二屆“我心中的思政課”全國高校大學生微電影展示活動一等獎一項。針對福州大學馬克思主義學院的教學改革成果,人民日報、中國青年報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、福建日報、東南衛(wèi)視新聞、福建綜合新聞、東南網(wǎng)等多家媒體進行了多次充分報道,社會反響良好。

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