上海師范大學(xué)考研專業(yè)教育史

發(fā)布時間:2020-07-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
上海師范大學(xué)考研專業(yè)教育史

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上海師范大學(xué)考研專業(yè)教育史 正文

教育史(History of Education)(040103)

(一)學(xué)科概況
教育史包括中國教育史和外國教育史,是教育學(xué)學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,主要研究教育制度和教育思想的沿革和嬗變。中國教育史研究中國教育發(fā)生發(fā)展過程中的史實(shí)和規(guī)律,以及中國教育思想的演變歷史。外國教育史研究世界各國,主要是發(fā)達(dá)國家如英國、美國、日本、澳大利亞和俄羅斯等國的教育理論和教育實(shí)踐的嬗變,世界教育發(fā)展的脈絡(luò)和外國教育家和教育思想流派的理論和思想。研究中國教育史和外國教育史,主要是希望達(dá)到古為今用和洋為中用的目的。
 
 ?。ǘ┡囵B(yǎng)目標(biāo)

  本碩士點(diǎn)培養(yǎng)具有寬厚的人文科學(xué)基礎(chǔ)知識、扎實(shí)的教育學(xué)科與專業(yè)知識、較高的科研能力和素養(yǎng)的教育史學(xué)科的科學(xué)研究人員、教師教育機(jī)構(gòu)的教育史學(xué)科教師、其他教育教學(xué)的管理人員。本碩士點(diǎn)也為國內(nèi)其他高校教育史博士點(diǎn)招生輸送人才。
本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格:
  1.熱愛祖國,有良好的學(xué)術(shù)規(guī)范、職業(yè)道德和為中國教育事業(yè)而努力探索的精神。
  2.掌握教育史專業(yè)堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)風(fēng)。
  3.具有獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、教學(xué)工作的能力,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
  4.掌握一門外語,能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料,能夠承擔(dān)一般性的翻譯工作。
  
 ?。ㄈ┭芯糠较蚝蛯?dǎo)師組

  1、研究方向
  美國教育研究;英國教育研究;中國近現(xiàn)代教育研究
  2、導(dǎo)師組
  陳建華 教授;岳龍副 教授;王維臣副教授;鐘文芳副教授;

  (四)修業(yè)年限及應(yīng)修學(xué)分
  本專業(yè)全日制碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為3年,修滿30個學(xué)分。
  第一年至第二年主要進(jìn)行課程學(xué)習(xí),在第二年第二學(xué)期選定論文題目,第三年撰寫學(xué)位論文并答辯。
 
  (五)培養(yǎng)方式

  本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé),實(shí)行課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重。課程學(xué)習(xí)以講授為主,討論和自學(xué)為輔,每學(xué)期重點(diǎn)開展三次研討活動。
  碩士點(diǎn)導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案要求,介紹本學(xué)科領(lǐng)域最新的研究動態(tài)和前沿研究成果。研究生在讀期間須至少在公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇
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