廣州大學人文學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 人文學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考廣州大學人文學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考廣州大學人文學院研究生招生。

強烈建議各位準備考廣州大學人文學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

廣州大學人文學院語言學系簡介

（一）概況
廣州大學人文學院語言學系現(xiàn)有教師17名。其中教授2名、副教授9名、講師5名。1998年獲批“語言學及應用語言學”碩士學位培養(yǎng)點，2010年獲批“漢語國際教育”專業(yè)碩士學位培養(yǎng)點。2008年獲批對外漢語（2013年更名為漢語國際教育）本科專業(yè)培養(yǎng)點，2013年廣州大學與教育部語言文字應用研究所合作共建的“語言服務研究中心”成立，人文學院語言學科的老師是該中心的主要力量。中心在國內率先倡導語言服務研究，致力于促進國家語言生活的和諧發(fā)展，為國家社會提供切實可行的語言服務。此外，我系教師在社會語言學、漢語教學與國際推廣、語言文化的傳承與發(fā)展等方向都取得了不錯的成績，科研成果卓著，2013年以來共出版學術著作10部，在國內重要期刊發(fā)表論文50余篇，獲得國家社科基金重大項目1項，國家社科基金項目1項，省部級項目4項，市局級項目多項；語言學系老師教學能力突出，禤健聰教授榮獲廣州大學2012-2013學年本科教學優(yōu)秀獎一等獎。郭杰、張曉蘇、馬喆三位老師先后榮獲廣州大學最受歡迎教師稱號，張曉蘇老師、張迎寶老師獲廣州市第八屆青年教師課堂教學競賽一等獎，張曉蘇老師榮獲廣州大學第一屆微課教學比賽三等獎。廣州大學語言學科依托語言學及應用語言學、漢語國際教育本科碩士專業(yè)以及語言服務研究中心的學術力量，經(jīng)過各位老師的共同努力，在團隊建設、學生學術團隊培養(yǎng)和語言社會服務方面已經(jīng)形成了鮮明特色。

團隊建設 人文學院語言學科曾多次獲得團隊項目，團隊有深厚的研究積淀和良好的合作基礎。2016年又獲得廣州市教育局創(chuàng)新團隊“語言生態(tài)與語言服務”（團隊帶頭人：禤健聰教授）和廣州大學“廣州語言生態(tài)多樣性研究學術團隊”（團隊帶頭人：汪磊教授）。團隊繼續(xù)凝聚語言學科的學術力量，集中力量進行有針對性的研究，爭取在學界形成更大的影響。

學生學術團隊 2016年由語言學系老師牽頭成立“語言生態(tài)志愿者團隊”，旨在讓對學術研究感興趣的同學盡早參與到學術研究中來，在人才培養(yǎng)和學科發(fā)展上探索出一條新路。目前由語言學系老師指導的大學生創(chuàng)新訓練項目共20項。其中國家項目4項，省級項目5項、校級項目11項。學生科研團隊的建設已經(jīng)初見規(guī)模。

語言社會服務 近年來語言系老師在普通話考試培訓、語言文字知識普及講座、廣州市語言文字網(wǎng)、漢字聽寫大會、“南都杯廣東省中小學生非虛構作文大賽”等領域提供了有針對性的語言服務。尤其是在廣州市語言文字網(wǎng)的建設方面，該網(wǎng)站行政總監(jiān)、技術總監(jiān)以及多位欄目主持人均為本中心成員，充分保障了網(wǎng)站的正常運轉，為廣州市語言文字工作做出了不少貢獻。


（二）師資力量

古代漢語教研室（教研室主任：甘露）
教授（2人）：羅維明、禤健聰
副教授（4人）：甘露、李 煜、王秀玲、王毅力

現(xiàn)代漢語教研室（教研室主任：張曉蘇）
副教授（5人）：戴仲平、鄧永紅、劉惠瓊、馬 喆、徐朝暉
講師（5名）：郭 杰、何鎮(zhèn)文、謝小麗、張曉蘇、張迎寶

退休教師：黃小婭、孫雍長、許光烈、葉竹鈞

廣州大學人文學院歷史系簡介

廣州大學人文學院戲劇與影視學系簡介

一、概況
人文學院戲劇與影視學系于2017年成立。
追溯源流，我院文學與影視藝術創(chuàng)作，傳統(tǒng)悠久，成果豐碩。早在廣州師范學院（2000年并入廣州大學）階段，中文系就展現(xiàn)出雄厚的藝術研究與藝術創(chuàng)作實力。章以武教授獲第二屆廣東文藝終身成就獎，其影視作品《雅馬哈魚檔》《南國有佳人》風靡一時；陳子典教授在兒童文學創(chuàng)作方面成果卓著。近年，羅宏教授的影視作品曾獲中國新聞獎社教類二等獎、廣東省“五個一工程”獎等獎項，其《紅棉襖》《騾子與金子》等作品在國內熱播。
戲劇與影視學系現(xiàn)設“戲劇與影視學”、“創(chuàng)作與編輯出版”兩個專業(yè)方向，分3個教研室：戲劇學教研室、影視學教研室、創(chuàng)作與編輯出版教研室。本系含“戲劇與影視學”專業(yè)一級學科碩士授權點，為3年學制學術型碩士，設置于2012年。在本科階段，本系目前屬于漢語言文學專業(yè)下設的專業(yè)方向，專業(yè)方向設置于2012年。
戲劇與影視學方向旨在培養(yǎng)掌握戲劇、影視文學基本理論、基礎知識和基本技能，適應戲劇、影視文學創(chuàng)作、影視編導和理論研究工作，以及與戲劇、影視相關的策劃、宣傳、營銷、推廣等工作的高級應用型專業(yè)人才。
創(chuàng)作與編輯出版方向旨在培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學專業(yè)知識基礎，廣闊的專業(yè)視野和敏銳的社會觸覺，較強的文學創(chuàng)作能力和編輯出版技能的復合型、應用型專業(yè)人才。

二、師資與成果
目前，我系擁有一支朝氣蓬勃、銳意進取、經(jīng)驗豐富的師資隊伍?，F(xiàn)有教師13人，其中博士12人，教授及特聘教授4人。教師中有享受國務院特殊津貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人、全國百優(yōu)博士論文獲得者1人，教育部人文社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎2人，廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3人。
我系教師主持國家社科基金項目及其它省部級項目多項。在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《教育研究》《文學遺產(chǎn)》《文史》《文藝爭鳴》《戲劇藝術》《戲劇》《戲曲藝術》等權威、核心期刊發(fā)表論文上百篇。出版學術著作《雜劇形成史》《文明戲考論》《中國近代戲劇形式論》《蘇州劇派研究》《中國古代戲劇形態(tài)與佛教》《中國古代戲劇形態(tài)研究》《日本明治大正年間的中國戲曲研究》《好萊塢：經(jīng)典的奧秘》《美國電影里的中國形象及其影響》《新媒體寫作》等多部。本系教師創(chuàng)作戲劇影視文學作品數(shù)十部，獲得中國文聯(lián)“中國文藝評論優(yōu)秀作品”獎等多項獎項，電影《檢察長》獲2015年度中國最高檢十佳作品。
本系劉曉明教授、康保成教授多次到德國、日本等國知名學府講學，引領學術前沿。康保成教授2016年受邀在《百家講壇》開設了戲劇戲曲專題系列講座，獲得廣泛好評。
此外，粵劇藝術家倪惠英、書法家喬平、詩人徐克、珠江電影集團董事長蔡伏青等均為我系客座教授。

三、教學特色及設施
本系在課程設置和人才培養(yǎng)上，注重對學生理論與實踐相結合能力的培養(yǎng)，重視學生應用能力的提升，并結合專業(yè)方向特點不斷創(chuàng)新。
本系教學重視“返身性理念”，采用“知行相長”的教學方式。教師帶領學生策劃、創(chuàng)作文藝作品，并參加國內、國際比賽，在藝術實踐中鍛煉成長。目前為止，師生合作作品已獲國際、國內多項大獎。本系以專題課形式講授的《文學創(chuàng)作》 課程，邀請不同領域的專家和作家共同完成，形式靈活，內容新穎，卓有成效。人文學院在我系設立了影視藝術研究中心，該中心聯(lián)合廣州大學團委每年承辦國家廣電總局正式批準的廣州大學生電影節(jié)，并獨立主持電影節(jié)微影評大賽，吸引全國各地高校的學生參賽。本系與珠江影視集團、廣東省電影家協(xié)會、廣州市戲劇家協(xié)會、暨南大學出版社、廣東旅游出版社等單位，建立人才培育合作關系，并與珠江影視集團共同開辦“影視人才‘3+1’校企合作實驗班“。
在硬件設施方面，人文學院綜合實驗室和青年影視創(chuàng)作基地，備有戲劇影視學相關的教學設備，擁有佳能C300 markII數(shù)字電影攝像機，索尼（SONY）PXW-FS5數(shù)字電影攝像機，佳能EOS 5D Mark III，6D，60D等各類攝影攝像器材多部，以及影視鏑燈、三基色柔光燈、RODE錄音系統(tǒng)等影視拍攝、照明及錄音設備，能夠滿足我系師生的教學和創(chuàng)作需求。另外，我系與新聞傳播學院共享廣東省高等學校實驗教學示范中心，包括電視演播中心、廣播影視節(jié)目排練廳、視聽與音像資料室、影視化裝間、電視演播室、虛擬演播室等12大功能室。

四、學生實踐成果
我系有話劇團、影評團、影視創(chuàng)作團隊等學生社團，每年排演師生原創(chuàng)戲劇、舉辦原創(chuàng)影視作品展映。影評團學生作品多次獲獎，并公開發(fā)表。我系學生多次參加廣東省寫作學會舉辦的寫作大賽，且每屆都有多名同學獲獎。
我系2012級師生團隊創(chuàng)作的微電影作品《親愛的瑪嘉烈》《非同凡講》入圍“中國金雞百花獎電影節(jié)”微電影前十，并在48小時極拍競賽單元中，微電影《陰雨轉晴》獲得最佳剪輯獎。紀錄片《夢旅人》記錄了這次極拍的過程。我系師生創(chuàng)作的紀錄片《生命的秘笈》獲得2016年加拿大金楓葉電影節(jié)最佳紀錄片短片獎；人文紀錄片《最后的驛站》入圍2017年加拿大金楓葉國際電影節(jié)。我系教師創(chuàng)作、學生表演的話劇《嫁妝》，獲2016年廣州市“好家風”故事大賽優(yōu)秀獎。師生集體創(chuàng)作的長篇小說《墜蓮》即將出版并投入電視連續(xù)劇拍攝。目前，我系師生已與珠江電影頻道簽署協(xié)議，合作創(chuàng)作3部以當代大學生生活為題材的電影。

廣州大學人文學院秘書學系簡介

 廣州大學人文學院秘書學專業(yè)歷史悠久，從1986年起，原廣州大學（新廣州大學合并之前）就開始開設?？频奈拿貙I(yè)，在新廣州大學成立（2000年）后至2002年一共培養(yǎng)17屆文秘專業(yè)?？飘厴I(yè)生。2003年至今開設漢語言文學專業(yè)秘書方向的本科教育，迄今已培養(yǎng)了10屆秘書專業(yè)的本科生，并有一支良好的秘書學專業(yè)教師團隊，本團隊獲得廣州大學資助的秘書學方向的教學研究立項7項，主編《秘書學概論》、《秘書實務》、《應用寫作》等秘書學專業(yè)相關主干課程系列教材9部，近三年發(fā)表秘書學方向教學研究論文5篇，專業(yè)特色已形成。

秘書學系專業(yè)特色
教育部2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》將"秘書學"（新專業(yè)代碼050107T）獨立出來列為"中國語言文學類"下面與"漢語言文學"并列的專業(yè)。國家教育部把秘書學作為一個充滿活力的培養(yǎng)實用創(chuàng)新型人才的新專業(yè)，是傳統(tǒng)漢語言文學專業(yè)的一個新的增長點。
秘書學專業(yè)是一個復合型實用型的專業(yè)，本院在長期教學實踐中既注重人文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，又重視各項現(xiàn)代社會職場所必須具備的管理、溝通、公關、寫作等實用技能的訓練，通過課題學習、課外訓練、校外實習、校企合作、專題社會調研等方式提高學生的綜合能力。我院秘書學專業(yè)教學提出"實用性、綜合性、適應性、實踐性"的培養(yǎng)思路，因此畢業(yè)生就業(yè)選擇范圍廣，適應性強，就業(yè)率高。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有文學、社會學、管理學的相關基礎知識，掌握辦公室管理、文書撰擬與處理、輔助領導管理和決策、溝通協(xié)調與綜合處理等專業(yè)技能，能在政府機關、事業(yè)單位、大中型國有與外資企業(yè)工作的復合型高級秘書與行政助理。

廣州大學人文學院文學系簡介

文學系前身為中文系，辦學歷史悠久，1958年廣州師范學院創(chuàng)立時即已開設，1998年獲碩士學位授予權。2008年獲批廣東省高校人文社科重點研究基地“文學思想研究中心”，2011年發(fā)起成立中國文學地理學會，2012年獲批廣東省特色文化研究基地與廣州市人文社科重點研究基地“廣府文化研究中心”。文學系所在中國語言文學學科現(xiàn)為廣東省一級重點學科（2012）和廣州市一級重點學科（2011）。
文學系師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師28人，其中教授9人、副教授17人，具有博士學位者21人。有國務院特殊津貼專家1人、全國百優(yōu)博士論文獲得者1人、新世紀首批百千萬人才工程國家級人選1人、廣東省高校“千百十”省級優(yōu)秀人才3人、廣東省特支計劃青年文化英才1人、廣東省南粵優(yōu)秀教師2人，廣州市高層次人才1人，廣州市“121”人才第三梯隊成員1人，廣州大學“教學名師”3人。近5年來，全系教師獲國家社科基金項目、省部級科研項目30余項。出版學術專著、教材20余部，在《中國社會科學》、《文學評論》、《文藝研究》、《文學遺產(chǎn)》、《外國文學評論》、《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》、《學術研究》等學術刊物上發(fā)表論文300多篇，獲廣東省政府、廣州市政府社科優(yōu)秀成果獎及廣州文藝獎多項。
文學系現(xiàn)有廣東省學術創(chuàng)新團隊1個：《廣府民間藝術傳承與創(chuàng)新研究》、廣東省教學團隊1個：《廣播電視學》；廣州市教育系統(tǒng)學術創(chuàng)新團隊1個：《文學經(jīng)典與文學教育研究》。有國家級精品視頻課程1門：《唐宋八大詞人》；廣東省精品視頻課程1門：《中國現(xiàn)代文學經(jīng)典導讀》；廣州大學精品通識課程3門：《中國古代詩歌經(jīng)典導讀》、《唐宋詞欣賞》、《中國現(xiàn)代文學經(jīng)典導讀》；廣州大學優(yōu)質課程4門：《中國現(xiàn)代文學經(jīng)典導讀》、《唐宋詞欣賞》、《外國文學》、《語文教學論》。
文學系本科開設漢語言文學專業(yè)，有教師教育、文學2個方向，文學系下設古代文學、現(xiàn)當代文學、文藝理論、比較文學與世界文學、語文教育等5個教研室。擁有中國語言文學一級學科碩士學位授權點和教育碩士學科教育（語文）專業(yè)學位碩士授權點。
文學系將文學教育與傳播素養(yǎng)作為學生發(fā)展的核心目標，旨在培養(yǎng)具有廣博而堅實的漢語言文學基本知識、理論、技能，具有較高理論水平、較強寫作能力、富有創(chuàng)新精神、實際工作能力強、綜合素質高的應用型人才。本系開設的主干課程包括中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論等。本系畢業(yè)生主要從事中小學語文教學、新聞出版、廣播電視、黨政機關、企事業(yè)等單位的教師、編輯、記者、文化宣傳工作，以及在黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位從事秘書工作。

廣州大學人文學院2020年研究生招生簡章

人文學院現(xiàn)有教職工122人,其中專任教師105人,教授30人,副教授42人,博士及博士后89人。教師中享受國務院特殊津貼專家5人、國家百千萬人才工程國家級人選1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、廣東省優(yōu)秀社會科學家1人、廣東省“特支計劃”宣傳思想文化領軍人才1人、廣東省“特支計劃”青年文化英才1人、廣東省高校“千百十”省級優(yōu)秀人才4人、省級教學名師2人、省級優(yōu)秀教師5人。
學院秉持主流中錯位發(fā)展、交叉中彰顯特色的發(fā)展理念,立足于珠三角,放眼海內外,學科、專業(yè)建設與人才培養(yǎng)堅持走“差異化”“區(qū)域化”與“國際化”的發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、人文底蘊、審美素養(yǎng)、獨立思考能力與想象創(chuàng)造精神的博雅人才。
學院現(xiàn)有漢語國際教育領域教育博士以及中國語言文學、中國史、戲劇與影視學（與新聞學院合辦）3個一級學科碩士點、漢語國際教育、學科教學（語文）2個專業(yè)學位碩士點。
學院擁有廣東省優(yōu)勢重點學科和廣州市一級重點學科“中國語言文學”，廣東省高校人文社科重點研究基地“文學思想研究中心”、廣東省特色文化研究基地和廣州市人文社科重點研究基地“廣府文化研究中心”、廣東省社會科學研究基地“粵港澳大灣區(qū)語言服務與文化傳承研究中心”、廣州市人文社科重點研究基地“廣州十三行研究中心”等科研平臺，學院還主辦了兩個CSSCI來源期刊《文化研究》和《樂府學》，為研究生發(fā)表學術成果提供了良好的平臺，在學術界產(chǎn)生較大影響。
學院科研實力比較雄厚。近年來，獲得國家社科基金項目45項（包括重大、重點項目7項），省部級項目50余項，在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《中國語文》《文學遺產(chǎn)》《文史》《歷史研究》《中國史研究》《世界宗教研究》等權威刊物和核心期刊上發(fā)表學術論文600余篇，出版專著和教材近100部，獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、國家教學成果二等獎、“五個一工程獎”及廣東省魯迅文藝獎等20多項。
學院重視對外交流與合作，與德國、意大利、荷蘭、新加坡、美國、日本等國家及香港、臺灣地區(qū)的高校建立了良好的合作關系，近年來舉辦了多次大型國際學術研討會，并協(xié)助廣州大學在意大利、美國、伊朗建設3所孔子學院。
2020年漢語國際教育領域招收漢語國際教育專業(yè)教育博士，主要招生導師有屈哨兵、禤健聰?shù)取?br /> 2020年中國語言文學一級學科七個方向招收學術型碩士研究生：(1) 文藝學，（2）語言學及應用語言學，(3)漢語言文字學，(4) 中國古典文獻學，（5）中國古代文學，（6）中國現(xiàn)當代文學，（7）比較文學與世界文學。主要招生導師有屈哨兵、陶東風、戴偉華、吳相洲、紀德君、曾大興、沙紅兵、禤健聰、黃曉雪、謝國劍、哈迎飛、李建立、付祥喜、龍其林、金瓊等。學習形式：全日制（3年）。
2020年中國史一級學科四個方向招收學術型碩士研究生：（1）歷史地理學，（2）中國古代史，（3）中國近代史，（4）專門史。主要招生導師有：王元林、王麗英、蔡香玉、王睿等。學習形式：全日制（3年）。
2020年戲劇與影視學一級學科兩個方向招收學術型碩士研究生：（1）戲劇戲曲學，（2）電影學。主要招生導師有仝婉澄、周文萍、蓋琪等。學習形式：全日制（3年）。
2020年教育碩士學科教學（語文）專業(yè)學位招生：（1）全日制學科教學（語文）教育碩士，學習形式：全日制（2年）；（2）非全日制學教學（語文）教育碩士，學習形式：非全日制（3年）。主要招生導師有紀德君、哈迎飛、曾大興、金瓊、李麗華、溫小軍、林暉、王鳳霞、李俏梅、葉從容、聶國心、龍其林、周文萍、沙紅兵、趙德波、仝婉澄、肖建華等。
2020年漢語國際教育專業(yè)學位招生：全日制漢語國際教育專業(yè)學位碩士，學習形式：全日制（2年）。主要招生導師有馬喆、禤健聰、戴仲平、黃曉雪、謝國劍、甘露、王毅力、李煜、徐朝暉等。
歡迎各位有志于文學研究、語言學研究、歷史研究、戲劇與影視學研究和漢語國際教育、語文教育工作的莘莘學子報考廣州大學人文學院碩士研究生！
本學院2019年計劃招收碩士研究生90人，其中推免生5人。
2020年招收人數(shù)、推免生人數(shù)以教育部下達指標后為準（其中推免生擬接收15人）。

招生單位名稱：人文學院 聯(lián)系人：黎老師，古老師
咨詢電話：020-39366742

廣州大學人文學院碩士研究生聯(lián)系方式

廣州大學人文學院碩士研究生聯(lián)系方式

廣州大學人文學院簡介

廣州大學人文學院成立于2000年7月，由原廣州師范學院、廣州教育學院等院校中文系、歷史系和新聞系組成。學院辦學始于1953年，有著60余年的辦學歷史和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的本?？飘厴I(yè)生和碩士研究生。
學院擁有一支年齡、專業(yè)、學歷、職稱結構合理的高水平師資隊伍?，F(xiàn)有教職工122人，其中教授27人，副教授45人，博士及博士后89人。教師中有享受國務院特殊津貼專家4人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、廣東省高校“千百十”省級優(yōu)秀人才4人、廣東省“特支計劃”青年文化英才1人、省級優(yōu)秀教師6人、省級教學名師2人、廣東省優(yōu)秀社會科學家1人、廣東省“特支計劃”宣傳思想文化領軍人才1人、廣州市高層次人才杰出專家1人、廣州市“121”人才工程1人。
學院秉持主流中錯位發(fā)展、交叉中彰顯特色的發(fā)展理念，立足于珠三角，放眼海內外，學科、專業(yè)建設與人才培養(yǎng)堅持走“差異化”、“區(qū)域化”與“國際化”的發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、人文底蘊、審美素養(yǎng)、獨立思考能力與想象創(chuàng)造精神的優(yōu)秀人才。
學院下設文學系、語言學系、戲劇與影視學系、秘書學系與歷史系5個系，開設漢語言文學、漢語國際教育、歷史學3個本科專業(yè)，以及教師教育、文學、應用語言學、戲劇與影視學、創(chuàng)作與出版編輯、秘書、文化資源開發(fā)與利用等本科專業(yè)方向。現(xiàn)有廣東省市教學團隊5個、名牌專業(yè)漢語言文學1個、國家級精品視頻公開課程1門、省級精品視頻公開課程2門和市級精品課程2門，以及有省市級重點課程多門。
學院大力發(fā)展研究生教育?，F(xiàn)有中國語言文學、戲劇與影視學、中國史3個一級學科碩士點，涵蓋中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、語言學與應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、比較文學和世界文學、文藝學、戲劇理論與藝術、影視理論與編導以及專門史、中國古代史、中國近代史等研究方向。另外，學院還設有教育碩士學科教學（語文）、漢語國際教育2個專業(yè)學位碩士點。目前，在校全日制碩士研究生164人。
學院高度重視學科與科研平臺建設。中國語言文學于2011、2012年先后被評選為廣州市一級重點學科、廣東省優(yōu)勢重點學科；2008、2012年，先后獲批建立廣東省高校人文社科重點研究基地“文學思想研究中心”、廣東省特色文化研究基地與廣州市人文社科重點研究基地“廣府文化研究中心”、廣州市人文社科重點研究基地“廣州十三行研究中心”等。
學院科研實力比較雄厚。近年來，獲得國家社科基金項目30項（包括重大、重點項目各1項），省部級項目50余項，在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《中國語文》《文學遺產(chǎn)》《文史》《歷史研究》等權威刊物和核心期刊上發(fā)表學術論文500余篇，出版專著和教材近100部，獲全國優(yōu)秀博士論文、教育部人文社科優(yōu)秀成果、廣東省政府、廣州市政府哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、“五個一工程獎”及廣州文藝獎達20多項。
學院重視對外的交流與合作，與香港、臺灣、德國、意大利、荷蘭、新加坡、美國等國家和地區(qū)的高校建立了良好的合作關系，近年來舉辦了多次大型國際學術研討會，并協(xié)助廣州大學在意大利、美國、伊朗創(chuàng)辦了3所孔子學院。