西安交通大學電氣工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 電氣工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考西安交通大學電氣工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考西安交通大學電氣工程學院研究生招生。

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西安交通大學電氣工程學院環(huán)境科學與工程碩士點簡介

 西安交通大學環(huán)境科學與工程系始建于1998年，2002年獲得環(huán)境科學與工程一級學科碩士點，每年招收20名左右的碩士研究生（包括碩博連讀生）。以培養(yǎng)高等級科技人才為主要辦學目標，被列為西安交通大學承擔的國家“教育振興行動計劃”的重點建設(shè)學科，也是西安交通大學211和985工程重點建設(shè)學科之一。本專業(yè)現(xiàn)有全職教師21人，其中，教授4人、副教授6人、講師10人、高級工程師1人。另有兼職教授4人。1人擔任陜西省環(huán)境科學學會副理事長，3人擔任常務(wù)理事，2人擔任理事；1人擔任陜西省化工學會環(huán)境科學專業(yè)委員會主任委員，4人擔任委員；1人擔任教育部環(huán)境專業(yè)教學指導委員會委員，1人擔任國家一級學會中國顆粒學會理事。近三年來，承擔包括“973”、863計劃項目、國家技術(shù)創(chuàng)新項目、國家自然科學基金項目、教育部博士點基金項目、省部級攻關(guān)項目和企業(yè)合作在內(nèi)的科研項目40余項。發(fā)表學術(shù)論文200余篇，出版專著6本。獲得省部級科技成果獎3項，國家發(fā)明專利8項、實用新型專利近10項

西安交通大學電氣工程學院動力工程及工程熱物理碩士點簡介

千萬人才4人、跨/新世紀人才37人，全國師德標兵2人、國家突貢專家8人、何梁何利獎4人。 擁有基金委本學科首個創(chuàng)新群體(工程領(lǐng)域首個連續(xù)3期資助)、3個教育部國家人才計劃入選創(chuàng)新團隊及1個高校創(chuàng)新引智基地、1個國家級教學團隊、4個國家級及2個省部級研究基地，其中動力工程多相流國家重點實驗室在歷次全國評估中均為本學科第一，2003年工程領(lǐng)域排名第一，2008年再獲工程領(lǐng)域5個優(yōu)秀實驗室之一。
學科在發(fā)展過程中，將基礎(chǔ)應用與研究并重，瞄準前沿，以國家重大需求及國際學科前沿為導向，在發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時，不斷開拓新的學科方向，研究領(lǐng)域涵蓋能源動力系統(tǒng)與過程節(jié)能減排、可再生與潔凈能源轉(zhuǎn)化與利用、大型動力機械與裝備關(guān)鍵技術(shù)、能源開發(fā)與綜合利用的基礎(chǔ)理論等。
2013年承擔各類課題項目496項（在研項目），其中軍工項目52項，一般項目444項，總到款經(jīng)費1.74億元，發(fā)表SCI論文389篇，EI論文249篇，授權(quán)專利100項。
本學科獲百篇優(yōu)博9篇、提名6篇。近5年獲國家級教學成果一等、二等獎各1項，培養(yǎng)博士409名、碩士1379名。培養(yǎng)造就了一大批著名專家、學者和優(yōu)秀管理人才，其中兩院院士7人、國家人才計劃入選者2人、國家人才計劃學者5人、杰青12人，為大型國企和兄弟院校輸送了大批學術(shù)帶頭人和技術(shù)中堅力量。畢業(yè)生秉承“勤勉踏實、忠恕任事”優(yōu)良傳統(tǒng)，以過硬的綜合素質(zhì)享譽國內(nèi)外，在國家經(jīng)濟和國防建設(shè)中發(fā)揮著骨干和領(lǐng)軍人物的作用。

西安交通大學電氣工程學院環(huán)境工程系簡介

培養(yǎng)目標：本專業(yè)具有本科、碩士學位授予權(quán)，旨在培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念和環(huán)境工程學科寬厚理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握資源保護和環(huán)境污染防治等環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)知識，能在政府環(huán)保規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位、科研單位、學校等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計，管理、教學、技術(shù)研究開發(fā)及科學研究等方面工作，富有社會責任感、具有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神，實踐能力和競爭力強的高級專門人才。


師資條件：本專業(yè)現(xiàn)有教授、副教授8人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者1人，教師中具有博士學位的超過90%。目前，本專業(yè)教師承擔包括國家973項目、863計劃、國家科技支撐計劃項目課題、國家技術(shù)創(chuàng)新項目、國家自然科學基金項目、教育部博士點基金項目、省部級攻關(guān)等科研項目30余項。


培養(yǎng)特色：本專業(yè)為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選專業(yè)，實施國際公認的工程教育CDIO卓越工程師人才培養(yǎng)模式，采取中小班教學，理論教學與實踐緊密結(jié)合。依托985三期資助興建的本科生試驗平臺，加強實驗及實踐教學環(huán)節(jié)，切實提高學生的動手能力；結(jié)合與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師計劃，提高學生的工程實踐能力；通過項目設(shè)計以及國家級大學生創(chuàng)新實驗計劃，培養(yǎng)學生開展創(chuàng)新性研究的素質(zhì)和能力；培養(yǎng)環(huán)保工程師和具有環(huán)保意識的政策制定和執(zhí)行的人才。


畢業(yè)去向：近30%保送或考取研究生，約8%出國深造，其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，既有政府機關(guān)、環(huán)保相關(guān)設(shè)計院、環(huán)境研究院、國家輻射防護中心及高等院校等事業(yè)單位，也有中石化、中海油、首鋼、中冶集團、陜鼓集團、東芝集團、美的集團、長虹公司、陜西天宏硅公司等大型國有或合資企業(yè)，畢業(yè)生均受到用人單位的高度認可和好評。

西安交通大學電氣工程學院新能源科學與工程簡介

 培養(yǎng)目標：該專業(yè)是在我校能源動力系統(tǒng)及自動化專業(yè)新能源專業(yè)方向多年辦學及教學改革實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)教育部批準于2010年設(shè)立的全國首批高等學校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)配套相關(guān)本科專業(yè)，依托動力工程及工程熱物理國家一級重點學科，具有本科、碩士、博士授予權(quán)。旨在培養(yǎng)具備新能源科學與工程這一新興交叉學科寬厚扎實的基礎(chǔ)理論，富有社會責任感，具有國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭力的高級專門人才。
 

師資條件：擁有教授12人、副教授7人，其中中國科學院院士1人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者5人，全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者2人。擁有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體，教育部國家人才計劃入選者創(chuàng)新研究團隊，教育部-國家外專局創(chuàng)新引智基地各1個，依托動力工程多相流國家重點實驗室和陜西省可再生能源工程技術(shù)研究中心。
 

培養(yǎng)特色:培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握可再生與新型能源的高效低成本轉(zhuǎn)換利用、常規(guī)能源潔凈高效轉(zhuǎn)化利用、及與之相匹配的動力系統(tǒng)及其自動化控制與運行方面的專業(yè)知識，既能從事新能源科學與工程學科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究與元、器、部件研發(fā)，又能從事應用化學分析與相關(guān)功能、催化材料的制備、表征、分析及工藝研究，并能有效承擔新能源工程的設(shè)計、運行管理、技術(shù)開發(fā)、教育與教學等工作。
 

畢業(yè)去向：該專業(yè)為全日制本科，學制為4年，學生修完規(guī)定課程及學分，可獲得工學學士學位。畢業(yè)生繼續(xù)深造條件優(yōu)越，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可到能源、動力、機械、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的研究院、設(shè)計院、高等院校及大型企業(yè)從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學和管理工作。

西安交通大學電氣工程學院能源與動力工程系簡介

培養(yǎng)目標：該專業(yè)是一個寬口徑大類專業(yè)，專業(yè)地位與綜合實力處于全國領(lǐng)先地位，在國際上也享有較高聲譽。專業(yè)所對應的“動力工程及工程熱物理”一級學科被認定為首批一級學科國家重點學科，歷次國家學科評估皆名列前茅。培養(yǎng)具有動力工程及工程熱物理學科寬厚基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握能源高效轉(zhuǎn)換與潔凈利用、動力系統(tǒng)及其自動化控制與運行方面的專業(yè)知識，具有較高的科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)，工程實踐經(jīng)驗豐富、社會責任意識、自主學習意識和自我創(chuàng)新意識強烈、國際視野開闊、引領(lǐng)行業(yè)、企業(yè)未來發(fā)展的方向的高級專門人才。
 
師資條件：擁有教授47人、副教授45人，其中中國科學院院士2人、中國工程院院士1人，國家級教學名師2人，國家人才計劃入選者5人，國家杰出青年科學基金獲得者5人，教育部跨/新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者29人，全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者6人。擁有動力工程多相流國家重點實驗室、流體機械及壓縮機國家工程研究中心、流體機械國家專業(yè)實驗室等3個國家級研究機構(gòu)和熱流科學與工程教育部重點實驗室，擁有國家級能源與動力工程專業(yè)實驗教學示范中心和國家級工程實踐教育中心。
 
培養(yǎng)特色：本專業(yè)為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選專業(yè)，秉承現(xiàn)代工程教育理念，采用寬口徑分模塊培養(yǎng)模式，堅持教學科研相長，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，注重學生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
 
畢業(yè)去向： 超過50%的畢業(yè)生保送或考取研究生，約10%出國深造，其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，就業(yè)層次高，可到能源動力、動力機械、航空航海、石油化工、環(huán)境保護等相關(guān)領(lǐng)域的研究院所、設(shè)計院、高等院校與大型企業(yè)從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學和管理工作。畢業(yè)生以過硬的綜合素質(zhì)享譽國內(nèi)外，在國家經(jīng)濟和國防建設(shè)中發(fā)揮著骨干和領(lǐng)軍人物的作用。培養(yǎng)出了蔡睿賢院士、林宗虎院士、謝友柏院士、陶文銓院士等杰出科學家和一大批知名企業(yè)家和社會活動家。

西安交通大學電氣工程學院能源動力專業(yè)簡介

該專業(yè)實施本科生與研究生統(tǒng)籌制定教學計劃，按照本碩連讀模式對學生培養(yǎng)過程進行整體設(shè)計和考慮，實行“2+4+X”新模式培養(yǎng)。學生在完成綜合基礎(chǔ)素質(zhì)教育、掌握寬厚的理論基礎(chǔ)后，根據(jù)個人意愿和社會需求可以在熱能工程、流體機械及工程、動力機械及工程、制冷及低溫工程、工程熱物理等優(yōu)勢學科方向選擇，再進行以能力培養(yǎng)為主的教育，按學科大類平臺課程、專業(yè)知識課程和實踐課程學習深造，學習成績合格者可分階段獲得學士、碩士或博士學位。

西安交通大學電氣工程學院儀器科學與工程碩士點簡介

儀器科學與工程（0804）攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
為適應我國國民經(jīng)濟發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的儀器科學與技術(shù)學科高層次專門技術(shù)人才，本學科培養(yǎng)的碩士研究生應達到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀守法，道德品質(zhì)好，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在儀器科學與技術(shù)學科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；論文有自己的新見解。
3．具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力；具有實事求是，科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和工作作風。
4．能比較熟練地運用一種外國語閱讀儀器科學與技術(shù)學科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學科主要按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．微型機械電子系統(tǒng)與納米技術(shù)；
2．監(jiān)測診斷技術(shù)與系統(tǒng)；
3．傳感器理論及技術(shù)；
4．光電檢測理論及技術(shù)；
5．測控技術(shù)與智能儀器；
6．精密測試技術(shù)與儀器。
三、學習年限
本學科碩士研究生學習年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生的特點進行政治思想教育和黨的方針政策教育，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進行社會主義與法制教育。
2．碩士研究生培養(yǎng)采用學分制培養(yǎng)方式，在校期間至少修滿56學分。課程學習總學分為26學分，其中學位課不少于13學分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)5學分，包括學術(shù)活動（講座）1學分、社會實踐1學分、中期考核3學分。學位論文25學分。
3．碩士研究生學術(shù)活動（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學道德與學風建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導論”1次；選聽講座包括與學科緊密相關(guān)的“學科前沿系列專題講座”（由各二級學科組織若干教授對本學科前沿知識進行講座，每個講座由5個以上講座組成）一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學術(shù)講座”1次，完成全部8個講座后記1學分。
4．社會實踐包括做義工、支教、支農(nóng)、勤工儉學、打零工、社會考察等，有關(guān)負責人對碩士生的實踐效果應予檢查和評定，合格者給予相應學分。
5．碩士生中期考核由教研室統(tǒng)一組織，在第三學期結(jié)束前完成。
6．碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習與學位論文并重的方式，分為課程學習和學位論文工作兩個階段，二者在時間上應有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。
7．在指導上采取以指導教師為主、導師負責和專業(yè)系、教研室或研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導。
8．導師應以高度的責任心、全面關(guān)心研究生的成長，對研究生嚴格要求，嚴格管理，既要教書又要育人。導師應根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生個人的特點，認真制定培養(yǎng)計劃，檢查并督促研究生的課程學習，指導研究生論文選題、文獻查閱、調(diào)研、科研工作、學位論文撰寫和答辯。導師應注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的工作作風。
9．導師所在系、所、室在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學位論文選題、科研工作及論文撰寫、預答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
10．導師要在培養(yǎng)過程中注意培養(yǎng)研究生在課程學習中的自學能力、在學位論文工作中的獨立思考的能力。
11．為了培養(yǎng)研究生的表達能力，活躍學術(shù)氣氛，碩士生應積極參加由碩士生組織、碩士生自己做報告的學術(shù)報告會。
五、課程學習
1．課程設(shè)置中的學位課主要應是學科基礎(chǔ)課及學科專業(yè)課，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性。非學位課程應強調(diào)擴大知識面，具有先進性。
2．碩士研究生在校期間至少須修滿26學分，一般在6-7級課程中修習課程，交叉學科研究生(非本科專業(yè)和選修非本學科)可在選修課中選擇3-5級課程，但不得超過2門，學分如實計算，超過2學分的按2學分計。其中學位課程學習必須修滿13學分。學位課分兩類，第一類為全校公共課7學分，第二類為專業(yè)學位課6學分。其余為選修課。課程設(shè)置如下表：

西安交通大學電氣工程學院電氣工程碩士點簡介

一、培養(yǎng)目標
為適應我國國民經(jīng)濟發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的電氣工程學科高層次專門技術(shù)人才，本學科培養(yǎng)的碩士研究生應滿足以下要求：
1．熱愛祖國，品行端正，遵紀守法；積極為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在電氣工程學科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事研究方向的科學發(fā)展動向。
3．在電氣工程學科領(lǐng)域內(nèi)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作及教學工作的能力；具有實事求是、科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和工作作風。
4．能比較熟練地運用一種外國語閱讀電氣工程學科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學科按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．電機與電器；
2．電力系統(tǒng)及其自動化；
3．高電壓與絕緣技術(shù)；
4．電力電子與電力傳動；
5．電工理論與新技術(shù)；
6．電力經(jīng)濟技術(shù)與運行管理；
7．智能電氣器件及系統(tǒng)；
8．電磁環(huán)境科學與技術(shù)。
三、學習年限
本學科碩士研究生學習年限一般為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生的特點進行政治思想教育和黨的方針政策教育，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進行社會主義與法制教育。
2．采用理論學習和科學研究相結(jié)合的方法，使碩士研究生在電氣工程學科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握科學研究的基本方法，具有從事科研工作、獨立擔負專門技術(shù)工作、技術(shù)管理和教學工作的能力。在培養(yǎng)過程中注意研究生信息技術(shù)應用能力及外語實用能力的提高。
3．碩士研究生培養(yǎng)采用學分制培養(yǎng)方式，在校期間至少修滿56學分。課程學習總學分為26學分，其中學位課不少于13學分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)30學分，包括學術(shù)活動（講座）1學分、社會實踐1學分、中期考核3學分，學位論文25學分。
4．碩士研究生學術(shù)活動（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學道德與學風建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導論”1次；選聽講座包括與學科緊密相關(guān)的“學科前沿系列專題講座”（由各二級學科組織若干教授對本學科前沿知識進行講座，每個講座由5個以上講座組成）一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學術(shù)講座”1次，完成全部8個講座后記1學分。
5．社會實踐包括做義工、支教、支農(nóng)、勤工儉學、打零工、社會考察等，有關(guān)負責人對碩士生的實踐效果應予檢查和評定，合格者給予相應學分。
6．碩士生中期考核由教研室統(tǒng)一組織，在第三學期結(jié)束前完成。
7．對本學科碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和學位論文并重的方式，并大體分為課程學習和學位論文工作兩個階段，二者在時間上應有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。
8．在指導上采取以導師負責和基層單位集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可以部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級職稱的人員參加指導。
9．導師應以高度的責任心，全面關(guān)心研究生的成長，對研究生嚴格要求，嚴格管理，既要教書又要育人。導師應根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點，認真制定培養(yǎng)計劃，檢查并督促研究生的課程學習，并指導研究生論文選題、文獻查閱、調(diào)研、科研工作、學位論文撰寫和答辯。導師應特別注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的工作作風。
10．導師所在的基層單位在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學位論文選題、論文工作及論文撰寫、預答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，電氣工程學院學位分委員會和主管研究生工作的院長應充分發(fā)揮對研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
11．研究生在課程學習中要強調(diào)自學能力的培養(yǎng)，在學位論文工作中要獨立思考，培養(yǎng)獨立進行科研工作的能力，獨立完成學位論文。導師的作用在于指導研究方向，啟發(fā)研究生深入思考、正確分析與判斷，努力使研究生自己解決學習和論文工作中遇到的問題。
12．為了研究生對本學科的前沿知識、技術(shù)有更全面的了解，每個二級學科每學年要組織若干名教授對本二級學科前沿知識進行至少一個系列專題講座，每個“學科前沿系列專題講座”由五個以上講座組成。
五、課程學習
1．課程設(shè)置及課程學習計劃按一級學科的較寬口徑制定，加強基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識面。在學位課程設(shè)置上精簡課程種類，集中力量開設(shè)好一批適用面較寬、選擇率高的學位課程，提高教學質(zhì)量和辦學效率。在確定選修課程時根據(jù)研究方向和學生特點留有充分的選擇余地。
2．碩士研究生在校期間至少須修滿26學分，一般在6-7級課程中修習課程，交叉學科研究生(非本科專業(yè)和選修非本學科)可在選修課中選擇3-5級課程，但不得超過2門，學分如實計算，超過2學分的按2學分計。其中學位課程學習必須修滿13學分。學位課分兩類，第一類為全校公共課7學分，第二類為專業(yè)學位課6學分。其余為選修課。
3．碩士生之間的相互交流和啟迪對碩士生的成長有十分重要的作用。為活躍碩士生的學術(shù)氣氛，提高碩士生的表達能力，本學科以一個或多個指導教師組成研究生學術(shù)活動組，至少每兩周交流一次，鼓勵使用英語交流，由碩士生作學術(shù)報告。學術(shù)交流活動由碩士生組織，指導教師應積極參加并指導這種學術(shù)活動。
電氣工程學科碩士研究生課程設(shè)置與要求
六、學位論文
1．學位論文工作是培養(yǎng)碩士研究生的必不可少的環(huán)節(jié)。碩士生在完成學位論文的過程中，運用所學過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決科研中的問題，既鞏固和深化了理論知識，擴大了知識面，又培養(yǎng)了獨立進行科研和解決工程實際問題的能力，受到了較為全面的基本訓練。另一方面，科研項目和學位論文的完成也是碩士生為電工科學技術(shù)的發(fā)展和國民經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻。
2．碩士學位論文應在導師的指導下，由研究生本人完成。論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解，表明作者具有從事研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。論文應力求在理論上或?qū)嶋H上對電工科學技術(shù)的發(fā)展和社會主義建設(shè)有一定的意義。為保證論文質(zhì)量，論文工作必須有一定工作量，用于論文工作的實際時間應不少于一年。
3．碩士論文選題應是從本一級學科的某一研究方向提出的對電工科學技術(shù)的發(fā)展或國民經(jīng)濟具有一定實用價值或理論意義的課題。選題應盡量為實際課題，即縱向課題或橫向課題。如無合適的實際課題，也可選擇有理論或?qū)嶋H意義的自選課題。碩士生的學位論文工作應與教研室承擔的科研任務(wù)、科研方向和導師專長相結(jié)合，并充分考慮可能的物質(zhì)條件。
4．學位論文工作一般包括文獻閱讀、科研調(diào)查、選題報告、理論分析、軟件設(shè)計、實驗工作、論文撰寫、論文答辯等環(huán)節(jié)。選題的準備工作在第二學期課程學習的同時就應著手進行。最遲在第三學期應正式做選題報告并提交論文工作計劃。碩士生所在教研室（研究所）必須組織選題報告會并對選題進行審查和把關(guān)，碩士論文基本完成后，由教研室（研究所）組織預答辯，對論文進行質(zhì)量監(jiān)督并提出修改意見。預答辯通過后，修改并正式提交論文，方可報學院批準進行論文評閱和學位論文答辯。
5．有關(guān)碩士學位論文和答辯的具體要求按照《西安交通大學學位與研究生工作手冊》中“西安交通大學學位授予工作暫行辦法”和“關(guān)于評審碩士學位論文學術(shù)水平的幾點意見”執(zhí)行。

西安交通大學電氣工程學院脈沖功率與放電等離子體碩士點簡介

一、培養(yǎng)目標
為適應我國國民經(jīng)濟發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，本學科培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)理論與應用能力的高級人才，使之掌握脈沖功率技術(shù)與等離子體領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識、扎實的專業(yè)技能以及創(chuàng)新精神與能力。本學科培養(yǎng)的博士研究生應滿足以下要求：
    1．熱愛祖國，品行端正，遵紀守法；積極為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
    2．在本學科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學技術(shù)發(fā)展動向。
    3．在本學科領(lǐng)域內(nèi)具有獨立從事科學研究工作的能力；具有實事求是、科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和工作作風。
4．第一外國語要求熟練地閱讀本學科的外文資料，并具有一定的寫作能力和聽說能力。第一外國語非英語的博士生，必須選修英語作為第二外國語，第二外國語要有閱讀本學科外文資料的能力。
二、研究方向
脈沖功率源技術(shù)
脈沖功率的傳輸、匯集技術(shù)
放電等離子體產(chǎn)生、控制、診斷與應用
三、學習年限
本學科博士研究生學習年限一般為3-6年。
四、培養(yǎng)方式
1．采用理論學習和科學研究相結(jié)合的方法，使博士研究生在脈沖功率與放電等離子體學科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實而寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識，在本學科范圍內(nèi)具有獨立從事科學研究工作的能力。
2．本學科博士生在校期間至少修滿88學分。課程學習總學分為10學分，其中學位課不少于6學分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)78學分，包括學術(shù)活動（講座）2學分、開題報告2學分、社會實踐1學分、中期考核6學分、撰寫基金申請書1學分、最終學術(shù)報告（預答辯）6學分、學位論文60學分。
3．博士生的課程學習在博士生培養(yǎng)工作中占有重要地位。博士生應通過課程學習加深理論基礎(chǔ)，擴大知識面。
4．博士研究生學術(shù)活動（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座為“科學道德與學風建設(shè)”；選聽講座包括與學科緊密相關(guān)的“學科前沿系列專題講座”（由各二級學科組織若干教授對本學科前沿知識進行講座，每個講座由5個以上講座組成）一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學術(shù)講座”1次，自己公開講座1次，完成后記2學分。
5．在導師的指導下，協(xié)助撰寫國家科研基金申請書一份，培養(yǎng)博士研究生申請科研項目的能力，導師同意通過后，計1學分。
6．博士生培養(yǎng)實行中期考核。第四學期由各“一級學科研究生培養(yǎng)與學科建設(shè)指導小組”組織一次中期考核，考核通過者繼續(xù)攻博；不通過者，可以參加下學期的中期考核，再次考核不通過者，予以分流處理；中期考核完成后記6學分。
7．博士學位論文工作是博士生培養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。博士生在校期間應把主要精力投入與博士論文有關(guān)的科學研究和論文的撰寫上。博士學位論文要由博士生獨立完成，導師的作用在于指導研究方向，啟發(fā)博士生深入思考、正確分析與判斷，充分發(fā)揮博士生的創(chuàng)造能力和開拓進取精神。
8．在指導上采取以指導教師負責和教研室（研究所）集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級職稱的人員參加指導。
9．導師應以高度的責任心，全面關(guān)心研究生的成長，對研究生嚴格要求，嚴格管理，既要教書又要育人。導師應根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點，認真制定培養(yǎng)計劃，檢查并督促研究生的課程學習，并指導研究生論文選題、文獻查閱、調(diào)研、科研工作、學位論文撰寫和答辯。導師應特別注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的工作作風。
10．導師所在教研室（研究所）在研究生培養(yǎng)計劃的制定、博士學位論文選題、中期考核、論文工作及論文撰寫、預答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。本學科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作指導委員會、院學位分委員會和主管研究生工作的院長應充分發(fā)揮對研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
五、課程學習
1．課程設(shè)置及課程學習按一級學科的較寬口徑制定。課程設(shè)置和內(nèi)容要注意基礎(chǔ)性，重視寬廣，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，注意使博士生獲得學科的前沿知識，還要跟蹤國內(nèi)外科技發(fā)展新趨勢，充分注意新概念、新思想、新動態(tài)。本學科博士生課程設(shè)置力求精簡課程門類，集中力量開設(shè)好一批適用面較寬、選課率較高的學位課程，提高教學質(zhì)量和辦學效率。
2．博士生課程學習至少須修滿10學分，一般在6-8級課程中選擇。其中學位課不少于6學分，學位必修課中國馬克思主義與當代2學分，選修本學科學位課程不少于4學分；其它選修課博士生可根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)與論文工作需要，經(jīng)指導教師批準后選擇。

西安交通大學電氣工程學院測控技術(shù)簡介

該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。
　　該專業(yè)是集檢測、控制與儀器制造為一體。學生主要學習機械學、電子技術(shù)、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理、計算機技術(shù)與應用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。使學生能系統(tǒng)的掌握光、機、電、計算機結(jié)合的現(xiàn)代測控技術(shù)和實驗研究技術(shù)，并具有測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力。
　　主干學科：儀器科學與技術(shù)、光學工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)
　　主要課程設(shè)置有：自然科學、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、精密機械與零部件設(shè)計、信號與系統(tǒng)、精密測量技術(shù)、工程光學、現(xiàn)代測試技術(shù)、電氣測試技術(shù)等。
　　該專業(yè)為全日制本科，學制為四年。
　　畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要為：儀器儀表、電子與信息產(chǎn)業(yè)、國家機關(guān)和科研院所、國防工業(yè)。近幾年該專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率為98%以上。