1、智能儀器控制技術(shù)

 

2、關(guān)鍵性工業(yè)參數(shù)的在線軟測(cè)量技術(shù)

 

3、新型傳感器及數(shù)據(jù)融合技術(shù)

 

4、現(xiàn)場(chǎng)總線儀表和現(xiàn)場(chǎng)總線計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

 

三、 學(xué)習(xí)年限

 

全日制碩士研究生在校學(xué)習(xí)基本年限為三年，最長(zhǎng)不得超過(guò)四年，成績(jī)優(yōu)秀的研究生最多可提前一年畢業(yè)。在職研究生不得超過(guò)四年。

 

本專業(yè)研究生應(yīng)在第一、二學(xué)期完成理論課程學(xué)習(xí)，第三學(xué)期完成文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。第四、第五、第六學(xué)期用于課題研究、實(shí)踐環(huán)節(jié)、碩士論文撰寫、論文送審和組織答辯等。

 

四、 培養(yǎng)方式

 

1、本學(xué)科采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主，集體培養(yǎng)為輔的研究生培養(yǎng)方法。

 

2、導(dǎo)師與研究生之間的指導(dǎo)關(guān)系采取雙向自愿選擇的方式確定。

 

3、導(dǎo)師應(yīng)嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)研究生的興趣和特長(zhǎng)，結(jié)合導(dǎo)師的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和科研項(xiàng)目，針對(duì)每名研究生制訂切實(shí)可行的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，使碩士研究生掌握較為堅(jiān)實(shí)的自動(dòng)控制基礎(chǔ)理論和解決工程控制問(wèn)題的能力。

 

導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)與研究生的溝通，積極了解研究生的思想、學(xué)習(xí)和科研狀況，要求研究生認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)和公益活動(dòng)，注重研究生思想品德、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

 

4、中期篩選是在研究生理論課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)研究生培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)研究生的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治思想、道德品質(zhì)和科研能力等方面進(jìn)行的一次綜合考核。

 

5、鼓勵(lì)研究生在校期間參加科研項(xiàng)目和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，論文答辯前必須有一篇以上與學(xué)位論文相關(guān)的論文以第一或第二作者（導(dǎo)師須為第一作者）的身份在國(guó)內(nèi)外正式期刊或國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集上公開(kāi)發(fā)表。

 

五、培養(yǎng)計(jì)劃的制訂

 

研究生導(dǎo)師應(yīng)于新生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)，制訂出每名研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。

 

六、課程設(shè)置及學(xué)分分配

 

1、研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)位課成績(jī)≥70分為合格，非學(xué)位課成績(jī)≥60分為合格。學(xué)分計(jì)算原則為：一般每個(gè)學(xué)期的總周數(shù)為20周，按每學(xué)期教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)周數(shù)為18周計(jì)（不包括一周復(fù)習(xí)，一周考試），每周內(nèi)1學(xué)時(shí)持續(xù)1學(xué)期為1學(xué)分，通過(guò)考試成績(jī)合格者方可取得相應(yīng)的學(xué)分。

 

2、碩士研究生課程分學(xué)位課、非學(xué)位課及必修環(huán)節(jié)三種，本專業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)控制在32-36學(xué)分之間。

 

3、學(xué)分分配和要求

 

學(xué)位課程不少于21學(xué)分，非學(xué)位課程不少于10學(xué)分，必修環(huán)節(jié)中的學(xué)術(shù)活動(dòng)為1學(xué)分，教學(xué)或科研實(shí)踐為1學(xué)分。

 

研究生應(yīng)盡量在校內(nèi)選課，如確需到校外選修課程，應(yīng)事先列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。如改變培養(yǎng)計(jì)劃，須經(jīng)導(dǎo)師提議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，研究生處批準(zhǔn)。課程結(jié)束以后，應(yīng)憑所在學(xué)校主管部門出具的考試成績(jī)單，方予承認(rèn)并給予學(xué)分。

 

4、補(bǔ)修課程

 

本學(xué)位點(diǎn)主要接受自動(dòng)化及相近專業(yè)的學(xué)士學(xué)位獲得者報(bào)考，對(duì)于其它專業(yè)的本科生或同等學(xué)歷考生在入校后必須補(bǔ)修自動(dòng)化專業(yè)的2-3門本科課程，成績(jī)記入本人檔案，但一律不計(jì)學(xué)分。

 

5、其他環(huán)節(jié)

 

（1）教學(xué)或科研實(shí)踐

 

教學(xué)或科研實(shí)踐是培養(yǎng)研究生工作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)踐應(yīng)面向本科生，參加助課、輔導(dǎo)或指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等16學(xué)時(shí)以上，經(jīng)相關(guān)教研室考核合格，計(jì)1學(xué)分?？蒲袑?shí)踐一般安排在第一學(xué)年以后，學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下在校內(nèi)參與科研工作，或在工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)從事安裝、調(diào)試和維護(hù)等工作2周以上，計(jì)1學(xué)分。

 

（2）學(xué)術(shù)活動(dòng)

 

為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流，研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的論文工作在本科生、研究生和教師的范圍內(nèi)作一次學(xué)術(shù)報(bào)告；參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)至少10次，計(jì)1學(xué)分。

 

鼓勵(lì)研究生在校期間參加科研項(xiàng)目和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，論文答辯前必須有一篇以上與學(xué)位論文相關(guān)的論文以第一或第二作者（導(dǎo)師須為第一作者）的身份公開(kāi)發(fā)表或在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。

 

（3）社會(huì)實(shí)踐

 

研究生應(yīng)結(jié)合專業(yè)特色，充分利用節(jié)假日積極參加社會(huì)實(shí)踐，了解國(guó)情，提高理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。利用假期集中組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由研究生處統(tǒng)一安排，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫作進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)建議由各學(xué)院安排。社會(huì)實(shí)踐不計(jì)學(xué)分。

 

七、學(xué)位論文及有關(guān)要求

 

研究生應(yīng)在導(dǎo)師或?qū)熜〗M的指導(dǎo)下認(rèn)真做好選題工作，選題應(yīng)在本學(xué)科研究領(lǐng)域或交叉學(xué)科范圍內(nèi)，選擇在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中遇到的控制理論或控制工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方面的問(wèn)題。并制訂論文工作計(jì)劃和撰寫開(kāi)題報(bào)告。論文工作應(yīng)盡早開(kāi)始，論文研究工作時(shí)間（從開(kāi)題報(bào)告通過(guò)之日起至論文定稿送審評(píng)閱前止）一般不少于一年。論文階段的主要工作包括：

 

1、開(kāi)題報(bào)告

 

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于第三學(xué)期11月30日之前確定論文題目并通過(guò)論文開(kāi)題報(bào)告論證，寫出論文工作計(jì)劃。

 

開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括文獻(xiàn)綜述、選題意義、研究?jī)?nèi)容、研究方法、工作條件（經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等）、預(yù)期達(dá)到的水平、存在的問(wèn)題等。要求碩士生查閱不少于50篇（其中外文文獻(xiàn)不少于15篇）的文獻(xiàn)資料，寫出不少于五千字的書面報(bào)告，并在開(kāi)題報(bào)告會(huì)上報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)由專家小組根據(jù)評(píng)分指標(biāo)評(píng)出成績(jī)并給出能否通過(guò)的意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)科、專業(yè)所在學(xué)院負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)后，報(bào)研究生處備案。

 

2、論文中期檢查

 

為確保研究生按期完成高質(zhì)量的碩士學(xué)位論文，于第五學(xué)期11月30日前，按學(xué)科專業(yè)組織檢查小組對(duì)研究生的綜合能力、論文工作進(jìn)度及工作態(tài)度、精力投入等方面進(jìn)行檢查。具體操作參照《濟(jì)南大學(xué)碩士研究生中期篩選暫行辦法》。通過(guò)者，準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文工作。

 

3、論文撰寫和排版

 

學(xué)位論文要求立論正確、概念清楚、邏輯性強(qiáng)、數(shù)據(jù)可靠、語(yǔ)言流暢、繪圖規(guī)范，能體現(xiàn)碩士研究生堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和一定的創(chuàng)新能力。

 

研究生應(yīng)按照《濟(jì)南大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》的要求完成學(xué)位論文的寫作和排版。

 

4、論文評(píng)審

 

研究生完成論文后，首先應(yīng)交付導(dǎo)師或?qū)熜〗M審核，導(dǎo)師應(yīng)提出明確的修改意見(jiàn)和建議，學(xué)生應(yīng)按照要求修改，再經(jīng)導(dǎo)師書面允許后，由研究生處轉(zhuǎn)交校內(nèi)外專家匿名評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，可組織答辯。否則，應(yīng)責(zé)成修改并延期答辯。

 

八、論文答辯和學(xué)位授予

 

碩士生按照培養(yǎng)計(jì)劃的要求修完學(xué)位課程，取得規(guī)定學(xué)分，完成畢業(yè)論文并通過(guò)答辯者，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給研究生畢業(yè)證書并授予工學(xué)碩士學(xué)位。

 

論文的答辯和學(xué)位授予工作，按《濟(jì)南大學(xué)碩士學(xué)位授予工作暫行實(shí)施細(xì)則》辦理。

 

課程設(shè)置表

 

課程

 

性質(zhì)

 

課程

 

編號(hào)

 

課程名稱

 

學(xué)時(shí)

 

學(xué)分

 

開(kāi)課

 

學(xué)期

 

開(kāi)課單位

 

備 注

 

學(xué)

 

位

 

課

 

0100101

 

自然辯證法

 

54

 

2

 

1

 

社科學(xué)院

 

必修

 

0100102

 

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

 

36

 

1

 

2

 

社科學(xué)院

 

必修

 

0200101

 

英語(yǔ)精讀

 

144

 

4

 

1-2

 

外語(yǔ)學(xué)院

 

必修

 

0200102

 

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

 

36

 

1

 

1

 

外語(yǔ)學(xué)院

 

必修

 

0300103

 

工程中的矩陣?yán)碚?/div>

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  自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院1978年獲批國(guó)家建材局重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)“建材工業(yè)自動(dòng)化”并開(kāi)始招收本科生，1998年獲批“控制理論與控制工程”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院目前開(kāi)設(shè)自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、智能電網(wǎng)信息工程和機(jī)器人工程5個(gè)本科專業(yè)。擁有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和控制工程專業(yè)工程碩士點(diǎn)。全日制在校碩士研究生、本科生、留學(xué)生1800余人。
      學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)系、自動(dòng)化系、電氣工程系和實(shí)驗(yàn)中心等教學(xué)單位。學(xué)院擁有一支以泰山學(xué)者、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省教學(xué)名師為代表的教學(xué)科研隊(duì)伍。現(xiàn)有教職員工97人，專任教師85人，其中教授17人，副教授37人，擁有博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師28人，泰山學(xué)者特聘教授1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，山東省高校優(yōu)秀青年基金獲得者2人，具有博士學(xué)位教師56人。聘任名譽(yù)教授、客座教授20余人。
      學(xué)院建有控制理論與控制工程山東省重點(diǎn)學(xué)科（是山東省“一流學(xué)科”工程學(xué)支撐學(xué)科），先進(jìn)建筑材料綠色和智能制造及應(yīng)用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，山東省建材工業(yè)綜合自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心（省級(jí)示范中心），先進(jìn)建筑材料教育部工程研究中心（建材工業(yè)自動(dòng)控制技術(shù)方向），山東省先進(jìn)建筑材料綠色制造與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心 （建筑材料綠色智能制造技術(shù)及應(yīng)用方向），建材工業(yè)綜合自動(dòng)化山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)科研平臺(tái)，中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)水泥智能化生產(chǎn)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
      學(xué)院建有電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，自動(dòng)化省級(jí)品牌專業(yè)，電路電工電子課程群為山東省精品課程群，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)（群）1個(gè)。近五年來(lái)，主持省部級(jí)教改課題12項(xiàng)，獲省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，共獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)566項(xiàng)，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)24項(xiàng)。學(xué)院2008年起創(chuàng)辦的“恒拓杯電子電路設(shè)計(jì)大賽”已連續(xù)舉辦12屆，已成為獨(dú)具特色的學(xué)生創(chuàng)新大賽品牌。
      學(xué)院在長(zhǎng)期的科研與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐中形成了復(fù)雜系統(tǒng)控制理論與控制工程、建材工業(yè)綜合自動(dòng)化、模式識(shí)別與智能信息處理、檢測(cè)技術(shù)與智能電網(wǎng)裝備、機(jī)器人與智能系統(tǒng)等穩(wěn)定的研究方向。近五年承擔(dān)完成各類科研項(xiàng)目共計(jì)120余項(xiàng)，包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家智能制造綜合標(biāo)準(zhǔn)化與新模式應(yīng)用項(xiàng)目、國(guó)家軍品配套項(xiàng)目、山東省自主創(chuàng)新重大專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重大項(xiàng)目25項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利64件。獲中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，在Automatica、IEEE Trans. Automatic Control等期刊上發(fā)表高水平論文170余篇。
      學(xué)院擁有電工電子、交直流調(diào)速系統(tǒng)、集散系統(tǒng)、物流實(shí)驗(yàn)裝置、可編程控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)、碼垛機(jī)器人、協(xié)同機(jī)器人、六自由度串聯(lián)機(jī)器人、PowerBot移動(dòng)機(jī)器人、三自由度直升機(jī)飛控平臺(tái)、虛擬儀器平臺(tái)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)設(shè)備固定資產(chǎn)3700余萬(wàn)元，專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件達(dá)到國(guó)內(nèi)同類院校的先進(jìn)水平。
      自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院秉承“崇德向善、博學(xué)力行”的院訓(xùn)，以“立足博士點(diǎn)建設(shè)、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科、彰顯專業(yè)特色”為目標(biāo)，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以科學(xué)研究為支撐，以社會(huì)服務(wù)為己任，瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿，結(jié)合國(guó)家和山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、在省內(nèi)外有較大影響力的師資隊(duì)伍，構(gòu)建集基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有機(jī)融合的科研體系，搭建集科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與合作交流于一體的學(xué)科平臺(tái)，培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識(shí)牢、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)”的應(yīng)用型人才，建設(shè)特色鮮明、具有較大影響力的自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院。

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