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浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院碩士研究生聯(lián)系方式

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浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院中藥學專業(yè)簡介

中藥學專業(yè)
學制：四年 授予學位：理學學士
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎(chǔ)理論、基本知識和專業(yè)技能，掌握中藥的資源培育與開發(fā)利用、藥品生產(chǎn)管理與營銷的相關(guān)知識和技能，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才。
主要課程：中藥學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、方劑學、中藥化學、中藥藥理學、中藥資源學、中藥炮制學、中藥鑒定學、中藥藥劑學、中藥制劑分析、藥用植物栽培學、藥用植物育種學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級衛(wèi)生行政部門，制藥企業(yè)、質(zhì)檢、食品保健行業(yè)，醫(yī)藥院校，藥材種植基地，藥房藥店，社區(qū)醫(yī)院等單位和機構(gòu)從事研究、管理、鑒定、檢驗、銷售和服務(wù)的相關(guān)工作，有良好的就業(yè)途徑和深造機會。
本專業(yè)以中藥學科、省重中之重學科森林培育、國家林業(yè)部重點學科遺傳學等學科為依托，擁有1個國家重點實驗室培育基地、3個省級創(chuàng)新平臺。
目前學校已擁有與該專業(yè)密切相關(guān)的林學、生物學2個一級碩士點和森林培育、遺傳學、化學生物學等二級碩士學位點。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院生物技術(shù)專業(yè)簡介

生物技術(shù)專業(yè)
學制：四年 授予學位:理學學士
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代生命科學基本知識，掌握系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論和核心技能，了解生物技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
主要課程：植物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、細胞工程原理、植物組織培養(yǎng)、基因工程、發(fā)酵工程、天然產(chǎn)物分離與應用等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事現(xiàn)代生物高新技術(shù)研究與應用，生物產(chǎn)品開發(fā)與研制，植物新品種改良、培育與快速繁殖等工作，并能在科研機構(gòu)或?qū)W校從事科學研究或教學工作，在醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、環(huán)保等行業(yè)的事業(yè)、企業(yè)和行政管理等部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
本專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)，以省重中之重學科林木遺傳育種、森林培育、國家林業(yè)部重點學科遺傳學等學科為依托，擁有1個國家重點實驗室培育基地、5個省級創(chuàng)新平臺。擁有竹資源與高效利用博士學位點，生物學一級碩士點和林木遺傳育種、遺傳學、生物化學與分子生物學、森林培育、森林保護學等二級碩士學位點。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院生物制藥專業(yè)簡介

生物制藥專業(yè)
學制：四年 授予學位：理學學士
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有生物技術(shù)及制藥學的基礎(chǔ)理論和基本技能，熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的工藝流程，具備現(xiàn)代生物制藥工藝與技術(shù)、藥品生產(chǎn)管理與營銷的知識和能力，重點培養(yǎng)能運用基因工程、細胞工程技術(shù)開展生物藥物開發(fā)與應用的知識體系，從事生物藥物生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研究、經(jīng)營與管理等相關(guān)工作，具有適應社會發(fā)展需求、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用性復合型人才。
主要課程：生物化學、微生物學、天然藥物化學、生物藥物分析、基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、生物制藥工藝學、制藥工程原理、生物信息學、藥劑學、藥理學等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在制藥企業(yè)、科研單位、高等院校及醫(yī)藥公司、藥品監(jiān)督管理局、藥物檢驗所等部門任職，從事藥品生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)、生物制藥、生物農(nóng)藥等方面的生產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、行政管理、教育或科研工作。
本專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)，以中藥學科、省級重中之重學科森林培育學科和遺傳學科等為依托，擁有1個國家重點實驗室培育基地、5個省級創(chuàng)新平臺。擁有竹資源與高效利用博士學位點，生物學一級碩士點和化學生物學、生物化學與分子生物學、遺傳學等6個二級碩士學位點。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院生態(tài)學專業(yè)簡介

生態(tài)學(生態(tài)工程技術(shù))專業(yè)
學制：四年 授予學位：理學學士
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的生態(tài)學基礎(chǔ)理論、知識和技能，了解環(huán)境科學、林學、水土保持學等相關(guān)學科基本知識，掌握地理信息系統(tǒng)應用、遙感應用與計算機輔助制圖等相關(guān)應用技能，能開展生態(tài)調(diào)查、生態(tài)規(guī)劃編制、生態(tài)工程設(shè)計與生態(tài)修復實踐，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程：生態(tài)學、植物學、景觀生態(tài)學、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與生態(tài)影響評價、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)工程設(shè)計、水土保持學、恢復生態(tài)學、自然保護區(qū)管理、遙感圖像處理、地理信息系統(tǒng)、計算機輔助制圖等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級環(huán)保局生態(tài)辦、水利局水保辦、林業(yè)局生態(tài)辦、農(nóng)業(yè)局、發(fā)改局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、國土管理局以及各類規(guī)劃設(shè)計研究院、自然保護區(qū)等，從事與生態(tài)相關(guān)的行政管理、規(guī)劃編制和生態(tài)工程技術(shù)推廣應用等工作；在學校和科研部門從事生態(tài)、環(huán)保、資源、規(guī)劃等方面的教學、研究工作；在各類林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保技術(shù)推廣中心、生態(tài)工程技術(shù)公司、環(huán)境治理公司、園林綠化公司等企事業(yè)單位從事碳計量與減排技術(shù)、生態(tài)規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)及咨詢等工作；在生態(tài)學、環(huán)境科學、環(huán)境工程學、水土保持學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學等相關(guān)學科繼續(xù)深造。
本專業(yè)以省重中之重學科森林培育、森林保護學，省級重點學科生態(tài)學等學科為依托，擁有1個國家重點實驗室培育基地、3個省級創(chuàng)新平臺。
目前學校已擁有與該專業(yè)相關(guān)研究生學位點包括生態(tài)學、林學2個一級碩士點，森林培育、森林保護學、水土保持與荒漠化防治等二級碩士學位點，及博士人才培養(yǎng)項目博士學位點。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院森林保護專業(yè)簡介

森林保護專業(yè)
學制：四年 授予學位：農(nóng)學學士
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握林業(yè)有害生物綜合防治理論與方法、生物災害監(jiān)測預警與控制技術(shù)、外來有害生物檢疫檢驗理論和方法、現(xiàn)代農(nóng)藥開發(fā)與應用技術(shù)、生態(tài)安全理論等方面的基本知識與核心技能，能勝任森林有害生物防治、植物檢驗檢疫、生物農(nóng)藥開發(fā)與應用等方面工作，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
主要課程：植物學、微生物學、普通病理學、普通昆蟲學、林木病理學、森林昆蟲學、生物農(nóng)藥與生物防治、有害生物綜合管理、植物檢疫、林木化學保護、樹木學、森林生態(tài)學、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、園林、環(huán)保、海關(guān)檢疫、公共衛(wèi)生、教育等相關(guān)行業(yè)部門從事森林病蟲害防治、植物檢疫、生態(tài)安全、食品安全檢測等方面的生產(chǎn)、管理、教學和研發(fā)等工作。畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位從事生物農(nóng)藥、農(nóng)用生物制劑、綠色化學農(nóng)藥等方面的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和管理等工作。
本專業(yè)以森林保護學國家級教學團隊為支撐，依托生物農(nóng)藥高效制備技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、天目山國家級校外實踐教育基地、浙江省省級重中之重學科森林保護學科、浙江省“生物三藥”科技創(chuàng)新團隊、浙江省林業(yè)病蟲花防治學教學團隊等一批國家、省級、行業(yè)平臺，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。
目前學校與本專業(yè)相關(guān)的博士和碩士學位點：竹資源與高效利用服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，林學、生物學、生態(tài)學3個一級碩士點，森林保護學、微生物學、遺傳學、生物化學與分子生物學等二級碩士學位點。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介

林業(yè)技術(shù)）
學制：四年 授予學位：農(nóng)學學士
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備林木種苗生產(chǎn)、林業(yè)調(diào)查、森林生態(tài)、森林培育、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源管理及利用等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，扎根林業(yè)基層單位，從事林業(yè)技術(shù)推廣、應用、管理及科研等工作，“實干實戰(zhàn)不怕苦、能跑能說會上山”的高級應用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：林木種苗學、林木育種學、森林培育學、森林保護學、森林經(jīng)理學、現(xiàn)代林業(yè)信息技術(shù)、森林生態(tài)學等。
就業(yè)方向：學生按期畢業(yè)后，回協(xié)議單位所在縣（市、區(qū)）基層林業(yè)技術(shù)機構(gòu)工作，從事森林培育管理、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)以及技術(shù)推廣等工作。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)依托浙江農(nóng)林大學和麗水職業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)優(yōu)勢，以產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一為人才培養(yǎng)工作理念，整合浙江農(nóng)林大學和麗水職業(yè)技術(shù)學院教育教學資源，拓寬學生知識維度、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、突出專業(yè)特色、強化實踐實訓、提升專業(yè)素養(yǎng)，為建設(shè)“兩美浙江”，實現(xiàn)“五年綠化平原水鄉(xiāng)十年建成森林浙江”，踐行“綠水青山就是金山銀山”培養(yǎng)大量的高素質(zhì)技術(shù)技能型林業(yè)人才。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院林學專業(yè)簡介

林學（中加合作辦學項目）
學制：四年 授予學位：農(nóng)學學士
培養(yǎng)目標：通過對接加拿大不列顛哥倫比亞大學（以下簡稱UBC）林學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備扎實的林學基礎(chǔ)理論和知識，掌握前沿林業(yè)科學技術(shù)和技能，具有國際競爭力的林業(yè)高級專業(yè)人才。
主要課程：植物學、植物生理學、遺傳學、生態(tài)學、土壤學、氣象學、森林培育學、森林保護學、森林可持續(xù)發(fā)展等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后有機會進入國際高等學府進一步深造，或有機會進入國內(nèi)外林業(yè)研究機構(gòu)、政府與企事業(yè)單位就業(yè)。
證書頒發(fā)：就讀林學（中加合作辦學項目）專業(yè)的學生，符合浙江農(nóng)林大學畢業(yè)條件者，授予浙江農(nóng)林大學本科畢業(yè)證書；符合浙江農(nóng)林大學學士學位授予條件者，授予浙江農(nóng)林大學學士學位；符合UBC錄取條件的學生可申請參加浙江農(nóng)林大學與UBC學分互認項目，赴UBC學習，完成所有學習環(huán)節(jié)后，符合UBC學位授予條件的，由UBC授予學士學位證書。
專業(yè)優(yōu)勢：UBC為世界著名大學，位于氣候宜人、風光如畫的加拿大溫哥華市，在2013年最新的世界大學排名榜中名列第31位（英國權(quán)威媒體Times Higher Education）。林學專業(yè)是該校最具優(yōu)勢的專業(yè)之一，在全球同類專業(yè)中名列前茅。林學相關(guān)的研究與人才培養(yǎng)均居世界領(lǐng)先水平。本合作項目引進UBC先進的教育理念、一流的國際師資、科學的課程體系與教學內(nèi)容、創(chuàng)新的教學方法、規(guī)范的教學管理模式與質(zhì)量評價體系等優(yōu)質(zhì)教育資源。

浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術(shù)學院師資簡介

【師資隊伍】學院師資力量雄厚，教職工170人，其中專任教師137人（90%為博士）；教授48人、副教授39人，博士生導師19人，碩士生導師70人；有國家級教學團隊1個，省重點創(chuàng)新團隊4個；有國家級人才3人，浙江省“勞動模范”1人，浙江省新世紀151人才工程第一層次等省級人才17人；全國師德先進個人、全國林業(yè)和草原教學名師、全國生態(tài)建設(shè)突出貢獻獎先進個人、中國林業(yè)產(chǎn)業(yè)突出貢獻獎、浙江省有突出貢獻中青年專家共5人，浙江省農(nóng)業(yè)科技突出貢獻者2人、浙江省教壇新秀1人，浙江省高校優(yōu)秀教師1人，浙江省師德先進個人1人，浙江省五星級青年教師1人，浙江省中青年學術(shù)帶頭人6人，外聘客座教授30余人。

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