深圳大學傳播學院簡介 正文

深圳大學傳播學院長期以來非常重視人才培養(yǎng)，在國內最早推行本科畢業(yè)設計，通過將畢業(yè)設計作為集中體現學生綜合素質、專業(yè)水平、創(chuàng)造潛質、社會適應性和實踐操作能力的實踐教學環(huán)節(jié)，開辟了“應用型文科本科畢業(yè)設計”的嶄新模式。近年來，深圳大學傳播學院不斷探索高水平應用性傳媒人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，成功建設了國家精品課程、國家級精品資源共享課程和國家級精品視頻公開課程，獲批國家虛擬仿真實驗教學項目，逐漸形成以“開放式、融通性、實戰(zhàn)化”為特點，通過“全媒體培養(yǎng)+產學研合作”的雙輪驅動，以“優(yōu)質課程建設工程+教學實踐平臺創(chuàng)新工程+本科畢設改革工程”三大工程為抓手，層次遞進，條塊組合，良性互動，從而實現“理論與實踐融通+技術與人文融通”高水平應用性傳媒人才的培養(yǎng)。該項改革探索獲得了2019年廣東省教學成果一等獎。2019年度深圳大學傳播學院廣告學專業(yè)也成功獲批國家一流本科專業(yè)建設立項。
深圳大學傳播學院師資力量雄厚，梯隊完備。目前有專任教師59人，其中正教授16人，博士生導師12人，國家“萬人計劃”教學名師、教育部教指委、省級教學名師、廣東省千百十人才等9人。其中既有老一輩代表性學者何道寬教授、吳予敏教授、辜曉進教授等，也有中生代的知名學者王曉華教授、丁未教授、尹連根教授等，更有年青學者代表周裕瓊教授、李明偉教授、常江教授等。近年來深圳大學傳播學院還著重引進了一批年輕富有朝氣的博士，整個教師團隊的年齡結構和學科結構日趨合理。
深圳大學傳播學院學科特色鮮明，注重將新聞傳播學和其他相關學科融合，在前沿領域進行學術創(chuàng)新。上個世紀80年代在傳播學中國化和媒介環(huán)境學方面作出了開拓性學術貢獻。近20年，根植深圳改革熱土，從改革開放和創(chuàng)新發(fā)展中提煉課題，聚焦于智慧媒體與網絡傳播、數字新聞與媒體文化、數字營銷與創(chuàng)意傳播等研究領域，不斷創(chuàng)新拓展。近年來深圳大學傳播學院承擔國家級和省部級課題數十項，發(fā)表學術論文數百篇，成功舉辦了數十場學術論壇，例如與美國傳播學會（NCA）合作舉辦了“2019深圳論壇”、與密歇根州立大學健康與風險傳播研究中心、香港城市大學傳播研究中心聯合舉辦“社交媒體與健康傳播”暑期講習班等，逐步形成學科特色，凸顯學科影響力。
“有此內美兮，重之以修能”，深圳大學傳播學院已經具備了較好的學科積淀，面對新時代的來臨，特別是隨著粵港澳大灣區(qū)和社會主義先行示范區(qū)的建設和推進，學院將全力以赴，抓住歷史機遇，以“全媒體、產學研、國際化”為建設目標，推陳出新，砥礪奮進。

深圳大學

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