新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生

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新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 生命科學技術(shù)學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生。

強烈建議各位準備考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生 生物制藥
學制：4年；層次：本科
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)；具有生命科學的基本知識，掌握制備生物藥品的基本原理、單元操作、質(zhì)量控制以及實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的工程技術(shù)能力；能在生物制藥領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理、質(zhì)控、銷售和新技術(shù)研究，新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才和管理人才。
主要課程:生物化學、分子生物學、基因工程、藥物化學、發(fā)酵工程、生物工程下游技術(shù)、生物工程設備、化工原理、藥理學、生物制藥工程、藥劑學等。
生物工程（人口保?。?/strong>
學制：4年；層次：本科
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握人口保健領(lǐng)域生物工程基礎知識和理論，熟悉特殊醫(yī)學用途食品與保健食品的設計、功能性糖及相應酶制劑的生產(chǎn)、益生菌等資源微生物的挖掘等方面的知識與實驗技能，接受嚴格的科學思維訓練，能在醫(yī)院、企業(yè)、教育單位等相關(guān)領(lǐng)域從事特殊醫(yī)學用途食品、保健品、生物藥品的研究、工藝設計、新產(chǎn)品開發(fā)和人才培養(yǎng)工作的專門人才。
主要課程:生物化學、微生物學、酶工程、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、化工原理、生物工程設備、食品營養(yǎng)學、食品工藝學等。
生物技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生）
學制：4年；層次：本科
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域生物技術(shù)的基礎知識和理論，熟悉干細胞和免疫細胞治療技術(shù)、重大疾病合成生物學治療技術(shù)等、生物制藥、生物制品前沿科學知識和實驗技能，接受嚴格的科學思維訓練，并能運用所具備的專業(yè)理論和技能在醫(yī)院、生物醫(yī)藥企業(yè)、教育單位從事診療技術(shù)研究、生物醫(yī)藥開發(fā)和人才培養(yǎng)工作的專門人才。
主要課程:生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、遺傳學、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程、生物制藥工程、醫(yī)學檢驗技術(shù)等。
學院在編教職工67名，其中專任教師61名。專任教師中教授、副教授28名，具有博士學位者44名。擁有河南省干細胞與神經(jīng)發(fā)育研究科技創(chuàng)新型團隊與河南省高校生物技術(shù)教學團隊和省教學名師、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省教學標兵等高水平教師。同時還特聘了多名國內(nèi)外權(quán)威專家學者，引領(lǐng)學院教學和科研工作穩(wěn)步提升。
學院堅持以人才培養(yǎng)為根本，以教學質(zhì)量為立院發(fā)展的生命線，現(xiàn)擁有雙語教學示范課程、省級精品課程、省級優(yōu)質(zhì)資源共享課程等省級教學工程13項。高度重視教學改革，確立并實施本科生“三化”（個性化、實踐化、國際化）導向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，采取“模塊化教學體系”、“培養(yǎng)全過程學業(yè)導師制”等一系列改革措施，大力建設“河南省醫(yī)學工程與技術(shù)實驗教學示范中心”與“新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生生物技術(shù)創(chuàng)新人才實訓基地”，為學生提供充足的研究性、創(chuàng)新性學習和實踐機會。
生命科學技術(shù)學院始建于2004年8月，是國內(nèi)醫(yī)學類高校中較早成立的生命科學專業(yè)院系之一，在河南省率先開展了生物醫(yī)學領(lǐng)域本科生和研究生教育。
學院依托我校醫(yī)學主體學科優(yōu)勢，開設有生物技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生）、生物工程（人口保?。┖蜕镏扑?個本科專業(yè)，擁有生物學一級學科碩士學位授權(quán)點，生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學位授權(quán)點，并與馬來西亞理科大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，與澳大利亞悉尼大學進行碩士研究生派出訪學項目。學院建設有河南省生物學、生物工程兩個一級重點學科、醫(yī)學細胞生物學重點學科以及新鄉(xiāng)醫(yī)學院首批前沿生物醫(yī)藥技術(shù)高峰學科。
學院在編教職工67名，其中專任教師61名。專任教師中教授、副教授28名，具有博士學位者44名。擁有河南省干細胞與神經(jīng)發(fā)育研究科技創(chuàng)新型團隊與河南省高校生物技術(shù)教學團隊和省教學名師、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省教學標兵等高水平教師。同時還特聘了多名國內(nèi)外權(quán)威專家學者，引領(lǐng)學院教學和科研工作穩(wěn)步提升。
學院堅持以人才培養(yǎng)為根本，以教學質(zhì)量為立院發(fā)展的生命線，現(xiàn)擁有雙語教學示范課程、省級精品課程、省級優(yōu)質(zhì)資源共享課程等省級教學工程13項。高度重視教學改革，確立并實施本科生“三化”（個性化、實踐化、國際化）導向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，采取“模塊化教學體系”、“培養(yǎng)全過程學業(yè)導師制”等一系列改革措施，大力建設“河南省醫(yī)學工程與技術(shù)實驗教學示范中心”與“新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生生物技術(shù)創(chuàng)新人才實訓基地”，為學生提供充足的研究性、創(chuàng)新性學習和實踐機會。
現(xiàn)有在校本科生、碩士研究生共300余名，已培養(yǎng)畢業(yè)本科生和研究生1200余名。本科畢業(yè)生中一半以上的學生考取了研究生繼續(xù)深造（其中進入北京大學、復旦大學、浙江大學、南開大學、中山大學等高水平重點大學以及中國科學院、醫(yī)科院等國家級研究單位的比例超過50%）；直接就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在上海、杭州、蘇州、深圳、鄭州等大中城市，從事與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)藥生物行業(yè)與人口保健等領(lǐng)域的工作，其中部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)已成為公司負責人。
學院十分重視科學研究工作，進行了以“三所一中心”為主體的學術(shù)組織機構(gòu)改革，激發(fā)了科學研究活力?，F(xiàn)擁有合成生物學河南省工程實驗室、河南省干細胞與生物治療工程研究中心、新鄉(xiāng)市神經(jīng)發(fā)育重點實驗室和新鄉(xiāng)市生物醫(yī)用材料重點實驗室等研發(fā)平臺。目前在研國家自然科學基金項目25項，獲得各級各類科研經(jīng)費約2000萬元，共發(fā)表SCI收錄論文近160篇，獲得授權(quán)發(fā)明專利11項，獲得河南省科技進步獎二等獎、三等獎各2項
目前，我院正秉持“研教一體、多元提升，建設研究教學型院系” 的發(fā)展理念，以學科建設為主線，以創(chuàng)新型生物醫(yī)學人才培養(yǎng)和高水平科技成果研發(fā)為目標，以高水平師資隊伍建設為關(guān)鍵，銳意改革、鼓勵創(chuàng)新、擴大開放，努力創(chuàng)造一流業(yè)績回報社會期待、助力學校創(chuàng)建高水平教學研究型醫(yī)科大學的新醫(yī)夢！

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以下資料由新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生研究生團隊整理提供，其團隊成員覆蓋各個院系，專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。

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