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武漢紡織大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士簡介

發(fā)布時(shí)間：2020-06-01 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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武漢紡織大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士簡介正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)

翻譯碩士（Master of Translation & Interpreting,簡稱 MTI）專業(yè)學(xué)位具

有特定的翻譯職業(yè)背景，著重培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化

及提高國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)需要的高層次、

應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。具體要求：

1.掌握馬列主義基本理論，擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，品德良好，具

備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，愿意為祖國的社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)；

2.具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力、扎實(shí)的語言基礎(chǔ)、熟練的翻譯操作技能，具備

廣博的專業(yè)知識(shí)，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級口筆譯工作；

3.應(yīng)掌握一定的翻譯理論知識(shí)，學(xué)位論文在語言、內(nèi)容、形式上達(dá)到相應(yīng)的

要求。

二、招生對象

一般為學(xué)士學(xué)位獲得者，具有良好的綜合素質(zhì)和雙語基礎(chǔ)；鼓勵(lì)具有不同學(xué)

科和專業(yè)背景的生源報(bào)考。

三、研究方向

我校翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)英語筆譯方向，以紡織服裝英語筆譯為我校翻譯碩

士專業(yè)人才培養(yǎng)特色，主要包括中西方紡織服飾文化傳播研究、英漢科技翻譯（紡

織服飾領(lǐng)域）研究、英漢紡織服飾平行語料庫研究等。

四、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分

全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生基準(zhǔn)學(xué)制為 2 年,非全日制為 3 年。其中課

程學(xué)習(xí)時(shí)間至少 1 年，專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文時(shí)間 1 年。

本專業(yè)實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限，研究生可連續(xù)完成學(xué)業(yè)，也可分階段完成學(xué)業(yè)。

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最長學(xué)習(xí)年限為 6 年（休學(xué)創(chuàng)業(yè)的研究生可在規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限基礎(chǔ)上延長 2

年）。其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間一年（全日制）或兩年（非全日制），專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論

文時(shí)間一般不少于一年。

總學(xué)分不少于 40 學(xué)分（含課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐），其中：課程學(xué)習(xí)至少應(yīng)修

滿 38 學(xué)分（學(xué)位課程須達(dá)到 20 學(xué)分），專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求修滿 2 學(xué)分。

五、培養(yǎng)方式

1.實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過規(guī)定課程的考核，成績合格方能取得該門課程

的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文；完成專業(yè)實(shí)習(xí)并通過學(xué)位論文答辯

方能申請碩士學(xué)位。

2.采用實(shí)踐研討式、模擬式教學(xué)。筆譯課程采用項(xiàng)目式授課，將職業(yè)翻譯工

作內(nèi)容引入課堂，運(yùn)用筆譯實(shí)驗(yàn)室或計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)翻譯技能訓(xùn)練

的真實(shí)感和實(shí)用性；聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。口譯課

程運(yùn)用現(xiàn)代化電子信息技術(shù)如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、口譯實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等設(shè)備開展。

3.重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過程，學(xué)生

在學(xué)期間至少有 150000 字的筆譯實(shí)踐。

4.發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)以具有碩士研究生導(dǎo)師資格的正、

副教授為主，并吸收企事業(yè)單位具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的譯員參加；可以實(shí)行校

內(nèi)導(dǎo)師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或?qū)I(yè)人員共同指導(dǎo)研究生的

雙導(dǎo)師制。

六、課程設(shè)置

翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程體系由學(xué)位課、非學(xué)位課和專業(yè)實(shí)踐三個(gè)部分

組成。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，具體課程信息見《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)

置及學(xué)時(shí)分配表》（附件 1-1、1-2）。

七、專業(yè)實(shí)踐

專業(yè)實(shí)踐是翻譯碩士專業(yè)學(xué)位教育的必要環(huán)節(jié)，包括入學(xué)前翻譯實(shí)踐和專業(yè)

實(shí)習(xí)，各 1 學(xué)分，共 2 學(xué)分。

入學(xué)前翻譯實(shí)踐任務(wù)隨錄取通知書發(fā)給學(xué)生，學(xué)生在開學(xué)前必須完成該項(xiàng)翻

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譯作業(yè)，開學(xué)報(bào)到時(shí)交給學(xué)院研究生教學(xué)秘書，考核合格后獲得相應(yīng)學(xué)分。

專業(yè)實(shí)習(xí)一學(xué)期，組織學(xué)生到研究生工作站或?qū)嵙?xí)單位參加專業(yè)實(shí)習(xí)。派出

指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位的受聘導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生，確保學(xué)生獲得規(guī)范、有效的培訓(xùn)

和實(shí)踐，提高翻譯技能和職業(yè)操守。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生須將實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)

鑒定交給學(xué)校，考核合格后獲得相應(yīng)學(xué)分。

八、學(xué)位論文

學(xué)位論文采用匿名評審制，須經(jīng)至少 2 位論文評閱人（至少有一位是校外

專家）評審?fù)ㄟ^后方能進(jìn)入答辯程序。學(xué)位論文答辯委員會(huì)至少由 3 人組成，

其中必須有一位具有豐富的筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

1.論文選題及形式

研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于第三學(xué)期初（全日制）或第三學(xué)期末（非全日制）

完成論文選題工作。研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。應(yīng)盡可能與科

研項(xiàng)目相結(jié)合。

學(xué)位論文寫作時(shí)間至少為一個(gè)學(xué)期。學(xué)位論文可以采用以下任何一種形式：

（1）翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加筆譯實(shí)習(xí)（重點(diǎn)關(guān)注語言服

務(wù)業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目議員和項(xiàng)目審校等相關(guān)崗位），并就實(shí)習(xí)過程寫出不少于

15000 個(gè)英文單詞的實(shí)習(xí)報(bào)告。項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括項(xiàng)目背景介紹、項(xiàng)目計(jì)

劃、項(xiàng)目實(shí)施評估、技術(shù)應(yīng)用總結(jié)、團(tuán)隊(duì)合作評估和用戶滿意度調(diào)查等內(nèi)容；項(xiàng)

目譯員實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括翻譯任務(wù)背景介紹、需求分析、時(shí)間管理、工具使用、翻

譯質(zhì)量控制，重點(diǎn)總結(jié)翻譯過程中遇到的問題，采取的措施，以及獲取的經(jīng)驗(yàn)等

內(nèi)容；項(xiàng)目審校實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括本次任務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間管理、工具使用、質(zhì)

量監(jiān)控、質(zhì)量評估等方面。翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告可以就實(shí)習(xí)過程寫出觀察到的問題和切

身體會(huì)，并提出改進(jìn)建議等。

（2）翻譯實(shí)踐報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中文或英文的文本進(jìn)行原創(chuàng)

性翻譯，字?jǐn)?shù)不少于 10000 個(gè)漢字，并就翻譯的過程寫出不少于 5000 個(gè)英文單

詞的實(shí)踐分析報(bào)告。翻譯實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容包括任務(wù)描述、任務(wù)過程、案例分析和

實(shí)踐總結(jié)等。

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（3）翻譯實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就筆譯或語言服務(wù)業(yè)的某個(gè)環(huán)節(jié)

展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于 15000 個(gè)英文單詞的實(shí)驗(yàn)

報(bào)告。內(nèi)容包括任務(wù)描述（實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)對象、實(shí)驗(yàn)手段等）、任務(wù)過程（假

設(shè)、變量、操作性定義、受試的選擇、實(shí)驗(yàn)的組織、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集）、實(shí)驗(yàn)結(jié)

果分析以及實(shí)驗(yàn)總結(jié)與結(jié)論等。

（4）翻譯調(diào)研報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對翻譯政策、翻譯產(chǎn)業(yè)和翻譯現(xiàn)

象等與翻譯相關(guān)的問題展開調(diào)研與分析，內(nèi)容包括任務(wù)描述（調(diào)研目的、調(diào)研對

象、調(diào)研方式等）、任務(wù)過程（受試的選擇、調(diào)研的組織、調(diào)研數(shù)據(jù)的收集）、調(diào)

研結(jié)果分析以及調(diào)研的結(jié)論與建議等，不少于 15000 個(gè)英文單詞。

（5）翻譯研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就翻譯的某個(gè)問題進(jìn)行研究，寫

出不少于 15000 個(gè)英文單詞的研究論文。內(nèi)容包括研究意義、研究目標(biāo)、研究問

題、文獻(xiàn)綜述、理論框架、研究方法、案例分析、結(jié)論與建議等。

無論采用上述任何形式，學(xué)位論文都須用英語撰寫，理論與實(shí)踐相結(jié)合，行

文格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

2.開題報(bào)告

研究生應(yīng)于第三學(xué)期初（全日制）或第三學(xué)期末（非全日制）向外國語學(xué)院

導(dǎo)師組（受院教授委員會(huì)委托）做開題報(bào)告，開題報(bào)告要求研究生報(bào)告論文選題

的意義、國內(nèi)外該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、課題研究計(jì)劃等。導(dǎo)師組對其開題報(bào)告集體

討論，提出意見，認(rèn)可后確定論文題目，方能正式開展論文階段工作。文獻(xiàn)實(shí)際

使用量不得少于 20 篇（部），其中外文文獻(xiàn)不得少于 10 篇（部）。

3.論文中期檢查

學(xué)院在第三學(xué)期末（全日制）或第四學(xué)期末（非全日制）對學(xué)位論文進(jìn)行中

期檢查。主要檢查內(nèi)容：

（1）論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行，如存在與

開題報(bào)告內(nèi)容不相符的部分，請說明其原因；

（2）已完成的研究內(nèi)容及成果，參加的科研學(xué)術(shù)情況；

（3）目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；

（4）下一步的工作計(jì)劃和研究內(nèi)容（如與開題報(bào)告內(nèi)容不符，必須進(jìn)行論

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證說明）；

（5）論文按時(shí)完成的可能性。

4.不端行為檢測

（1）畢業(yè)論文提交檢測的論文版本與導(dǎo)師審定的論文版本內(nèi)容必須一致，

如發(fā)現(xiàn)版本不一致情況，直接取消本次學(xué)位申請資格。

（2）檢測內(nèi)容主要包括：是否存在對他人的學(xué)位論文、期刊論文及其他學(xué)

術(shù)成果進(jìn)行整篇、段落或句子的抄襲，是否存在篡改、偽造數(shù)據(jù)和引文不規(guī)范等

問題。

（3）學(xué)術(shù)不端行為檢測由研究生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)院密切配合，檢測重

復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)如下：<25%直接通過；25%≦—<35％修改再檢；≧35％不通過。以上比

例值均指“去除本人成果”后的檢測結(jié)果。

（4）“不通過”的學(xué)位論文，推遲至下一次申請；“直接通過”的學(xué)位論文，

可不再修改直接送審，若研究生檢測后修改，新修改論文須再次檢測通過后送審，

檢測結(jié)果按原標(biāo)準(zhǔn)處理；“修改再檢”的學(xué)位論文，研究生需在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真

修改，論文經(jīng)導(dǎo)師審核重新定稿簽字后，交研究生處進(jìn)行再次檢測，檢測不通過，

推遲至下一次申請。

5.學(xué)位論文評閱

（1）學(xué)位論文通過學(xué)術(shù)不端行為檢測后，方可提請學(xué)位論文評閱。

（2）論文評閱人應(yīng)是本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣較深、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正派的人

員，一般應(yīng)具有高級職稱。

（3）學(xué)位論文的評閱采用雙盲形式匿名評審，送審時(shí)不標(biāo)注學(xué)生和導(dǎo)師姓

名，反饋結(jié)果時(shí)不公開評閱人的姓名及相關(guān)信息。

（4）學(xué)位論文一般送至外單位 2 位專家評閱，其中 1 位為行業(yè)專家。申請

人學(xué)位論文指導(dǎo)教師不得作為本論文的評閱人，申請人不得參與學(xué)位論文評閱的

送審工作。

（5）評閱人可從以下幾個(gè)方面審查論文質(zhì)量，寫出詳細(xì)評語：研究成果的

理論意義與實(shí)踐價(jià)值；論據(jù)是否充分可靠；掌握基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)、研究方法

和技能的水平；寫作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點(diǎn)；論文的創(chuàng)新性，是否達(dá)到碩

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士學(xué)位水平；論文需要做出哪些方面的修改。

（6）評閱結(jié)果及處理：若 2 名評閱人認(rèn)為論文達(dá)到學(xué)位要求水平，可以參

加答辯。若 1 名評閱人認(rèn)為論文未達(dá)到學(xué)位要求水平，需補(bǔ)聘 1 名評閱人，若該

補(bǔ)聘評閱人認(rèn)為論文達(dá)到學(xué)位要求水平，可以參加答辯；若補(bǔ)聘評閱人認(rèn)為論文

仍未達(dá)到學(xué)位要求水平，不能參加答辯。若 2 名評閱人認(rèn)為未達(dá)到學(xué)位要求水平，

不能參加答辯，推遲至下一次申請。

6.預(yù)答辯

預(yù)答辯一般安排在學(xué)生畢業(yè)學(xué)期的 5 月中旬，采用報(bào)告會(huì)形式，研究生向答

辯小組提交學(xué)位論文成果紙質(zhì)稿（檢查當(dāng)日提交現(xiàn)有成果打印稿一份，提交論文

目錄每位評審老師各一份），報(bào)告會(huì)由答辯小組組長主持，研究生自述時(shí)間為 15

分鐘，并回答答辯小組專家的提問。

對于學(xué)位論文預(yù)答辯通過者，可以參加本年度學(xué)位論文答辯申請。預(yù)答辯暫

未通過者，限期整改，修改符合要求后方可以參加正式答辯；修改后仍不符合要

求的作延期答辯處理。

7.答辯

碩士學(xué)位論文評閱通過后，方可組織論文答辯。答辯工作由外國語學(xué)院教授

委員會(huì)委托學(xué)院組織，以公開的形式進(jìn)行。

（1）答辯準(zhǔn)備：

論文答辯應(yīng)公開舉行，學(xué)院至少提前一周確定答辯時(shí)間、地點(diǎn)，并及時(shí)通知

答辯學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備。已辦理保密手續(xù)的論文，可在一定范圍內(nèi)組織答辯。

答辯組織單位至少提前一周將答辯論文提交給答辯委員會(huì)成員，以備答辯委

員熟悉答辯論文。

學(xué)院答辯前向研究生處提交《答辯委員審批表》。

（2）答辯委員會(huì)：

學(xué)院在答辯前應(yīng)組織成立答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)由至少 5 名（單數(shù)）同行

專家組成，成員應(yīng)是教授、副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有碩士生導(dǎo)師資格的

專家，其中校外專家 1 位，來自企業(yè)或?qū)嶋H工作部門的專家至少 1 位。答辯委員

會(huì)主席由教授或相當(dāng)職稱的專家擔(dān)任。申請人指導(dǎo)教師不能擔(dān)任答辯委員。答辯

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委員會(huì)另設(shè)答辯秘書 1 人，協(xié)助辦理答辯有關(guān)事宜，參加答辯工作全過程，并對

答辯過程中委員的提問、學(xué)位申請人的回答及答辯委員會(huì)決議等情況作詳細(xì)記錄。

答辯秘書沒有表決權(quán)。

（3）答辯程序：

①答辯委員會(huì)主席主持會(huì)議，宣布答辯委員會(huì)成員和秘書名單，宣布答辯注

意事項(xiàng)和答辯順序。

②申請人宣讀《論文原創(chuàng)性聲明》并報(bào)告論文的主要內(nèi)容。

③答辯委員會(huì)委員及參加會(huì)議的其他人員提出問題，由學(xué)位申請人答辯。

④學(xué)位申請人回答問題結(jié)束，休會(huì)，答辯委員會(huì)單獨(dú)舉行會(huì)議，答辯秘書介

紹論文不端行為檢測結(jié)果和評閱意見，答辯委員對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平和作者的

答辯情況進(jìn)行評議，對是否建議授予碩士學(xué)位進(jìn)行討論，在學(xué)位論文答辯評審表

上以不記名投票方式表決，擬定并通過答辯決議，答辯決議書由主席簽字。

⑤復(fù)會(huì)，申請人起立，主席宣讀《答辯委員會(huì)決議書》。

⑥主席宣布答辯會(huì)結(jié)束。

（4）答辯通過后，答辯委員會(huì)應(yīng)提出建議授予學(xué)位人員名單，報(bào)學(xué)院教授

委員會(huì)審定。

（5）答辯委員會(huì)應(yīng)本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、保證質(zhì)量、公正合理”的

原則進(jìn)行論文答辯工作，經(jīng)全體委員 2/3 以上同意方為通過。答辯會(huì)要有詳細(xì)記

錄，原始書面記錄由各學(xué)院保管備查。對論文答辯未通過者，可在最長學(xué)習(xí)年限

內(nèi)重新申請答辯 1 次。

九、學(xué)位授予

翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，完成專業(yè)實(shí)踐

環(huán)節(jié)并通過考核，完成學(xué)位論文工作并通過論文答辯，經(jīng)學(xué)院教授委員會(huì)和學(xué)校

學(xué)位評定委員會(huì)審議通過后，可被授予碩士畢業(yè)證書和翻譯碩士學(xué)位。

十、文獻(xiàn)閱讀

翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注翻譯理論與實(shí)踐方面相關(guān)著作、期刊，

具體文獻(xiàn)閱讀目錄見附件 2《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊

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