內(nèi)蒙古大學(xué)研究生專業(yè)電子與通信工程介紹

發(fā)布時(shí)間:2016-07-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):電子與通信工程
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內(nèi)蒙古大學(xué)研究生專業(yè)電子與通信工程介紹 正文

內(nèi)蒙古大學(xué)研究生專業(yè)電子與通信工程介紹:  
  一、培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)、EDA技術(shù)、嵌入式應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程  技術(shù)和管理人才。要求學(xué)員掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及管理知識(shí),較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),掌握解決工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理項(xiàng)目的能力。
  
  二、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
  1.在職攻讀工程碩士研究生采取進(jìn)校不離崗,以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的方式,課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。
  2.實(shí)行雙導(dǎo)師制,學(xué)位論文由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員共同指導(dǎo)。
  3.學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年。
 
   三、工程領(lǐng)域研究方向
  1.現(xiàn)代通信技術(shù)(包括移動(dòng)通信,光纖通信,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信,寬帶接入網(wǎng),交換技術(shù)等)。
  2.信號(hào)處理與檢測(cè)技術(shù)(虛擬測(cè)試技術(shù),DSP應(yīng)用,信號(hào)采集、處理及傳輸,計(jì)算機(jī)控制,EDA技術(shù)及嵌入式技術(shù)應(yīng)用等)。
  3.多媒體信息處理(包括音、視頻壓縮編碼,圖象實(shí)時(shí)處理和傳輸,計(jì)算機(jī)圖象處理及多媒體通信等)。
  
  四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
  1.課程的設(shè)置主要針對(duì)行業(yè)要求,注重拓寬專業(yè)面,注重研究生知識(shí)的更新和解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容考慮到培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才的要求。
  2.工程碩士生應(yīng)獲得總的學(xué)分不少于33學(xué)分,其中學(xué)位課程學(xué)分不少于22學(xué)分,必修環(huán)節(jié)3學(xué)分,選修課程不少于8學(xué)分。
  3.課程設(shè)置及必修環(huán)節(jié)
 ?。?)學(xué)位課程(至少22學(xué)分)
 ?、?馬克思主義理論 3學(xué)分
 ?、?外國(guó)語(yǔ)(含基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)) 5學(xué)分
  ③ 數(shù)學(xué)類(1門(mén)) 3學(xué)分
 ?、?專業(yè)類課程(4門(mén)) 12學(xué)分
  (2)選修課程(選4門(mén)) 8學(xué)分
 ?。?)必修環(huán)節(jié)
  ① 電子與通信工程領(lǐng)域前沿講座 1學(xué)分
 ?、?文獻(xiàn)綜述與選題報(bào)告 2學(xué)分
  
  五、學(xué)位論文
  1.學(xué)位論文選題
  論文題目一般應(yīng)直接來(lái)自生產(chǎn)實(shí)際,選題應(yīng)具有一定技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量、在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行調(diào)研,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,制定工作進(jìn)度計(jì)劃,明確預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)。
  2.論文指導(dǎo)
  論文指導(dǎo)由學(xué)校具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高級(jí)職稱的教師和企(事)業(yè)具有相應(yīng)專業(yè)高級(jí)職稱的工程技術(shù)人員共同擔(dān)任,雙導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)(以我校導(dǎo)師為主)指導(dǎo)學(xué)生的文獻(xiàn)閱讀,論文選題、開(kāi)題報(bào)告、論文撰寫(xiě)及修改等工作。
  3.學(xué)位論文評(píng)閱與答辯
  工程碩士生的學(xué)位論文經(jīng)雙導(dǎo)師和學(xué)科有關(guān)老師的初審意見(jiàn)修改后,經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)審批后送審和答辯。論文答辯具體事項(xiàng)按內(nèi)蒙古大學(xué)“工程碩士研究生培養(yǎng)與管理暫行辦法”執(zhí)行。
 
  六、學(xué)位授予
  通過(guò)工程碩士學(xué)位論文答辯者,由內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)授予工程碩士學(xué)位,頒發(fā)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制發(fā)的學(xué)位證書(shū)。
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