上海體育大學心理學院簡介 正文

心理學科是上海體育大學中長期發(fā)展規(guī)劃特色建設與發(fā)展學科之一，于2004年獲批應用心理學本科專業(yè)并開始招生，2006年獲批應用心理學二級學科碩士學位授予權點，2011年獲批心理學一級學科碩士學位授權點。2012年6月獲批上海市教育委員會《對接需求、協同創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》心理學碩士點建設，2012年被評為上海高校一流學科，2014年被評為上海市高原學科；2014年獲批國家體育總局“運動認知評定與調控”重點實驗室。2018年12月成立心理學院（籌），運動心理學系劃歸心理學院（籌）。
心理學學科發(fā)展以上海體育大學學科群為依托，以國家體育事業(yè)需求為導向，追求“體育”特色。以學科帶頭人長江學者周成林教授為核心，學科團隊擁有一支學歷層次高，科研能力強，學緣、年齡層次合理的師資隊伍。組建了“運動認知與腦科學”團隊，形成認知心理學（運動認知優(yōu)勢特征及神經心理基礎應用研究）、體育與運動心理學（運動健身促進心理健康基礎及應用研究）、健康心理學（心理、神經生物學交叉基礎的應用研究）三個心理學學科發(fā)展方向。學科發(fā)展，以本校師資隊伍為核心、國內項尖兼職教授為指導、海外教學名師為學科前沿引領，構成強有力教學和科研團隊。以團隊建設和科學研究為抓手，在國家體育總局“運動認知評定與調控”重點實驗平臺的基礎上，促進教學-科研的同步發(fā)展；以體制、機制改革創(chuàng)新為動力，注重學生創(chuàng)新能力，建立產-學-研結合的融合通道；以國際合作為助力，培養(yǎng)對接社會需求的研究應用型人才。
心理學院目前擁有先進設備有：經顱磁刺激技術（TMS）、重復經顱磁刺激（rTMS）、功能性近紅外光譜成像（fNIRS）、紅外三維運動捕捉與分析系統、64導事件相關電位記錄分析系統等實驗設備。2018年購置3T磁共振成像系統（MAGNETOM Prisma），搭建學校的fMRI實驗平臺，并將采購嗅覺誘發(fā)電位儀、Eyelink眼動追蹤系統，更新神經磁刺激采集分析系統（TMS）、腦電事件相關電位系統等儀器設備。
近五年，申請國家級課題18項（國家社會科學基金重大項目2項，國家自然基金項目16項），省部級科研項目9項，其他政府項目7項，非政府項目（橫向課題）7項。研究總經費超1100萬元，年均研究經費146萬元，人均研究經費15萬/年。出版專著5本，國家發(fā)明專利1項，獲國家科技進步獎二等獎1項，上海市科學技術獎（一等獎）1項，中國體育科學學會獎（二等獎）2項。以通訊作者/第一作者發(fā)表文章120余篇，在SCI/SSCI收錄期刊上發(fā)表論文50余篇，在CSSCI、CSCD期刊上發(fā)表論文50余篇；重點核心期刊發(fā)表論文逾15篇。
建設了一批精品課程，其中：《運動心理學》和《運動技能學習與控制》獲上海市教委精品課程；《競技運動心理學》獲上海市教委重點建設課程。
服務社會方面：（1）采用心理-神經-運動交叉聯合攻關研究方式，提高藥物依賴人群的康復效果，已成立浙江省戒毒管理局、上海體育大學戰(zhàn)略合作暨浙江省運動戒毒研究中心，陸續(xù)與山東省戒毒管理局、云南省戒毒管理局、重慶市戒毒管理局先后簽訂運動戒毒研究協議，積極開展運動戒毒的神經機制研究，為運動康復理論的建構奠定了基礎，并形成該領域的研究特色。（2）拓展體育鍛煉的心理效益，促進青少年、中老年人群身心健康。通過開展有關延緩認知功能衰退的關鍵技術和有效手段，以“運動鍛煉延緩認知衰退”為主要目標，研發(fā)能夠有效評估運動干預效果的關鍵技術及神經網絡模型，為運動鍛煉延緩認知衰退提供數據支撐和技術支持；并豐富運動鍛煉促進內源性結構改變理論，為延緩認知衰退提供可行方法。（3）開展高水平運動員心理科研攻關服務，提升運動員競技狀態(tài)?？萍贾W運，加速冰雪項目發(fā)展及競技成績。圍繞運動員賽前心理準備控制訓練，保障運動員在不同競技環(huán)境、不同對手和各種困境下，穩(wěn)定而卓有成效地發(fā)揮自己所掌握的技戰(zhàn)術，研究成果轉化對運動員的心理攻關與服務起到非常重要的作用。

上海體育大學

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