南京航空航天大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師：陳松燦

發(fā)布時間：2021-10-05 編輯：考研派小莉推薦訪問：

南京航空航天大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師：陳松燦內(nèi)容如下，更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

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南京航空航天大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師：陳松燦正文

姓名：陳松燦

性別：男

行政職務(wù) ：

專業(yè)技術(shù)職務(wù)：教授

辦公電話： 025-84892956

導(dǎo)師類別：博士生導(dǎo)師

最后學(xué)歷：博士畢業(yè)

最后學(xué)位：博士

最后畢業(yè)學(xué)校：南京航空航天大學(xué)

電子郵件： schen@nuaa.edu.cn

工作單位：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

◇ 主學(xué)科研究方向：

二級學(xué)科名稱（主）：計算機科學(xué)與技術(shù) （招收博、碩士研究生）

學(xué)科代碼11： 081200

1、模式識別
2、機器學(xué)習(xí)及其應(yīng)用
3、數(shù)據(jù)挖掘
4、圖像處理與分析

◇ 輔學(xué)科研究方向：
二級學(xué)科名稱（輔）：軟件工程（招收碩士研究生）	學(xué)科代碼： 083500

◇ 輔學(xué)科研究方向：
二級學(xué)科名稱（輔）：安全科學(xué)與工程（招收碩士研究生）	學(xué)科代碼： 083700

◇ 個人簡歷（學(xué)歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷及社會兼職）：

在 IEEE Transactions Pattern Analysis and Machine Intelligence、IEEE Transactions Neural Networks, IEEE T Image Processing、IEEE T Information Forensics & Security、IEEE Transactions Systems,Man & Cybernetics-Part B、IEEE T Wireless Communication、Pattern recognition(Letters)、Artificial intelligence in Medicine、Knowledge and Information Systems、Neurocomputing、Image & Vision Computing等國際主流期刊上發(fā)表 SCI(E) 期刊論文近90篇，在ICML, IJCAI, CVPR, AAAI, CIKM, ICDM和SDM國際一流會議上發(fā)表論文10篇。2篇論文獲國際模式識別領(lǐng)域權(quán)威期刊Pattern Recognition的Honorable Mentions.

◇ 發(fā)表學(xué)術(shù)論文,出版專著情況：

請訪問

1)模式識別和神經(jīng)計算研究組(PARNEC)的主頁：http：//parnec.nuaa.edu.cn或
2）Google Scholar或
3) DBLP

◇ 科研成果獲獎及專利：

2011與南京大學(xué)合作以第二單位獲教育部高等學(xué)校自然科學(xué)一等獎1項

◇ 承擔(dān)的科研項目情況：

至2011年底，共獨立主持8項國家自然科學(xué)基金，9項省、部基金。此外參與1項國家自然科學(xué)重點基金。

◇ 指導(dǎo)研究生情況：

至2011年底，已培養(yǎng)畢業(yè)博士生24名和碩士生30多名，其中博士生張道強、劉俊、王喆、胡恩良和楊波的博士論文分別于2006、2009、2010、2011和2012獲江蘇省優(yōu)博論文；張道強與王喆的博士論文還進一步分別于2006和 2011年獲全國優(yōu)博論文提名獎。碩士生陳蕾于2006年獲江蘇省優(yōu)碩論文獎。

◇ 備注：

對您的報考要求：
1）有進取心、獨立性和良好的行為能力；
2）對方向有興趣，有恒心和毅力；
3）有良好的專業(yè)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及良好的邏輯推理能力；
4）有良好的英文（尤其是讀、寫）基礎(chǔ)。此外，您在讀研期間，無需作橫向課題，唯一要做的事是在本人指導(dǎo)下做（應(yīng)用基礎(chǔ)和/或技術(shù)層面的）研究。希望您在獲得能力提高的同時，也能享受到研究與工作的樂趣。

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