貴州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院研究生招生

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貴州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院研究生招生專業(yè)

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貴州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院研究生招生
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以求實、創(chuàng)新為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化的需要,面向會計職業(yè)界,具有高尚職業(yè)道德;系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論、熟練運用現(xiàn)代會計、財務(wù)、審計及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識;熟練掌握和運用一門外國語言;具有開拓創(chuàng)新能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力和實踐能力的高層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型高級會計人才。
具體要求如下:
1.熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有高尚的職業(yè)道德;勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2. 具有較強的解決實際問題的能力,系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論、熟練運用現(xiàn)代會計、財務(wù)、審計及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。
3. 具有針對多變商業(yè)環(huán)境的適應(yīng)能力、國際視野和戰(zhàn)略意識,具有從事高層次會計管理工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
4.熟練掌握和運用一門外語,能熟悉運用現(xiàn)代信息技術(shù)。
5.身心健康。
二、培養(yǎng)方向
根據(jù)社會需求和我校會計學(xué)科特色和優(yōu)勢,會計碩士專業(yè)學(xué)位主要設(shè)置以下培養(yǎng)方向,并根據(jù)培養(yǎng)方向設(shè)置相應(yīng)的特色課程模塊,制定具體培養(yǎng)方案。
1.會計實務(wù);
2.公司理財與稅收籌劃;
3.成本與管理會計;
4.審計實務(wù)。
三、學(xué)制與學(xué)分
1.實行彈性學(xué)制,正常學(xué)習(xí)年限一般為三年。
會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)該在規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的課程學(xué)習(xí)、研討、社會實踐、專業(yè)工作實習(xí)和撰寫碩士學(xué)位論文等教學(xué)實踐環(huán)節(jié),修滿學(xué)分,按期畢業(yè)。經(jīng)研究生本人申請、學(xué)院同意、研究生部批準(zhǔn),可延長學(xué)習(xí)年限,但學(xué)習(xí)年限最長不超過四年。其中課程學(xué)習(xí)時間一般在一年內(nèi)完成(課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成),參加社會實踐、專業(yè)工作實習(xí)時間不少于半年,學(xué)位論文要結(jié)合專業(yè)實踐完成,論文工作時間一般不少于一年。
2.采用學(xué)分制,畢業(yè)學(xué)分最低要求為42學(xué)分。
其中:
(1)課程學(xué)習(xí)應(yīng)修總學(xué)分不少于35學(xué)分,包括公共必修課3門共9學(xué)分,專業(yè)必修課5門共12學(xué)分,專業(yè)限選課4門8學(xué)分,專業(yè)任選課3門6學(xué)分。
(2)實踐課應(yīng)修總學(xué)分不少于7學(xué)分,社會實踐(專業(yè)實踐、專業(yè)工作實習(xí))5學(xué)分,案例研究與開發(fā)2學(xué)分。
四、培養(yǎng)方式和考核方式
1.根據(jù)本培養(yǎng)方案和學(xué)生的實際情況,在學(xué)生入學(xué)后三個月內(nèi)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制訂培養(yǎng)計劃。
2.研究生培養(yǎng)實行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,成立導(dǎo)師培養(yǎng)小組,采取導(dǎo)師負責(zé)制,鼓勵個別指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
3.加強政治思想素質(zhì)和會計職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
4.教學(xué)方式采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會調(diào)查和實習(xí)等形式。鼓勵采用案例教學(xué),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力,加強實務(wù)操作能力訓(xùn)練,同時聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
5.所修課程經(jīng)考核合格方可取得相應(yīng)學(xué)分,采用以課堂考試(筆試)為主,課程報告和案例分析為輔的考核方式,成績評定要參考學(xué)生參與學(xué)術(shù)討論,專業(yè)實踐能力和實務(wù)操作能力的具體情況。
6.研究生最遲須在第四學(xué)期末之前,參加中期考核。
7.跨學(xué)科報考錄取至本專業(yè)的會計碩士學(xué)位研究生,須補修本專業(yè)大學(xué)本科階段的主干專業(yè)課2門(財務(wù)會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué))。補修課程經(jīng)考試合格,成績記入學(xué)習(xí)檔案,但不計學(xué)分。補修課程考試不合格不能進入撰寫碩士學(xué)位論文階段。
五、課程設(shè)置及教學(xué)進程(詳見附表)
根據(jù)社會需求和我校會計學(xué)科特色和優(yōu)勢,有針對性地制定具體的會計碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案,旨在科學(xué)設(shè)計課程體系,確定教學(xué)進程及內(nèi)容,加強教學(xué)管理,做好培養(yǎng)工作。
具體要求:課程教學(xué)要緊密結(jié)合會計實務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,加強案例教學(xué),注重實踐能力的培養(yǎng)。
研究生培養(yǎng)方案是制定研究生培養(yǎng)計劃,進行培養(yǎng)工作的重要依據(jù)。遵照《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,結(jié)合我校實際及本專業(yè)特色,特制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的會計學(xué)專業(yè)的高層次專業(yè)人才。具體要求是:
1、具有較高的政治思想水平與扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ),能適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要,具有較強的事業(yè)心和團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新精神,具有較強的實際工作能力,積極為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)服務(wù)。
2、掌握會計學(xué)的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和現(xiàn)代技術(shù)和方法,并具有較強的科研能力,能從事本學(xué)科專業(yè)的工作、教學(xué)、實踐和研究,以及嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和樸實的工作作風(fēng)。
3、熟練掌握一門外國語,能比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
4、身心健康。
二、研究方向
1、會計理論與實務(wù)
2、成本與管理會計
3、財務(wù)管理理論與方法
4、會計信息系統(tǒng)
三、學(xué)習(xí)年限
脫產(chǎn)研究生學(xué)習(xí)年限為3年,在職研究生學(xué)習(xí)年限為3至4年。
四、培養(yǎng)方式與方法
研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師制。培養(yǎng)過程中,對學(xué)生的思想、課堂教學(xué)、社會實踐等指導(dǎo)方式應(yīng)遵循以下原則:
1、在思想教育上,除了學(xué)好必修的馬克思主義理論課外,還應(yīng)積極參加政治學(xué)習(xí)和公益活動。導(dǎo)師和任課教師都要關(guān)心研究生的政治思想和道德品質(zhì)修養(yǎng),促進其德、智、體全面發(fā)展。每學(xué)期研究生都要進行思想政治及操行鑒定。
2、在總體安排上,采取理論與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合,導(dǎo)師負責(zé)制與導(dǎo)師組、教研室(研究室)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式進行。
3、在指導(dǎo)方式上,發(fā)揮導(dǎo)師各自的專長和引導(dǎo)作用,講究因材施教,充分發(fā)揮研究生的個人才能和特長,突出研究生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、在教學(xué)組織上,強調(diào)以自學(xué)為主。導(dǎo)師的作用在于啟發(fā)、引導(dǎo)、解惑、把關(guān),引導(dǎo)研究生深入思考和正確判斷,培養(yǎng)其獨立分析問題和解決問題的能力。要結(jié)合系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),鼓勵并組織研究生參加社會實踐,積極開展科學(xué)研究,參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)活動等。
5、研究生入校后,在師生雙向選擇的基礎(chǔ)上,導(dǎo)師組給每個學(xué)生安排指導(dǎo)教師,落實對研究生的指導(dǎo)和培養(yǎng)。
五、課程設(shè)置(總學(xué)分要求不少于32學(xué)分)
(一)學(xué)位公共課
1、英語                                    4學(xué)分
2、馬克思主義經(jīng)典原著選讀                  2學(xué)分
3、中國特色社會主義理論與實踐研究          2 學(xué)分
(二)學(xué)位基礎(chǔ)課
1、管理經(jīng)濟學(xué)                              3學(xué)分
2、計量經(jīng)濟學(xué)                              3學(xué)分
(三)學(xué)位專業(yè)課
1、會計研究方法                            2學(xué)分
2、會計理論研究                            3學(xué)分
3、高級財務(wù)會計研究                        3學(xué)分
4、財務(wù)理論研究                          3學(xué)分
5、審計理論研究                            3學(xué)分
(四)選修課
1、內(nèi)部控制專題                          2學(xué)分
2、企業(yè)成本管理研究                        2學(xué)分
3、資本營運                                2學(xué)分
4、財務(wù)報表分析                            2學(xué)分
5、會計史導(dǎo)讀                              2學(xué)分
6、現(xiàn)代會計經(jīng)典文獻導(dǎo)讀                    2學(xué)分
7、會計信息系統(tǒng)                            2學(xué)分
8、國際財務(wù)管理                            2學(xué)分
9、注冊會計師鑒證研究                      2學(xué)分
10、資產(chǎn)評估研究                           2學(xué)分
11、企業(yè)稅收籌劃                           2學(xué)分
12、商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德                 2學(xué)分
13.業(yè)績評價與激勵機制              2學(xué)分
14、金融工程                               2學(xué)分
15、科學(xué)研究方法                           2學(xué)分
16、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理                     2學(xué)分
六、補修計劃
對于錄取的跨學(xué)科或同等學(xué)力的研究生,實行補修制度。補修大學(xué)本科2-3門主干課程,由導(dǎo)師及導(dǎo)師組指定并督促完成,不計學(xué)分。補修課必須跟本科班聽課,并且由任課教師給出成績,必須達到合格(含合格)以上要求。
七、考試和考核方式
研究生所修課程必須經(jīng)考試或考查合格后,才能取得該課程的學(xué)分。學(xué)位公共課和學(xué)位基礎(chǔ)課采取考試方式,其他課程采取期中考查和期末考核相結(jié)合的方式。
八、實踐活動
研究生必須參加社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實踐、科研實踐、學(xué)術(shù)活動等各方面的實踐活動。實踐活動在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行,實踐時間為6至8周,采取集中或分散安排,一般在第四學(xué)期進行,實踐活動結(jié)束后應(yīng)取得相關(guān)活動評語和成績,不計學(xué)分。
在提交碩士學(xué)位論文前,每名研究生必須在相關(guān)省級公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表1篇以上(含1篇)本專業(yè)學(xué)術(shù)論文,并參加一項校級以上(含校級)科研項目。
九、學(xué)位論文
研究生在修完規(guī)定課程獲得規(guī)定學(xué)分,并在中期考核合格后,方可進入學(xué)位論文寫作階段。
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成,要求研究生應(yīng)對所研究的課題有新的見解(包括新資料、新內(nèi)容、新方法),要有學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值,表明具有從事科學(xué)研究工作的能力。
研究生應(yīng)在第三學(xué)期開始,向培養(yǎng)單位提出論文開題報告,題目核定后,要立即制定論文分階段的計劃,并開始進行研究。論文必須在第三學(xué)年的第二學(xué)期初,將全文和摘要撰寫完成,并送交導(dǎo)師審查。對學(xué)位論文的答辯和審議,遵照《貴州財經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予管理辦法》執(zhí)行。
貴州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院聯(lián)系方式
學(xué)院辦公室電話:0851-88628364   研究生教務(wù)\學(xué)生事務(wù)辦公室:0851-88510792 88510793
本科學(xué)生事務(wù)辦公室:0851-88628371  本科教務(wù)辦公室:0851-88510503
地址:貴州省貴陽市花溪大學(xué)城   郵編:550025  
一、學(xué)院基本情況   
貴州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院歷史悠久,其前身會計系始建于1958年。2005年在會計系的基礎(chǔ)上組建成立了會計學(xué)院。學(xué)院是貴州省最早開展會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)本科教育的學(xué)院,學(xué)院擁有貴州省惟一的管理學(xué)(會計學(xué))碩士學(xué)位授權(quán)點和管理學(xué)(審計學(xué))碩士學(xué)位授權(quán)點,也是貴州省首批開設(shè)會計碩士(MPAcc)專業(yè)學(xué)位的學(xué)院,為社會培養(yǎng)輸送了大量的優(yōu)秀人才。   
會計學(xué)院人才培養(yǎng)體系完整科學(xué)。目前,我校會計學(xué)是貴州省省級重點學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)三個專業(yè),覆蓋本、碩人才培養(yǎng)各層次學(xué)位。會計學(xué)專業(yè)是教育部、財政部2008年批準(zhǔn)確定的“國家級特色專業(yè)”、教育部國家級綜合改革試點專業(yè);會計學(xué)教學(xué)團隊2012年批準(zhǔn)為貴州省省級教學(xué)團隊;財務(wù)管理專業(yè)是2012年的省級特色專業(yè);會計學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)均是“貴州省高等學(xué)校示范性本科專業(yè)”;《會計學(xué)原理》、《財務(wù)管理》課程是省級“精品課程”,《審計學(xué)》課程是校級“精品課程”。   
會計學(xué)院師資力量雄厚。學(xué)院擁有專業(yè)專任教師75人,教授17人、副教授23人,具有博士學(xué)位20人。教師中,有“全國師德先進個人”、“全省師德標(biāo)兵”、“貴州省直屬高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省級“教學(xué)名師”、校級“教學(xué)名師”、校級“優(yōu)秀青年教學(xué)骨干”、校級“優(yōu)秀師德教師”。多名教師分別兼任中國會計學(xué)會、中國審計學(xué)會等全國性學(xué)術(shù)組織的理事和會員等。   
會計學(xué)院科研特色豐碩。教師先后出版30余部專著、教材;主持完成50多項科研課題(其中國家級4項、省部級17項);近五年以來公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇,多篇論文被《會計研究》、《新華文摘》等刊物刊登或全文轉(zhuǎn)載;獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項,貴州省人民政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎1項、三等獎3項,貴州省高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎2項。   
面對未來發(fā)展,學(xué)院將以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)工作為中心,以專業(yè)建設(shè)為重點,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以師資隊伍建設(shè)為支撐,積極探索“素質(zhì)高、后勁足、上手快、適應(yīng)性強”、具有成為“儒魂商才”潛質(zhì)的人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)出鮮明的專業(yè)特色,把學(xué)院建設(shè)成為貴州省高素質(zhì)復(fù)合型會計、審計、財務(wù)管理專門人才培養(yǎng)基地,全力打造省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、國內(nèi)有影響、國際有知名度的會計學(xué)院。
二、專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景   
(一)會計學(xué)專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景   
會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,視野開闊、基礎(chǔ)扎實、既具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng),又具有豐富的專業(yè)知識,善于解決各類組織的日常賬務(wù)處理、經(jīng)濟活動分析以及為組織經(jīng)營管理提供決策支持等問題的實際能力的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。   
會計學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景好,就業(yè)面寬。學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、金融與證券機構(gòu)以及會計事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等中介機構(gòu)從事會計工作和經(jīng)濟管理工作,也可在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。  
(二)財務(wù)管理專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景培養(yǎng)目標(biāo)   
財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,視野開闊、基礎(chǔ)扎實,既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),又具有豐富的專業(yè)知識和善于解決財務(wù)活動中籌資、投資、分配及風(fēng)險管理等問題的實際能力的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。   
財務(wù)管理專業(yè)實用性強,適應(yīng)工作領(lǐng)域廣泛,人才需求大,就業(yè)前景廣闊。學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、金融與證券機構(gòu)、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事財務(wù)管理、金融管理等實際工作,還可在研究機構(gòu)和高等院校從事本專業(yè)教學(xué)科研工作。   
(三)審計學(xué)專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景培養(yǎng)目標(biāo)   
審計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,視野開闊、基礎(chǔ)扎實、既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),又具有豐富的專業(yè)知識和開展審計實務(wù)操作,提供管理咨詢、納稅籌劃和資產(chǎn)評估等服務(wù)的實際能力的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。 
審計學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景好。學(xué)生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作,可在政府審計機關(guān)和司法機關(guān)從事審計檢查與鑒定工作,也可在會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機構(gòu)從事審計服務(wù)與咨詢工作,還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。
 
年份 學(xué)院 專業(yè) 報錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比 推免人數(shù)
2013 會計學(xué)院 會計學(xué) 78 20 25.64% /
2013 會計學(xué)院 ☆審計學(xué) 26 10 38.46% /
 
 

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