對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)憲法與行政法學(xué)保研經(jīng)驗(yàn)貼 正文

作者情況：西南政法大學(xué)2017級(jí)，專業(yè)排名17/479，績(jī)點(diǎn)4.1，英語(yǔ)六級(jí)559，無(wú)三創(chuàng)，有四次科研經(jīng)歷，其中主持一項(xiàng)學(xué)?？蒲刑幙蒲许?xiàng)目，實(shí)習(xí)經(jīng)歷一次，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷6次綜合獎(jiǎng)學(xué)金以及一些體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
夏令營(yíng)情況：優(yōu)營(yíng)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)國(guó)際法專業(yè)，入營(yíng)廈門(mén)大學(xué)憲行專業(yè)
預(yù)推免情況：北京航空航天大學(xué)憲行專業(yè)預(yù)錄取、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)憲行專業(yè)預(yù)錄取；入營(yíng)中國(guó)政法大學(xué)憲行專業(yè)、華政憲行專業(yè)（未實(shí)際參加）、南京大學(xué)憲行專業(yè)（未實(shí)際參加）
最終去向：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)憲行專業(yè)

一、院校與專業(yè)選擇
因?yàn)楣P者六學(xué)期專業(yè)課平均成績(jī)排名相對(duì)靠后，入營(yíng)相對(duì)比較困難，因此首先選擇的專業(yè)不是熱門(mén)專業(yè)，院校選擇也分為保底+80%能上+50%能上（或者更低），但其實(shí)選擇都是主觀認(rèn)為，大部分人其實(shí)不能準(zhǔn)確的評(píng)估自己的實(shí)際能力以及各大院校確定面試人員的具體標(biāo)準(zhǔn)，比如筆者認(rèn)為憲行專業(yè)可能競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小，不如民商熱門(mén)，但其實(shí)筆者這一屆憲行專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大，筆者所在學(xué)院年級(jí)就有7位選擇憲行方向，并且中政憲行專業(yè)在2020年進(jìn)面人數(shù)也是所有法學(xué)方向最多的，競(jìng)爭(zhēng)壓力最大，總之在筆者這一屆，憲行專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較大。因此實(shí)際的客觀情況，大家其實(shí)無(wú)法準(zhǔn)確的預(yù)料，所以在選擇具體專業(yè)時(shí)，原則還是依據(jù)自身興趣所向，如果對(duì)各大方向都有興趣，則選擇競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小的；在院校選擇上其實(shí)不必?fù)?dān)心成績(jī)排名影響入營(yíng)，只有少部分的院校會(huì)將成績(jī)排名作為硬性要求來(lái)篩選面試人員，諸如北大、復(fù)旦、上交等，大部分院校還是綜合評(píng)估，排名靠后的仍然可以憑借其他優(yōu)勢(shì)得到面試機(jī)會(huì)，比如英語(yǔ)成績(jī)、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)等，最關(guān)鍵是院校選擇有梯度，嘗試多所院校，盡早確定保底院校，理想院校一定要去嘗試！總之，各大院校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有不確定性，那么只能依據(jù)自身情況，遵循心中所向，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

二、投遞材料準(zhǔn)備
在保研路上，其實(shí)最麻煩的事是準(zhǔn)備各大院校要求的報(bào)名材料，按照要求的順序、格式大小發(fā)送到具體郵箱，很耗時(shí)間也會(huì)遇到一些技術(shù)難題（比如如何將眾多的資料壓縮到要求的大小），因?yàn)楣P者投遞院校較多，因此有時(shí)會(huì)花費(fèi)一整個(gè)下午去準(zhǔn)備材料。材料的準(zhǔn)備雖耗時(shí)間，但是筆者也不建議去找線上的保研機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)（親身體驗(yàn)過(guò)指導(dǎo)，實(shí)際不如自己撰寫(xiě)+同校師兄師姐免費(fèi)修改），材料準(zhǔn)備是有規(guī)律可循的，首先各大院校要求的材料大同小異，完整的準(zhǔn)備一次就可適用多所院校，其次只有自己最清楚自己的各項(xiàng)經(jīng)歷，撰寫(xiě)更完整具體，最后盡量提早準(zhǔn)備（這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)時(shí)間）。關(guān)于材料的內(nèi)容，首先需要自己從零開(kāi)始準(zhǔn)備的無(wú)非個(gè)人簡(jiǎn)歷、自我推薦信、導(dǎo)師推薦信，建議參照模板寫(xiě)好初稿后找具體參加過(guò)相同院校的師兄師姐進(jìn)行修改，或者詢問(wèn)授課的老師（老師，師兄師姐大都非常樂(lè)意幫忙提出修改意見(jiàn)的），以上準(zhǔn)備中文版即可，很少院校及專業(yè)會(huì)要求英文版（筆者未遇見(jiàn)要求英文材料的院校）；其次獲獎(jiǎng)以及科研材料只需將原件按要求復(fù)印即可，缺失的提早找輔導(dǎo)員補(bǔ)辦；最后關(guān)于各種模板的尋找途徑：咸魚(yú)、淘寶、上一屆師兄師姐用過(guò)的文書(shū)材料（建議此種途徑），b站以及小紅書(shū)app上也會(huì)有很多博主介紹如何撰寫(xiě)相關(guān)文書(shū)。

三、專業(yè)課資料選擇與復(fù)習(xí)
在選擇保研具體專業(yè)方向時(shí)盡量專注于一門(mén)，方便集中精力復(fù)習(xí)，但是也不是不能準(zhǔn)備多個(gè)科目，比如筆者所在年級(jí)就有同時(shí)準(zhǔn)備知產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)法的同學(xué)，然后根據(jù)不同的院校具體報(bào)名知產(chǎn)或者經(jīng)濟(jì)法方向，可能會(huì)增大入營(yíng)機(jī)率，但也有可能分散每科復(fù)習(xí)精力，所以根據(jù)自身能力加以選擇，不同選擇均有優(yōu)劣，沒(méi)有絕對(duì)好壞。筆者是在夏令營(yíng)時(shí)選擇國(guó)際法和憲行同時(shí)準(zhǔn)備，因?yàn)榇笕聦W(xué)期課程設(shè)置本身就有國(guó)際法，所以其實(shí)不需要單獨(dú)復(fù)習(xí)，然后進(jìn)入8、9月份，考慮自身情況選擇只復(fù)習(xí)憲行。資料選擇的是本校專業(yè)課本以及法大教材、魔方筆記，本校的馬工程憲法課本作為最基礎(chǔ)的資料看過(guò)一遍，然后再看了一遍焦洪昌老師的《憲法學(xué)》，最后著重背誦的是魔方筆記憲法資料，完整的背過(guò)一遍，作為補(bǔ)充，還閱讀了林來(lái)梵所寫(xiě)的《憲法學(xué)講義》（推薦閱讀，讓筆者對(duì)憲法產(chǎn)生興趣的一本書(shū)），對(duì)于國(guó)內(nèi)憲法部分，以上資料已足夠，若有余力，還需掌握外國(guó)憲法，推薦本校課本《外國(guó)憲法學(xué)》，對(duì)于外國(guó)憲法部分，了解足夠，其實(shí)大部分院校著重考察的是本國(guó)憲法基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然也要對(duì)外國(guó)憲法有所了解，分清重點(diǎn)記憶與了解即可。
對(duì)于行政法部分，選擇的是本校馬工程課本，因?yàn)閷W(xué)過(guò)一遍，有足夠的印象，因此拿來(lái)作為回憶知識(shí)點(diǎn)的第一遍很節(jié)省時(shí)間且效果顯著，然后開(kāi)始記憶背誦魔方筆記行政法資料。凡是需要背誦的部分建議背誦兩遍以上，達(dá)到真正熟記，因?yàn)橹R(shí)本質(zhì)上是相通的，不同版本的資料也只是表述不同，所表達(dá)的意思都一樣，因此面對(duì)不同院校的面試，恒用一種教材與資料是行得通的，不管用什么教材資料，只要背熟完整的一套，即可應(yīng)對(duì)不同院?？己恕?nbsp;
關(guān)于熱點(diǎn)問(wèn)題部分，在保研的整個(gè)過(guò)程中建議關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)與本方向的關(guān)系，較多院校傾向于考核熱點(diǎn)事件，利用本專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)分析，時(shí)事熱點(diǎn)關(guān)注十分必要，關(guān)注途徑：微博、各大相關(guān)公眾號(hào)（如學(xué)術(shù)之路、青苗法鳴、超律志）。
英語(yǔ)的準(zhǔn)備重點(diǎn)在于多說(shuō)，因?yàn)楦鞔笤盒Ｒ话阒幻嬖囉⑽谋磉_(dá)能力，建議找要好的同學(xué)一起互相用英文對(duì)話，模擬面試，關(guān)于法律英語(yǔ)的準(zhǔn)備，不建議花大量時(shí)間進(jìn)行專門(mén)準(zhǔn)備，建議下載相關(guān)部門(mén)法的中英文對(duì)照法條進(jìn)行熟悉即可。

四、面試準(zhǔn)備
因?yàn)橐咔樵?，筆者這一屆保研大部分為線上面試，而線上面試除了自身因素影響還有很大程度上的設(shè)備因素，因此面試注意的點(diǎn)，首先是客觀環(huán)境網(wǎng)絡(luò)通暢，燈光不要太暗。設(shè)備放置位置合適，周圍環(huán)境要整潔；其次自身要注意著裝（建議正裝），整體形象干凈整潔，有精氣神；再者心態(tài)方面不要緊張，自信從容，面帶微笑；面試關(guān)鍵在于知識(shí)儲(chǔ)備，在知識(shí)過(guò)關(guān)的情況下注意的關(guān)鍵則是表達(dá)，表述一定有邏輯（比如首先，然后，一，二，三，這些詞常用），表達(dá)的要點(diǎn)在于邏輯+流暢。在遇到老師一直追問(wèn)的情況下，面帶微笑，對(duì)于不知道的內(nèi)容就真誠(chéng)的表示自己不懂，請(qǐng)老師指教，總歸不要亂說(shuō)，往錯(cuò)不了的大方向說(shuō)，懷著向老師請(qǐng)教的心態(tài)去面試，就像和老師談話學(xué)習(xí)一樣。最后面試一定要提前模擬幾遍，就是自己對(duì)著攝像頭背誦知識(shí)，或者請(qǐng)同學(xué)模擬面試官進(jìn)行面試，有時(shí)間的可以將自己的表述錄音，然后自己反復(fù)聽(tīng)錄音，以發(fā)現(xiàn)自己表述存在的問(wèn)題。

五、學(xué)校專業(yè)課成績(jī)、保研與法考兼顧
筆者選擇的是法考和保研一起準(zhǔn)備，但其實(shí)重點(diǎn)在于保研，法考準(zhǔn)備是輔助于保研的，因?yàn)榻柚迹梢越⒁粋€(gè)完整的法學(xué)知識(shí)體系，而且對(duì)于專業(yè)課成績(jī)靠前的保研選手來(lái)說(shuō)，法考是相對(duì)容易的，不需要專門(mén)耗時(shí)間集中復(fù)習(xí)，在保研復(fù)習(xí)過(guò)程中的閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)效果更佳。比法考、考研更重要的是專業(yè)課成績(jī)，關(guān)系到本校保研資格的取得，但其實(shí)也是相對(duì)于保研邊緣的同學(xué)來(lái)說(shuō)的重要性，如果本身學(xué)業(yè)成績(jī)已經(jīng)很靠前，不屬于保研邊緣（比如前10名），則可以把保研復(fù)習(xí)作為第一重要，其次才是專業(yè)課期末考試。兼顧多種選擇的關(guān)鍵在于分清重要程度以及分配好時(shí)間，筆者自身情況處于保研邊緣，并且想保研和法考一起通過(guò)，并且前期還未確定保研的專業(yè)方向，因此3、4月份重點(diǎn)看法考刑法、行政法精講（一共過(guò)了兩遍，因鐘秀勇民法未出，因此未看），補(bǔ)充看了江平《民法學(xué)》（完整看了一遍），打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；5、6月份重點(diǎn)準(zhǔn)備專業(yè)課期末考試，開(kāi)始看保研專業(yè)書(shū)（過(guò)第一遍）；7、8月份重點(diǎn)看保研專業(yè)方向的書(shū)以及背誦資料，輔看鐘秀勇民法，9月份也是重點(diǎn)看保研專業(yè)的書(shū)（過(guò)第二遍），輔看法考民訴、刑訴（第二輪）以及其他科目。

六、心態(tài)調(diào)整
保研過(guò)程是艱辛的，特別對(duì)于保研邊緣選手來(lái)說(shuō)更是一種心理和體力的挑戰(zhàn)。在心理上，反復(fù)擔(dān)心保研不成功，考研來(lái)不及的兩難困境，體力上也要同時(shí)兼顧專業(yè)課期末考試以及保研專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時(shí)還要不斷遭遇各大院校拒絕進(jìn)面的打擊以及面試失敗的打擊，但是當(dāng)真正度過(guò)了這樣一段時(shí)光就會(huì)收獲成長(zhǎng)與驚喜。因此在整個(gè)保研過(guò)程中，要注意心態(tài)的調(diào)整，任何時(shí)候都不要選擇放棄，一旦選擇保研，就要相信自己一定會(huì)保研成功，同時(shí)多與周圍同學(xué)交流分享，大家其實(shí)不是真正的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)則是互助共贏的關(guān)系。保持自信樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)保研過(guò)程中的一切打擊。

七、相關(guān)院校保研面試真題
一、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)憲行專業(yè)（只有線上面試）
專業(yè)課面試：論述憲法司法化、評(píng)價(jià)冒名頂替上大學(xué)現(xiàn)象
英語(yǔ)面試：翻譯行政許可的法條（英譯中）
二、中國(guó)政法大學(xué)憲行專業(yè)（線上面試+線上筆試）
專業(yè)課面試：抽題（5人一組，共有5道題，按面試順序抽題，未面試的人從剩下的題中抽取題目）；本人抽到的題目：論述外國(guó)憲法和中國(guó)憲法的產(chǎn)生背景
英語(yǔ)面試：Which legal writer do you know？Can you talk about it？
專業(yè)課筆試：論述行政協(xié)議；論述憲法在法治建設(shè)中的作用
三、北京航空航天大學(xué)憲行專業(yè)（線上面試）
綜合素質(zhì)面試：論述社會(huì)主義核心價(jià)值觀
英語(yǔ)面試：中英文自我介紹；翻譯行政授權(quán)的法條（英譯中），被面試?yán)蠋熥穯?wèn)：行政許可和信賴?yán)姹Ｗo(hù)原則（中文作答）
專業(yè)面試：論述合憲性審查；談?wù)搼椃▽?shí)施；被追問(wèn)：行政行為撤銷和無(wú)效的區(qū)別；讀過(guò)哪些書(shū)，感興趣的研究方向是什么？
四、廈門(mén)大學(xué)夏令營(yíng)-憲行專業(yè)（線上面試）
綜合素質(zhì)面試：因?yàn)楣P者是四川人，所以老師問(wèn)的是四川的歷史文化淵源，名勝古跡，被問(wèn)《蜀道難》中的句子理解（相當(dāng)依賴自身文化底蘊(yùn)了）--筆者覺(jué)得很難
專業(yè)課面試：比較憲法上基本權(quán)利與民法上的權(quán)利（被問(wèn)民法上的權(quán)利性質(zhì)，是否為基本權(quán)利？）
英語(yǔ)面試：英文自我介紹；然后老師結(jié)合個(gè)人簡(jiǎn)歷提問(wèn)，英文回答（筆者的為：大學(xué)期間為什么選擇參加籃球隊(duì)？）
五、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)夏令營(yíng)-國(guó)際法專業(yè)（線上面試）
英語(yǔ)面試：英文自我介紹
專業(yè)課面試：國(guó)際私法的獨(dú)特性質(zhì)？（沖突規(guī)范）；被追問(wèn)：結(jié)合筆者個(gè)人簡(jiǎn)歷問(wèn)了海外實(shí)習(xí)的經(jīng)歷（整體面試很輕松）

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/JDoj0OEfgl1s6LkEAg254g

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