廣州大學(xué)工商管理學(xué)院研究生招生

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廣州大學(xué)工商管理學(xué)院研究生招生專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)課資料

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廣州大學(xué)工商管理學(xué)院研究生招生 1.學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大類(lèi)招生,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有較高的思想道德和文化修養(yǎng),較好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,較堅(jiān)實(shí)的外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理、信息、系統(tǒng)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論基礎(chǔ),熟悉物流管理相關(guān)法規(guī),掌握系統(tǒng)的供應(yīng)鏈及物流管理基本理論與技術(shù),熟悉供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)規(guī)劃、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、庫(kù)存控制、物流信息管理及相關(guān)物流業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理,能夠從事供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)優(yōu)化、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及物流管理的復(fù)合型應(yīng)用型物流管理人才。
3.主干專(zhuān)業(yè)課程:運(yùn)籌學(xué)、物流管理信息系統(tǒng)、物流學(xué)概論、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、物流技術(shù)學(xué)、采購(gòu)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、冷鏈物流、物流技術(shù)裝備與作業(yè)仿真實(shí)驗(yàn)、物流管理流程模擬實(shí)驗(yàn)、物流管理沙盤(pán)演練等三十多門(mén)。
4.專(zhuān)業(yè)特色、在省內(nèi)外的影響力:
物流管理專(zhuān)業(yè)是廣東省和廣州市綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特色專(zhuān)業(yè),我校是廣東省本科高校物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員及秘書(shū)處單位,是廣東省食品冷鏈物流產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位,是中冷聯(lián)盟理事單位。物流專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人兼任中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),教育部全國(guó)高校物流管理與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員以及廣東省高校物流管理與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任等多項(xiàng)社會(huì)職務(wù),是廣東省教學(xué)名師和特支計(jì)劃教學(xué)名師,并享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼,是物流領(lǐng)域具有重要學(xué)術(shù)影響的領(lǐng)軍人物。此外,物流專(zhuān)業(yè)還有多位老師被評(píng)為廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象、廣州市優(yōu)秀教師等。
物流專(zhuān)業(yè)在中國(guó)郵政廣州分公司、廣東南方物流企業(yè)集團(tuán)公司、廣東新供銷(xiāo)集團(tuán)公司、廣州鐵路局集團(tuán)公司、廣州華新商貿(mào)集團(tuán)公司和安得物流有限公司等20余家企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地。2005年建成了我國(guó)首座冷藏物流與運(yùn)輸條件模擬試驗(yàn)平臺(tái),該平臺(tái)總體上達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的水平,并被國(guó)際制冷學(xué)會(huì)列入“國(guó)際重要制冷領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室目錄”;2006年建成了物流技術(shù)模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái),2015-2017年對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面更新改造。2008年被授予中國(guó)物流學(xué)會(huì)首批“產(chǎn)學(xué)研基地”稱(chēng)號(hào),2016年通過(guò)復(fù)核再次獲得“產(chǎn)學(xué)研基地”稱(chēng)號(hào)。
5.職業(yè)發(fā)展方向:適合在物流與供應(yīng)鏈相關(guān)的企事業(yè)單位、政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)及工商企業(yè)的相關(guān)部門(mén)從事物流管理與運(yùn)作或從事與電商、金融、貿(mào)易、進(jìn)出口等相關(guān)的工作。
6.專(zhuān)業(yè)的社會(huì)發(fā)展前景:當(dāng)前電子商務(wù)高速發(fā)展,互相網(wǎng)+發(fā)展迅猛,物流產(chǎn)業(yè)作為其中的支柱產(chǎn)業(yè)將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),是提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理之中,是社會(huì)發(fā)展必由之路。但我國(guó)的物流人才嚴(yán)重匱乏,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高,因此物流專(zhuān)業(yè)人才在社會(huì)發(fā)展中大有可為。
1. 學(xué)制學(xué)位: 學(xué)制4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌軌蜻m應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)需要,掌握工程技術(shù)基本知識(shí)和與工程管理相關(guān)的管理、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)及法律等知識(shí),熟悉工程管理前沿理論和技術(shù),獲得工程師基本技能訓(xùn)練,人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)兼?zhèn)?,具有較強(qiáng)的實(shí)踐、創(chuàng)新能力以及可持續(xù)發(fā)展理念和國(guó)際化視野,能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事全過(guò)程項(xiàng)目決策、策劃、管理和運(yùn)作的高素質(zhì)創(chuàng)新型管理人才。
3.主干專(zhuān)業(yè)課程:工程制圖基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建設(shè)項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、工程合同管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建設(shè)法規(guī)、BIM技術(shù)與應(yīng)用、房地產(chǎn)估價(jià)
4. 專(zhuān)業(yè)特色、在省內(nèi)外的影響力:
(1)綜合實(shí)力突出。2003年通過(guò)住建部高等教育工程管理專(zhuān)業(yè)評(píng)估,在全國(guó)300多所開(kāi)辦工程管理專(zhuān)業(yè)的高校中第九所通過(guò)該評(píng)估(廣東省內(nèi)第一所),僅次于清華、同濟(jì)等土建類(lèi)名校。此后連續(xù)三次通過(guò)復(fù)評(píng)。是省內(nèi)高校中唯一獲批省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的工程管理專(zhuān)業(yè)。
(2)以人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)兼?zhèn)渥鳛槿瞬排囵B(yǎng)的基本素質(zhì)要求,在完成核心課程修讀的基礎(chǔ)上,最大限度地給予學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的空間,從而培養(yǎng)出具有較強(qiáng)能力發(fā)展性的高素質(zhì)人才。
(3) 人才培養(yǎng)目標(biāo)面向工程建設(shè)項(xiàng)目從決策到運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程,具有知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。
(4)專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置以強(qiáng)化學(xué)生的核心專(zhuān)業(yè)能力為基礎(chǔ),同時(shí)創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)選修課程體系,給予學(xué)生充分的專(zhuān)業(yè)方向自主選擇權(quán)。此外,在專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置中加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的實(shí)踐性和創(chuàng)新性訓(xùn)練,并開(kāi)設(shè)了緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展潮流的拓展性課程,從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生的就業(yè)能力。
①專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)以寬口徑、重基礎(chǔ)為基石,系統(tǒng)地開(kāi)設(shè)了與工程管理緊密相關(guān)的工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)及信息技術(shù)等五大類(lèi)的核心課程,保證學(xué)生具備在工程管理各個(gè)方向發(fā)展所必需的核心專(zhuān)業(yè)能力。
②創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)選修課程體系。本專(zhuān)業(yè)選修課程體系由工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)投融資及不動(dòng)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理等四個(gè)特色模塊課程和跨模塊課程共五個(gè)部分組成,課程覆蓋面廣,能為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在進(jìn)行課程選擇時(shí)有充分的自主權(quán),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)積極性并拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面
③強(qiáng)化實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。本專(zhuān)業(yè)依托豐富的企業(yè)、行業(yè)資源,以校企合作實(shí)踐基地和行業(yè)專(zhuān)家為支撐,構(gòu)建課內(nèi)實(shí)踐和集中性實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
④注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和研究能力的培養(yǎng)。本專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、工程管理學(xué)科前沿、創(chuàng)新研究課等系列創(chuàng)新類(lèi)課程,并結(jié)合專(zhuān)題研討式課程教學(xué)模式、學(xué)科技能競(jìng)賽等方式,著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
⑤本專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展潮流,順應(yīng)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)+等時(shí)代特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了BIM技術(shù)與應(yīng)用、智慧城市與智能建造、智能建筑與智慧社區(qū)、綠色建筑與綠色施工、建筑工業(yè)化與裝配式建筑等系列拓展性課程,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提升學(xué)生就業(yè)能力。
(5)管工融合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),充分利用地處粵港澳大灣區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),緊緊抓住大灣區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇,緊跟管理學(xué)科國(guó)際前沿理論,密切結(jié)合廣東省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的宏觀決策與微觀管理問(wèn)題,開(kāi)展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)工作。
5.職業(yè)發(fā)展方向:各類(lèi)企事業(yè)單位的建設(shè)管理部門(mén)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、各類(lèi)工程咨詢(xún)公司、金融機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門(mén)與科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
6.專(zhuān)業(yè)的社會(huì)發(fā)展前景:
隨著我國(guó)一帶一路倡議的持續(xù)實(shí)施,新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的深入推進(jìn)以及粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)施,我國(guó)社會(huì)對(duì)工程管理的要求越來(lái)越高。工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的正是既懂技術(shù),又懂管理的復(fù)合型人才,符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求,因此其發(fā)展前景廣闊。廣州大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)將充分利用學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì),緊緊抓住大灣區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇,緊跟管理學(xué)科國(guó)際前沿理論,密切結(jié)合廣東省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的宏觀決策與微觀管理問(wèn)題,開(kāi)展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)工作,必將贏來(lái)一個(gè)黃金發(fā)展期?!         ?br /> 1.學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的管理、經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)力,具有良好的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)技能、創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野,適應(yīng)數(shù)字時(shí)代和信息時(shí)代的工商管理人才。
3.專(zhuān)業(yè)特色與課程體系:
工商管理專(zhuān)業(yè)課程體系體現(xiàn)廣州大學(xué)特色的通識(shí)類(lèi)教育,并注重專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),拓寬口徑,創(chuàng)新課程內(nèi)涵,突出專(zhuān)業(yè)特色,注重學(xué)生創(chuàng)新思維和研究能力的提升,強(qiáng)化實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。其中學(xué)科基礎(chǔ)課程有經(jīng)濟(jì)、管理、法律、數(shù)據(jù)與信息科學(xué)計(jì)數(shù)等方面理論基礎(chǔ)與知識(shí)、以企業(yè)實(shí)際運(yùn)作為主線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)核心課程體系有組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、電子商務(wù)、商務(wù)分析、管理信息系統(tǒng)等,體現(xiàn)廣大工商管理專(zhuān)業(yè)特色的模塊選修課程體系(創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理模塊、組織行為與人力資源管理模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模塊、電子商務(wù)模塊、商務(wù)數(shù)據(jù)分析模塊和能力提升模塊),以及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程體系。
本專(zhuān)業(yè)包含五個(gè)特色方向,包括創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析。創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理方向在傳授企業(yè)運(yùn)作、公司治理、資本運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目管理等現(xiàn)代企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上,特別注重創(chuàng)新思維訓(xùn)練,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)管理知識(shí)傳授,以及創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng);組織行為與人力資源管理方向在提供人才測(cè)評(píng)與招聘、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效與薪酬管理等經(jīng)典人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),順應(yīng)全球化和信息化時(shí)代的要求,深入討論人力資源管理的最新發(fā)展趨勢(shì)與跨文化管理,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、先進(jìn)理念、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的人力資源管理專(zhuān)門(mén)人才;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向在以營(yíng)銷(xiāo)基本能力素質(zhì)培養(yǎng)為中心的基礎(chǔ)上,結(jié)合數(shù)字化時(shí)代特色,開(kāi)設(shè)了營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新課程,如新媒體營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)等;電子商務(wù)方向順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代商務(wù)模式變革的新趨勢(shì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),側(cè)重跨境電商和農(nóng)村電商兩大領(lǐng)域中、高端人才的培養(yǎng);商務(wù)數(shù)據(jù)分析方向順應(yīng)數(shù)字化時(shí)代和國(guó)際化新要求,融合工商管理和管理科學(xué)兩大學(xué)科所長(zhǎng),依托學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與管理工程系雄厚的師資力量,著力培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)據(jù)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行大數(shù)據(jù)商務(wù)分析和進(jìn)行科學(xué)管理決策的能力。
4.專(zhuān)業(yè)在省內(nèi)外的影響力:
廣州大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)歷史悠久,始建于八十年代,經(jīng)多年的發(fā)展,現(xiàn)已在省內(nèi)有較高影響力,擁有工商管理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)、及工商管理(MBA)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。是廣東省特色專(zhuān)業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有專(zhuān)任教師53人,其中教授8人,副教授18人,90%以上專(zhuān)任教師具有博士學(xué)位。其中博士生導(dǎo)師7人,學(xué)術(shù)型碩士生導(dǎo)師25人,工商管理碩士(MBA)導(dǎo)師39人,全國(guó)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1名、全國(guó)工商管理學(xué)科評(píng)議組專(zhuān)家1名,廣東省教學(xué)名師1名,是廣東省工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位,擁有廣東省工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任1名、秘書(shū)長(zhǎng)1名。擁有省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)。近年來(lái),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。與立白集體、京東、阿里、唯品會(huì)等一流著名企業(yè)建立校企合作育基地,是“廣東創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練聯(lián)盟”常任聯(lián)席主席單位。
5.職業(yè)發(fā)展方向:
本專(zhuān)業(yè)包含創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析五個(gè)特色方向,學(xué)生畢業(yè)后可在各類(lèi)工商企業(yè)、行政管理部門(mén)、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)從事經(jīng)營(yíng)、管理等工作。
6.職業(yè)發(fā)展前景:
商業(yè)是人類(lèi)永恒的話(huà)題,有人類(lèi)就會(huì)有商業(yè),而廣州大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要,以適應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代為目標(biāo),立足廣東,服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè),緊扣社會(huì)需求打造基礎(chǔ)扎實(shí),適應(yīng)性廣,特色明顯,富有活力的綜合商科專(zhuān)業(yè)。特別是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生更能對(duì)接本土,通過(guò)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng),在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中成就個(gè)人發(fā)展事業(yè)。
廣州大學(xué)工商管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
地址:廣州大學(xué)城外環(huán)西路230號(hào)行政東樓后座630
綜合辦:020-39366799
學(xué)工辦:020-39366267
教務(wù)辦:020-39366419
學(xué)科辦:020-39366453
學(xué)院秉承“立德明理,精工興商”的價(jià)值追求,建立了完善的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系。為了適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代對(duì)創(chuàng)新型管理人才的迫切需求,學(xué)院建立了大類(lèi)培養(yǎng)、院內(nèi)專(zhuān)業(yè)自主選擇的人才培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制,按照“學(xué)校通識(shí)課+學(xué)院平臺(tái)課+特色模塊專(zhuān)業(yè)課”的課程體系,設(shè)置了工商管理、工程管理、物流管理三個(gè)本科專(zhuān)業(yè);擁有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)、工商管理(MBA)及工程碩士等專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn);設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與管理工程、物流與電子商務(wù)、工程管理、創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等6個(gè)系;擁有專(zhuān)職教師100人,其中教授23人,博導(dǎo)14人,具有海外知名大學(xué)博士學(xué)位及海外經(jīng)歷的教師達(dá)70余人。
擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源課程1門(mén)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)、省級(jí)精品課程2門(mén)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。
學(xué)院與美國(guó)密斯要大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、香港大學(xué)、香港理工大學(xué)等20余所世界知名大學(xué)建立了合作與交流關(guān)系。
學(xué)院與中國(guó)建設(shè)銀行、中金公司、中國(guó)移動(dòng)、阿里巴巴、京東、唯品會(huì)、碧桂園、萬(wàn)科、恒大、中國(guó)郵政、立白集團(tuán)、南方電網(wǎng)、廣鐵集團(tuán)、哈工大數(shù)據(jù)集團(tuán)、清華斯維爾、順豐集團(tuán)、嘉誠(chéng)國(guó)際物流等100余家知名企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。
學(xué)院正通過(guò)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、科學(xué)研究國(guó)際合作、社會(huì)服務(wù)等改革措施,以培養(yǎng)數(shù)字化時(shí)代有責(zé)任的創(chuàng)新型高級(jí)管理人才為使命,緊密結(jié)合國(guó)家、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)與發(fā)展對(duì)管理人才培養(yǎng)的需求,按照國(guó)際精英商學(xué)院(AACSB)的標(biāo)準(zhǔn),朝著“國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際知名”管理學(xué)院的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。

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