西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研究生招生
專業(yè)課資料
西北農(nóng)林科技大學(xué) | 優(yōu)惠價(jià) | 原價(jià) | 選擇 |
---|---|---|---|
加入購(gòu)物車立即購(gòu)買 |
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 資源環(huán)境學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題,助你考研一臂之力)
2021年西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院(資源環(huán)境類學(xué)科)夏令營(yíng)通知
2021考研西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院擬錄取名研究生單公示
根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)2020年研究生招生復(fù)試錄取工作方案》校研發(fā)〔2020〕111號(hào)及《關(guān)于做好2021年碩士研究生招生錄取工作的通知》文件精神和《資源環(huán)境學(xué)院2021年碩士研究生復(fù)試錄取工作細(xì)則》,經(jīng)資格審核、心理測(cè)試、筆試面試等環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)院審核,復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議,現(xiàn)將我院2021年碩士研究生復(fù)試錄取情況進(jìn)行公示(見(jiàn)附件)。公示期:2021年4月1日至4月14日。公示期間,如有異議,請(qǐng)以書(shū)面形式向?qū)W院研究生辦公室反映。
聯(lián)系電話:029-87080050
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案
環(huán)境工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求
培養(yǎng)全日制環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生,旨在主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才的需求,也是學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展和進(jìn)一步完善專業(yè)學(xué)位教育制度的需要。為此,環(huán)境工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)應(yīng)達(dá)到以下培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
全日制環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)熟練掌握環(huán)境工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和寬廣的專業(yè)知識(shí)。側(cè)重于培養(yǎng)掌握解決環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)與方法,具有創(chuàng)新意識(shí),能獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境工程技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行和管理的高級(jí)專門人才。主要是為本領(lǐng)域覆蓋范圍內(nèi)的工業(yè)企業(yè)和工程建設(shè)部門,工程設(shè)計(jì)和研究院所等有關(guān)單位培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
(二)培養(yǎng)要求
為了達(dá)到環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)滿足以下要求:
1.擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康。
2.掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程開(kāi)發(fā)以及工程管理等能力。
3.掌握一門外國(guó)語(yǔ)。
二、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年,最長(zhǎng)不超過(guò)4年。
三、培養(yǎng)方式
采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
1.課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,實(shí)行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式??倢W(xué)分?jǐn)?shù)最低不少于24個(gè)學(xué)分。
2.實(shí)踐教學(xué)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)工程碩士研究生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí),可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué),應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。
3. 學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)實(shí)行學(xué)分制。課程學(xué)習(xí)包括公共課程、基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)技術(shù)類課程、選修課四部分。其中,學(xué)位課至少16學(xué)分,選修課至少4學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)4學(xué)分,總學(xué)分不得少于24學(xué)分。選修課一般由學(xué)生自主選擇,導(dǎo)師同意即可修課。課程設(shè)置如下:
(一)課程學(xué)習(xí)
(1)公共課程(5學(xué)分)
1. 英語(yǔ) 3 學(xué)分
2. 自然辯證法 2 學(xué)分
(2)基礎(chǔ)理論課程(6學(xué)分)
1. 工程數(shù)學(xué) 2 學(xué)分
2. 環(huán)境污染化學(xué) 2 學(xué)分
3. 環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià) 2 學(xué)分
(3)專業(yè)技術(shù)類課程(5學(xué)分)
1. 環(huán)境生物工程 3 學(xué)分
2. 固體廢物處置與利用 2 學(xué)分
(4)選修課(至少4學(xué)分,任選2門)
1. 環(huán)境工程研究進(jìn)展 2 學(xué)分
2. 廢水處理與利用 2 學(xué)分
3. 環(huán)境生物學(xué) 3 學(xué)分
4. 環(huán)境毒理學(xué) 2 學(xué)分
5. 大氣污染治理與技術(shù) 2 學(xué)分
6. 生態(tài)工程學(xué)原理 2 學(xué)分
7. 環(huán)境微生物學(xué) 2 學(xué)分
8. 環(huán)境影響評(píng)價(jià) 2學(xué)分
9. 環(huán)境管理學(xué) 3 學(xué)分
10. 土壤污染與防治 2 學(xué)分
除上述課程外,其它選修課可在全校開(kāi)課范圍內(nèi)選修相應(yīng)學(xué)分。
(二)實(shí)踐教學(xué)(4學(xué)分)
全日制環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間至少應(yīng)有6個(gè)月以上的工程實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)(應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于1年),可進(jìn)入校企合作建立的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地或者學(xué)校的中試車間或者相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)或管理部門學(xué)習(xí)和掌握工程技術(shù)。所獲得4學(xué)分算入總學(xué)分。
五、學(xué)位論文
(一)選題及開(kāi)題報(bào)告
1. 選題:全日制環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位論文課題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景,可涉及環(huán)境工程領(lǐng)域的新產(chǎn)品、新工藝、新過(guò)程、新技術(shù)、新材料、新軟件或新裝備的研制、開(kāi)發(fā)、放大、設(shè)計(jì)與優(yōu)化??梢允且粋€(gè)完整的工程項(xiàng)目,也可以是某一個(gè)大項(xiàng)目中的子項(xiàng)目。論文所涉及的課題要有一定的技術(shù)難度和工作量,論文要有一定的理論基礎(chǔ),具有先進(jìn)性和一定的創(chuàng)新性,必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
2. 開(kāi)題報(bào)告:研究生在進(jìn)入論文階段前必須進(jìn)行開(kāi)題論證,完成開(kāi)題報(bào)告。在經(jīng)過(guò)閱讀大量文獻(xiàn)和調(diào)研之后,選定論文題目,對(duì)擬完成的論文意義、內(nèi)容、研究方法、試驗(yàn)手段、理論分析、達(dá)到的結(jié)果在校、企導(dǎo)師共同參與下并得到3-5人以上的導(dǎo)師小組評(píng)議通過(guò)后方可進(jìn)入論文階段。其中,論文自開(kāi)題后到答辯的實(shí)際工作時(shí)間不應(yīng)少于一年。
(二)論文形式與內(nèi)容
1. 學(xué)位論文形式
本領(lǐng)域工程碩士學(xué)位論文形式可以是工程設(shè)計(jì)或工程研究論文,論文要求參見(jiàn)“西北農(nóng)林科技大學(xué)在職攻讀碩士學(xué)位研究生論文撰寫格式與標(biāo)準(zhǔn)”。
2. 學(xué)位論文的內(nèi)容
論文的內(nèi)容可以是:工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進(jìn)性和實(shí)用性。
(三)導(dǎo)師制度
工程碩士培養(yǎng)盡可能實(shí)行雙導(dǎo)師制。即由培養(yǎng)高校和工程碩士研究生實(shí)習(xí)所在單位各選定一名指導(dǎo)老師,所在單位的指導(dǎo)老師為合作指導(dǎo)老師,聯(lián)合實(shí)施培養(yǎng),目的在于選題更加符合企業(yè)發(fā)展需要、保證經(jīng)費(fèi)支持和提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量;也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向,成立指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生論文的完成進(jìn)行集體指導(dǎo)。論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。
六、論文評(píng)審與答辯
1. 學(xué)位論文的評(píng)審著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量;審核解決工程實(shí)際問(wèn)題的新思想、新方法和新進(jìn)展;審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性;審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。
本領(lǐng)域工程碩士學(xué)位論文形式要求參見(jiàn)“西北農(nóng)林科技大學(xué)在職攻讀碩士學(xué)位研究生論文撰寫格式與標(biāo)準(zhǔn)”。
2. 攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有的環(huán)節(jié),成績(jī)合格,方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。
3. 學(xué)位論文實(shí)行校內(nèi)評(píng)閱,應(yīng)有2名具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱,其中應(yīng)有來(lái)自工程實(shí)踐領(lǐng)域的專家,或至少有1名校內(nèi)另一相近、相鄰一級(jí)學(xué)科的碩士生導(dǎo)師。其中1位不同意答辯時(shí),可再請(qǐng)1位評(píng)閱,至少有2位專家明確表明具備學(xué)位論文水平,同意答辯時(shí),方可組織答辯。
答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成(不含作者導(dǎo)師)。
七、學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求符合學(xué)校規(guī)定,并通過(guò)學(xué)位論文答辯者,由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予工程碩士專業(yè)學(xué)位,并頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和工程碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科介紹
環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科始于1985年招生的農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1996年獲批環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2006年獲批環(huán)境科學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2011年獲批環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2012年獲批一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。本學(xué)科點(diǎn)結(jié)合所處地理位置及與校內(nèi)相關(guān)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科交叉滲透的基礎(chǔ)上,形成了以西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境中典型污染物發(fā)生、遷移轉(zhuǎn)化、歸宿等環(huán)境演變規(guī)律,環(huán)境污染修復(fù)與治理以及農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用技術(shù)為主的學(xué)科特色,形成本、碩、博及博士后一體的系統(tǒng)完備的人才培養(yǎng)體系。
學(xué)科定位與目標(biāo)
緊密圍繞“保障西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境安全、治理城鄉(xiāng)環(huán)境污染”的國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科發(fā)展特色,堅(jiān)持立德樹(shù)人與德才兼?zhèn)涞淖谥?,形成以工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和西部生態(tài)環(huán)境中污染治理與環(huán)境演變的理論及技術(shù)研究為主體,水、大氣、土壤及生態(tài)相結(jié)合的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)特色,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新科學(xué)思維和工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高層次學(xué)術(shù)精英為重點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)軍人才和行業(yè)管理的高層次人才。
學(xué)科方向設(shè)置
(1) 環(huán)境污染診斷與過(guò)程 圍繞西北地區(qū)污染特性、污染物來(lái)源與演變、環(huán)境多界面?zhèn)鬏敊C(jī)制等重要科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展研究。針對(duì)典型和新興污染物的來(lái)源、遷移、轉(zhuǎn)化及人體暴露機(jī)制與健康效應(yīng)等環(huán)境化學(xué)行為,建立遷移轉(zhuǎn)化模型探討典型和新興污染物在土-水界面調(diào)控行為與機(jī)制。
(2) 污染環(huán)境修復(fù)原理與技術(shù) 針對(duì)土壤、水體、沉積物等環(huán)境介質(zhì)中的有機(jī)物、重金屬污染問(wèn)題,開(kāi)展植物和微生物聯(lián)合修復(fù)、污染物鈍化固定技術(shù)、高級(jí)氧化技術(shù)等相關(guān)基礎(chǔ)理論研究,闡明多界面、多因子耦合作用機(jī)制,探明關(guān)鍵主控因子,開(kāi)發(fā)高效實(shí)用的生態(tài)修復(fù)技術(shù)。
(3) 農(nóng)業(yè)廢棄物處置與資源化利用 以節(jié)能減排、資源循環(huán)利用為宗旨,在實(shí)現(xiàn)環(huán)境污染治理同時(shí),研發(fā)農(nóng)業(yè)固體廢棄物的處理、資源回收及可持續(xù)利用一體化新技術(shù),系統(tǒng)研究其新方法和新原理,突破關(guān)鍵技術(shù)難題,發(fā)展若干清潔能源高效再生利用和轉(zhuǎn)化技術(shù),開(kāi)展清潔生產(chǎn)工藝應(yīng)用研究和推廣,開(kāi)發(fā)源頭和過(guò)程控制削減的污染控制新技術(shù)和方法。
(4) 退化生態(tài)環(huán)境恢復(fù)與全球變化 通過(guò)對(duì)西部生態(tài)環(huán)境退化的監(jiān)測(cè),研究人類干預(yù)自然導(dǎo)致的植被、土壤和水文等異常環(huán)境生態(tài)過(guò)程,探討其發(fā)展與演變機(jī)制;突出退化環(huán)境下的生態(tài)過(guò)程監(jiān)測(cè)與恢復(fù),針對(duì)生態(tài)恢復(fù)過(guò)程,分析影響環(huán)境效應(yīng)的關(guān)鍵因子,提出流域生態(tài)規(guī)劃與管理的措施。針對(duì)全球變化,從特征和機(jī)制上開(kāi)展土壤碳氮轉(zhuǎn)化與溫室氣體源匯關(guān)系和全球變化的環(huán)境效應(yīng)等研究,提出具有區(qū)域特色的應(yīng)對(duì)全球變化的措施。
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科介紹
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級(jí)學(xué)科農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級(jí)學(xué)科肇始于1936年國(guó)立西北農(nóng)林??茖W(xué)校的農(nóng)業(yè)化學(xué)專業(yè),學(xué)科奠基人包括中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員、著名膠體化學(xué)與物理化學(xué)家虞宏正教授,中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員、著名土壤學(xué)家朱顯謨研究員等。八十余年來(lái),數(shù)代科教人員,扎根黃土高原獻(xiàn)身學(xué)科發(fā)展,為我國(guó)旱區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級(jí)學(xué)科是我國(guó)首批批準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。土壤學(xué)為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級(jí)學(xué)科2016年獲批國(guó)家林業(yè)與草業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科。目前擁有中科院院士1人(邵明安)、國(guó)家杰出青年基金獲得者和長(zhǎng)江學(xué)者1人、國(guó)家“QR”特聘教授2人,優(yōu)秀青年學(xué)者1人,中組部青年拔尖人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才及高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃9人、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人;農(nóng)業(yè)部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè);擁有各類科研平臺(tái)9個(gè)。
目標(biāo)定位
學(xué)科以黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生態(tài)環(huán)境建設(shè)中土壤-養(yǎng)分-水分-微生物資源可持續(xù)高效利用為主線,開(kāi)展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)服務(wù)工作,著力為我國(guó)旱區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境良好提供高素質(zhì)人才支持和高水平成果支撐,使學(xué)科整體水平達(dá)到國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,在旱區(qū)土壤水分過(guò)程、地力提升、水肥及生物資源高效利用等領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。
人才培養(yǎng)目標(biāo)
立足“本-碩-博”貫通式人才培養(yǎng)體系,以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的卓越農(nóng)林人才為標(biāo)桿,同時(shí)積極培養(yǎng)引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)未來(lái)農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境發(fā)展、助力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助推“一帶一路”建設(shè)和校地深度融合發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)軍人才和行業(yè)管理人才。
學(xué)科方向設(shè)置
根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、區(qū)域發(fā)展要求和學(xué)科發(fā)展前沿,結(jié)合學(xué)科基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),形成4個(gè)學(xué)科發(fā)展方向。
(1)土壤水分過(guò)程與退化土壤修復(fù)。重點(diǎn)研究土壤水資源植被承載力、退化土壤修復(fù)機(jī)制。
(2)土壤化學(xué)與污染防治。重點(diǎn)研究土壤污染修復(fù)機(jī)制、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境土壤質(zhì)量提升。
(3)植物營(yíng)養(yǎng)與水肥調(diào)控。主要研究旱區(qū)逆境植物營(yíng)養(yǎng)生理生化機(jī)理和分子生物學(xué)機(jī)制、特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)作物水肥調(diào)控機(jī)制與技術(shù)。
(4)土壤資源與信息技術(shù)。主要研究農(nóng)田信息精準(zhǔn)獲取技術(shù)與解析、土地資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的師資力量
學(xué)院教職工總數(shù)163人,117名教學(xué)科研人中有教授、研究員33人,副教授、副研究員56人;留學(xué)回國(guó)人員60余人;教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人,中組部萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才1人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家1人,國(guó)務(wù)院“農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境”學(xué)科評(píng)議組成員1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者3人,農(nóng)業(yè)部崗位科學(xué)家1人、“農(nóng)業(yè)科研杰出人才”1人,陜西省教學(xué)名師1人,陜西省杰出青年科學(xué)基金獲得者 1人,陜西省“三五人才”2人、百人計(jì)劃1人、“科技新星”1人?,F(xiàn)有本科生1257人、碩士研究生600人、博士研究生182人;另有外國(guó)留學(xué)生24人,其中碩士研究生5人、博士研究生19人。西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的聯(lián)系方式
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的聯(lián)系方式地址 : 陜西省楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)邰城路3號(hào)
郵編 : 712100
綜合辦公室電話 : 029-87080055
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的介紹
學(xué)院于2000年7月由原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)系、西北林學(xué)院水土保持與荒漠化防治系、陜西省農(nóng)科院土壤肥料研究所及黃土高原治理研究所4家單位合并組建而成。學(xué)院歷史可追溯到20世紀(jì)30年代,早在西北農(nóng)林科技大學(xué)的前身-國(guó)立西北農(nóng)林??茖W(xué)校成立之初的1936年,農(nóng)業(yè)化學(xué)系就開(kāi)始招收本科生。1959年西北農(nóng)學(xué)院土壤農(nóng)化系開(kāi)始招收土壤學(xué)研究生。經(jīng)過(guò)幾代人艱苦努力,目前學(xué)院擁有覆蓋本科、碩士、博士三級(jí)學(xué)位教育及博士后流動(dòng)站的完整人才培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)型向教學(xué)科研型學(xué)院的轉(zhuǎn)型,成為一個(gè)集農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為一體的學(xué)科交叉型新型學(xué)院。學(xué)院設(shè)有6個(gè)本科專業(yè),其中環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程2個(gè)專業(yè)實(shí)行環(huán)境科學(xué)與工程類大類招生,地理信息科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治實(shí)行單獨(dú)招生。擁有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程2個(gè)博士后流動(dòng)站;6個(gè)博碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè):土壤學(xué)(國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)(陜西省重點(diǎn)學(xué)科)、土地資源與空間信息技術(shù)、資源環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程;以及資源利用與植物保護(hù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士、環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
學(xué)院教職工總數(shù)163人,117名教學(xué)科研人中有教授、研究員33人,副教授、副研究員56人;留學(xué)回國(guó)人員60余人;教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人,中組部萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才1人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家1人,國(guó)務(wù)院“農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境”學(xué)科評(píng)議組成員1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者3人,農(nóng)業(yè)部崗位科學(xué)家1人、“農(nóng)業(yè)科研杰出人才”1人,陜西省教學(xué)名師1人,陜西省杰出青年科學(xué)基金獲得者 1人,陜西省“三五人才”2人、百人計(jì)劃1人、“科技新星”1人。現(xiàn)有本科生1257人、碩士研究生600人、博士研究生182人;另有外國(guó)留學(xué)生24人,其中碩士研究生5人、博士研究生19人。
80多年來(lái),圍繞黃土高原地區(qū)乃至西部旱區(qū)干旱缺水、水土流失嚴(yán)重、土壤肥力低下等自然因素以及人為不合理利用引起的土壤質(zhì)量退化、農(nóng)田地力低下、土肥資源利用效率偏低以及由此引起的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題,瞄準(zhǔn)國(guó)家和區(qū)域重大需求,跟蹤國(guó)際上學(xué)科前沿問(wèn)題,進(jìn)行了一系列面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)及學(xué)科熱點(diǎn)領(lǐng)域的研究工作,逐步形成了具有特色優(yōu)勢(shì)的研究方向和領(lǐng)域。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科在旱區(qū)土壤水分、旱地土壤肥力演變及土壤及生物熱力學(xué)、土壤土地資源利用、旱地作物營(yíng)養(yǎng)與水肥調(diào)控等領(lǐng)域獲取了一批具有國(guó)際水平的研究成果。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科研究領(lǐng)域已拓展至土壤環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)及生態(tài)環(huán)境修復(fù)等領(lǐng)域;圍繞土壤重金屬污染污染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及修復(fù)、污泥資源化利用、資源清潔高效利用等開(kāi)展了大量研究。近年來(lái),先后承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)科研課題近300項(xiàng),取得100余項(xiàng)科技成果。其中,獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(主持、參加各1項(xiàng)),省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)20余項(xiàng),廳局級(jí)獎(jiǎng)20余項(xiàng);校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果近40項(xiàng),出版教材和專著50余本,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近3000篇。
學(xué)院目前擁有農(nóng)業(yè)部西北植物營(yíng)養(yǎng)與農(nóng)業(yè)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)部合陽(yáng)農(nóng)業(yè)環(huán)境與耕地保育科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站(富平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合試驗(yàn)示范站)、楊凌國(guó)家黃土肥力與肥料效益定位監(jiān)測(cè)基地、校級(jí)“環(huán)境污染過(guò)程與控制研究中心”、資源與環(huán)境科學(xué)研究中心等科研平臺(tái)及數(shù)量眾多的校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。“十三五”期間,我院將積極承擔(dān)學(xué)校建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)宏偉藍(lán)圖下的學(xué)院職責(zé),以追趕和超越國(guó)內(nèi)外一流同類學(xué)院為己任,開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持以建設(shè)一流學(xué)科為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的龍頭,著力打造一流師資隊(duì)伍,大力改善教學(xué)科研條件,努力培養(yǎng)高質(zhì)量人才,使我院各項(xiàng)事業(yè)不斷取得進(jìn)步,并力爭(zhēng)在“十三五”末,把學(xué)院初步建成在國(guó)內(nèi)具有重要影響力的研究型學(xué)院。
西北農(nóng)林科大資源環(huán)境學(xué)院導(dǎo)師常慶瑞簡(jiǎn)介
一、個(gè)人簡(jiǎn)況與信息專業(yè)委員會(huì)副主任、土壤地理專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)遙感專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)土地利用工程專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)水土保持學(xué)會(huì)水土保持生態(tài)修復(fù)專業(yè)委員會(huì)理事,陜西省地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),陜西省土壤學(xué)會(huì)理事,中國(guó)民主同盟陜西省委員會(huì)委員、西北農(nóng)林科技大學(xué)委員會(huì)副主任委員。
二、工作學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷
1999.09— 教 授, 西北農(nóng)林科技大學(xué) 資源環(huán)境學(xué)院
1997.11—1999.09 教 授, 西北農(nóng)業(yè)大學(xué) 資源與環(huán)境科學(xué)系
1993.12—1997.11 副教授, 西北農(nóng)業(yè)大學(xué) 資源與環(huán)境科學(xué)系
1993.03—1996.07 碩 士, 西北農(nóng)業(yè)大學(xué) 資源與環(huán)境科學(xué)系
1987.05—1993.12 講 師, 西北農(nóng)業(yè)大學(xué) 資源與環(huán)境科學(xué)系
1982.01—1987.05 助 教, 西北農(nóng)業(yè)大學(xué) 資源與環(huán)境科學(xué)系
1978.02—1982.01 學(xué) 士, 西北大學(xué) 地理學(xué)系
三、研究領(lǐng)域或方向
1)主要從事土地資源調(diào)查、評(píng)價(jià)及其合理開(kāi)發(fā)利用,土地生產(chǎn)潛力和人口承載量分析;地物波譜特性測(cè)試與遙感模型反演,遙感圖像處理與信息提取、自動(dòng)分類識(shí)別;資源環(huán)境遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與管理,區(qū)域地理信息系統(tǒng)研制與三維景觀建模;土壤發(fā)生特性、系統(tǒng)分類和山地土壤垂直帶譜構(gòu)建等方面的教學(xué)和研究工作。
主講遙感原理與方法(省級(jí)精品課程)、地理信息系統(tǒng)(校級(jí)精品課程)、土地資源學(xué)、土地資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、自然地理學(xué)、土壤發(fā)生與分類、遙感數(shù)字圖像處理、空間信息的獲取與處理、數(shù)字地球的理論與技術(shù)、遙感影像地學(xué)分析等課程,創(chuàng)建了西北農(nóng)林科技大學(xué)遙感與地理信息系統(tǒng)學(xué)科。編著出版《遙感技術(shù)導(dǎo)論》、《土地資源學(xué)》、《地理信息系統(tǒng)》、《農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)》、《水土保持規(guī)劃》、《水土保持學(xué)概論》、《水土流失及荒漠化監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)》和《地質(zhì)地貌學(xué)》等教材8部。
承擔(dān)各種科研項(xiàng)目30多項(xiàng),其中主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)、973計(jì)劃專題1項(xiàng)、教育部重點(diǎn)科技項(xiàng)目1項(xiàng)、其它項(xiàng)目20余項(xiàng)。主要研究成果如下:1)土地資源調(diào)查、評(píng)價(jià)與合理利用 “七·五”~“十·五”期間,系統(tǒng)開(kāi)展了黃土高原土地資源的調(diào)查、評(píng)價(jià)與合理利用研究,從土壤及土地資源的調(diào)查、評(píng)價(jià)入手,分析估算區(qū)域土地生產(chǎn)潛力和人口承載能力,根據(jù)利用特點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題,應(yīng)用持續(xù)發(fā)展理論進(jìn)行土地利用規(guī)劃,探討合理利用土地的基本原則和實(shí)施途徑,提出不同區(qū)域土地開(kāi)發(fā)利用的模式,形成了一整套開(kāi)展區(qū)域土地資源研究的基本理論和方法。
2)土地荒漠化形成與監(jiān)測(cè) 應(yīng)用現(xiàn)代空間技術(shù)和土壤發(fā)生學(xué)理論,對(duì)農(nóng)牧交錯(cuò)帶進(jìn)行土地荒漠化形成演變、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和預(yù)警管理研究:①分析探明了農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地荒漠化的本質(zhì)和過(guò)程機(jī)制,提出荒漠化形成的4個(gè)階段(風(fēng)沙侵蝕、蝕積平衡、沙塵堆積和土壤發(fā)育)和荒漠化土地的5種類型(肥力衰退粗化型、表層剝蝕型、片沙覆蓋型、流動(dòng)沙丘型和固定沙丘型);②應(yīng)用“3S”技術(shù),查明了近年來(lái)區(qū)域土地利用/覆蓋與荒漠化動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,建立了基于遙感和地理信息系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)技術(shù)體系。
3)植被恢復(fù)的土壤環(huán)境效應(yīng)研究 從土壤形成發(fā)育和系統(tǒng)進(jìn)化的角度,對(duì)黃土高原
退化生態(tài)系統(tǒng)植被恢復(fù)的土壤環(huán)境效應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)深入研究,得出不同植被類型、樹(shù)木種類、造林模式、生長(zhǎng)年限等恢復(fù)措施作用下的土壤質(zhì)量特點(diǎn)和本質(zhì)差異,提出評(píng)價(jià)植被恢復(fù)效應(yīng)的指標(biāo)體系和方法,為區(qū)域水土保持效益評(píng)價(jià)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃提供了決策依據(jù)。
四、主要學(xué)術(shù)論著
近年來(lái),發(fā)表論文150篇,其中SCI收錄和一級(jí)期刊50多篇,參編專著5部。部分代表性論著如下:
黃土高原植被構(gòu)建效應(yīng) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社 2005.12
新中國(guó)的土地管理研究 中國(guó)大地出版社 2004.06
黃土高原土地資源研究的理論與實(shí)踐 中國(guó)水利水電出版社 1996.12
秦嶺北坡土壤發(fā)生特性與系統(tǒng)分類 土壤學(xué)報(bào) 2002.39(2):227-235
黃土丘陵溝壑區(qū)土壤資源及其改良利用 水土保持學(xué)報(bào) 2002.16(5):97-100
農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地沙化的本質(zhì)及其形成研究 生態(tài)學(xué)報(bào) 2003.23(1):106-111
陜北農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地荒漠化本質(zhì)特性研究 土壤學(xué)報(bào) 2003.40(4):518-523
五、聯(lián)系方式
Emai: changqr@nwsuaf.edu.cn
Tel: 029-87082912
Fax: 029-87080055
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)系方式
西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院成立于2000年7月,是由環(huán)境科學(xué)和水土保持與荒漠化防治兩個(gè)系以及陜西省土壤肥料研究所、陜西省黃土高原治理研究所四個(gè)單位組建而成。前身為西北農(nóng)學(xué)院土壤農(nóng)化系。西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)系方式如下:
學(xué)院代碼:007
學(xué)院名稱:資源環(huán)境學(xué)院
聯(lián)系人:楊巖榮
職務(wù):研究生秘書(shū)
辦公電話:029-87080050
添加西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號(hào),在考研派之家微信號(hào)輸入【西北農(nóng)林科技大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西北農(nóng)林科技大學(xué)報(bào)錄比、西北農(nóng)林科技大學(xué)考研群、西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)姐微信、西北農(nóng)林科技大學(xué)考研真題、西北農(nóng)林科技大學(xué)專業(yè)目錄、西北農(nóng)林科技大學(xué)排名、西北農(nóng)林科技大學(xué)保研、西北農(nóng)林科技大學(xué)公眾號(hào)、西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)西北農(nóng)林科技大學(xué)考研信息或資源。
西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生招生網(wǎng)
關(guān)于我們
以下資料由西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊(duì)整理提供,其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個(gè)院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫(kù)等資料。
專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。
考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺(tái),資料有任何問(wèn)題,均可向我們投訴,我們會(huì)督促考研派研究生團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題,保障同學(xué)們的權(quán)益。
最新購(gòu)買
手機(jī)商城
掃描二維碼,更便捷的購(gòu)買資料
不僅有商品,還有更多資訊和活動(dòng)