藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)，1996年評(píng)為天津醫(yī)科大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程，1998年評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程，2003年評(píng)為天津醫(yī)科大學(xué)校級(jí)精品課程。2000年評(píng)為天津市普通高等學(xué)校市級(jí)優(yōu)秀課程，2004年評(píng)為天津市普通高等學(xué)校市級(jí)精品課程。2005年評(píng)為天津醫(yī)科大學(xué)留學(xué)生英語教學(xué)校級(jí)精品課程，2007年評(píng)為國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程。2007年藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的組成部分共同評(píng)為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2009年評(píng)為天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2010年評(píng)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2013年評(píng)為天津市級(jí)、國家級(jí)來華留學(xué)生英語授課品牌課程。2014年被評(píng)為天津市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2017年入選首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。

 

主要承擔(dān)課程：

 

課程名稱

 

課程類別

 

藥理學(xué)

 

本科生、留學(xué)生專業(yè)必修課

 

機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)

 

本科生專業(yè)必修課

 

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論

 

本科生專業(yè)必修課

 

臨床藥理學(xué)

 

本科生專業(yè)限選課、公選課、研究生專業(yè)選修課

 

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)

 

本科生專業(yè)限選課、研究生專業(yè)選修課

 

藥學(xué)概論

 

本科生專業(yè)限選課

 

藥理學(xué)進(jìn)展

 

本科生專業(yè)公選課

 

心血管藥理學(xué)

 

本科生專業(yè)公選課

 

分子藥理學(xué)

 

本科生專業(yè)公選課

 

藥物開發(fā)與研究

 

研究生專業(yè)選修課

 

心血管疾病基礎(chǔ)與臨床進(jìn)展

 

研究生專業(yè)選修課

 

教學(xué)方法：

 

　　教學(xué)工作中，注意對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，根據(jù)授課內(nèi)容需要、不同專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的不同，采用啟發(fā)式、TBL式、PBL式、CBL式、討論式、互動(dòng)式、自主式、探索式、Sandwich式等多種教學(xué)方法。

 

實(shí)驗(yàn)教學(xué)：

 

　　在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，更新內(nèi)容，開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性、探索性及創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，并開設(shè)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，以彌補(bǔ)真實(shí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)材料與授課時(shí)間的不足。

 

　　教改課題、論文、獲獎(jiǎng)：近10年，團(tuán)隊(duì)成員先后主持和承擔(dān)教育部、中國高等教育學(xué)會(huì)、天津市教委教改項(xiàng)目16項(xiàng)、學(xué)校教改項(xiàng)目14項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)論文55篇，獲得中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)教改課題結(jié)題一等獎(jiǎng)、天津市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、天津市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)教學(xué)改革成果10項(xiàng)，校級(jí)9項(xiàng)，獲中國藥理學(xué)會(huì)青年教師教學(xué)基本功競賽（英文）一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共2項(xiàng)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。天津市高校青年教師講課大賽一、二等獎(jiǎng)共3項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)。教學(xué)論文多次在世界藥理學(xué)大會(huì)教學(xué)分會(huì)和全國藥理學(xué)教學(xué)會(huì)議上做大會(huì)報(bào)告。指導(dǎo)本科生、七年制學(xué)生參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽、生命科學(xué)技能大賽等，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)14項(xiàng)。全國醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新論壇和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

 

教材建設(shè)情況：

 

（1）主編教材：團(tuán)隊(duì)成員自2000年以來先后主編衛(wèi)生部規(guī)劃教材2部，教育部規(guī)劃教材1部和配套教材1部，高校教材1部，實(shí)驗(yàn)教材1部，國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試輔導(dǎo)教材12部，合計(jì)15部。

 

（2）參編教材：2000年以來參編各種教材60部，其中教育部和衛(wèi)生部規(guī)劃教材33部。

 

（3）實(shí)驗(yàn)教材：主編教材2部，參編教材9部。

 

（4）輔助教材：主編輔導(dǎo)教材9部，參編教材9部。

 

（5）英文教材：主編自編理論教材《Pharmacology》1～4版、實(shí)驗(yàn)教材《Guide toPharmacological Experiments》1～3版和輔導(dǎo)教材《Pre Test》1～3版。主編清華大學(xué)出版社《Pharmacology》1部

 

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