一、培養(yǎng)目標和要求：
掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有勇于創(chuàng)新的科學精神和實事求是的高尚科學道德，具有堅實寬廣的數(shù)學理論基礎和必要的計算機科學知識，并在某一應用方面受到一定的科研訓練，有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解所從事研究方向國內(nèi)外研究的最新進展和動態(tài)，初步具備獨立從事應用數(shù)學研究或運用專業(yè)知識解決實際問題的能力。能夠熟練地運用一門外國語閱讀與本專業(yè)相關的外文資料并能夠用外文較熟練地撰寫相關研究論文或報告。
畢業(yè)后能從事與應用數(shù)學相關的教學、科研或其它實際工作，以及為進一步深造打下堅實的數(shù)學基礎。
具有健康的體魄和良好的心理素質。
二、研究方向：
1．數(shù)學物理反問題
2．科學與工程計算
3．微分方程及應用
4．編碼與信息安全
5．應用統(tǒng)計
6．系統(tǒng)優(yōu)化理論與方法
研究方向簡介見附表1。
三、學習年限：
全日制碩士研究生學習年限一般為2～3年（含學位論文答辯時間），科學研究和撰寫論文工作的時間不少于一年（從通過開題報告算起）。少數(shù)品學兼優(yōu)的學生提前完成學業(yè)，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但論文工作時間（從通過開題報告算起）也不得少于一年。
四、課程設置及學分要求：
課程教學實行學分制。課程分為學位課（包括公共課、專業(yè)基礎課及專業(yè)課）和非學位課。研究生在規(guī)定的時間內(nèi)至少應完成總計31學分(其中：學位課不少于18學分，非學位課不少于6學分，教學實踐、專業(yè)實踐、學術活動與社會實踐共3學分)的學習任務。
課程設置詳細情況見附表2。
五、實踐性環(huán)節(jié)
實踐性環(huán)節(jié)包括教學實踐、專業(yè)實踐、學術活動與社會實踐三個方面。
（一）教學實踐
碩士研究生學習期間必須參加教學實踐。教學實踐采取“助教、助管、助研”等方式進行，如本科課程教學、輔導工作或參加實驗室管理、指導實習實驗、課程設計及畢業(yè)設計等工作。
教學實踐的內(nèi)容要求和時間安排由導師提出初步意見，由學院教學科統(tǒng)一安排，教學實踐時間累計不少于24學時的工作量。教學實踐結束后，由導師寫出考核評語交院教學科存檔。原從事教師職業(yè)且從事過一學期以上教學工作的研究生，可以不參加教學實踐，但要出示原單位教務部門開具的證明。研究生教學實踐經(jīng)考核合格后記1學分。
研究生的教學實踐須在入學后的第三學期末前完成。
（二）專業(yè)實踐
碩士研究生學習期間應安排至少兩周時間（一般可以利用寒、暑假）到生產(chǎn)、設計研究單位實習，也可以結合研究方向參加參加校內(nèi)外的科研、實驗室建設、調研、咨詢、技術開發(fā)和服務等項活動。專業(yè)實踐結束后，寫出總結報告，并由接受專業(yè)實踐的單位做出相應的書面鑒定，由導師寫出考核評語交院教學科存檔。研究生專業(yè)實踐經(jīng)考核合格后記1學分。
研究生的專業(yè)實踐須在入學后的第三學期末前完成。
（三）學術活動與社會實踐
學術活動包括學校、學院、學科組織的各類學術報告、學術論壇以及各級各類學術會議，也包括由導師組或課題組組織的各類學術研討活動以及各級各類學術性、設計性競賽。社會實踐是指學校、學院組織的面向社會的各類活動。
研究生在學期間除參加導師組或課題組組織的經(jīng)常性學術研討等活動外，必須參加其它各類學術活動和社會實踐10次以上，其中須進行校外學術調研1次以上，參加學術報告和學術會議6次以上。研究生學術活動與社會實踐經(jīng)考核合格后記1學分。
研究生須在提交答辯申請前，填寫《山東理工大學研究生學術活動與社會實踐考核表》，由導師負責考核，并報研究生處審核、備案。
六、學位論文：
1．學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成。論文題目應具備科學性、創(chuàng)新性和可行性，在學術上有一定理論意義或具有應用價值。
2．學位論文工作的一般程序為：文獻閱讀和調研、開題報告、理論分析、科學實驗、論文撰寫、論文送審和論文答辯。
3．學位論文應理論聯(lián)系實際，內(nèi)容一般包括：題目、中英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄等。
4．學位論文對所研究的課題應在理論分析、科學實驗、實際應用與指導實踐等環(huán)節(jié)提出一定的新見解。
5．學位論文應具有一定的深度和先進性，并具有一定的工作量。要能體現(xiàn)學生對基礎理論和專業(yè)知識的掌握情況以及綜合運用有關理論、方法和技術解決理論和實際問題的能力。
6．論文嚴格按照《山東理工大學碩士學位授予實施細則》的有關規(guī)定組織評閱與答辯，答辯通過且在學習期間作為主要作者至少撰寫一篇與學位（畢業(yè)）論文相關的文章在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表或被錄用(要有錄用通知書)、或參與撰寫過學術專著，方可由學校學位評定委員會辦公室受理學位授予事宜。