新疆藝術學院擬新增碩士研究生學位授權點審核工作總結報告 正文

學位授權審核工作以推動研究生教育內涵發(fā)展為目的，以激發(fā)活力為導向，以優(yōu)化結構為重點，堅持服務需求、提高質量，強化自律監(jiān)管，依法依規(guī)開展。我院學位點申報審核工作以強化質量為導向，新增博士碩士學位授權點審核嚴格按照《學位授予審核申請基本條件（試行）》執(zhí)行。

一、根據國務院學位辦、自治區(qū)學位辦關于學位授權審核工作的相關文件精神，學院高度重視本次新增博士碩士學位授權點申報工作,學院成立學位點申報工作領導小組,由學院院長擔任申報工作領導小組組長和學院分管研究生工作副院長擔任申報工作領導小組副組長,并組織校內外專家?guī)紫嚓P系部負責人作為申報工作小組成員，由研究生處負責組織本次申報工作的具體申報事務。

二，對照申報指南和按照申請基本條件降低20%的規(guī)定進行了申報。我院積極組織申報工作，全院教學單位初次申報3個碩士專業(yè)學位授權點，申報新學科點單位開展了申報答辯會工作，答辯會由各擬申報碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)單位聘請相關行業(yè)和部門專家及校內有關職能處室負責人組建的專業(yè)學位評定專家組進行了評定。對于各教學單位上報的申報學科，學院召開學位委員會根據藝術學門類下以及學科設置分類對戲劇影視系、文化藝術系和設計系提交的碩士學位點申報材料進行了審核，經審核，學院擬定我院同意戲劇與影視學和設計學2個學科符合申報基本條件，同意進行申報，并將結果公示七天。

三、申報審核意見如下：

（一）學科點申報完善了學科門類，促進學院學科發(fā)展

我院申報的戲劇與影視學和設計學，完善了藝術學門類下一級學科領域，我院現有美術學和音樂與舞蹈學兩個一級學科授權點，雖然兩個學科現有10個研究方向，但與學院學科總體發(fā)展目標以及將學院建設為“特色鮮明、國內知名、中亞一流”藝術大學的目標有一定差距。而戲劇與影視學和設計學學科點的申報將完善我院藝術學門類下一級學科領域，使我院研究生教育體系更加完善，將具備更加完整的藝術學門類下研究生教育培養(yǎng)體系。

（二）學位點目標定位明確，突出學院辦學特色

面對新疆極具地域特色和民族特色的文化藝術資源的開發(fā)與利用而缺乏高素質的藝術創(chuàng)作人才困境，專業(yè)設置主要在體現地域特色，以內涵發(fā)展為核心，立足新疆本土文化傳承與創(chuàng)新，既要堅持優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術觀念，又要致力于當代藝術教育創(chuàng)作實踐，強化協同創(chuàng)新和協同育人，培養(yǎng)能夠豐富基層人民群眾文化精神生活的編、創(chuàng)、演各層次各民族藝術人才，以滿足現代文化為引領對沖極端宗教思想的對各民族藝術人才的需求。

戲劇與影視學學科已有近60年的辦學歷史，辦學歷史悠久，專業(yè)設置齊全，辦學特色鮮明，先后開設了表演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、廣播電視編導、播音與主持藝術、廣告學等七大專業(yè)十一個方向。戲劇與影視學專業(yè)市場需求較大，我校自2015年專業(yè)型碩士開始招生以來，本專業(yè)報考人數已達188人，招生規(guī)模遠遠不能滿足目前市場的需求。在長期專業(yè)辦學過程中，戲劇與影視學堅持以正確的輿論引導人，以科學的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的情操塑造人，不斷深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，提高教學質量和管理水平，注重專業(yè)基礎知識與實踐的培養(yǎng)與學習，自恢復本科教育以來，為自治區(qū)培養(yǎng)了一批戲劇影視藝術人才，大部分畢業(yè)生已成為所在用人單位的專業(yè)骨干和新生力量，為傳播先進文化，繼承和弘揚優(yōu)秀民族文化藝術發(fā)揮著重要的作用。

設計學碩士是與設計相關領域任職資格相聯系的專業(yè)型學位，主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設計技能的高層次、應用型、理論型、專門人才。以服務新疆經濟發(fā)展為目標，根據新疆未來對設計人才的需求，并結合我們自身的特色，我們主要側重培養(yǎng)平面和數字媒體領域的人才。 

（三）學科隊伍合理，師資水平具備培養(yǎng)基本要求

戲劇與影視學學科高度重視學科梯隊建設，充分利用中國傳媒大學、中央戲劇學院、中央美術學院對口支援的良好契機，學科梯隊建設成效顯著。目前，本學科點本學科梯隊現有18人，教授4人，副教授13人，講師1人，博士7人，博士后2人，碩士8人，學緣結構、民族組成、年齡結構合理，形成了在新疆具有領先地位的研究梯隊，擁有、劉惠彬、國盾、古麗扎爾•鐵木爾等社會影響力大、教學經驗豐富的教學名師，在區(qū)內有著不可替代的教學科研優(yōu)勢。

設計學帶頭人及骨干教師隊伍9人，4名正高級教師，設計理論與設計教育2名正高級教師，1名副高級教師。設計歷史與民間工藝研究2名正高級，3名副高級教師。從事設計歷史及理論副高級以上4人，設計理論與設教育3:1，設計歷史與民間工藝研究2:3。博士學位4人，50歲以下占比100%，具有碩士學位者8人占比89%。跨學科海外2人占比22%。近5年，學科帶頭人和學術骨干承擔或完成8項省部級以上（含）科研項目或國家藝術基金項目。每年不低于10萬元的橫向課題）或在本研究領域的發(fā)表過高水平學術論文。學術骨干帶頭人指導10屆以上本科生。9人現擔任視覺傳達、動畫、產品設計、美術學等導師，相近學科均擔任碩士生導師。任教師中獲外單位碩士以上學位（含）成員8人占比89%。

（四）人才培養(yǎng)環(huán)境與條件具備研究生培養(yǎng)基本要求

學院現有2個自治區(qū)重點學科，2個一級學科獲碩士授權點，擁有6個研究領域、18個研究方向的專業(yè)碩士點。普通本科設有27個專業(yè),45個專業(yè)方向。有１個自治區(qū)普通高校人文社會科學重點研究基地、1個國家特色專業(yè)、1個自治區(qū)重點產業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)。有音樂、舞蹈、美術、設計、傳媒、戲劇影視、文化藝術等7個“研究創(chuàng)作中心”和由民族藝術人才發(fā)展中心、民族藝術創(chuàng)作實踐中心、非物質文化遺產傳承中心組成的“民族藝術發(fā)展中心”，有3個藝術研究所、4個校內演出團、2個美術作品展覽（陳列）館、91個校外實習實踐基地等創(chuàng)新藝術人才培養(yǎng)平臺。學院圖書館現有面積4560平方米，學生閱覽座位370個。近三年，共投入572萬元圖書館建設經費。目前學院藏書28.5萬冊，生均圖書80冊，期刊748種。目前數字存儲設備容量為84T，擁有中外文電子資源數據庫13個，其他數據庫3個；中外文電子圖書25萬冊;中外文電子期刊1.4萬種；中外文電子論文236萬余篇。

戲劇與影視學實驗室面積4400平方米，設有傳媒實驗中心一個，擁有電視演播實驗廳、電視采編實驗室、新聞采訪實驗室、標清實驗室、高清實驗室、播音主持實驗室、廣播電臺直播實驗室、攝影實驗室、音頻實驗室、平面媒體制作實驗室、多功能錄音棚實驗室、電視播出實驗室、非線編輯實驗室、譯制實驗室、化裝實驗室、播配音實驗室等較先進的設備設施，儀器設備總值3135萬元。近5年教學科研人員主持科研項目年均科研經費達到人均2.13萬元，主持省部級以上科研項目18項，發(fā)表相關論文80余篇，出版學術專著12部，獲省部級以上科研獎勵3項。

設計系系具有多媒體教室 13 個，面積 780 平方米，制定了多媒體教學管理制度，保證了多媒體教學質量。設計教學實驗室 859.8 平方米。充分利用實驗室資源，建立了系內實踐教學基地。建立了美術系計算機教學實驗室、視覺傳達設計實驗室、廣告實驗室、環(huán)境設計實驗室、動畫實驗室、玉雕實驗室，實驗室面積達到了1315平方米，設備價值1200余萬元。

根據以上各項評審基本條件，我院申報的的戲劇與影視學和設計學具備了申報的基本要求，如果申報成功將為我院學科建設，研究生教育培養(yǎng)體系完善，學院長遠發(fā)展產生重要影響，更為提高新疆文化競爭的軟實力，建設文化新疆，構建和諧社會，服務新疆可持續(xù)的社會經濟發(fā)展和長治久安作為根本出發(fā)點，在絲綢之路核心區(qū)建設的愿景與行動中，發(fā)揮應有的地位與作用，尋找新的發(fā)展契機。

 

 

                              新疆藝術學院

                             2017年7月18日

新疆藝術學院

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