西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院研究生招生

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附件【附件二:暑期學(xué)校承諾書.pdf】已下載234
附件【附件三:騰訊會(huì)議的操作流程.pdf】已下載117
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
 
學(xué)科代碼  083100
英文名稱  Biomedical Engineering
一、研究方向及主要內(nèi)容簡介
研  究  方  向 主要內(nèi)容簡介
醫(yī)學(xué)信號(hào)與圖像的處理和分析
(08310001)
The Processing and Analysis of medical Signal and Image
1. 生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的處理;
2. 各種生物醫(yī)學(xué)圖像的處理、分割、分析與識(shí)別;
3. 醫(yī)學(xué)圖像的匹配及其手術(shù)導(dǎo)航應(yīng)用;
4. 各種醫(yī)用超聲、CT掃描或MRI圖像的處理與分析等。
醫(yī)學(xué)三維虛擬仿真與可視化
(08310002)
Medical 3-D virtual Simulation and
Visualization
1. 基于虛擬現(xiàn)實(shí)的人體及其組織的仿真;
2. 三維虛擬內(nèi)窺技術(shù);
3. 三維診斷導(dǎo)航與手術(shù)導(dǎo)航;
4. 三維醫(yī)學(xué)重建技術(shù)及其面繪制、體繪制基礎(chǔ)技術(shù);
5. 醫(yī)學(xué)體數(shù)據(jù)可視化技術(shù);
6. 現(xiàn)代PACS關(guān)鍵技術(shù)等。
遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息工程
(08310003)
Tele-medical Information Engineering
1. 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)會(huì)診與遠(yuǎn)程保健信息工程;
2. 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育與培訓(xùn)技術(shù);
3. 虛擬醫(yī)院與網(wǎng)上就醫(yī)信息工程;
4. 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)影像傳輸與存儲(chǔ)相關(guān)信息技術(shù)與工程等。
生物醫(yī)學(xué)傳感技術(shù)與信息獲取
(08310004)
Biomedical Sensor Technology and
 Information Acquisition
1. 生物醫(yī)學(xué)傳感器系統(tǒng)建模、仿真與優(yōu)化;
2. 生物醫(yī)學(xué)測量系統(tǒng);
3. 微/納米技術(shù)與微型生物醫(yī)學(xué)傳感器;
4. 集成化傳感器微細(xì)加工技術(shù);
5. 生物傳感器在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用;
6. 片上檢測微系統(tǒng)(Lab on Chip);
7. 各種醫(yī)學(xué)成像技術(shù);
8. 生物傳感器及仿生傳感器等?!?/td>
生物醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)與醫(yī)療儀器
(08310005)
Biomedical Information System
and Medical Instrument
1. 人工智能、專家系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信、生物反饋技術(shù)在醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)中的應(yīng)用;
2. 醫(yī)院管理及其通信系統(tǒng);
3. 集成式智能醫(yī)療儀器等;
4. 片上檢測微系統(tǒng)(Lab on Chip)等。
生物醫(yī)學(xué)高分子材料
(08310006)
Biomedical polymer Materials
1. 抗凝血材料;
2. 生物醫(yī)用可降解材料;
3. 藥物控制釋放載體的分子設(shè)計(jì)與合成、加工成型及制劑工藝;
4. 控制釋放載體的藥物釋放載體;
5.  功能性高分子磁性微球的分子設(shè)計(jì)、合成及應(yīng)用;
6. 新型膜分離材料等。
★空間生物技術(shù)與工程、生物醫(yī)學(xué)材料與生物力學(xué)
(08310007)
Space Biotechnology and Engineering,Biomedical Materials and Biomechnics
1.空間與地基微重力環(huán)境下蛋白質(zhì)晶體生長;
2. 微重力環(huán)境下生物醫(yī)學(xué)材料的制備和組織工程組織(器官)培養(yǎng);
3.生物醫(yī)學(xué)材料及其器械的個(gè)性化快速成型;
4.組織工程支架材料及其快速成型技術(shù);
5.人體硬組織修復(fù)力學(xué)和修復(fù)器械(方案)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化等;
6.多種力學(xué)刺激下的分子細(xì)胞生物學(xué)效應(yīng)。
★航天醫(yī)學(xué)儀器與航天醫(yī)學(xué)工程
(08310008)
Astromedical Instrument and Engineering
1. 空間失重環(huán)境健康維護(hù)儀器;
2. 空間失重環(huán)境生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)地基模擬設(shè)備;
3. 空間環(huán)境及其生物醫(yī)學(xué)效應(yīng)仿真;
4.  面向空間環(huán)境生物醫(yī)學(xué)問題的生物信息學(xué)等。
二、學(xué)分及課程學(xué)習(xí)要求
總學(xué)分?jǐn)?shù)28~34,其中公共課8學(xué)分,基礎(chǔ)理論課至少5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課至少6學(xué)分,專業(yè)課至少9學(xué)分。
1.公共課(8學(xué)分,必修)
課程編號(hào) 課  程  名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
13M001 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) 54 2 1,2 考試
13M002 科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐 36 1 1,2 考試
13M003 英  語(一外) 144 5 1,2 考試
2.基礎(chǔ)理論課(在下列課程中至少選5學(xué)分)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
11M001 矩陣論 60 3 1 考試
11M002 應(yīng)用泛函分析基礎(chǔ) 60 3 2 考試
11M003 數(shù)值分析 60 3 1 考試
11M004 偏微分方程數(shù)值解法 40 2 2 考試
11M005 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 60 3 1 考試
11M006 隨機(jī)過程 40 2 2 考試
186007 細(xì)胞生物學(xué)進(jìn)展 20 1 1 考試
186012 抗體工程和抗體工程藥物 60 3 2 考查
186008 生物信息學(xué)方法及應(yīng)用 40 2 2 考試
3.專業(yè)基礎(chǔ)課(在下列課程中至少選6學(xué)分,其中A必選,B、C、D、E、F、G必選一門)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式 備注
086017 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 40 2 1 考試 A
056061 生理系統(tǒng)建模與仿真 40 2 1 考試 B
056032 醫(yī)用電子儀器 40 2 2 考查 C
056001 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 40 2 1 考試  
086020 醫(yī)學(xué)圖像處理與分析 40 2 2 考試 D
08M002 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用 60 3 2 考試  
096025 生物醫(yī)學(xué)傳感器及應(yīng)用 40 2 2 考試 E
096026 生物醫(yī)學(xué)隨機(jī)信號(hào)處理 40 2 1 考試 F
096021 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫 40 2 2 考試  
116219 生物醫(yī)用高分子材料 40 2 2 考試 G
116201 高聚物的結(jié)構(gòu)與性能 40 2 2 考試  
116203 高分子合成及其化學(xué)反應(yīng) 40 2 2 考試  
116210 高等有機(jī)化學(xué) 40 2 1 考試  
186003 ★生命科學(xué)導(dǎo)論 40 2 1 考試 A
186004 ★蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 60 3 2 考查 B
186005 ★結(jié)晶學(xué)原理 40 2 2 考查 C
186006 ★Biomedical Materials 40 2 1 考試 D
4.專業(yè)課(至少選9學(xué)分,其中在下列課程中至少選4學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選,并包括一門實(shí)驗(yàn)專題課)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
05S002 微機(jī)在生物醫(yī)學(xué)工程中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn) 20 1 1 考查
055062 醫(yī)學(xué)信息學(xué) 40 2 1 考查
056060 生物醫(yī)用電子系統(tǒng)抗干擾技術(shù) 40 2 1 考試
055045 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)原理 40 2 2 考試
086021 模式識(shí)別 40 2 2 考試
085016 虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 40 2 2 考試
08M001 現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理 60 3 2 考試
095039 醫(yī)學(xué)成像技術(shù) 40 2 2 考試
095041 生物信息學(xué)理論及應(yīng)用 40 2 2 考試
095014 計(jì)算機(jī)可視化技術(shù)及應(yīng)用 40 2 1 考試
115215 納米材料技術(shù)與應(yīng)用 40 2 2 考試
116205 材料化學(xué) 40 2 2 考試
115216 生物醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程 40 2 1 考試
116218 生物化學(xué) 40 2 1 考試
185001 生物醫(yī)學(xué)材料的加工和快速成型 40 2 1 考試
185002 Biomechanics of Human Movement 40 2 2 考試
185003 ★空間生物學(xué)與空間生物技術(shù) 40 2 1 考查
185007 ★磁生物學(xué) 20 1 1 考查
186011 ★超導(dǎo)磁體原理與應(yīng)用 40 2 2 考查
18S001 ★生物醫(yī)學(xué)材料及其器械的性能檢測/標(biāo)準(zhǔn)/監(jiān)管 40 2 1 考試

細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
 
學(xué)科代碼  071009
英文名稱  Cell Biology
一、究方向及主要內(nèi)
研  究  方  向 主  要  內(nèi)  容  簡  介
空間生物學(xué)效應(yīng)
(07100901)
Biological Effects in Space
1. 失重與超重環(huán)境對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的影響,及其分子生物學(xué)機(jī)制;
2. 失重與超重環(huán)境下的功能基因組學(xué)及蛋白質(zhì)組學(xué);
3. 失重與超重環(huán)境下模式生物的生物效應(yīng)及機(jī)制;
4. 空間重粒子輻射與空間重力復(fù)合條件下的生物效應(yīng);
5. 失重與超重環(huán)境的分子與細(xì)胞免疫學(xué)研究;
6.  失重與超重環(huán)境下微生物變異的分子生物學(xué)機(jī)制研究等。
靜磁場生物效應(yīng)
(07100902)
Biological Effects in
Static Magnetic Field
1. 靜磁場(亞磁場、強(qiáng)磁場)對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的影響,及其分子生物學(xué)機(jī)制;
2. 靜磁場(亞磁場、強(qiáng)磁場)對(duì)細(xì)胞離子通道及信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的影響;
3. 靜磁場(亞磁場、強(qiáng)磁場)與失重復(fù)合因素的分子細(xì)胞生物學(xué)效應(yīng);
4. 靜磁場(亞磁場、強(qiáng)磁場)下模式生物的生物效應(yīng)及機(jī)制;
5. 靜磁場(亞磁場、強(qiáng)磁場)細(xì)胞生物學(xué)效應(yīng)的功能基因組學(xué)與蛋白質(zhì)組研究等。
腫瘤細(xì)胞生物學(xué)
(07100903)
Tumor Cell Biology
 
1. 腫瘤轉(zhuǎn)移的細(xì)胞分子生物學(xué)機(jī)制,包括:細(xì)胞外基質(zhì)與腫瘤轉(zhuǎn)移;黏附分子與腫瘤轉(zhuǎn)移;細(xì)胞骨架與腫瘤轉(zhuǎn)移;腫瘤轉(zhuǎn)移相關(guān)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo);腫瘤細(xì)胞與間質(zhì)細(xì)胞相互作用;腫瘤轉(zhuǎn)移過程中基質(zhì)金屬蛋白酶產(chǎn)生機(jī)制;
2. 從單分子及單細(xì)胞水平研究腫瘤轉(zhuǎn)移機(jī)制;
3. RNAi對(duì)腫瘤轉(zhuǎn)移的影響;
4. 抗腫瘤轉(zhuǎn)移藥物的細(xì)胞藥理與毒理;
5. 重力及磁場等特殊環(huán)境對(duì)腫瘤細(xì)胞效應(yīng)等。
病毒感染細(xì)胞生物學(xué)
(07100904)
Virus Infection Cell Biology
1. 病毒與細(xì)胞的相互作用;
2. 抗病毒感染的細(xì)胞免疫機(jī)制;
3. 細(xì)胞骨架對(duì)病毒吸附與穿入的影響;
4. 病毒感染誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡研究等。
細(xì)胞活性生物大分子晶體
(07100905)
Crystallization of Cell Macromolecules
1. 生物大分子晶體生長技術(shù);
2. 強(qiáng)磁場條件下的蛋白質(zhì)晶體生長;
3. 失重環(huán)境下的蛋白質(zhì)晶體生長等。
二、學(xué)分及學(xué)習(xí)要求
總學(xué)分?jǐn)?shù)28~34,其中公共課8學(xué)分,基礎(chǔ)理論課5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課6學(xué)分,專業(yè)課至少9學(xué)分
1.公共課(8學(xué)分,必修)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
13M001 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) 54 2 1,2 考試
13M002 科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐 36 1 1,2 考試
13M003 英  語(一外) 144 5 1,2 考試
2.基礎(chǔ)理論課(在下列課程中至少選5學(xué)分)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
186007 細(xì)胞生物學(xué)進(jìn)展 20 1 1 考試
186003 生命科學(xué)導(dǎo)論 40 2 1 考查
186012 抗體工程和抗體工程藥物 60 3 2 考查
186008 生物信息學(xué)方法及應(yīng)用 40 2 2 考試
3.專業(yè)基礎(chǔ)課(在下列課程中至少選6學(xué)分)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
186010 分子生物學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 60 3 2 考試+考查
186004 蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 60 3 2 考試+考查
186005 結(jié)晶學(xué)原理 40 2 2 考查
186011 超導(dǎo)磁體原理與應(yīng)用 40 2 2 考查
18S002 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 60 3 1 考查
4.專業(yè)課(至少選9學(xué)分, 其中在下列課程中至少選6學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選)
課程編號(hào) 課  程  名  稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式
185003 空間生物學(xué)與空間生物技術(shù) 40 2 1 考試
185004 腫瘤生物學(xué) 40 2 2 考查
185005 環(huán)境微生物學(xué) 40 2 1 考查
185006 細(xì)胞與分子免疫學(xué) 40 2 2 考試
185007 磁生物學(xué) 20 1 1 考查
185008 分子藥理學(xué) 40 2 2 考試
 

生物學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
 
學(xué)科代碼 071000
專業(yè)名稱英文 Biology
生理學(xué)學(xué)科代碼 071003
專業(yè)名稱英文 Physiology
微生物學(xué)學(xué)科代碼 071005
專業(yè)名稱英文 Microbiology
細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科代碼 071009
專業(yè)名稱英文 Cell Biology
生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科代碼 071010
專業(yè)名稱英文 Biochemistry and Molecular Biology
一、培養(yǎng)目標(biāo)
擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,具有較好的國際交流能力。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),良好的合作精神的碩士研究生。
二、培養(yǎng)方向
培養(yǎng)方案中應(yīng)明確列出本學(xué)科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干培養(yǎng)方向和內(nèi)容簡介。
1.生理學(xué):失重與超重環(huán)境對(duì)肌肉骨骼系統(tǒng)的影響及其機(jī)制,失重與超重環(huán)境下人體生理機(jī)能的變化機(jī)制及防護(hù),靜磁場(亞磁場、中強(qiáng)磁場、強(qiáng)磁場)對(duì)機(jī)體生理功能的影響及其機(jī)制,空間環(huán)境地面實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型。
2.微生物學(xué):空間微生物學(xué)效應(yīng)及應(yīng)用,特殊密閉環(huán)境微生物生態(tài)學(xué),微生物與宿主細(xì)胞的相互作用,病原微生物疫苗及抗體工程。
3.細(xì)胞生物學(xué):特殊環(huán)境下的細(xì)胞生物學(xué)效應(yīng)及其機(jī)制,細(xì)胞骨架、細(xì)胞外基質(zhì)及細(xì)胞間連接,特殊環(huán)境對(duì)腫瘤細(xì)胞作用的細(xì)胞及分子生物學(xué)基礎(chǔ)。
4.生物化學(xué):生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能及理性藥物設(shè)計(jì),代謝調(diào)控及相關(guān)疾病的研究,生物催化與生物合成,生物活性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。
5.生物物理學(xué):分子生物物理,重力生物學(xué)效應(yīng)及機(jī)理,輻射生物學(xué)效應(yīng)及機(jī)理,電磁生物學(xué)效應(yīng)及機(jī)理,膜生物物理。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由3~5名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。
五、課程設(shè)置
1.公共課(學(xué)位必修課,7學(xué)分)
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 修課要求 考核方式
13M008 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 2.0 1,2 必修 考試
13M009 自然辯證法概論 18 1.0 1,2 必修 考試
  高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作 54 3.0 1,2 必修 考試
  學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 18 1.0 1,2 必修 考試
 
2.基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選5學(xué)分)
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 修課要求 考核方式
186003 生命科學(xué)導(dǎo)論 40 2.0 1 選修 考查
186007 細(xì)胞生物學(xué)進(jìn)展 20 1.0 1 選修 考試
186008 生物信息學(xué)方法及應(yīng)用 40 2.0 2 選修 考試
186012 抗體工程和抗體工程藥物 60 3.0 2 選修 考查
11M005 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 60 3.0 1 選修 考試
 
3.專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選6學(xué)分)
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 修課要求 考核方式
186004 蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 60 3.0 2 選修 考試+考查
186005 結(jié)晶學(xué)原理 40 2.0 2 選修 考查
186010 分子生物學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 60 3.0 2 選修 考試+考查
186011 超導(dǎo)磁體原理與應(yīng)用 40 2.0 2 選修 考查
186015 生物大分子化學(xué) 40 2.0 1 選修 考試
186017 失重生理學(xué)基礎(chǔ)與進(jìn)展 40 2.0 2 選修 考試
 
4.專業(yè)課(學(xué)位選修課,在下列課程中至少選8學(xué)分)
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 修課要求 考核方式
18S002 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 60 3.0 1 選修 考查
00N002 學(xué)術(shù)道德規(guī)范與知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論 6 1.0 1 選修 考查
185002 Biomechanics of Human Movement 40 2.0 2 選修 考試
185003 空間生物學(xué)與空間生物技術(shù) 40 2.0 1 選修 考試
185004 腫瘤生物學(xué) 40 2.0 2 選修 考查
185005 環(huán)境微生物學(xué) 40 2.0 1 選修 考查
185006 細(xì)胞與分子免疫學(xué) 40 2.0 2 選修 考試
185007 磁生物學(xué) 20 1.0 1 選修 考查
185008 分子藥理學(xué) 40 2.0 2 選修 考試
185013 藥物的設(shè)計(jì)、合成與生物活性 40 2.0 2 選修 考查
185014 生物大分子結(jié)晶方法學(xué) 40 2.0 2 選修 考查
 
5.學(xué)位選修課
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 修課要求 考核方式
  實(shí)驗(yàn)專題課 18 1 2 必修 考查
13N00X 第二外國語 18 1 2 選修 考試
  體育 18 1 2 選修 考試
 
對(duì)于非理工科碩士研究生,可免修實(shí)驗(yàn)專題課,以專業(yè)課替代。對(duì)缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1)高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2)學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容。參加名家講堂或其它專家講座可取得該課程學(xué)分;
(3)碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后1年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2.綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3.論文開題
論文開題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副教授以上職稱人員組成(可含導(dǎo)師),設(shè)組長1人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見。
評(píng)審?fù)ㄟ^者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4.中期考核
碩士研究生在論文開題后6個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究內(nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)作出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副教授(含)以上職稱人員組成(不含導(dǎo)師),設(shè)組長1人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5.學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6.學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。

生物工程學(xué)科全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(生命學(xué)院)
 
 

 



學(xué)科代碼085238
英文名稱Bioengineering

一、培養(yǎng)目標(biāo)
生物工程碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能夠適應(yīng)最新的生物技術(shù)發(fā)展,滿足國家生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性工程技術(shù)人才。經(jīng)過本專業(yè)的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),畢業(yè)生應(yīng)該具備以下具體要求:
1. 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。
2. 牢固掌握生物工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí);具備熟練的專業(yè)技能;掌握生物工程和生物技術(shù)領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,了解本領(lǐng)域最新的理論與技術(shù)發(fā)展;能熟練運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法解決本領(lǐng)域?qū)嶋H生產(chǎn)中出現(xiàn)的工程、工藝等實(shí)際問題;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和活躍的科研思維能力;能夠獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理工作。
3. 較熟練掌握一門外語,能閱讀本工程領(lǐng)域的外文資料,具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)、良好合作精神。
二、研究方向
為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,使其熟知本領(lǐng)域技術(shù)前沿、掌握相關(guān)領(lǐng)域高新技術(shù),具備針對(duì)專業(yè)問題進(jìn)行準(zhǔn)確分析和合理解決的科學(xué)思維能力與習(xí)慣,本專業(yè)將側(cè)重于在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)生從事生物工程領(lǐng)域工作的理論與實(shí)踐技能。本專業(yè)的研究方向主要分為生物制藥工程、發(fā)酵工程、空間醫(yī)學(xué)工程、蛋白質(zhì)工程,具體研究方向及其內(nèi)容簡介如表1所示。
各個(gè)研究方向的培養(yǎng)方式主要是通過理論課學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐,以及文獻(xiàn)查閱、研究方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)術(shù)論文與學(xué)位論文寫作與答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生在從事生物制藥、發(fā)酵工程、空間醫(yī)學(xué)工程、蛋白質(zhì)工程等專業(yè)方向的科學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)果分析與整理、學(xué)術(shù)論文寫作與學(xué)術(shù)交流等實(shí)踐能力。
表1 生物工程專業(yè)所設(shè)主要研究方向及其內(nèi)容簡介
研究方向 主要內(nèi)容簡介
生物制藥工程
Bio-pharmaceuticals
1.特殊環(huán)境生物技術(shù)制藥
2.藥物新劑型研發(fā)
3.天然藥物開發(fā)
4.納米醫(yī)藥工程
發(fā)酵工程
Fermentation Engineering
1.抗體生產(chǎn)技術(shù)
2.發(fā)酵過程控制
3.酶制劑與功能因子的發(fā)酵生產(chǎn)
4.物理脅迫發(fā)酵技術(shù)的開發(fā)與利用
空間醫(yī)學(xué)工程
Space Biomedical Engineering
1.骨骼肌肉系統(tǒng)疾病康復(fù)工程
2.核酸藥物篩選與應(yīng)用
3.醫(yī)療保健器械
4.特殊環(huán)境生物技術(shù)轉(zhuǎn)化
蛋白質(zhì)工程
Protein Engineering
1.特殊環(huán)境蛋白質(zhì)結(jié)晶技術(shù)與應(yīng)用
2.蛋白質(zhì)工程藥物
3.蛋白質(zhì)藥物及理性藥物設(shè)計(jì)
4.生物合成與生物轉(zhuǎn)化
三、培養(yǎng)方式
采取課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等幾個(gè)環(huán)節(jié)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐緊密銜接,課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成,專業(yè)實(shí)踐采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式在專業(yè)實(shí)踐單位或基地完成。學(xué)位論文指導(dǎo)實(shí)際校內(nèi)和校外雙導(dǎo)師制。
1.課程教學(xué):課程學(xué)習(xí)是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。課程設(shè)置以各個(gè)研究方向相關(guān)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心,體現(xiàn)重專業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。通過加強(qiáng)實(shí)踐型環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生解決工程實(shí)際問題的意識(shí)和能力。
1)高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作可在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
2)碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但所有課程應(yīng)在一年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成。此部分教學(xué)實(shí)行學(xué)分制管理。
3)教學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的科學(xué)思維能力,以及進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)踐能力,兼顧學(xué)術(shù)結(jié)果分析與表達(dá)的學(xué)術(shù)交流能力培養(yǎng)。學(xué)生必須按照要求完成相關(guān)研究方向的實(shí)踐和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
4)學(xué)生的培養(yǎng)過程實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制。校內(nèi)導(dǎo)師為第一導(dǎo)師,企業(yè)導(dǎo)師為第二導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用,負(fù)責(zé)課程學(xué)習(xí)階段;工程實(shí)踐階段由雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。校內(nèi)導(dǎo)師應(yīng)為具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主;企業(yè)導(dǎo)師應(yīng)為熟悉生產(chǎn)過程,且具有一定實(shí)踐技術(shù)與技能,以及具有本科以上學(xué)歷的相關(guān)人員。導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo)組由具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主的校內(nèi)導(dǎo)師組成,負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中課程設(shè)置、開題、論文送審、答辯以及實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行審核和評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)水平和審核其學(xué)位發(fā)放方面發(fā)揮指導(dǎo)與決定作用。
2. 專業(yè)實(shí)踐:專業(yè)實(shí)踐采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式在專業(yè)實(shí)踐單位或基地完成。本環(huán)節(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐接受校內(nèi)導(dǎo)致和企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo),并接受導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo)組審查,按照要求及時(shí)完成任務(wù)書、報(bào)告書。專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)特色,發(fā)揮本校學(xué)科優(yōu)勢,實(shí)行與本校其他學(xué)院、校外企事業(yè)單位聯(lián)合培訓(xùn)制。具體要求如下:
1)以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校外聯(lián)合培養(yǎng)基地、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐基地為依托,進(jìn)行相關(guān)專項(xiàng)技能或綜合實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)。
2)學(xué)生參與校企合作項(xiàng)目的實(shí)施。圍繞某一企業(yè)實(shí)際問題的解決開展研究工作。聘企業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員為校外導(dǎo)師,即為第二導(dǎo)師。在正式實(shí)習(xí)前,簽訂實(shí)習(xí)任務(wù)書,由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)導(dǎo)師共同簽字生效。
3)實(shí)習(xí)效果由該生校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師聯(lián)合評(píng)估,給出鑒定成績。
4)學(xué)生也可自行聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位實(shí)習(xí),但需通過校內(nèi)導(dǎo)師的同意和鑒定。
5)學(xué)生需填寫企業(yè)實(shí)踐任務(wù)報(bào)告書,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告書需由實(shí)習(xí)導(dǎo)師簽字,或?qū)嵙?xí)單位蓋章。
學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐接受校內(nèi)導(dǎo)師審查,任務(wù)書、報(bào)告書、實(shí)習(xí)日志審查合格后方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3. 學(xué)位論文:在學(xué)生修滿課程學(xué)分,參加一定量的專業(yè)實(shí)習(xí)后,參加開題申請(qǐng);通過后結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)情況,或?qū)熣n題需要,進(jìn)入學(xué)位論文實(shí)施階段。按照要求完成論文后,由導(dǎo)師簽署同意,送審評(píng)閱通過后進(jìn)行學(xué)位論文答辯。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2.5年。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般在入學(xué)后一年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),專業(yè)實(shí)踐原則上不少于一年,用于科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。如學(xué)生因特殊原因可申請(qǐng)延遲畢業(yè),但其延期時(shí)間不得長于5年。原則上不受理提前畢業(yè)。
五、課程設(shè)置
學(xué)生入學(xué)后在20天內(nèi)制定完成課程選修計(jì)劃,計(jì)劃需征得校內(nèi)指導(dǎo)教師的審核和批準(zhǔn),方能生效。跟研究方向相差較遠(yuǎn)的學(xué)生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程。
本學(xué)科專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得27學(xué)分,其中包括:
1.公共課(學(xué)位必修課,7學(xué)分)
課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
13M008 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 2.0 1,2 考試
16M001 高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作 108 3.0 1,2 考試
13M009 自然辯證法概論 18 1.0 1,2 考試
13M010 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 18 1.0 1 考查
 
2.基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選5學(xué)分)
課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
11M005 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 60 3.0 1 考試
M15G11001 生物統(tǒng)計(jì)與作圖 40 2.0 1 考試
11M001 矩陣論 60 3.0 1 考試
11M003 數(shù)值分析 60 3.0 1 考試
M15M11004 環(huán)境微生物學(xué) 40 2.0 1 考查
M15M11005 細(xì)胞與分子免疫學(xué) 40 2.0 2 考試
M15M11011 生命科學(xué)導(dǎo)論 40 2.0 1 考查
00N002 學(xué)術(shù)道德規(guī)范與知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論 6 1.0 1 考查
 
3.專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選6學(xué)分)
課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
M15M11006 分子藥理學(xué) 40 2.0 2 考試
M15M11007 藥物代謝與藥物分析 40 2.0 2 考試
M15M11008 緩控釋與靶向制劑 40 2.0 2 考試
M15M11009 藥物的設(shè)計(jì)、合成與生物活性 40 2.0 2 考查
M15M11016 生物信息學(xué)方法及應(yīng)用 40 2.0 2 考試
M15G11002 強(qiáng)磁場生物工程應(yīng)用基礎(chǔ) 40 2.0 2 考查
M15M11019 抗體工程和抗體工程藥物 40 2.0 1 考試
M15M11023 骨基礎(chǔ)生物學(xué) 40 2.0 1 考試
M15M11024 生物力學(xué)基礎(chǔ) 40 2.0 1 考試
 
4.專業(yè)課(學(xué)位選修課,在下列課程中至少選4學(xué)分)
課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
M15M11003 空間生物學(xué)與空間生物技術(shù) 40 2.0 1 考試
M15M11020 現(xiàn)代藥物合成與制劑技術(shù) 40 2.0 1 考試
M15E11001 生物工程前沿講座(企業(yè)專家參與授課) 20 1.0 2 考查
M15M11022 生物技術(shù)與工程 40 2.0 2 考試
M15E11002 生物催化與轉(zhuǎn)化(企業(yè)專家參與授課) 40 2.0 2 考查
M15E11003 制藥工程(企業(yè)專家參與授課) 40 2.0 2 考查
M15G11006 研究生討論課/專業(yè)實(shí)踐/綜合實(shí)踐 40 2.0 1.2 考查
 
5.專業(yè)技術(shù)課(學(xué)位選修課,在下列課程中至少選5學(xué)分,包括一門公共實(shí)驗(yàn)課)
課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
M15G11007 生物大分子結(jié)晶技術(shù) 40 2.0 2 考查
M15M11012 蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 60 3.0 2 考試
M15M11021 骨生物學(xué)研究技術(shù) 40 2.0 1 考試
M15G21001 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 60 3.0 1 考試
M15M11017 分子生物學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 60 3.0 2 考試+考查
 
6.一般選修課(學(xué)位選修課,不計(jì)入最低總學(xué)分)
課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
16N00X 第二外國語 20 1.0 1,2 考查
00N001 體育 20 1.0 1,2 考查
00N003 求職有道 16 1.0 1,2 考查
 
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。本專業(yè)課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為不低于27學(xué)分。課程學(xué)習(xí)學(xué)分必須在一年半即三個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃分階段選課。在申請(qǐng)學(xué)位論文開題前必須修完所規(guī)定的最低學(xué)分。
2. 專業(yè)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐,應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的專業(yè)實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年,并完成《西北工業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐報(bào)告》。
3. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生綜合素質(zhì),采用科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的綜合實(shí)踐可與專業(yè)實(shí)踐結(jié)合進(jìn)行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業(yè)學(xué)位碩士生進(jìn)行論文工作的起點(diǎn),要求與時(shí)間安排如下:
(1)要求:按規(guī)定修滿課程學(xué)分;依據(jù)要求完成企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐;方可申請(qǐng)開題。
(2)時(shí)間:第三學(xué)期末之前。
(3)開題報(bào)告要求:生物工程碩士專業(yè)學(xué)位論文分為實(shí)驗(yàn)報(bào)告和研究論文兩種形式。論文選題應(yīng)結(jié)合生物工程實(shí)習(xí)實(shí)踐,沒有實(shí)習(xí)實(shí)踐者不準(zhǔn)予開題。開題報(bào)告要有明確的論證論點(diǎn)和應(yīng)用性。研究生應(yīng)在雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)下,就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
(4)過程管理:學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長1人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見。
(5)評(píng)審?fù)ㄟ^者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5.中期考核
碩士研究生在論文開題后6個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究內(nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長1人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。通過者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
6.學(xué)位論文撰寫
專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成碩士學(xué)位論文撰寫。
學(xué)位論文必須與生物工程實(shí)踐或?qū)嶋H問題緊密結(jié)合。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就某個(gè)技術(shù)問題展開攻關(guān)研究,通過具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施,獲得可用于解決該問題的技術(shù)與方法,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析與總結(jié),撰寫成學(xué)位論文。
論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應(yīng)用領(lǐng)域問題的先進(jìn)技術(shù)方法、技術(shù)手段和管理方法等。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
7.學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)位論文根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,采用匿名(盲審)或?qū)嵜ǚ敲彛┰u(píng)審。評(píng)閱合格者,學(xué)生方可提請(qǐng)論文答辯委員會(huì)組織論文答辯。論文答辯委員會(huì)由5名具有碩士研究生導(dǎo)師資格的成員組成。
學(xué)位論文經(jīng)答辯通過后,可按學(xué)位申請(qǐng)程序申請(qǐng)生物碩士專業(yè)學(xué)位。根據(jù)所設(shè)置的課程修滿學(xué)分、考試合格且論文答辯通過者,授予生物工程碩士專業(yè)學(xué)位。

學(xué)院現(xiàn)有教職工93人,教師63人(兼職5人),其中教授15人(兼職2人),副教授27人(兼職3人),助理教授21人,在站博士后5人。教師隊(duì)伍中有國際宇航科學(xué)院院士1人、國家杰出青年基金獲得者1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金1人、陜西省“青年百人”1人。
教授
  商 澎       尹大川       覃 勇       騫愛榮    
  付增祥       盧婷利       梅其炳       師俊玲    
  續(xù)惠云       楊 慧       戚震輝       張連兵    
  牛衛(wèi)寧       施建宇       高捷    
副教授
  盧慧甍       葉雅靜       尚曉婭       李京寶    
  趙 雯       徐春蘭       武祥龍       張辰艷    
  孫瑜隆       牛銀波       崔 濤       李晨睿    
  任 麗       楊鵬飛       鄧旭東       葛 巖    
  邵東燕       王素芳       吳淑琪       孫樂明    
  黃慶生       宋朝君       蔣春美       胡麗芳    
  任煜京    
講師
  呼延霆       田 野       藺 梟       高永光    
  胡金璐       陳 耀       尚 潔       董 凱    
  張文娟       崔 寧       張 琛       李愛朋    
  張妍妮       王 婧       苑曦宸       張 弩    
  王東恩       呂歡歡       潘鐵錚       孫超    
  秦興華    
博士后
  吳建鋒       苗嬌嬌       印崇       林文娟    
  姚紀(jì)政       陳志浩

西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院的聯(lián)系方式
地址:陜西省西安市友誼西路127號(hào)西北工業(yè)大學(xué)  聯(lián)系電話:029-88460332  傳真:029-88460332
西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神,堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,認(rèn)真履行傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、創(chuàng)新科技和服務(wù)社會(huì)的職責(zé),牢記“公誠勇毅”校訓(xùn),堅(jiān)持全程育人、全方位育人,努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)服務(wù)目標(biāo)。
生命學(xué)院的前身為“生命科學(xué)院”,成立于2004年4月,2010年3月正式更名為“生命學(xué)院”,成為學(xué)校第十五個(gè)專業(yè)學(xué)院。面臨“十三五”和“雙一流”建設(shè),學(xué)院的發(fā)展定位是:以國家航天、航空和航海領(lǐng)域重大需求為牽引,以生命科學(xué)主流學(xué)科為支撐,將基礎(chǔ)學(xué)科與技術(shù)、工程學(xué)科交叉融合、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相貫通,旨在建成學(xué)科特色鮮明、國際知名、國內(nèi)一流的高水平人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地。

師資隊(duì)伍


學(xué)院現(xiàn)有教職工93人,教師63人(兼職5人),其中教授15人(兼職2人),副教授27人(兼職3人),助理教授21人,在站博士后5人。教師隊(duì)伍中有國際宇航科學(xué)院院士1人、國家杰出青年基金獲得者1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金1人、陜西省“青年百人”1人。

學(xué)科建設(shè)

生命學(xué)院擁有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);1個(gè)本科專業(yè)——生物技術(shù);1個(gè)國防特色學(xué)科——空間生物科學(xué)與技術(shù)。同時(shí)依托我校“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”和“材料學(xué)”一級(jí)學(xué)科招收博士研究生;以及在“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”、“材料學(xué)”、“生物醫(yī)學(xué)工程”博士后流動(dòng)站招收博士后研究人員。
人才培養(yǎng)
學(xué)院下設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程和生物學(xué)2個(gè)教學(xué)系,擁有陜西省生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),陜西省生物技術(shù)國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)。每年招收本科生50-60人,研究生(碩士&博士)70余人。
學(xué)院擁有大型儀器設(shè)備開放共享平臺(tái)——實(shí)驗(yàn)中心,承擔(dān)科研分析測試和本科生、研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),設(shè)備總值5000余萬元,其中100萬元以上大型設(shè)備11臺(tái)套。
學(xué)院以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)國家科技發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,定位于培養(yǎng)具有家國情懷、追求卓越、引領(lǐng)未來的領(lǐng)軍人才,使學(xué)生具備健康體魄、高尚品質(zhì)、廣博學(xué)識(shí)、創(chuàng)新精神、全球視野與持久競爭力,德智體美勞全面發(fā)展。
科學(xué)研究
學(xué)院結(jié)合我校航空、航天、航海工程技術(shù)教育與研究特色,重點(diǎn)開展空天海極限環(huán)境生物學(xué)、特種分子醫(yī)學(xué)與健康工程、生物醫(yī)學(xué)工程三大學(xué)科領(lǐng)域的前沿基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)研究,重點(diǎn)研究方向包括空間生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)、生物醫(yī)藥與生物工程、分子醫(yī)學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生物仿生與仿生制造工程等。學(xué)院多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢明顯,研究內(nèi)容涵蓋生物化學(xué)、分子細(xì)胞生物學(xué)、生物物理學(xué)、微生物學(xué)、生物材料、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、生物信息學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、磁生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有各級(jí)科研平臺(tái)9個(gè):
?空間生物實(shí)驗(yàn)?zāi)M技術(shù)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室(部級(jí));
?西安市特種醫(yī)學(xué)與健康工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(市級(jí));
?西北工業(yè)大學(xué)特殊環(huán)境生物物理學(xué)研究所(校級(jí));
?西北工業(yè)大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)空間肌肉骨骼健康轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)聯(lián)合研究中心(校級(jí));
?中德空間生物材料與技術(shù)轉(zhuǎn)化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(校級(jí));
?特種醫(yī)學(xué)與健康系統(tǒng)工程聯(lián)合研究中心(校級(jí));
?NPU-UAB骨代謝聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(校級(jí));
?西北工業(yè)大學(xué)-港澳生物電子與健康工程聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(校級(jí));
?生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程研究中心(院級(jí))。
截止2020年4月學(xué)院共獲得各類基金項(xiàng)目525項(xiàng),其中省部級(jí)以上項(xiàng)目225項(xiàng),包括國家973計(jì)劃項(xiàng)目課題、國家863計(jì)劃課題、國家科技支撐計(jì)劃,國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目,國防科技創(chuàng)新項(xiàng)目等,科研項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)11609余萬元。獲得國防技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、陜西科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)。截止2020年4月全院師生共發(fā)表論文623篇(其中SCI收錄435篇),授權(quán)國家發(fā)明專利68項(xiàng),實(shí)用新型22項(xiàng)。
國際合作與交流
學(xué)院在教學(xué)與科研方面積極開展國際合作與交流工作,在人才培養(yǎng)、聯(lián)合研究、平臺(tái)共享等方面,以及空間生物學(xué)與生物技術(shù)、航天醫(yī)學(xué)與工程和生物物理學(xué)等領(lǐng)域,已與德國空間局(DLR)、日本宇宙航空研究開發(fā)機(jī)構(gòu)(JAXA)、日本物質(zhì)材料研究機(jī)構(gòu)(NIMS)、美國食品藥品監(jiān)督管理局(FDA)、美國哈佛大學(xué)、美國韋恩州立大學(xué)、美國德克薩斯大學(xué)、美國石溪大學(xué)、美國阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校(UAB)、美國加州大學(xué)戴維斯分校、美國西奈山醫(yī)學(xué)院、澳大利亞悉尼大學(xué)、加拿大拉瓦爾大學(xué)、英國斯特拉斯克萊德大學(xué)、德國柏林大學(xué)、德國柏林自由大學(xué)、日本東京大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、俄羅斯空間生物醫(yī)學(xué)研究所、澳大利亞南澳大學(xué)等多家國際知名高等院校和研究機(jī)構(gòu)開展了實(shí)質(zhì)性合作與交流,在國際上具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和地位。

生命學(xué)院 孫老師 88460543

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