廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生
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廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) 學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案學(xué)院 | 公共衛(wèi)生學(xué)院 | 培養(yǎng)類別 | 碩士 | ||||||||
一級學(xué)科名稱 | 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)(交叉學(xué)科) | 學(xué)科代碼 | 99J6 | ||||||||
適用年級 | 從 2019 級開始適用 | 修訂時間 | 2019 年 8 月 | ||||||||
覆蓋二級學(xué)科 | 0710J6轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué);0804J6 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué);1004J6轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) | ||||||||||
學(xué)制 | 碩士: 3 年; | ||||||||||
學(xué)分 | 碩士:總學(xué)分≥ 22 學(xué)分,其中課程學(xué)分≥ 16 學(xué)分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)≥ 4 學(xué)分 | ||||||||||
培養(yǎng)目標(biāo) | 熱愛社會主義祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨;遵守國家法律、法規(guī),具備良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。恪守學(xué)術(shù)道德、崇尚學(xué)術(shù)誠信,又具備吃苦耐勞、勇于探索、善于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng);系統(tǒng)掌握轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)專業(yè)和相關(guān)交叉學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;深入掌握所學(xué)專業(yè)的前沿理論知識、實驗技能、實驗手段和實驗方法。具備獨立從事科學(xué)研究所必需的能力。為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具備寬廣理論基礎(chǔ)和扎實技能、德才兼?zhèn)涞囊涣鬓D(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)人才。 | ||||||||||
科研能力及素質(zhì)等要求 | 能熟練閱讀、善于剖析和總結(jié)本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外專業(yè)文獻(xiàn)資料,并掌握撰寫、命題和綜述某個研究方向的研究進(jìn)展能力。熟悉和掌握常用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法、現(xiàn)場調(diào)查手段和實驗技能,掌握或了解與本專業(yè)有關(guān)的1-3項最前沿的新技術(shù)與方法。了解本人所從事的研究領(lǐng)域及相關(guān)研究技術(shù)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),以一絲不茍的精神投入到學(xué)位論文的研究工作中,并以勇于探索、善于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng),全力以赴完成好學(xué)位論文的工作。具備從事轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)科研工作的基本能力,在較短時間內(nèi)能適應(yīng)交叉學(xué)科和研究領(lǐng)域中的新知識、新技能能力,并善于利用這些技術(shù)和知識為完成學(xué)位論文創(chuàng)造可行性條件,其研究成果能為今后學(xué)科發(fā)展起到積極推動作用。 | ||||||||||
課程設(shè)置 | |||||||||||
課程類別 | 課程編號 | 課程中文名稱 |
學(xué) 分 |
開課 學(xué)期 |
碩士 | 備注 | |||||
公共課: 碩士5學(xué)分 |
000010201 | 第一外國語 | 2 | 秋/春 | 必選 | ||||||
000010102 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 秋/春 | 必選 | |||||||
000010104 | 自然辯證法 | 1 | 秋 | 必選 | |||||||
必修課程: 碩士≥ 6 學(xué)分 |
350020001 | 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)選論 | 3 | 秋 | 任選 | ||||||
350010005 | 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | |||||||
現(xiàn)代公共衛(wèi)生研究實例 | 2 | 短學(xué)期 | 任選 | ||||||||
350010006 | 科學(xué)寫作 | 1 | 短學(xué)期 | 必選 | |||||||
選修課程≥ 5學(xué)分 |
350020004 | 生物制品學(xué) | 3 | 秋 | 任選 | ||||||
350030001 | 分子影像學(xué)基礎(chǔ) | 2 | 秋 | 任選 | |||||||
350020005 | SAS統(tǒng)計分析應(yīng)用 | 2 | 春 | 任選 | |||||||
350020012 | 體外診斷儀器 | 2 | 秋 | 任選 | |||||||
350030003 | 結(jié)構(gòu)生物學(xué) | 2 | 短學(xué)期 | 任選 | |||||||
150012001 | 實驗動物學(xué) | 2 | 短學(xué)期 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
150021002 | 高級免疫學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
150011202 | 臨床流行病學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
150024008 | 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)進(jìn)展 | 3 | 秋 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
110010001 | 分子細(xì)胞生物學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | 生科院 | ||||||
110020014 | 分子細(xì)胞生物學(xué)技術(shù) | 2 | 秋 | 任選 | 生科院 | ||||||
110030010 | 分子病毒與診斷學(xué) | 2 | 春 | 任選 | 生科院 | ||||||
320030122 | 納米材料制備和表征 | 2 | 秋 | 任選 | 材料學(xué)院 | ||||||
360020004 | 高等藥劑學(xué) | 3 | 秋 | 任選 | 藥學(xué)院 | ||||||
130120005 | 高級人工智能 | 3 | 秋 | 任選 | 計算機(jī)科學(xué)系 | ||||||
420230023 | 微弱信號檢測 | 2 | 秋 | 任選 | 機(jī)電工程系 | ||||||
090230030 | 生物醫(yī)學(xué)測量與儀器 | 2 | 秋 | 任選 | 機(jī)電工程系 | ||||||
420230032 | 測試信號分析與處理 | 2 | 秋 | 任選 | 機(jī)電工程系 | ||||||
課程學(xué)習(xí)其他要求 | |||||||||||
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求 | |||||||||||
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) | 是否必修 | 學(xué)分 | 內(nèi)容或要求 | 考核時間及方式 | |||||||
學(xué)科實驗基礎(chǔ) | 否 | 3 | 在入學(xué)第一學(xué)期一邊學(xué)習(xí)研究生課程,一邊進(jìn)行實驗室學(xué)習(xí)輪轉(zhuǎn)。學(xué)生自由輪轉(zhuǎn)選擇進(jìn)入實驗室。每名研究生選擇實驗室個數(shù)至少3個。每個實驗室工作時間至少為1個半月,一學(xué)期內(nèi)結(jié)束。 | 在每個實驗室輪轉(zhuǎn)完成后,經(jīng)該實驗室導(dǎo)師考核,獲得“合格”或“不合格”成績。研究生取得三輪輪轉(zhuǎn)“合格”的成績,可以計3學(xué)分。 | |||||||
學(xué)術(shù)講座 | 是 | 2 | 研究生應(yīng)至少參加40場課外學(xué)術(shù)講座。 | 研究生每次聽完學(xué)術(shù)講座后須寫出小結(jié),經(jīng)導(dǎo)師簽字后交學(xué)院登記成績。學(xué)院記錄和學(xué)生記錄相結(jié)合,畢業(yè)論文送審前學(xué)院考核,考核合格者計2學(xué)分。 | |||||||
中期考核 | 是 | 1 | 中期考核是由學(xué)院學(xué)位評定委員會考核小組對研究生的課程學(xué)習(xí)情況、畢業(yè)論文的準(zhǔn)備(開題報告)和進(jìn)展情況(第二年實驗研究)以及對本學(xué)科國內(nèi)外最新研究動態(tài)的了解掌握情況等,進(jìn)行綜合檢查和考核。對考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。 |
碩士研究生第二學(xué)年6月份(或第三學(xué)年9月份)。 計入1學(xué)分。 |
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開題報告 | 是 | 0 | 開題報告指研究生以書面或口頭報告的方式匯報當(dāng)前所選課題概況,以判斷該選題是否可以繼續(xù)開展的階段性考核環(huán)節(jié)。開題報告內(nèi)容一般包括選題的目的意義、國內(nèi)外研究概況、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成果、進(jìn)度安排和可能存在的問題等。 | 開題報告應(yīng)在所屬學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行,并由以研究生導(dǎo)師及導(dǎo)師組成員為主體組成的考核小組(不少于3人)評審。在論文研究工作過程中論文課題有重大變動的,應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行開題報告。 | |||||||
文獻(xiàn)綜述與科研報告 | 是 | 0 | 文獻(xiàn)綜述與科研報告是指研究生以書面或口頭報告的方式匯報文獻(xiàn)積累或研究進(jìn)展情況??己丝刹扇∥墨I(xiàn)綜述、論文工作中期檢查、年度進(jìn)展匯報等多種形式進(jìn)行。 | 各課題組自行組織 | |||||||
教學(xué)社會實踐 | 是 | 1 | 社會實踐是指研究生結(jié)合研究開展的社會調(diào)查、田野調(diào)查、掛職鍛煉、企業(yè)實訓(xùn)實踐、科技文化服務(wù)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、學(xué)業(yè)競賽、實習(xí)實訓(xùn)等活動。在學(xué)期間應(yīng)開展不少于3周的社會實踐。教學(xué)實踐是指根據(jù)學(xué)院課程教學(xué)安排,研究生須參加理論課或?qū)嶒炚n教學(xué)助理等教學(xué)實踐。 | 由負(fù)責(zé)實踐課的指導(dǎo)老師根據(jù)該生的能力和表現(xiàn)評定成績。 | |||||||
校外學(xué)習(xí)、交流經(jīng)歷 | 否 | 1 | 碩士研究生根據(jù)研究工作需要,可由導(dǎo)師派出到國內(nèi)外著名高?;蛘呖蒲性核涣鲗W(xué)習(xí),或者參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,或參加公派出國交流學(xué)習(xí)。 |
碩士研究生在學(xué)期間 計入1學(xué)分。 |
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科研訓(xùn)練 | 科研訓(xùn)練是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是研究生提高獲取知識、學(xué)術(shù)鑒別、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)交流等基本學(xué)術(shù)能力的重要途徑。各學(xué)科應(yīng)在培養(yǎng)方案中明確對研究生開展科研訓(xùn)練的具體形式和要求。科研訓(xùn)練的形式可包括參與導(dǎo)師課題、導(dǎo)師指導(dǎo)下的獨立研究等。 | ||||||||||
學(xué)位論文 |
碩士研究生(含在我院攻讀碩士學(xué)位的外國來華留學(xué)生)自入學(xué)起,在獲得碩士學(xué)位前,必須以第一作者在核心期刊、SCI、EI、SSCI或ISTP收錄的刊物上發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(全文),其中,被EI收錄的學(xué)術(shù)論文應(yīng)是期刊論文;以第二作者發(fā)表SCI刊物2篇也可。在上述各類型刊物所發(fā)表學(xué)術(shù)論文研究生主導(dǎo)師為第一作者的,研究生為第二作者視同第一作者。 1.關(guān)于共同第一作者的認(rèn)可:如所發(fā)表的論文是在JCR一區(qū)的刊物上,則對共同第一作者中排序在前三位的予以認(rèn)可;如所發(fā)表的論文是在JCR二區(qū)則對共同第一作者中排序在前二位的予以認(rèn)可;如所發(fā)表的論文是在JCR三區(qū)、四區(qū)的刊物上,則對學(xué)生共同第一作者中排序在第一位的學(xué)生予以認(rèn)可。 碩士研究生(含在我院攻讀碩士學(xué)位的外國來華留學(xué)生)在通過學(xué)位論文答辯后的四年內(nèi)(自答辯完后第二日起計算)達(dá)到申請學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)的,可向?qū)W院提出授予碩士學(xué)位的申請,逾期視為自動放棄申請學(xué)位,學(xué)院亦不接受逾期的申請。 2.在上述各類型刊物所發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是“廈門大學(xué)”。所有學(xué)術(shù)論文必須是已正式發(fā)表或有正式錄用證明,沒有正式錄用證明的學(xué)術(shù)論文不能作為申請學(xué)位的材料。 對SSCI期刊的界定:IF≥3相當(dāng)于JCR一區(qū);3>IF≥1.5相當(dāng)于JCR二區(qū);1.5>IF≥1相當(dāng)于JCR三區(qū);1>IF相當(dāng)于JCR四區(qū); 3.已完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項目,考試考核成績合格,取得規(guī)定的學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯的研究生,可以按時畢業(yè),并取得畢業(yè)證書。但未達(dá)到以上申請學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求者暫不授予學(xué)位。 4.在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 關(guān)于核心刊物的認(rèn)定:核心刊物的認(rèn)定以最新北大版和廈大版《中文核心學(xué)術(shù)刊物目錄》為準(zhǔn),舊版在新版公布后的一年內(nèi)仍有效。關(guān)于JCR期刊分區(qū)的認(rèn)定:SCI刊物的JCR分區(qū)以研究生入學(xué)時最新公布的JCR期刊分區(qū)為準(zhǔn). |
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審核意見 | |||||||||||
學(xué)院(或系所)意見(加蓋公章) |
院長(簽名): 年 月 日 |
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一級學(xué)科培養(yǎng)指導(dǎo)委員會意見 |
一級學(xué)科培養(yǎng)指導(dǎo)委員會主席(簽名): 年 月 日 |
廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的介紹
主要研究方向
序號 號 |
研究方向 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 | 研究生導(dǎo)師(博導(dǎo)注明) |
1 | 01實驗流行病學(xué) | 實驗醫(yī)學(xué):包括臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗和衛(wèi)生檢疫,在注重實際應(yīng)用的同時,更加側(cè)重自然科學(xué)研究與探索能力的培養(yǎng)。實驗醫(yī)學(xué)擬整合和充分利用我校各個檢測實驗技術(shù)方向的科研教學(xué)師資力量,同時從群體宏觀和個體微觀的角度發(fā)展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的物理、化學(xué)和生物學(xué)檢測實驗技術(shù),在培養(yǎng)實際應(yīng)用能力的同時,側(cè)重于自然科學(xué)研究與探索能力、產(chǎn)業(yè)化能力的培養(yǎng)。主要研究方向包括生化/理化檢驗、免疫檢驗、核酸/分子遺傳學(xué)檢驗、血液細(xì)胞分析、分子影像檢驗和微生物檢驗等方向,涵蓋了醫(yī)學(xué)檢驗和衛(wèi)生檢驗的主要發(fā)展方向。研究內(nèi)容包括建立檢測有害因素、遺傳致病因素、病理狀態(tài)下人體生理生化指標(biāo)及組織細(xì)胞學(xué)改變的新實驗技術(shù)方法和診斷設(shè)備,探索致病因素的作用機(jī)理,以及新型檢測靶標(biāo)的發(fā)現(xiàn)與臨床應(yīng)用研究。 |
*夏寧邵教授(博導(dǎo)) *張軍教授(博導(dǎo)) 史維國教授 牛建軍教授 趙西林教授 杜海蓮副教授 葛勝祥副教授 王岱副教授 程通助理教授 鄭子崢助理教授 俞海助理教授 |
2 | 02傳染病流行病學(xué) | 傳染病流行病學(xué):研究重要傳染病的流行病學(xué)特征及規(guī)律,研究及評價適宜的診斷、預(yù)防和治療技術(shù)和方法,研究重要病原體的病原學(xué)特征和致病機(jī)制。主要特色為實驗室研究與現(xiàn)場研究的緊密結(jié)合。 |
*張軍教授(博導(dǎo)) 吳婷副教授 陳毅歆助理教授 袁權(quán)助理教授 |
3 | 03生物制品 | 生物制品學(xué)方向是一門研究一系列影響人類健康的產(chǎn)品的學(xué)科,這些產(chǎn)品包括血液制品、疫苗、生物技術(shù)藥物尤其是治療性單抗、免疫調(diào)節(jié)劑和診斷試劑。 |
*趙勤儉教授(博導(dǎo)) *李少偉教授(博導(dǎo)) 羅文新副教授 顧穎助理教授 |
4 | 04環(huán)境流行病學(xué) | 環(huán)境流行病學(xué),是環(huán)境醫(yī)學(xué)的一個分支學(xué)科。應(yīng)用流行病學(xué)的理論和方法,研究環(huán)境中自然因素和污染因素危害人群健康的流行研究規(guī)律,尤其是研究環(huán)境因素和人體健康之間的相關(guān)關(guān)系和因果關(guān)系,即闡明暴露-效應(yīng)關(guān)系,又稱接觸-效應(yīng)關(guān)系,以便為制定環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和采取預(yù)防措施提供依據(jù)。本研究方向,重點關(guān)注重金屬和持久性有機(jī)污染物的外暴露、人體內(nèi)暴露與人群健康效應(yīng)的關(guān)系,為防制重點污染物對人群健康的不良影響提供科學(xué)依據(jù)。 |
范春教授 牛建軍教授 趙本華副教授 趙苒助理教授 蘇艷華助理教授 |
5 | 05慢性病流行病學(xué) | 慢性病流行病學(xué):建立隊列研究血清庫,開展慢性病的分布特點及發(fā)展趨勢研究;慢性病的病因及危險因素研究及慢性病應(yīng)對的策略與措施研究等。結(jié)合慢性病前沿問題,在實用性研究基礎(chǔ)上,將相關(guān)學(xué)科的理論與技術(shù)與其本學(xué)科有機(jī)的結(jié)合,探索新的研究方法,以解決當(dāng)前慢性病研究的關(guān)鍵問題。 |
柯遐義教授 趙本華副教授 |
6 | 06統(tǒng)計方法及其在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用 | 統(tǒng)計學(xué)方法及其在生物醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用:重點開展分子生物學(xué)、生物制劑、重要疾?。餍胁?、傳染病、慢性?。┮?guī)律與探索、數(shù)量遺傳學(xué)、生物信息學(xué)等研究中的統(tǒng)計方法與應(yīng)用,充分挖掘和分析信息,建立疾病動態(tài)預(yù)測模型,將生物學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)有機(jī)結(jié)合,從而促進(jìn)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展。 |
*方亞教授(博導(dǎo)) 俞海助理教授 韓耀風(fēng)助理教授 周鼒助理教授 |
7 | 07轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) |
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué):主要研究內(nèi)容為分子影像探針的設(shè)計、制備、體內(nèi)外評價以及轉(zhuǎn)化研究。包括核素標(biāo)記探針、光學(xué)/光聲探針、磁共振探針等。研發(fā)高溫超導(dǎo)磁共振成像線圈、成像系列設(shè)計、圖像處理及數(shù)據(jù)分析。光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、光纖應(yīng)用技術(shù)、光電儀器與系統(tǒng)、智能化傳感器、信號檢測及重建成像處理等研究。納米生物材料的生物成像、藥物傳輸和治療研究;納米材料的生物學(xué)效應(yīng)與生物安全性評價研究;納米醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化研究;納米微型檢測系統(tǒng)研發(fā)。 分子影像轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究主要特色為多學(xué)科交叉,融合分子生物學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、納米醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科,通過生物靶標(biāo)篩選、構(gòu)建分子影像探針,建立實時動態(tài)、在體無創(chuàng)、靈敏特異、直觀定量的成像方法,解決重大疾病的發(fā)生發(fā)展機(jī)制和精準(zhǔn)診療等關(guān)鍵科學(xué)問題。分子影像轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重要意義在于通過轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究,分子影像探針開發(fā),為腫瘤等重大疾病的早期診斷、精準(zhǔn)治療及療效實時監(jiān)測提供新方法及新技術(shù)。 |
陳小元教授 *張現(xiàn)忠教授(博導(dǎo)) 劉剛副教授 朱雷副教授 林胤藏助理教授 |
注:博導(dǎo)請用*標(biāo)注。
廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專任教師48名,其中教授20名、副教授19名,具有博士學(xué)位的占90%,海外高層次人才引進(jìn)計劃入選者2名、“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名、國家百千萬人才工程入選者1名、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2名、“萬人計劃”青年拔尖人才1名、教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃4名、福建省“百人計劃”學(xué)者3名、福建省特支人才“雙百計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3名、“閩江學(xué)者”特聘教授1名、福建省杰出青年科學(xué)基金獲得者5名,科技部創(chuàng)新團(tuán)隊、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊各1個。學(xué)院現(xiàn)有講座教授5名,兼職/客座教授20名。廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式
廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式福建省廈門市翔安區(qū)翔安南路4221-117號
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廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的介紹
廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院正式成立于2011年5月20日,是以國家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術(shù)研究中心和醫(yī)學(xué)院原預(yù)防醫(yī)學(xué)系為基礎(chǔ)組建的。學(xué)院現(xiàn)有專任教師48名,其中教授20名、副教授19名,具有博士學(xué)位的占90%,海外高層次人才引進(jìn)計劃入選者2名、“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名、國家百千萬人才工程入選者1名、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2名、“萬人計劃”青年拔尖人才1名、教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃4名、福建省“百人計劃”學(xué)者3名、福建省特支人才“雙百計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3名、“閩江學(xué)者”特聘教授1名、福建省杰出青年科學(xué)基金獲得者5名,科技部創(chuàng)新團(tuán)隊、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊各1個。學(xué)院現(xiàn)有講座教授5名,兼職/客座教授20名。
學(xué)院堅持現(xiàn)場學(xué)科與實驗學(xué)科相結(jié)合、相促進(jìn)的特色發(fā)展模式隨著學(xué)院各項事業(yè)的不斷發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長。現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)系、實驗醫(yī)學(xué)系、實驗教學(xué)中心、MPH教育中心等教學(xué)管理單位,福建省公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心、研究生教育創(chuàng)新基地等教學(xué)平臺?,F(xiàn)有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)福建省一級重點學(xué)科,預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)兩個本科專業(yè),公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生碩士(MPH)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、生物制品學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等碩士學(xué)位授權(quán)點,生物制品學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點。目前全日制在讀學(xué)生近700人,其中本科生約400名,碩士生約200名,博士生約80名。
學(xué)院堅持課題組的運(yùn)行模式,并且依托課題組形成了若干個學(xué)科發(fā)展方向和科技平臺,現(xiàn)有分子疫苗學(xué)和分子診斷學(xué)國家重點實驗室、國家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術(shù)研究中心、醫(yī)用生物制品省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省分子影像診療工程技術(shù)研究中心、福建省高校衛(wèi)生技術(shù)評估重點實驗室等科技平臺。承擔(dān)國家基金重點項目、863計劃、973計劃、傳染病科技重大專項、新藥創(chuàng)制科技重大專項、重點研發(fā)計劃等國家級科研項目130余項,到位經(jīng)費(fèi)達(dá)5億元。以第一署名單位或通訊作者單位在國際頂尖醫(yī)學(xué)期刊New England Journal of Medicine、Lancet及Nature子刊、Science子刊、PNAS等刊物發(fā)表SCI論文500余篇,其中入選ESI高被引論文40篇。完成轉(zhuǎn)化的成果獲國家一類新藥證書1項、申報新藥上市1項、國家一類新藥臨床批件4項、醫(yī)療器械注冊證書108項(歐盟CE認(rèn)證12項、世界衛(wèi)生組織PQ認(rèn)證2項),獲發(fā)明專利授權(quán)121項(美國22項、歐洲13項、日本8項)。獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科技進(jìn)步二等獎、全國創(chuàng)新爭先獎、中國專利金獎、福建省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎、求是杰出科技成就集體獎、福建省科技進(jìn)步一等獎等重要獎項。
學(xué)院堅持開放和國際化辦學(xué)理念,是科技部國際科技合作基地、國家級對臺科技合作與交流基地。目前,學(xué)院與世界衛(wèi)生組織總部,美國、英國、新加坡、日本、香港、臺灣等境外知名高校和科研院所,以及默沙東、賽諾菲巴斯德、葛蘭素史克等著名醫(yī)藥公司,在人才培養(yǎng)、師資交流、科學(xué)研究等方面建立了良好合作關(guān)系。
展望美好未來,學(xué)院將立足于高起點和國際化視野,以人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為支撐點,以國家和海西重大戰(zhàn)略需求為目標(biāo),瞄準(zhǔn)世界公共衛(wèi)生科技創(chuàng)新前沿,發(fā)揮既有優(yōu)勢,堅持特色發(fā)展,努力在重大疾病診斷與預(yù)防、創(chuàng)新疫苗研發(fā)、分子影像暨轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究、公共衛(wèi)生政策與管理、衛(wèi)生毒理、感染性疾病研究、慢病及腫瘤流行病、環(huán)境與公眾健康保障、老年人口健康促進(jìn)策略等方面,積極探索一條具有廈大特色的發(fā)展之路,努力建設(shè)國內(nèi)有特色、國際有影響的高水平研究型公共衛(wèi)生學(xué)院。
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以下資料由廈門大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊整理提供,其團(tuán)隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
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