華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院研究生招生

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華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 礦業(yè)工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院研究生招生。

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華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院研究生招生 石油工程專業(yè)創(chuàng)建于2007年,2008年開始招生,2015年納入一本招生層次。秉承礦業(yè)工程學(xué)院鮮明的工學(xué)特色,密切聯(lián)系國(guó)內(nèi)外行業(yè)需求,已經(jīng)成為學(xué)校近年來發(fā)展最為快速的專業(yè)之一。通過大力人才引進(jìn)戰(zhàn)略,迅速建立了一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚、專業(yè)精湛的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。目前有專職教師18名,其中教授1名、副教授1名、博士(后)15名,碩士生導(dǎo)師2名,師資隊(duì)伍中博士、碩士比例達(dá)100%。本科生具有免試推薦攻讀碩士研究生資格。已建成“油氣層物理”、“剩余油-提高采收率”、“油氣開采地質(zhì)模擬”、“鉆采技術(shù)”、“油氣儲(chǔ)運(yùn)”、“海洋油氣開采”等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,擁有先進(jìn)的教學(xué)、科研儀器,具有優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)條件。
培養(yǎng)目標(biāo):依托我校五十余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究底蘊(yùn),結(jié)合京津冀高校和科研院所密集、教學(xué)體系完備、研發(fā)技術(shù)先進(jìn)、學(xué)術(shù)交流便利的條件,發(fā)揮我校位于油氣資源潛能巨大的渤海灣盆地的區(qū)位優(yōu)勢(shì),確立立足河北、面向全國(guó)、放眼全球的國(guó)際化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,培養(yǎng)具國(guó)際視野、富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高素質(zhì)人才。
專業(yè)建設(shè)特色:石油工程專業(yè)涵蓋面廣、綜合性強(qiáng),基本貫穿石油勘探開發(fā)過程中的油氣地質(zhì)、鉆井、采油、儲(chǔ)運(yùn)等各個(gè)環(huán)節(jié);本領(lǐng)域國(guó)際化和全球一體化趨勢(shì)突出,要求學(xué)生具有良好的語言交流能力和國(guó)際意識(shí);新技術(shù)應(yīng)用廣泛,對(duì)畢業(yè)生的實(shí)踐技能要求高;設(shè)立專業(yè)骨干核心課程群,并建立相應(yīng)的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),開展雙語教學(xué)、開展“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)+實(shí)訓(xùn)模擬”、“課程設(shè)計(jì)”、“實(shí)踐創(chuàng)新”三位一體的實(shí)踐教學(xué)模式;依托我校堅(jiān)實(shí)的工科辦學(xué)歷史和專業(yè)基礎(chǔ),以突出的實(shí)踐技能作為畢業(yè)生必備的基本素質(zhì)。
課程設(shè)置:鉆井工程、采油工程、油藏工程、油氣層物理學(xué)、滲流力學(xué)、地球科學(xué)概論、石油地質(zhì)學(xué)、沉積學(xué)、海洋石油工程、地震勘探原理、儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、油氣藏?cái)?shù)值模擬、石油技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、專業(yè)外語、油田化學(xué)、測(cè)井原理與解釋、鉆井液工藝原理、修井工程等。
學(xué)制:學(xué)制四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院安全系有專職教師16人,其中教授4人,副教授8人,具有博士學(xué)位13人,博士后1人。博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師8人。教育部高等學(xué)校安全工程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,國(guó)家安全生產(chǎn)專家2人。河北省中青年骨干教師1人,河北省突出貢獻(xiàn)專家1人,省“三三三人才工程”人選2人,
安全系擁有安全工程本科專業(yè),安全科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),安全工程工程碩士授權(quán)領(lǐng)域,優(yōu)秀本科畢業(yè)生可推薦免試攻讀碩士研究生。擁有國(guó)家特色專業(yè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。特色研究方向主要有礦山安全理論與技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)與除塵、防火防爆技術(shù)、安全管理與評(píng)價(jià)等。
安全系以教學(xué)、科研為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以學(xué)科交叉、相互滲透、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)發(fā)展為特色,在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,為礦山、建筑、冶金、交通運(yùn)輸?shù)炔块T培養(yǎng)了大批高級(jí)管理和技術(shù)人才。
在科學(xué)研究方面已經(jīng)形成了多個(gè)穩(wěn)定,且特色突出的研究方向。依托河北省礦業(yè)開發(fā)與安全技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究平臺(tái),具有煤層自燃模擬裝置及檢測(cè)系統(tǒng)、高壓容量法吸附裝置/HCA-1、煤與瓦斯突出電磁輻射檢測(cè)儀等大型儀器設(shè)備,能夠開展自然發(fā)火臨界溫度、生成氣體檢測(cè),瓦斯突出相關(guān)參數(shù)測(cè)定等方面的實(shí)驗(yàn)研究;在煤層自然發(fā)火規(guī)律、煤與瓦斯突出預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)等方面取得了一批具有學(xué)術(shù)影響的研究成果。近五年來,完成了1項(xiàng)國(guó)家科技公關(guān)項(xiàng)目,3項(xiàng)國(guó)家自然基金項(xiàng)目,30余項(xiàng)省部級(jí)及企事業(yè)委托項(xiàng)目,研究成果獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,三大索引收錄20余篇,出版學(xué)術(shù)專著2部。 
地理信息科學(xué)(Geographic Information Science)專業(yè)創(chuàng)建于2001年,是我國(guó)較早招收地理信息科學(xué)本科生的院校之一。本專業(yè)主要承擔(dān)地理信息科學(xué)和測(cè)繪工程兩個(gè)本科專業(yè),以及大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程專業(yè)學(xué)術(shù)型、測(cè)繪工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的教學(xué)與培養(yǎng)任務(wù)?,F(xiàn)有專任教師14人,其中教授2人、副教授6人,具有博士學(xué)位教師6人。專業(yè)建有多功能虛擬化圖形管理云平臺(tái),擁有ArcGIS 、SuperMap、MapGIS、衛(wèi)星定位接收機(jī)、GIS采集器、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站等主流的、先進(jìn)的專業(yè)軟硬件設(shè)備。
本專業(yè)以培養(yǎng)具備地理信息科學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、遙感原理與技術(shù)以及地圖制圖學(xué)等基礎(chǔ)理論;掌握地理信息空間處理和分析方法、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法、遙感解譯與地圖編繪的基本知識(shí)和技能;能在交通、國(guó)土、電力、環(huán)保等相關(guān)的科研、教學(xué)、企事業(yè)單位和政府部門從事開發(fā)、應(yīng)用、行政管理等工作的高級(jí)復(fù)合型人才為主要目標(biāo)。
近年來,應(yīng)屆畢業(yè)生考取中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)等高校和科研院所的碩士研究生。畢業(yè)生主要在各級(jí)國(guó)土局、地理信息局、勘察設(shè)計(jì)院、地調(diào)局等各大企事業(yè)單位從事工作,就業(yè)率連續(xù)超過98%,畢業(yè)生還可以推免或者報(bào)考本校相關(guān)方向的碩士研究生。
本專業(yè)教師的研究方向主要為:專題GIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與三維GIS、地圖制圖與地理空間信息可視化、遙感信息技術(shù)及地學(xué)應(yīng)用。其中有特色的研究成果主要在數(shù)字礦山、農(nóng)林土地資源管理、智能城市等專題領(lǐng)域以及遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)應(yīng)用方向。近五年來本專業(yè)教師主要參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家科技支撐項(xiàng)目3項(xiàng),國(guó)土資源部項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目2項(xiàng),主持河北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),河北省教育廳項(xiàng)目2項(xiàng),廳局級(jí)項(xiàng)目及橫向科研項(xiàng)目多項(xiàng)。發(fā)表專業(yè)相關(guān)論文80余篇,其中第一作者論文15篇,SCI檢索論文5篇,EI檢索論文32篇;出版學(xué)術(shù)著作11部,出版教材9部,申請(qǐng)軟件著作權(quán)多項(xiàng)。
測(cè)繪系主要承擔(dān)測(cè)繪工程專業(yè)的主干課程,以及地理信息系統(tǒng)、采礦工程、資源勘查工程、土木工程、交通工程等專業(yè)測(cè)量學(xué)課程的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等工作,同時(shí)承擔(dān)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的研究生培養(yǎng)、科研和社會(huì)服務(wù)工作。        測(cè)繪學(xué)科始于1958年建校之初,為采礦、地質(zhì)等專業(yè)開設(shè)測(cè)量學(xué)課程, 1984年開始礦山測(cè)量及工程測(cè)量??平逃?996年開始招收測(cè)繪工程專業(yè)本科生, 2007年開始研究生教育,培養(yǎng)大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程專業(yè)碩士研究生,2010年開始招收測(cè)繪工程專業(yè)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生。
        測(cè)繪系現(xiàn)有教師9人,其中碩士生導(dǎo)師4人,主要研究方向有:現(xiàn)代測(cè)量數(shù)據(jù)處理理論及其應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)理論與應(yīng)用、攝影測(cè)量與遙感、變形監(jiān)測(cè)理論及災(zāi)害預(yù)測(cè)。
        測(cè)繪系具有良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,2008年原河北理工大學(xué)測(cè)繪實(shí)驗(yàn)中心獲準(zhǔn)為河北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。實(shí)驗(yàn)中心擁有數(shù)量充足的GPS接收機(jī)、全站儀、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站等先進(jìn)的測(cè)繪儀器,并配備了SuperMAP等大型的GIS軟件平臺(tái),為滿足實(shí)踐教學(xué)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
        測(cè)繪系具有較強(qiáng)的科研實(shí)力,目前承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)。近三年鑒定省級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng),市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)。發(fā)表三大索引文章20余篇。
        測(cè)繪工程專業(yè)本科生具有優(yōu)良的傳統(tǒng),實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng),吃苦耐勞。參加了兩次全國(guó)測(cè)繪技能競(jìng)賽,取得了二等獎(jiǎng)五項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)的好成績(jī)。
         測(cè)繪系畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,一次就業(yè)率達(dá)到90%以上。畢業(yè)生廣泛受到用人單位的好評(píng),有的國(guó)有大型勘測(cè)設(shè)計(jì)單位多年連續(xù)在我系招聘畢業(yè)生,每年有多名同學(xué)考取國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的研究生。
教學(xué)師資:資源勘查工程專業(yè)設(shè)立于1958年,現(xiàn)有專任教師20名,畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名院校,教授5人,副教授6人,具有博士學(xué)位14人,教師以中青年為主,是一支團(tuán)結(jié)向上、實(shí)力雄厚的教學(xué)與科研隊(duì)伍。其中省級(jí)教學(xué)名師1人,省優(yōu)秀教師1人,省“三三三人才工程”人選3人,河北省師德標(biāo)兵1人。
教學(xué)研究:設(shè)有河北省地質(zhì)礦產(chǎn)教育創(chuàng)新高地,擁有地質(zhì)工程學(xué)術(shù)型和地質(zhì)工程專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán),特色研究方向有工藝礦物、固體礦產(chǎn)資源勘查與評(píng)價(jià)、沉積地質(zhì)和水文與環(huán)境地質(zhì),優(yōu)秀學(xué)生可推薦免試攻讀碩士研究生,近5年承擔(dān)或完成橫向和縱向課題80余項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)室與基地建設(shè):設(shè)“巖礦測(cè)試分析”、“地化化驗(yàn)室”、“工藝礦物”、“巖石礦物實(shí)驗(yàn)室”、“礦床古生物實(shí)驗(yàn)室”、“互動(dòng)式正反兩用顯微鏡教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“交互式正反兩用科研級(jí)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室”、“水質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室”、“水文地質(zhì)與災(zāi)害地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室”、“勘查技術(shù)與大地構(gòu)造”、 “巖石樣品處理室”和“巖石樣品制樣室”等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,共建6個(gè)野外實(shí)習(xí)基地。擁有教學(xué)與科研級(jí)顯微鏡40余臺(tái),引進(jìn)進(jìn)口低溫—高溫?zé)崤_(tái)、離子色譜儀、鑄壓儀和地質(zhì)雷達(dá)等性能先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)備,可滿足不同層次的本科和研究生教學(xué)與科研需求。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想品德、健康人格、扎實(shí)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握資源勘查基本理論、技術(shù)和方法,具備地質(zhì)服務(wù)、能源勘查、巖礦測(cè)試分析、寶玉石鑒定、水資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)、工程地質(zhì)勘查與評(píng)價(jià)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
選礦系主要承擔(dān)礦物加工工程專業(yè)教學(xué)、研究生培養(yǎng)、科研和社會(huì)服務(wù)等工作?,F(xiàn)有專兼職教師20人,其中教授6人,副教授10人,具有博士學(xué)位教師17人,博士生導(dǎo)師3人。河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、新世紀(jì)三三三人才工程二、三層次人選7人。礦物加工工程專業(yè)為博士授權(quán)學(xué)科專業(yè)和河北省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè),目前研究生在讀40余人,全日制本科生200余人。選礦系實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家級(jí)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心,河北省和唐山市礦業(yè)開發(fā)與安全技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分,下設(shè)設(shè)有礦石破碎加工、選擇性磨礦技術(shù)和理論、重力分選工藝和理論、超導(dǎo)磁選工藝和理論、浮選工藝和理論、城市礦山、選礦數(shù)學(xué)模型與自動(dòng)化、化學(xué)分選工藝和理論、礦物材料工藝和理論、分析測(cè)試、工藝礦物學(xué)等實(shí)驗(yàn)室和中試車間,擁有磨礦分級(jí)系統(tǒng)、連續(xù)浮選、7T超導(dǎo)磁選機(jī)、SLON立環(huán)脈動(dòng)強(qiáng)磁選機(jī)、柱式浮選系統(tǒng)、鐵礦粗粒預(yù)選系統(tǒng)、德國(guó)蔡斯顯微鏡等大型選礦試驗(yàn)和檢測(cè)設(shè)備。
本專業(yè)教師致力于礦產(chǎn)資源高效利用和礦物材料領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作,在“六五”期間進(jìn)行的國(guó)家“紅礦攻關(guān)”項(xiàng)目,獲得國(guó)家“三委一部”獎(jiǎng)。十二五期間,完成國(guó)際合作重大項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家和河北省自然基金、科技支撐等幾十項(xiàng)以上科研項(xiàng)目和企業(yè)技術(shù)攻關(guān)課題,在微細(xì)粒赤鐵礦高效分選、釩鈦磁鐵礦選別理論、尾礦資源化與綜合利用和礦物功能材料等方面取得了一系列成果,獲得河北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、河北省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、中國(guó)冶金科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等十余項(xiàng)科技獎(jiǎng)勵(lì),獲批國(guó)際和國(guó)內(nèi)發(fā)明專利12項(xiàng),目前在研國(guó)家、省部級(jí)以上科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。
采礦系主要承擔(dān)采礦工程本科專業(yè)的教學(xué)、礦業(yè)工程學(xué)科研究生培養(yǎng)以及采礦工程科技服務(wù)工作。該系師資力量雄厚,擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、富有開拓精神的師資隊(duì)伍,是河北省礦業(yè)開發(fā)與安全技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的骨干力量?,F(xiàn)有教師16人,其中教授5人,副教授7人;具有博士學(xué)位的教師10人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師11人。主要研究方向有采礦工藝?yán)碚撆c技術(shù)、瓦斯災(zāi)害防治技術(shù)、露天礦邊坡穩(wěn)定性控制、深部巷道支護(hù)理論與技術(shù)、礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)與重建、地下開采巖層移動(dòng)與控制等。
依托采礦工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的“河北省礦業(yè)開發(fā)與安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”是省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)有采礦工藝、巖石力學(xué)、相似模擬、充填采礦、數(shù)字礦山、爆破工程等實(shí)驗(yàn)室,擁有遠(yuǎn)紅外熱像儀、巖石聲發(fā)射系統(tǒng)、巖體不接觸掃描系統(tǒng)、巖石三軸試驗(yàn)系統(tǒng)、剪切蠕變?cè)囼?yàn)系統(tǒng)、地應(yīng)力測(cè)試系統(tǒng)和充填環(huán)管實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等大型先進(jìn)試驗(yàn)設(shè)備,可開設(shè)系列巖石力學(xué)物理力學(xué)性能測(cè)試試驗(yàn)、巖石變形破裂遠(yuǎn)紅外及聲發(fā)射特征試驗(yàn),軟硬巖變形破裂機(jī)理分析試驗(yàn)、采場(chǎng)及巷道開挖物理模擬試驗(yàn)、充填料漿管道輸送特性參數(shù)試驗(yàn)、充填體力學(xué)特性試驗(yàn)和深部工程地應(yīng)力現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、采場(chǎng)地壓監(jiān)測(cè)及預(yù)測(cè)等試驗(yàn),具備高水平研究的復(fù)雜科研試驗(yàn)的基礎(chǔ)條件。
近5年來,采礦系教師承擔(dān)國(guó)家科技支撐項(xiàng)目2項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng),市廳級(jí)課題及橫向課題30余項(xiàng)。完成科研成果30余項(xiàng),其中獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng),獲中國(guó)礦山企業(yè)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng),中國(guó)冶金學(xué)會(huì)冶金優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng),出版教材及專著2部,承擔(dān)教學(xué)改革項(xiàng)目15項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,其中被三大索引收錄50余篇。
采礦系自1958年成立以來,一直擔(dān)負(fù)著河北省金屬、非金屬礦和煤礦開采的本科、碩士生培養(yǎng)的重任,是河北省礦業(yè)高級(jí)人才培養(yǎng)的重要基地。近年來,采礦系通過不斷的教學(xué)改革和探索,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和實(shí)踐水準(zhǔn)明顯增強(qiáng),他們能夠較好的適應(yīng)金屬礦、非金屬礦和煤礦等工程技術(shù)領(lǐng)域的工作需要,人才市場(chǎng)供不應(yīng)求,2006~2012屆本科畢業(yè)生就業(yè)率一直在97%以上。該系畢業(yè)生在河北省礦山企業(yè)發(fā)揮著重大作用,是企業(yè)技術(shù)和管理骨干,為河北省礦山事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
 
地質(zhì)資源與地質(zhì)工程全日制碩士研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:0818)
一、學(xué)科簡(jiǎn)介及研究方向
地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科以地質(zhì)體為研究對(duì)象,研究地質(zhì)體的形成條件、分布規(guī)律和演化機(jī)理,并采用各種現(xiàn)代化勘查手段獲取、處理、解釋和應(yīng)用地質(zhì)信息,開展創(chuàng)新性科學(xué)研究,查明潛在地質(zhì)資源及工程地質(zhì)體的特征,為地質(zhì)體勘查和開發(fā)利用工程服務(wù)。
本學(xué)科發(fā)展歷史悠久,1958年成立地質(zhì)教研室,1981年成立資源勘查工程專業(yè),2003年獲得地質(zhì)工程學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán),2008年成立石油工程專業(yè),2011年獲得地質(zhì)工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),2017年獲的地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科圍繞資源勘探開發(fā)的基礎(chǔ)地質(zhì)理論問題、礦物材料成分、結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品工藝性質(zhì)間的關(guān)系、復(fù)雜地質(zhì)條件下水文地質(zhì)監(jiān)測(cè)與礦山水害防治方法等科學(xué)問題開展研究與社會(huì)服務(wù),在海洋礦產(chǎn)資源形成環(huán)境與機(jī)理、陸相湖盆隱蔽油氣藏預(yù)測(cè)、連鑄保護(hù)渣膜工藝、成礦作用和成礦規(guī)律、礦山地下水污染物遷移和地質(zhì)構(gòu)造控水規(guī)律等方面形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)。
主要研究方向?yàn)椋?br /> 1礦產(chǎn)普查與勘探
以沉積盆地為研究對(duì)象,開展古生物學(xué)與地層學(xué)、海洋環(huán)境與資源評(píng)價(jià)、隱蔽油氣藏預(yù)測(cè)等領(lǐng)域的研究。其中,J/K界線劃分、邊緣海多金屬結(jié)核、混合沉積和陸相斷陷含油氣盆地控砂機(jī)理等方面取得了較為豐富的研究成果。形成了微體古生物學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、石油地質(zhì)學(xué)、沉積層序等多學(xué)科交叉的研究特色。
2、成因礦物學(xué)與找礦工程
以固體礦產(chǎn)為研究對(duì)象,開展礦物組成、結(jié)構(gòu)構(gòu)造與產(chǎn)品質(zhì)量及工藝條件之間的相關(guān)性、成礦規(guī)律預(yù)測(cè)、礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)等領(lǐng)域的研究。其中,在不同類型鐵礦石選礦與冶金保護(hù)渣膜工藝礦物學(xué),礦床形成與分布規(guī)律、成礦作用和成礦規(guī)律等方面開展了系列創(chuàng)新性的研究工作。形成了地質(zhì)學(xué)、礦物加工、鋼鐵冶金等多學(xué)科交叉的研究特色。
3、地質(zhì)工程
  以水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)為理論基礎(chǔ),開展礦山地下水運(yùn)動(dòng)規(guī)律與開采、礦井涌水預(yù)測(cè)、地下水污染形成機(jī)制等領(lǐng)域的研究,實(shí)施了大量實(shí)驗(yàn)分析與現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)工作,在溶質(zhì)運(yùn)移理論、礦山地下水污染物遷移、地質(zhì)構(gòu)造控水規(guī)律等方面取得了突破性認(rèn)識(shí)。形成了水文地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)等多學(xué)科交叉的研究特色。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,品德良好,具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,掌握地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和學(xué)科前沿,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和解決地質(zhì)資源與地質(zhì)工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才。
本學(xué)科碩士生應(yīng)受到獨(dú)立進(jìn)行科研工作的訓(xùn)練,系統(tǒng)地掌握某一學(xué)科方向的野外工作技術(shù)和研究方法,掌握現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析、模擬和應(yīng)用能力,能夠運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論與方法、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與手段以及現(xiàn)代智能技術(shù)從事地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工程設(shè)計(jì)、工程管理和科學(xué)研究;掌握一門外國(guó)語,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有健康的身體和心理素質(zhì),能夠勝任企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)、科研和技術(shù)管理等方面的工作。圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略及資源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,重點(diǎn)培養(yǎng)固體礦產(chǎn)開發(fā)地質(zhì)、海洋地質(zhì)、油氣地質(zhì)、水文地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)等方面的人才。
 
三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生的科研及論文工作實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,形成以導(dǎo)師為主的導(dǎo)師組集體培養(yǎng)方式,在導(dǎo)師組指導(dǎo)下完成培養(yǎng)方案的相關(guān)要求,理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,所修學(xué)分需符合培養(yǎng)方案的基本要求。從事學(xué)位論文工作的時(shí)間應(yīng)不少于1年(不包括申請(qǐng)論文答辯的時(shí)間)。全日制碩士研究生學(xué)制一般為3年,最長(zhǎng)修業(yè)年限5年。因特殊情況可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽昊蛞荒戤厴I(yè)。
四、課程設(shè)置及簡(jiǎn)介
1、課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)分要求一般不少于為28個(gè)學(xué)分,其中學(xué)位課17~21學(xué)分。
凡同等學(xué)力或跨學(xué)科考取研究生的,除完成課程計(jì)劃中所規(guī)定課程外,還須補(bǔ)修兩門以上大學(xué)本科相應(yīng)的主要課程,具體科目由導(dǎo)師確定。補(bǔ)修課程只記成績(jī)不計(jì)學(xué)分。
地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)術(shù)型碩士研究生課程設(shè)置

2、課程簡(jiǎn)介
(1)地球科學(xué)進(jìn)展(Proceeding of Geosciences)
本課程主要研究國(guó)內(nèi)外地球科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)的研究進(jìn)展,評(píng)述地球系統(tǒng)科學(xué)、全球變化和可持續(xù)發(fā)展等重大主題的研究態(tài)勢(shì),介紹邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科信息,推動(dòng)高新技術(shù)在地球科學(xué)中的應(yīng)用,促進(jìn)地球科學(xué)和資源、環(huán)境的科學(xué)研究。
(2)地質(zhì)勘查新技術(shù)(New technology of geological prospecting)
本課程以現(xiàn)代找礦理論為基礎(chǔ),針對(duì)目前找礦難度增大特點(diǎn),突出邊、端、深、盲找礦新理論與新方法,著重講述重、磁、電、震、化、遙現(xiàn)代地質(zhì)勘查技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,同時(shí)為工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、災(zāi)害地質(zhì)各領(lǐng)域服務(wù)。
(3)高等構(gòu)造地質(zhì)學(xué)(Advanced Tectonics)
本課程的主要內(nèi)容包括大地構(gòu)造學(xué)說與中國(guó)區(qū)域大地構(gòu)造兩部分。大地構(gòu)造學(xué)主要講述地球巖石圈構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展、演化及其運(yùn)動(dòng),包括巖石圈構(gòu)造、大地構(gòu)造基本理論及其歷史。中國(guó)區(qū)域大地構(gòu)造講述大地構(gòu)造輪廓,古生代以來中國(guó)大地構(gòu)造的基本特征以及各類地質(zhì)礦產(chǎn)的成礦規(guī)律和分布特征。通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握區(qū)域構(gòu)造分析的理論及方法基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)我國(guó)區(qū)域地質(zhì)歷史階段。
(4)成因礦物學(xué)(Genetic Mineralogy)
本課程是研究礦物成因理論及其實(shí)際應(yīng)用的科學(xué),主要講授礦物及其共生組合的形成和變化的條件和過程,不同物理化學(xué)條件下礦物的成分、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、物性等標(biāo)型特征以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,礦物及其共生組合在時(shí)間上和空間上的分布和演化規(guī)律,礦物成分、結(jié)構(gòu)、形貌、物性等的分析測(cè)試方法,礦物地質(zhì)溫度計(jì)和地質(zhì)壓力計(jì)對(duì)其形成環(huán)境的表征,不同體系(封閉體系、開放體系)條件下,礦物的穩(wěn)定范圍和彼此替代順序的共生分析,重點(diǎn)介紹黃鐵礦、石英、石榴石、輝石、角閃石、云母、長(zhǎng)石等礦物(族)在成因上的宏觀標(biāo)志和微觀信息,以及其成因信息在成巖作用和成礦作用中的地質(zhì)意義。
(5)現(xiàn)代礦床學(xué)(Modern Study on Ore Deposits)
本課程是通過科學(xué)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來研究礦床形成與分布規(guī)律的科學(xué),是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性地質(zhì)學(xué)科。本課程目的是使學(xué)生通過廣泛參閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),參與學(xué)術(shù)交流,瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,在掌握各類典型礦床的基本特征、形成條件、成礦作用及其分布規(guī)律上,熟習(xí)現(xiàn)代礦床學(xué)的基本成礦理論、研究方法和發(fā)展?fàn)顩r。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能利用其掌握的知識(shí)進(jìn)行礦產(chǎn)勘查或?qū)ΦV床進(jìn)行綜合地質(zhì)勘查和技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。
(6)能源地質(zhì)學(xué)(Energy Geology)
通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握石油、天然氣(包括煤層氣)、油頁巖、煤、地下熱水、放射性等能源礦產(chǎn)的基本特征、形成機(jī)理及成藏規(guī)律,了解各種能源礦產(chǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和研究方法。主要內(nèi)容包括:石油、天然氣、油頁巖、煤炭、放射性等能源礦產(chǎn)的世界儲(chǔ)產(chǎn)形勢(shì)和研究現(xiàn)狀。石油的組成、原始物質(zhì)來源及成因;生油巖、儲(chǔ)集層、蓋層的概念、特征、評(píng)價(jià)指標(biāo);石油運(yùn)移、成藏機(jī)理;生儲(chǔ)蓋組合類型;圈閉、油氣藏特征及其度量參數(shù);油氣藏破壞的因素及破壞產(chǎn)物;油氣成藏規(guī)律及其時(shí)空分布。煤的物理性質(zhì)及其巖石組成;煤的化學(xué)組成、工藝性質(zhì)及煤質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo);成煤原始物質(zhì)、植物遺體堆積環(huán)境、成煤因素、成煤過程; 煤變質(zhì)作用類型及其地質(zhì)特征; 聚煤環(huán)境及煤富集規(guī)律。天然氣的概念與分類;煤層氣賦存特征、化學(xué)組成、物理性質(zhì)及其儲(chǔ)集特征;煤層氣成藏條件、成藏過程及富集特征。地下熱水、油頁巖及放射性等能源礦產(chǎn)的特點(diǎn)、成礦規(guī)律。
(7)沉積地質(zhì)學(xué)(Sedimentary Geology)
本課程主要講授沉積地質(zhì)學(xué)基本原理和基礎(chǔ)知識(shí),主要內(nèi)容為沉積環(huán)境、沉積相、沉積古地理、沉積盆地等。包括沉積相的識(shí)別標(biāo)志;陸相(沖積扇、河流、湖泊環(huán)境)、過渡相(三角洲)、海相(濱岸、淺海、半深海與深海)沉積環(huán)境特點(diǎn)、沉積作用、沉積特征、沉積序列;各事件沉積(風(fēng)暴沉積、濁流沉積、地震和海嘯沉積等)的事件過程、沉積作用、沉積特征、沉積序列;古地理的概念及古地理圖的編圖內(nèi)容和方法;沉積盆地和歷史大地構(gòu)造等。要求學(xué)生掌握沉積相和沉積環(huán)境分析的基本原理、基本方法,古地理和沉積盆地分析的基本思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行沉積地質(zhì)學(xué)研究的基本能力。
(8)礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)(Mineral Resources Economic)
本課程主要學(xué)習(xí)礦業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究,礦業(yè)投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)、礦產(chǎn)品供求與價(jià)格分析,礦山企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,礦山企業(yè)經(jīng)營(yíng)參數(shù)優(yōu)化,礦業(yè)投入產(chǎn)出分析,價(jià)值工程原理以及在礦業(yè)中的應(yīng)用。
(9)高等巖石學(xué)( Advanced Petrology)
本課程是研究巖石的成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、產(chǎn)狀、分布、成因、演化歷史和它與成礦作用的關(guān)系等的學(xué)科。巖石學(xué)的研究要求掌握巖相學(xué)、區(qū)域地質(zhì)學(xué)資料,厘清巖石組合、巖石的物質(zhì)組分、巖石形成條件和巖石的構(gòu)造歷史,并從物理化學(xué)基礎(chǔ)理論來闡明其內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)生的根本原因,從全球構(gòu)造觀點(diǎn)總結(jié)分析巖漿建造、變質(zhì)建造和沉積建造的時(shí)空分布規(guī)律。
五、科學(xué)研究與學(xué)位論文要求
(一)論文要求:
(1) 學(xué)位攻讀者應(yīng)在所研究的學(xué)科領(lǐng)域或?qū)iT技術(shù)上做出具有學(xué)術(shù)意義或使用價(jià)值的成果。
(2) 學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)位攻讀者本人獨(dú)立完成,表明研究生具有獨(dú)立從事科研工作的能力。
(3)必須是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文,要有新的見解和一定的工作量,必須達(dá)到國(guó)內(nèi)或國(guó)外學(xué)術(shù)刊物可以接受并發(fā)表的水平。
(二)研究生的培養(yǎng)過程必須完成如下環(huán)節(jié):
(1)選題報(bào)告
研究生的學(xué)位論文選題應(yīng)盡可能和導(dǎo)師的科研項(xiàng)目相結(jié)合,有一定的探索性,有一定的工作量,應(yīng)具有理論意義、實(shí)踐意義或應(yīng)用價(jià)值,并在本學(xué)科內(nèi)具有一定的學(xué)術(shù)水平。在確定課題方向的基礎(chǔ)上,要求查閱近10年內(nèi)的國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn),并閱讀40-60篇以上。選題報(bào)告的時(shí)間安排在第二學(xué)期末完成。書面選題報(bào)告要求0.5-1.0萬字,雙面打印裝訂成冊(cè),于開題后兩周內(nèi)上交“學(xué)位論文選題報(bào)告”及“開題報(bào)告評(píng)議書”一式兩份,一份由所在學(xué)院留存,一份由研究生學(xué)院備案。
論文選題報(bào)告可包括以下內(nèi)容:
(1)擬選課題當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)和水平。
(2)該領(lǐng)域內(nèi)存在的問題和開展科研工作的可行性。
(3)所選課題的目的、意義、關(guān)鍵問題與創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、技術(shù)路線等。
(4)選該課題所具備的條件(實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、本人理論及實(shí)際工作基礎(chǔ)),可能遇到的困難和問題及解決的辦法和措施。
(5)研究工作計(jì)劃及時(shí)間安排。
選題報(bào)告的評(píng)審一般應(yīng)采用報(bào)告會(huì)的方式,碩士研究生須以書面和講述兩種方式,就課題的來源、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)、研究方案、擬解決的問題以及研究進(jìn)度做出說明。學(xué)院或系組成由5名以上具有副教授或以上職稱者組成的評(píng)審小組,對(duì)選題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,并提出評(píng)審意見。
選題報(bào)告通過者,進(jìn)入論文工作階段。未通過者可在2個(gè)月內(nèi)再補(bǔ)作一次選題報(bào)告,仍未通過者,不得繼續(xù)進(jìn)行論文工作,按肄業(yè)處理。
選題報(bào)告通過后,一般不得隨意改變題目和研究?jī)?nèi)容。如有特殊原因需修改者,由碩士研究生寫出書面報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師、評(píng)審小組組長(zhǎng)簽署意見,分學(xué)位評(píng)定委員會(huì)蓋章,報(bào)研究生學(xué)院備案,并及時(shí)重做選題報(bào)告。
2.學(xué)位論文中期考核
中期考核是為了保證研究生的德智體全面發(fā)展,對(duì)不適合培養(yǎng)的研究生進(jìn)行及時(shí)處理。中期考核一般安排在第四學(xué)期進(jìn)行。
考核內(nèi)容包括:政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和健康狀況三個(gè)方面。
碩士研究生以書面(0.8-1.0萬字)和講述方式兩種方式,對(duì)其論文作中期進(jìn)展報(bào)告。中期進(jìn)展報(bào)告應(yīng)說明論文進(jìn)展情況、論文所遇到的問題、論文能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)一步工作計(jì)劃等問題。學(xué)院或系組成由5名以上具有副教授或以上職稱者組成的考核小組,對(duì)此報(bào)告進(jìn)行考核,就課題初步結(jié)論的正確性等進(jìn)行評(píng)審,對(duì)存在的問題和進(jìn)一步的研究方向提出指導(dǎo)性建議??己私Y(jié)束后,考核小組要形成決議并填寫《華北理工大學(xué)碩士研究生論文階段中期考核情況表》。
考核結(jié)果符合繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位條件者,可繼續(xù)碩士學(xué)位論文工作;不符合繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位條件者,限期改正或終止學(xué)習(xí)按肄業(yè)處理。
3.學(xué)位論文預(yù)答辯
論文預(yù)答辯是答辯前的一次綜合審查,一般安排在學(xué)位論文答辯前由學(xué)院組織進(jìn)行,對(duì)碩士學(xué)位論文是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行審查,并提出論文修改及答辯的具體指導(dǎo)意見。論文預(yù)答辯合格者方可進(jìn)行論文答辯和學(xué)位申請(qǐng)。
4.學(xué)位論文答辯與學(xué)位申請(qǐng)
碩士研究生完成培養(yǎng)計(jì)劃的各項(xiàng)要求后,按照《華北理工大學(xué)碩士學(xué)位申請(qǐng)和授予工作程序》申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。答辯通過者,經(jīng)學(xué)院、校兩級(jí)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審查通過,方可獲得碩士學(xué)位。
5.各環(huán)節(jié)間的時(shí)間要求
論文選題、中期考核、論文答辯等各環(huán)節(jié)之間應(yīng)有充分的實(shí)際工作時(shí)間,防止走過場(chǎng)。選題工作與論文答辯的時(shí)間間隔一般不少于1年。答辯申請(qǐng)與答辯的時(shí)間間隔不得少于1個(gè)月。
大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:081601)
一、學(xué)科簡(jiǎn)介及研究方向
大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程是研究關(guān)于地球空間信息的數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、空間信息處理與應(yīng)用分析的理論和技術(shù)的學(xué)科領(lǐng)域,為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)空間規(guī)劃、智能數(shù)據(jù)平臺(tái)、環(huán)境生態(tài)評(píng)價(jià)、礦區(qū)安全監(jiān)測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測(cè)提供信息支持和定位服務(wù)。
華北理工大學(xué)大地測(cè)量與測(cè)量工程學(xué)科可追溯到1958年礦山測(cè)量教研室,1984年開始專科教育,1996年開始本科專業(yè),2006年獲得學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán),2010年獲得專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),目前是省內(nèi)唯一的測(cè)繪學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),國(guó)內(nèi)區(qū)域一流學(xué)科,在空間定位與變形監(jiān)測(cè)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)理論與應(yīng)用、區(qū)域資源環(huán)境遙感監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等學(xué)科方向上形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)。
主要研究方向:
1.空間定位與變形監(jiān)測(cè)技術(shù)研究
主要研究GNSS技術(shù)、INSAR技術(shù)和地磁技術(shù)的空間定位原理和關(guān)鍵技術(shù)。進(jìn)行空間定位導(dǎo)航、區(qū)域變形監(jiān)測(cè)的方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、評(píng)價(jià)指標(biāo)的相關(guān)研究;重點(diǎn)研究區(qū)域性地質(zhì)災(zāi)害形變監(jiān)測(cè)、沿海區(qū)域地表下沉、礦區(qū)邊坡監(jiān)測(cè)、井下空間定位的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)框架和算法模型。
2.地理信息系統(tǒng)理論與應(yīng)用
采用COM技術(shù)、Web技術(shù)以及虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),研究區(qū)域智慧城市、數(shù)字礦山的專題地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)框架和關(guān)鍵技術(shù)。針對(duì)礦山、城市專題領(lǐng)域地理空間信息的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)二、三維空間信息獲取與表達(dá)、時(shí)空動(dòng)態(tài)推演模型的建立、空間分析應(yīng)用模型的建立、可視化方法研究以及相關(guān)地理信息工程開發(fā),為礦山的前期設(shè)計(jì)和實(shí)際生產(chǎn)、城市區(qū)域管理模式以及土地利用規(guī)劃等方面提供決策支持模型及信息化管理平臺(tái)。
3.區(qū)域資源環(huán)境遙感監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
主要研究區(qū)域遙感數(shù)據(jù)的光譜、紋理、空間信息特征和信息提取算法模型;進(jìn)行高光譜分析、多光譜分析、微波紅外探測(cè)等遙感信息提取的基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵技術(shù)和算法模型的研究;開展區(qū)域土地利用/覆被變化、土地資源利用格局演變、礦區(qū)信息提取與生態(tài)監(jiān)測(cè)、受損土地生態(tài)修復(fù)等方面的理論和應(yīng)用研究。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,品德良好,具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,掌握大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和學(xué)科前沿,掌握現(xiàn)代測(cè)繪與地理信息工程的數(shù)據(jù)采集與處理方法,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和解決測(cè)繪工程實(shí)際問題能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才。
本學(xué)科碩士生應(yīng)受到獨(dú)立進(jìn)行科研工作的訓(xùn)練,熟練應(yīng)用專業(yè)工具軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析和軟件開發(fā),熟練掌握專業(yè)儀器的使用。掌握一門外國(guó)語,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有健康的身體和心理素質(zhì),能夠從事測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)和地理信息科學(xué)研究、科技開發(fā)及其他相關(guān)研究工作或?qū)I(yè)技術(shù)工作。
三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限
研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,一般在導(dǎo)師指導(dǎo)下按照有關(guān)學(xué)科、專業(yè)的培養(yǎng)方案要求選修課程。研究生的科研及論文工作實(shí)行導(dǎo)師組(或?qū)?負(fù)責(zé)制,原則上都要形成以導(dǎo)師為主的導(dǎo)師組集體培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
碩士研究生的培養(yǎng)方式主要為:在校學(xué)習(xí)全部課程,論文選題報(bào)告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)和大部分論文研究工作一般在校內(nèi)完成,但鼓勵(lì)和提倡同生產(chǎn)或科研單位組成雙導(dǎo)師雙基地的培養(yǎng)方式。
學(xué)習(xí)年限為3年。
四、課程設(shè)置及簡(jiǎn)介
1. 課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)分要求不少于28個(gè)學(xué)分,其中學(xué)位課學(xué)分不少于17學(xué)分,非學(xué)位課學(xué)分不少于11學(xué)分。
凡同等學(xué)力或跨學(xué)科考取研究生的,除完成課程計(jì)劃中所規(guī)定課程外,還須補(bǔ)修兩門以上大學(xué)本科相應(yīng)的主要課程,具體科目由導(dǎo)師確定。補(bǔ)修課程只記成績(jī)不計(jì)學(xué)分。
安全科學(xué)與工程
(專業(yè)代碼:0837)
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介及研究方向
安全科學(xué)與工程是公共安全的主要支撐學(xué)科,涉及自然災(zāi)害、災(zāi)害事故、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全等多個(gè)領(lǐng)域。是研究各種工業(yè)災(zāi)害發(fā)生原因與過程,災(zāi)害防治,安全檢測(cè)與監(jiān)控,安全分析與評(píng)估,安全監(jiān)察與管理、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)等問題等有關(guān)理論、工程技術(shù)、工程管理的綜合性學(xué)科。
華北理工大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)科源于礦業(yè)工程學(xué)科的安全技術(shù)及工程二級(jí)學(xué)科,2001年獲得安全技術(shù)及工程碩士學(xué)位授予權(quán), 2011年獲安全科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),成為全國(guó)第一批擁有安全科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的培養(yǎng)單位之一,也是河北省唯一的安全科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2013年本學(xué)科依托的礦業(yè)工程一級(jí)學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)。多年來堅(jiān)持以區(qū)域資源開發(fā)中存在的重大安全技術(shù)問題為研究對(duì)象,在煤與瓦斯突出危險(xiǎn)性預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)與防治技術(shù)、增透裂隙瓦斯抽放技術(shù),煤層CO異常來源分析、深井軟巖巷道支護(hù)及動(dòng)壓災(zāi)害控制技術(shù)、礦井煤層開采水災(zāi)防治技術(shù)等方面取得了突出成果。
主要研究方向有:
1.礦井瓦斯災(zāi)害防治
針對(duì)煤礦瓦斯(煤塵)爆炸、煤與瓦斯突出等重大自然災(zāi)害,深入研究深部水平瓦斯賦存特征和涌出規(guī)律、瓦斯(煤塵)爆炸、煤與瓦斯突出等突發(fā)性動(dòng)力災(zāi)害成災(zāi)機(jī)理及事故應(yīng)急救援與預(yù)防技術(shù),為礦業(yè)開發(fā)中重大災(zāi)害事故的預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)和防治提供可靠的理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。
2.煤層自燃與火災(zāi)防治
針對(duì)煤層自燃火災(zāi)發(fā)生發(fā)展過程,結(jié)合煤化學(xué)、煤田地質(zhì)學(xué)等學(xué)科,深入研究煤層低溫氧化過程,煤層自然發(fā)火預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)指標(biāo)氣體釋放規(guī)律,煤層賦存一氧化碳異常原因及防治措施,煤層自然發(fā)火阻化技術(shù),探索煤層自然發(fā)火機(jī)理、自然發(fā)火規(guī)律、煤層賦存一氧化碳機(jī)理、自燃火災(zāi)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)理論與技術(shù),為礦井煤層自燃火災(zāi)防治提供理論基礎(chǔ)及技術(shù)支撐。
3. 巷道支護(hù)及礦壓控制
針對(duì)深井資源開發(fā)中頻繁出現(xiàn)的軟巖支護(hù)難題,以微觀成分和晶態(tài)測(cè)試、地應(yīng)力實(shí)測(cè)、礦壓監(jiān)測(cè)、三軸應(yīng)力實(shí)驗(yàn)、相似模擬和數(shù)值模擬為手段,采用基于ANSYS、FLAC3D、3DEC等多種軟件融合仿真U型鋼支架承載性能的分析方法,系統(tǒng)研究高應(yīng)力和礦井水作用下巷道圍巖失穩(wěn)的內(nèi)在機(jī)制和失穩(wěn)過程,為軟巖巷道的支護(hù)技術(shù)提供理論支撐。
4.安全管理與評(píng)價(jià)
針對(duì)工礦企業(yè)生產(chǎn)過程中存在的安全隱患,根據(jù)有關(guān)的法津、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,應(yīng)用安全系統(tǒng)工程的原理和方法,識(shí)別企業(yè)生產(chǎn)中存在的危險(xiǎn)和有害因素,分析不同工藝環(huán)節(jié)所特有的危險(xiǎn)源及其危害性,進(jìn)行安全系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià);研究事故致因理論,危險(xiǎn)源辯識(shí)、評(píng)價(jià)與控制理論,系統(tǒng)可靠性及安全運(yùn)行理論,研究適應(yīng)不同工礦企業(yè)特點(diǎn)的安全生產(chǎn)理論以及合理可行的安全對(duì)策和控制措施,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度。
5.職業(yè)安全技術(shù)
主要研究工礦企業(yè)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害的分析與防治技術(shù)理論及實(shí)踐,保障作業(yè)人員的健康和人身安全,保障企業(yè)的安全生產(chǎn),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,品德良好,具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,掌握安全科學(xué)與工程學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和學(xué)科前沿,熟悉安全科學(xué)領(lǐng)域的新理論、新方法、新技術(shù)和新設(shè)備,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和解決安全工程實(shí)際問題能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才。
本學(xué)科碩士生應(yīng)受到獨(dú)立進(jìn)行科研工作的訓(xùn)練,掌握一門外國(guó)語,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,能熟練使用計(jì)算機(jī)及有關(guān)安全監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備,具有健康的身體和心理素質(zhì),能夠從事礦山安全、工業(yè)與城市安全、職業(yè)安全等領(lǐng)域的安全研究與開發(fā)、安全工程設(shè)計(jì)、安全檢查與評(píng)價(jià)、安全管理與組織、事故應(yīng)急救援組織、事故分析與調(diào)查等方面的科學(xué)研究、教學(xué)與技術(shù)管理工作。
三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限
研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,一般在導(dǎo)師指導(dǎo)下按照有關(guān)學(xué)科、專業(yè)的培養(yǎng)方案要求選修課程。碩士研究生的科研及論文工作實(shí)行導(dǎo)師組(或?qū)煟┴?fù)責(zé)制,形成以導(dǎo)師為主的導(dǎo)師組集體培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
安全科學(xué)與工程碩士研究生學(xué)制為3年,最長(zhǎng)修業(yè)年限5年。從事學(xué)位論文工作的時(shí)間應(yīng)不少于1年(不包括申請(qǐng)論文答辯的時(shí)間)。
四、課程設(shè)置及簡(jiǎn)介
1.課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)分要求不少于28個(gè)學(xué)分,其中學(xué)位課17學(xué)分。
凡同等學(xué)力或跨學(xué)科考取研究生的,除完成課程計(jì)劃中所規(guī)定課程外,還須補(bǔ)修兩門以上大學(xué)本科相應(yīng)的主要課程,具體科目由導(dǎo)師確定。補(bǔ)修課程只記成績(jī)不計(jì)學(xué)分。
安全科學(xué)與工程碩士研究生課程設(shè)置

 
2.課程簡(jiǎn)介
1)高等安全工程學(xué)(Higher Safety Engineering
主要學(xué)習(xí)安全工程科學(xué)基礎(chǔ)理論,安全工程技術(shù)和方法,包括安全科學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)與方法論、安全科學(xué)的基本理論、安全系統(tǒng)工程、安全管理工程、安全人機(jī)工程、安全設(shè)備工程和安全經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。
2)通風(fēng)安全學(xué)(Ventilation and Safety
本課程的主要內(nèi)容包括通風(fēng)與安全的基本規(guī)律和基本原理、通風(fēng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、災(zāi)害防治等。
3)系統(tǒng)安全理論(System Safety Theory
主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)安全分析、系統(tǒng)安全預(yù)測(cè)技術(shù)、系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)、系統(tǒng)危險(xiǎn)控制技術(shù)方面的內(nèi)容。
4)職業(yè)衛(wèi)生學(xué)(Vocationalhygienics
主要學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生基本概念和企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理以及工作場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)、職業(yè)危害控制、個(gè)體防護(hù)等相關(guān)知識(shí)。
5)安全評(píng)價(jià)理論與應(yīng)用(Safety Assessment Theory and Application
本課程主要講授安全評(píng)價(jià)的基本原則、目的、要求、程序和方法。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握查找、分析和預(yù)測(cè)工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)、有害因素及危險(xiǎn)、危害程度,提出合理可行的安全對(duì)策措施,指導(dǎo)危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防,以達(dá)到最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。
6)安全生產(chǎn)管理與技術(shù)(Safety Production Management and Technology
本課程主要學(xué)習(xí)安全管理的基本原理、事故統(tǒng)計(jì)與分析、事故調(diào)查與處理、事故的預(yù)防與控制、安全管理體制級(jí)事故應(yīng)急管理等相關(guān)內(nèi)容;學(xué)習(xí)機(jī)械電氣、交通運(yùn)輸、礦山、建筑工程施工、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù),以及防火防爆、特種設(shè)備等安全技術(shù)。
7)安全管理信息系統(tǒng)(Safety Management Information System
本課程的主要內(nèi)容圍繞安全信息的生命周期管理與安全管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā),重點(diǎn)講解安全信息概論與管理技術(shù)、安全管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、軟硬件環(huán)境、系統(tǒng)的規(guī)劃分析、設(shè)計(jì)實(shí)施和運(yùn)行管理等內(nèi)容,結(jié)合多個(gè)應(yīng)用實(shí)例闡述安全管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用。
8)礦山安全理論與技術(shù)(Mine Safety Theory and Technology
本課程主要講授國(guó)內(nèi)外礦山安全及技術(shù)工程的最新發(fā)展,其中包括礦井火災(zāi)防治、礦井粉塵防治技術(shù)、礦井瓦斯防治及煤與瓦斯突出的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)等內(nèi)容。
五、科學(xué)研究與學(xué)位論文要求
(一)論文要求:
(1)應(yīng)在所研究的學(xué)科領(lǐng)域或?qū)iT技術(shù)上做出具有學(xué)術(shù)意義或使用價(jià)值的成果。
(2)表明作者具有從事科研工作的能力。
(3)必須是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文,要有新的見解和一定的工作量,必須達(dá)到國(guó)內(nèi)或國(guó)外學(xué)術(shù)刊物可以接受并發(fā)表的水平。
(二)研究生的培養(yǎng)過程必須完成如下環(huán)節(jié):
1.論文選題報(bào)告與開題
碩士研究生學(xué)位論文的選題,應(yīng)和指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目相結(jié)合,有一定的探索性,有一定的工作量,應(yīng)具有理論意義、實(shí)踐意義或應(yīng)用價(jià)值,并在本學(xué)科內(nèi)具有一定的學(xué)術(shù)水平。在確定課題方向的基礎(chǔ)上,要求查閱近10年內(nèi)的國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn),并閱讀30-60篇以上。選題報(bào)告的時(shí)間安排在第三學(xué)期開學(xué)五周內(nèi)(一般9月底之前)完成。選題報(bào)告要求不少于5000字。
論文選題報(bào)告包括以下內(nèi)容:
(1)擬選課題當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)和水平。
(2)該領(lǐng)域內(nèi)存在的問題和開展科研工作的可行性。
(3)所選課題的目的、意義、關(guān)鍵問題與創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、技術(shù)路線等。
(4)選該課題所具備的條件(實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、本人理論及實(shí)際工作基礎(chǔ)),可能遇到的困難和問題及解決的辦法和措施。
(5)研究工作計(jì)劃及時(shí)間安排。
選題報(bào)告的評(píng)審一般應(yīng)采用報(bào)告會(huì)的方式,碩士研究生須以書面和講述兩種方式,就課題的來源、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)、研究方案、擬解決的問題以及研究進(jìn)度做出說明。學(xué)院或系組成由5名以上具有副教授或以上職稱者組成的評(píng)審小組,對(duì)選題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,并提出評(píng)審意見。
選題報(bào)告通過者,進(jìn)入論文工作階段。未通過者可在2個(gè)月內(nèi)再補(bǔ)作一次選題報(bào)告,仍未通過者,不得繼續(xù)進(jìn)行論文工作,按肄業(yè)處理。
選題報(bào)告通過后,一般不得隨意改變題目和研究?jī)?nèi)容。如有特殊原因需修改者,由碩士研究生寫出書面報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師、評(píng)審小組組長(zhǎng)簽署意見,分學(xué)位評(píng)定委員會(huì)蓋章,報(bào)研究生學(xué)院備案,并及時(shí)重做選題報(bào)告。
2.學(xué)位論文中期考核
中期考核是為了保證研究生的德智體全面發(fā)展,對(duì)不適合培養(yǎng)的研究生進(jìn)行及時(shí)處理。中期考核一般安排在第四學(xué)期進(jìn)行。
考核內(nèi)容包括:政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和健康狀況三個(gè)方面。
碩士研究生以書面(0.8-1.0萬字)和講述方式兩種方式,對(duì)其論文作中期進(jìn)展報(bào)告。中期進(jìn)展報(bào)告應(yīng)說明論文進(jìn)展情況、論文所遇到的問題、論文能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)一步工作計(jì)劃等問題。同學(xué)科組成由5名以上具有副教授或以上職稱者組成的考核小組,對(duì)此報(bào)告進(jìn)行考核,就課題初步結(jié)論的正確性等進(jìn)行評(píng)審,對(duì)存在的問題和進(jìn)一步的研究方向提出指導(dǎo)性建議??己私Y(jié)束后,考核小組要形成決議并填寫中期考核情況表。
考核結(jié)果符合繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位條件者,可繼續(xù)碩士學(xué)位論文工作;不符合繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位條件者,限期改正或終止學(xué)習(xí)按肄業(yè)處理。
3.學(xué)位論文預(yù)答辯
論文預(yù)答辯是答辯前的一次綜合審查,一般安排在學(xué)位論文答辯前由學(xué)院組織進(jìn)行,對(duì)碩士學(xué)位論文是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行審查,并提出論文修改及答辯的具體指導(dǎo)意見。論文預(yù)答辯合格者方可進(jìn)行論文答辯和學(xué)位申請(qǐng)。
4.學(xué)位論文答辯與學(xué)位申請(qǐng)
研究生在規(guī)定的年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè),由學(xué)校頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。同時(shí)滿足碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)要求的,可以申請(qǐng)碩士學(xué)位。碩士學(xué)位授予工作按照《華北理工大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。
5.各環(huán)節(jié)間的時(shí)間要求
論文選題、中期考核、論文答辯等各環(huán)節(jié)之間應(yīng)有充分的實(shí)際工作時(shí)間,防止走過場(chǎng)。選題工作與論文答辯的時(shí)間間隔一般不少于1年。答辯申請(qǐng)與答辯的時(shí)間間隔不得少于1個(gè)月。

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