遼寧師范大學音樂學院研究生招生

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遼寧師范大學音樂學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 音樂學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考遼寧師范大學音樂學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考遼寧師范大學音樂學院研究生招生。

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遼寧師范大學音樂學院研究生招生
遼寧師范大學音樂學院擁有“音樂與舞蹈學”一級學科碩士點,具備學術型碩士研究生及專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)資格。自2001年招生以來,培養(yǎng)畢業(yè)生三百余人。目前碩士研究生導師29人,在校研究生總數(shù)百余人。
  1.音樂與舞蹈學一級學科碩士點,下設四個研究方向:
  音樂理論方向——培養(yǎng)具備深厚專業(yè)知識和良好理論素養(yǎng)的音樂研究人才和音樂教育人才;
  器樂藝術方向——主要以“鋼琴演奏、教學與文化研究”為方向,培養(yǎng)具有較深鋼琴藝術理論和技能、能勝任學校及其他機構的  鋼琴表演與教學、理論研究人才;
  聲樂表演、教學與文化研究方向——培養(yǎng)具有相當程度的歌唱示范能力,對中外聲樂藝術發(fā)展史、聲樂名作、歌唱教學理論、教材和方法進行深入研究的高等院校、高級中學音樂教育師資;
  舞蹈編導與教學研究方向——培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力及較強組織能力的全面發(fā)展的復合型舞蹈人才。
  2.音樂領域藝術碩士專業(yè),下設聲樂演唱與教學、鋼琴演奏與教學、合唱指揮與教學三個方向,旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識、 高水平技能和一定藝術造詣的高層次應用型音樂專門人才。具備從事音樂表演、教學和管理等工作的能力,培養(yǎng)藝術團體、院校、藝術場館、文藝研究單位和政府文化行政部門所需要的能夠勝任音樂創(chuàng)作、表演、教學等相關工作的高層次專業(yè)人才。
  3. 兩年制教育碩士專業(yè)學位(學科教學·音樂),培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力、良好的學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎、熟悉基礎教育課程改革的高素質的中小學音樂課程專任教師。

舞蹈系下設舞蹈學專業(yè),學制四年,授予藝術學學士學位。 遼寧師范大學音樂學院2003年成立舞蹈專業(yè),2012年經教育部審批備案,成立了以舞蹈教育為主的舞蹈學系,并獲批設立音樂與舞蹈學一級學科碩士點,招收舞蹈編導與教學研究方向的碩士研究生。
  本專業(yè)培養(yǎng)適應新時代社會發(fā)展需要的復合型創(chuàng)新舞蹈教育人才;具有較全面舞蹈專業(yè)知識技能、文化理論修養(yǎng)和人文科學精神,并能樹立自強不息品格和厚德載物的美德,具備舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協(xié)調、策劃、組織能力;能勝任各級文化教育機構、院校、中小學以及藝術群團等單位的表演、教學、創(chuàng)作等舞蹈藝術教育工作。
1.具有正確的世界觀、人生觀、價值觀與仁愛美德,有堅定的職業(yè)追求和自強不息精神;
2.能綜合運用舞蹈教育教學論及多學科、跨學科領域的知識結構,解決學生的綜合應用能力、研究能力、實踐能力與創(chuàng)新能力。具有從不同角度思考問題、分析問題、解決問題的邏輯思維能力,具備舞蹈教學所具有的撰寫能力和語言表達力;
3.掌握舞蹈專業(yè)知識及文化理論知識,具有較高文化藝術修養(yǎng);能運用舞蹈編創(chuàng)技法及所學各個舞種的舞蹈風格素材,獨立完成舞蹈創(chuàng)作與排練;開發(fā)學生的肢體表現(xiàn)與思維能力,提升學生敏銳的洞察力、觀察力與想象力。
4.掌握舞臺表演需要的身體技能及舞蹈表現(xiàn)力;具有較強的意志品質力及肢體語言表達能力,使學生能學思并進,知行合一;
5.組織協(xié)調、設計策劃、教學管理等綜合實踐能力強,能通過有效溝通、運用反思和邏輯思維等方法,提升學生自主學習、終身學習的優(yōu)良品質,具有執(zhí)著進取、團隊合作精神與良好的執(zhí)行擔當能力。
音樂表演系下設音樂表演專業(yè),學制四年,授予藝術學學士學位。
  本專業(yè)適應國家藝術教育改革發(fā)展的人才需要,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌哂休^高水平音樂表演能力和文化藝術修養(yǎng),能夠在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、企事業(yè)單位,參與社會音樂教育、音樂培訓和音樂文化產業(yè)的策劃和設計,從事音樂表演、音樂培訓、音樂研究、音樂活動以及音樂相關領域工作的復合型人才以及創(chuàng)新型人才。要求本專業(yè)畢業(yè)生:
1.具有堅定的職業(yè)理想、強烈的職業(yè)認同感和勇于奉獻的精神;
2.掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術的基礎知識和基本理論,具備音樂表演專業(yè)基礎教學的能力;
3.掌握一門及以上的音樂演奏技術,具有獨立研習、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;能夠較好地從事音樂文化活動,包括重奏、合奏、伴奏與彈唱等多種形式的藝術表達與合作能力;
4.熟悉黨和國家對于文藝領域的方針、政策和法規(guī),了解相關音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;
5.具有良好的心理素質、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度,尊重他人,具備音樂組織管理和音樂精神的高素質人才。
音樂學系下設音樂學(師范)專業(yè),學制四年,授予藝術學學士學位。
  音樂學(師范)專業(yè)培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)、綜合實踐能力、一定教育研究水平、符合地方需要和特色的、具有終身學習能力的創(chuàng)新型優(yōu)秀中小學音樂教師。
  本專業(yè)重點培養(yǎng)基礎教育教學師資,從事中小學音樂教育教學、管理和研究的高素質基礎教育師資和復合型人才;能夠從事并勝任社會和企事業(yè)單位的音樂藝術培訓、文化活動和社會藝術實踐活動的實用型人才;能夠從事國內外音樂文化交流活動的綜合型人才。具有較完善的知識結構,能積極弘揚各民族多樣音樂,大力傳播世界多元音樂文化,具有較強的知識更新與學習能力,并為終生學習和學業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的學科基礎和思想基礎。具體目標如下:
1.熟悉黨和國家對于文藝領域的方針、政策和法規(guī),了解相關音樂教育的理論前沿、業(yè)態(tài)發(fā)展以及行業(yè)需求;
2.具有良好的心理素質、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度,尊重他人,具備音樂組織管理和音樂精神的高素質人才;
3.具有堅定的職業(yè)理想、強烈的職業(yè)認同感和勇于奉獻的精神,具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力;
4.掌握音樂教育學科以及音樂學、作曲技術的基礎知識理論和基本技能,具備音樂教師教育專業(yè)基礎教學的能力;
5.掌握一門及以上的音樂演奏技術,具有獨立研習、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;能夠較好地從事音樂文化活動,包括重奏、合奏、伴奏與彈唱等多種形式的藝術表達與合作能力。
地址:中國·遼寧省大連市沙河口區(qū)黃河路850號遼寧師范大學南苑
郵編:116029
 電話:+86-411-82158537
  遼寧師范大學音樂學院始建于1990年,歷經藝術系、音樂系、音樂學院的階段性發(fā)展。秉承大學育人之“德行操守”為根本理念,我院教育資源配置不斷優(yōu)化,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次逐年提高,并實現(xiàn)歷史性突破,已形成完備的本科和研究生學科教學與科研體系;擁有"音樂與舞蹈學"一級學科碩士點,招收音樂學、合唱指揮、技術理論、聲樂、鋼琴、舞蹈編導等諸多方向碩士研究生。生源穩(wěn)定上升,目前在校本科生近五百人,研究生近百人。  
  真、善、美是藝術精神與美育的終極追求,是音樂教育的本質所在,是人格教育的核心內涵,是我院師生的人生誡勉和文化訴求。二十多年的辛勤耕耘,砥礪拼搏,篳路藍縷一路走來,我院培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布大江南北。還有很多學生在美、英、法、德、意、日、韓等國家繼續(xù)深造和工作。目前,我院師資力量雄厚;專職教師中高級職稱已占半數(shù)以上。年齡層次方面,中青年教師占絕大多數(shù),為學院中堅力量,他們中超過半數(shù)擁有研究生學歷,博士、碩士比例逐年提高,進而形成以教授帶頭,中青年教師為骨干的教學與科研團隊梯次構架模式。專職教師均畢業(yè)于國內外各大音樂學院和著名學府。教師除正常教學外,積極參加國內省市各種音樂藝術活動,舉辦學術講座;與美國、日本、新加坡、馬來西亞等國家進行藝術與學術交流,產生廣泛社會影響,為我院贏得聲譽。    
  音樂學院下設音樂學系(師范專業(yè))、音樂表演系(器樂專業(yè))、舞蹈系(舞蹈學專業(yè))、研究生部、音樂理論教研部、藝術實踐部、遼南音樂舞蹈文化藝術研究所等教學、科研分支機構。課程設置多元化、體系化,并堅持課堂教學與實踐教學緊密結合的辦學方針,長期與國內外相關單位合作,建立多個教學實踐基地。   
  我院硬件設施完善,教學樓面積達7530平方米,琴房180余間,有設備先進、配套合理的多媒體教室、器樂教學教室、舞蹈教學教室、形體訓練室、電腦音樂制作室、視聽賞析教室、錄音棚及一流的音樂廳。這些高質量的音樂設備為我院的學科發(fā)展提供了堅實的前提保障。
 
 
辦學宗旨:注重學生音樂綜合能力和人文素養(yǎng)教育,注重開發(fā)學生創(chuàng)新能力、藝術活動能力與社會實踐能力。
辦學特色:依托遼寧師范大學綜合性人文學科資源和環(huán)境優(yōu)勢,以音樂教育專業(yè)為主干,凸顯、拓寬、深化適應新時代文化與市場需求的特色專業(yè)學科建設與內涵建設。
培養(yǎng)重點:從事中小學音樂教育、研究、管理的復合型人才;從事社會企事業(yè)單位的文化活動、藝術培訓的實用型人才;從事國內外音樂文化交流活動的創(chuàng)新型人才。
 
我院為所有有志于音樂的青年才俊敞開大門,為莘莘學子實現(xiàn)自己的青春夢想,提供沃土,提供舞臺!讓我們一起擁抱春天,擁抱未來,激情放歌!
一、體檢
考生本人持近期一寸免冠彩色照片一張和身份證于3月22-23日(本??忌仨氂?月22日)在遼師大北院門診部體檢,體檢費60元(自備零錢),直接交門診部。6:30—9:00開始體檢,體檢時空腹。
二、資格審查
3月24日8:00——12:00,到音樂學院辦公室報到。所需提交材料詳見學校研究生網站《復試工作安排》。
三、考試時間和地點
1、心理健康測試:
時間:3月24日13:00
地點:音樂樓256教室
2、外語筆試測試:
時間:3月25日11:00
地點:音樂樓二樓會議室
3、專業(yè)綜合能力測試:
時間:3月25日9:00
地點:
(1)鋼琴演奏與教學研究方向,音樂廳(田家炳教育書院);
(2)聲樂表演、聲樂專業(yè)學位、教學與文化研究方向,音樂樓五樓排練廳;
(3)中外音樂史學與文化審美研究,會議室;
(4)作曲技術理論與視唱練耳教學研究方向,音樂樓會議室;
(5)合唱指揮與教學方向,音樂樓446;
(6)音樂作品分析與音樂史論教學研究,音樂樓會議室;
(7)手風琴演奏與教學研究方向,音樂廳會議室。
四、復試內容
(一)、聲樂方向
1、美聲:2首中國作品,2首外國作品
2、民族:4首中國作品(其中歌劇作品一首)
(二)、鋼琴方向:
1、一首復調作品
2、一首奏鳴曲快板樂章
3、一首練習曲(肖邦、李斯特、拉赫瑪尼諾夫等程度)
4、一首樂曲
(三)、中外音樂史學與文化審美研究:
1、面試:
(1)中外音樂史常識
(2)民族音樂學基本概念
(3)專業(yè)英語基礎知識
(4)樂器演奏
2、筆試:音樂論文寫作
(四)、作曲技術理論與視唱練耳教學研究方向:
1、視唱:單聲部兩升兩降、三升三降、變化音
2、練耳:單音、音程、和弦、調內和弦、單聲部節(jié)奏與旋律、二聲部節(jié)奏與旋律
3、樂理部分
4、器樂演奏(一首樂曲)
(五)、指揮方向:
1、六首作品現(xiàn)場抽取兩首指揮
2、方式:面對兩架鋼琴,一架演唱四聲部,另一架鋼琴伴奏
(六)、音樂作品分析與音樂史論教學研究:
1、面試(含口試、樂器演奏等)
2、音樂分析與寫作:
(1)、作品綜合分析
(2)、作曲家及其創(chuàng)作述評
(七)舞蹈表演與教學研究方向
1、綜合能力測試
2、自選劇目或組合(3分鐘)
3、教學法實際操作能力(示范、講解、糾錯、測試)
五、復試前的準備工作
音樂學院為復試考生提供試琴,有需要的考生到音樂學院辦公室辦理相關手續(xù)。
音樂學院
2015年3月20日 遼寧師范大學音樂學院始建于1990年,歷經藝術系、音樂系、音樂學院的階段性發(fā)展。秉承大學育人之“德行操守”為根本理念,我院教育資源配置不斷優(yōu)化,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次逐年提高,并實現(xiàn)歷史性突破,已形成完備的本科和研究生學科教學與科研體系;擁有"音樂與舞蹈學"一級學科碩士點,招收音樂學、合唱指揮、技術理論、聲樂、鋼琴、舞蹈編導等諸多方向碩士研究生。生源穩(wěn)定上升,目前在校本科生近五百人,研究生近百人。 
  真、善、美是藝術精神與美育的終極追求,是音樂教育的本質所在,是人格教育的核心內涵,是我院師生的人生誡勉和文化訴求。二十多年的辛勤耕耘,砥礪拼搏,篳路藍縷一路走來,我院培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布大江南北。還有很多學生在美、英、法、德、意、日、韓等國家繼續(xù)深造和工作。目前,我院師資力量雄厚;專職教師中高級職稱已占半數(shù)以上。年齡層次方面,中青年教師占絕大多數(shù),為學院中堅力量,他們中超過半數(shù)擁有研究生學歷,博士、碩士比例逐年提高,進而形成以教授帶頭,中青年教師為骨干的教學與科研團隊梯次構架模式。專職教師均畢業(yè)于國內外各大音樂學院和著名學府。教師除正常教學外,積極參加國內省市各種音樂藝術活動,舉辦學術講座;與美國、日本、新加坡、馬來西亞等國家進行藝術與學術交流,產生廣泛社會影響,為我院贏得聲譽。   
 音樂學院下設音樂學系(師范專業(yè))、音樂表演系(器樂專業(yè))、舞蹈系(舞蹈學專業(yè))、研究生部、音樂理論教研部、藝術實踐部、遼南音樂舞蹈文化藝術研究所等教學、科研分支機構。課程設置多元化、體系化,并堅持課堂教學與實踐教學緊密結合的辦學方針,長期與國內外相關單位合作,建立多個教學實踐基地。   
 我院硬件設施完善,教學樓面積達7530平方米,琴房180余間,有設備先進、配套合理的多媒體教室、器樂教學教室、舞蹈教學教室、形體訓練室、電腦音樂制作室、視聽賞析教室、錄音棚及一流的音樂廳。這些高質量的音樂設備為我院的學科發(fā)展提供了堅實的前提保障。
辦學宗旨:注重學生音樂綜合能力和人文素養(yǎng)教育,注重開發(fā)學生創(chuàng)新能力、藝術活動能力與社會實踐能力。
辦學特色:依托遼寧師范大學綜合性人文學科資源和環(huán)境優(yōu)勢,以音樂教育專業(yè)為主干,凸顯、拓寬、深化適應新時代文化與市場需求的特色專業(yè)學科建設與內涵建設。
培養(yǎng)重點:從事中小學音樂教育、研究、管理的復合型人才;從事社會企事業(yè)單位的文化活動、藝術培訓的實用型人才;從事國內外音樂文化交流活動的創(chuàng)新型人才。
我院為所有有志于音樂的青年才俊敞開大門,為莘莘學子實現(xiàn)自己的青春夢想,提供沃土,提供舞臺!讓我們一起擁抱春天,擁抱未來,激情放歌!

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