井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生
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井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 政法學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題,助你考研一臂之力)
井岡山大學(xué)政法學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育
一、學(xué)科簡(jiǎn)介馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科是在整合原井岡山師范學(xué)院德育教學(xué)部、馬列教學(xué)部、政法系和原井岡山醫(yī)專“兩課”教學(xué)部的師資力量的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。下設(shè)三個(gè)研究方向:
方向一:思想政治教育研究
主要研究思想政治教育理論的發(fā)展與創(chuàng)新和思想政治教育怎樣為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)問(wèn)題,爭(zhēng)取在思想政治教育理論的發(fā)展與創(chuàng)新和思想政治教育為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)等方面取得一定突破。著重解決:創(chuàng)新意識(shí)的樹(shù)立和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)問(wèn)題。
方向二:民主與法制研究
主要以我國(guó)目前各基層單位的民主建設(shè)所存在的問(wèn)題作及其現(xiàn)狀為研究對(duì)象,重點(diǎn)是對(duì)中國(guó)的廣大農(nóng)村村民自治目標(biāo)、縣級(jí)民營(yíng)企業(yè)民主建設(shè)目標(biāo)和高校班級(jí)民主化管理模式的發(fā)展研究,著重解決:對(duì)基層民主發(fā)展目標(biāo)的評(píng)價(jià)問(wèn)題;構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的法律問(wèn)題。
方向三:科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
主要對(duì)不斷發(fā)展變化的我國(guó)和世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)實(shí)踐進(jìn)行專門研究,并且進(jìn)行系統(tǒng)的理論總結(jié)。爭(zhēng)取在對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論和實(shí)踐研究上取得局部突破,并為各級(jí)黨委、政府制定科學(xué)決策和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供理論依據(jù)。擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:利用業(yè)余時(shí)間,鼓勵(lì)本研究方向的人員廣泛參與社會(huì)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力與水平。
根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,本學(xué)科下面的三個(gè)研究方向各有五名專職研究教師,其中思想政治教育和科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐方向各有一名學(xué)術(shù)帶頭人。經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展,在下一輪學(xué)科評(píng)估中,本學(xué)科將力爭(zhēng)進(jìn)入校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
井岡山大學(xué)政法學(xué)院省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“中共黨史”
一、學(xué)科簡(jiǎn)介中共黨史是中國(guó)近代史的核心部分,是一門綜合性的社會(huì)科學(xué)。研究中共黨史,尤其是井岡山革命斗爭(zhēng)史及其所孕育的井岡山精神,有利于充實(shí)我國(guó)中共黨史和時(shí)代精神的研究,進(jìn)一步確立井岡山革命根據(jù)地的搖籃地位和井岡山精神的源頭地位,豐富和充實(shí)我國(guó)歷史學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容和體系;有利于對(duì)廣大青年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,傳播和弘揚(yáng)井岡山精神;有利于革命資源的開(kāi)發(fā)利用和紅色旅游業(yè)的發(fā)展繁榮;有利于革命老區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的跨越式發(fā)展;有利于我校以井岡山精神辦好井岡山大學(xué)。我校在井岡山革命斗爭(zhēng)史和井岡山精神的教學(xué)和研究方面有得天獨(dú)厚的條件,師資力量也較雄厚。經(jīng)過(guò)整合,本學(xué)科現(xiàn)有教授4人、副教授8人、講師3人,博士3人、碩士6人、學(xué)士6人。下設(shè)三個(gè)研究方向:
方向一:井岡山革命斗爭(zhēng)史研究
研究?jī)?nèi)容:井岡山革命根據(jù)地的自然條件、斗爭(zhēng)基礎(chǔ)和文化淵源;井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建、鞏固和恢復(fù)發(fā)展的歷史進(jìn)程;井岡山革命根據(jù)地在現(xiàn)代中國(guó)革命史上的重要地位和歷史作用等。
研究目標(biāo):深入挖掘和科學(xué)說(shuō)明井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的自然條件、斗爭(zhēng)基礎(chǔ)和文化淵源;以時(shí)空觀和主客體觀認(rèn)識(shí)、充實(shí)、復(fù)原和建構(gòu)井岡山革命根據(jù)地史的全貌;以大量確鑿的史實(shí)證明井岡山革命根據(jù)地的搖籃地位和井岡山精神的源頭地位;為籌建全國(guó)革命根據(jù)地研究中心作準(zhǔn)備。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:井岡山革命根據(jù)地史的時(shí)限;井岡山革命根據(jù)地史與中共黨史、中國(guó)近現(xiàn)代史、各革命根據(jù)地史的關(guān)系;井岡山革命根據(jù)地在開(kāi)辟中國(guó)革命道路中的重要作用;井岡山時(shí)期黨的建設(shè)、政權(quán)建設(shè)、文化建設(shè)、思想政治工作和干部隊(duì)伍建設(shè)的歷史過(guò)程和成功經(jīng)驗(yàn)等。
方向二:井岡山精神研究
研究?jī)?nèi)容:研究井岡山精神的內(nèi)涵及其與民族精神的關(guān)系;探討在新的歷史時(shí)期,如開(kāi)發(fā)和利用井岡山精神,弘揚(yáng)和培育民族精神;研究井岡山精神對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
研究目標(biāo):科學(xué)說(shuō)明井岡山精神的內(nèi)涵及其與民族精神的關(guān)系;全面論述井岡山精神對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:井岡山精神與民族精神的關(guān)系及其對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
方向三:井岡山精神與大學(xué)生思想政治教育研究
研究?jī)?nèi)容壕隕驕裼氪笱睦硐胄拍罱逃⒕隕驕裼氪笱拿褡寰窠逃?、井鸽E驕裼氪笱牡賴陸逃?BR> 研究目標(biāo):通過(guò)井岡山精神教育教學(xué),使大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;培育大學(xué)生民族精神,引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中,在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中吸取營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。著力培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:解決井岡山精神與大學(xué)生理想信念、民族精神、思想道德教育的共性、共識(shí)、共鳴問(wèn)題。建立加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造良好環(huán)境。
本學(xué)科已開(kāi)發(fā)了《井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生》必修課程。力爭(zhēng)在未來(lái)幾年內(nèi)申報(bào)1—2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,完成10項(xiàng)省級(jí)課題;出版專著3部,教材3部;在核心刊物上發(fā)表論文10篇;科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng);將井岡山精神研究所建設(shè)成省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。建設(shè)《井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生》精品課程;創(chuàng)辦《井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生》學(xué)術(shù)刊物;建立學(xué)術(shù)委員會(huì);建成全國(guó)大學(xué)生井岡山精神教育基地。
二、學(xué)術(shù)隊(duì)伍
方向三(名稱):井岡山精神與大學(xué)生思想政治教育研究
三、學(xué)術(shù)成果
本學(xué)科組成員共發(fā)表學(xué)術(shù)論文116篇,其中,核心期刊40篇;主編和參與編寫教材、專著5部;主持省部級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng),其他項(xiàng)目8項(xiàng);獲省部級(jí)科研成果和教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),其他獎(jiǎng)4項(xiàng)。舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議2次,外出參加學(xué)術(shù)交流30余次
井岡山大學(xué)政法學(xué)院校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“社會(huì)學(xué)
校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“社會(huì)學(xué)”一、學(xué)科簡(jiǎn)介
社會(huì)學(xué)是法學(xué)門類下面的一級(jí)學(xué)科。相比我校其他學(xué)科,社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)較晚,但已初步形成了較為系統(tǒng)的社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)科研體系,教學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)已取得了一定成績(jī),從教學(xué)和課程建設(shè)看,本學(xué)科研究人員近年來(lái)開(kāi)設(shè)專業(yè)主干課程、專業(yè)選修課以及公共選修課10多門,高質(zhì)量地完成了教學(xué)任務(wù),年終考核成績(jī)均為優(yōu)良,為學(xué)校教育和培養(yǎng)人才做出了貢獻(xiàn)。作為一門關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的學(xué)科,社會(huì)學(xué)學(xué)科不但旨在培養(yǎng)高層次的人才,同時(shí)要適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求,調(diào)查研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題,提供解決社會(huì)問(wèn)題的知識(shí)和社會(huì)工作專業(yè)方法,協(xié)助社會(huì)力量解決社會(huì)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,為全面建設(shè)社會(huì)主義服務(wù),為江西省、吉安市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展服務(wù)。目前社會(huì)學(xué)學(xué)科已形成相對(duì)穩(wěn)定、有一定特色的研究方向,如農(nóng)村社會(huì)學(xué)、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、青少年社會(huì)學(xué)等,其成員近五年承擔(dān)省部級(jí)科研課題5項(xiàng),發(fā)表論文50余篇,其中核心刊物近19篇。經(jīng)過(guò)整合,本學(xué)科現(xiàn)有教授1名,副教授5名,講師2名;其中博士學(xué)位兩人,碩士學(xué)位4人;人員以中青年教師為主。下設(shè)兩個(gè)方向:
方向一:農(nóng)村社會(huì)學(xué)
農(nóng)村社會(huì)學(xué)旨在通過(guò)對(duì)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)象的觀察、描述和分析,系統(tǒng)地把握農(nóng)村社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)的本質(zhì)及其變遷與發(fā)展的規(guī)律。
近年來(lái),本研究方向逐步形成有研究特色的學(xué)術(shù)梯隊(duì),組成人員初步有了各自明確的研究方向,主持、承擔(dān)并完成相關(guān)課題三項(xiàng),發(fā)表論文20多篇,其中核心刊物13篇,在研省級(jí)課題2項(xiàng),已定稿在核心刊物發(fā)表論文4篇。仰和芝致力于農(nóng)村環(huán)境與外出打工農(nóng)民的跨地區(qū)婚姻狀況問(wèn)題研究,劉斌主要研究農(nóng)村離婚婦女的權(quán)益問(wèn)題,張德乾側(cè)重關(guān)注農(nóng)村兒童尤其是留守兒童的教育與心理問(wèn)題,廖三秀副教授側(cè)重研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及農(nóng)村老人問(wèn)題,本研究方向人員均在核心刊物發(fā)表了論文。
本方向研究人員研究的主要特色是,既突出了農(nóng)村社會(huì)學(xué)諸多領(lǐng)域的研究,又善于把握當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的新動(dòng)向,敢于開(kāi)拓研究的新領(lǐng)域,提出自己的新觀點(diǎn),體現(xiàn)自己的研究特色。
方向二:政治社會(huì)學(xué)
政治社會(huì)學(xué)是從社會(huì)現(xiàn)象的總體中研究各種政治現(xiàn)象,其中包括政治秩序、政治行為、政治權(quán)力、政治過(guò)程,以及政治對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的影響等的一門社會(huì)學(xué)分支學(xué)科。
近年來(lái),本研究方向人員在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文20余篇,其中核心9篇,出版專著2部,承擔(dān)完成省級(jí)課題3項(xiàng),在研省級(jí)課題1項(xiàng)。在政治社會(huì)學(xué)的許多領(lǐng)域作了較深入的探討,吳凡明博士、杜輝教授著重研究社會(huì)安定和政治平衡的實(shí)現(xiàn)以及精英人物的政治觀點(diǎn)、政治修養(yǎng),張顥博士主要研究國(guó)家取得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所必需的政治領(lǐng)導(dǎo)形式以及組織的本質(zhì)和功能,熊曉紅副教授重點(diǎn)研究農(nóng)村基層組織建設(shè)問(wèn)題以及農(nóng)村婦女的權(quán)益問(wèn)題,鄧小偉老師關(guān)注農(nóng)村黨基層組織內(nèi)的群體或個(gè)體行為和組織決策過(guò)程及民意、和農(nóng)民政治參與等問(wèn)題。上述人員的研究不僅注重理論研究,更注重對(duì)建立在調(diào)查取證基礎(chǔ)上的案例研究。
井岡山大學(xué)政法學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理、政治學(xué)與行政學(xué)4個(gè)本科專業(yè),1個(gè)社會(huì)工作碩士點(diǎn)。有專任教師41人,其中教授4人,副教授15人;博士21人,在讀博士4人;碩士生導(dǎo)師11人?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1060人,其中碩士研究生在校學(xué)生75人。學(xué)院與同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院、政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院,廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院等建立聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系,每年都有部分法學(xué)、社會(huì)工作、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)出去交流學(xué)習(xí)。井岡山大學(xué)政法學(xué)院
井岡山大學(xué)政法學(xué)院(原吉安師專政教系)始建于1985年,并于當(dāng)年招生。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)法學(xué)系、政治學(xué)系、公共管理系和社會(huì)工作碩士教育中心?! W(xué)院現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地(民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地和全國(guó)社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地),1個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地(江西省研究生教育創(chuàng)新基地),3個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)(社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭、公共管理實(shí)驗(yàn)室)和1個(gè)專業(yè)圖書資料室?,F(xiàn)有教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)(社會(huì)工作);省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)(社會(huì)工作);校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)(社會(huì)學(xué));校卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),精品課程6門。學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理、政治學(xué)與行政學(xué)4個(gè)本科專業(yè),1個(gè)社會(huì)工作碩士點(diǎn)。有專任教師41人,其中教授4人,副教授15人;博士21人,在讀博士4人;碩士生導(dǎo)師11人。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1060人,其中碩士研究生在校學(xué)生75人。學(xué)院與同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院、政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院,廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院等建立聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系,每年都有部分法學(xué)、社會(huì)工作、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)出去交流學(xué)習(xí)。
2010年以來(lái),學(xué)院獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目7項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目5項(xiàng),其他部委項(xiàng)目4項(xiàng),江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目82項(xiàng),江西省教育規(guī)劃項(xiàng)目35項(xiàng),江西省藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目94項(xiàng),出版專著4部。
學(xué)院歷來(lái)堅(jiān)持以學(xué)生為本,以復(fù)合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)為目標(biāo),重視專業(yè)、學(xué)科和課程建設(shè),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、全國(guó)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽、全省大學(xué)生藝術(shù)展演等活動(dòng)中多次榮獲國(guó)家與省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。歷屆畢業(yè)生中有20%左右考取研究生、15%左右考取公務(wù)員和事業(yè)單位人員,畢業(yè)當(dāng)年有30%以上通過(guò)司法資格考試、有 %以上社會(huì)工作助理師考試。特別是07屆法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生高旭彬同學(xué)作為大學(xué)生村官的典型人物被中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、山西電視臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等多家媒體廣為宣傳和報(bào)道。
2013年井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生考研報(bào)錄比
年份 | 學(xué)院 | 專業(yè) | 報(bào)錄人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 | 推免人數(shù) |
2013 | 政法學(xué)院 | (專業(yè)碩士)社會(huì)工作 | 35 | 18 | 51.43% |
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井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生考研參考書目
2017 政法學(xué)院 專業(yè)名稱:035200(專業(yè)碩士)社會(huì)工作 | |
招生人數(shù) | 院系所:10,其中推免:2 |
研究方向 | (01)(全日制)農(nóng)村社會(huì)工作||(02)(全日制)城鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)工作||(03)(全日制)留守人群社會(huì)工作||(04)(全日制)社會(huì)治理與社會(huì)政策 |
初試考試科目 | 1,(101)思想政治理論,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù) |
初試參考書 | 無(wú) |
復(fù)試科目 | 無(wú) |
及參考書 | |
備注 |
井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生考研參考書目
2018 政法學(xué)院 專業(yè)名稱:035200(專業(yè)碩士)社會(huì)工作 | |
招生人數(shù) | 院系所:10,其中推免:2 |
研究方向 | (01)農(nóng)村社會(huì)工作,(02)城鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)工作,(03)留守人群社會(huì)工作,(04)社會(huì)治理與社會(huì)政策 |
初試考試科目 | (101)思想政治理論,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),見(jiàn)招生簡(jiǎn)章 |
初試參考書 | (101)思想政治理論,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),見(jiàn)招生簡(jiǎn)章 |
復(fù)試科目 | (101)思想政治理論,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見(jiàn)招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),見(jiàn)招生簡(jiǎn)章 |
及參考書 | |
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