長江師范學院馬克思主義學院簡介 正文

長江師范學院馬克思主義學院
一、簡介
長江師范學院馬克思主義學院發(fā)軔于1989年，迄今已有30年的歷史，是獨立設置的正處級機構。2019年獲批為重慶市級重點思想政治理論課教學科研機構（渝教工委〔2019〕57號）。
馬克思主義學院下設馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策教育等5個教研室和黨支部。
馬克思主義學院是涪陵區(qū)社科聯(lián)建立的“涪陵區(qū)人文社科重點研究基地”。學院現(xiàn)有4個創(chuàng)新平臺，分別是：重慶市高校思想政治工作研究咨政中心長江師范學院分中心、涪陵區(qū)人文社科重點研究基地、涪陵區(qū)鄧小平理論研究會、習近平治國理政思想研究中心，正在積極籌建“學習強校”融媒體學習平臺，加強習近平新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋和宣講傳播，促進馬克思主義理論學科建設，深化思政課教學改革。
二、師資情況
近年來，學校強力推進教師隊伍建設，積極引進具有博士學位的高層次人才，思政課教師數(shù)量逐年增長，結構趨于合理。思政課教師中有教授16人、副教授31人，高級教師占比78.33%。博士學位教師28人（含在讀5人），占比46.67%；碩士學位教師24人，碩博教師占比86.67%。
思想政治理論課教師中，有教育部思想政治理論課年度影響力提名人物1名，重慶市優(yōu)秀教師2名，重慶市中青年學術骨干1名，重慶市思想政治理論課中青年教師擇優(yōu)資助計劃6名。省部級各類專家12名，涪陵區(qū)科技拔尖人才5名；國家社科基金評審專家3名。
三、教學改革
馬克思主義學院教師勤于理論學習和學術研究，思政課教學改革成果2013、2017連續(xù)兩屆榮獲重慶市教學成果一等獎。2019年，曾永輝老師榮獲首屆全國高校思政課教學展示活動一等獎。
2011年以來，學校加大思政課教學和教研教改工作力度，全力推動教學范式綜合改革，全面推行“專題化教學、項目化實踐、多元化考試”。學校推行的藝術類專業(yè)思政課“舞臺化”考試、基礎知識“一人一卷”機考等，在全國產生了較大影響，光明日報、中國教育報、重慶日報等和市委宣傳部相關刊物對我校思政課教學綜合改革進行了系列報道和推介。重慶市內7所高校、市外9所高校來校交流考察學習，部分高校借鑒我校教改成果，采用我校研發(fā)的考試系統(tǒng)。2017年，改革形成的教學成果榮獲重慶市教學成果一等獎。改革成果受到復旦大學馬克思主義學院院長高國希等同行專家及重慶市教委相關領導的充分肯定。2019年，“大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃”獲批重慶市高校精品在線開放課程。
隨著教學改革的深入推進，思政課教學團隊建設、課程建設及教師教學能力都上了一個新臺階。近年來獲市級教改項目立項13項，其中重大項目2項，重點項目5項；成功申報市級教學團隊1個、市級精品視頻公開課1門、市級精品資源共享課1門；思政課教師在市級教學能力比賽中獲得一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項、優(yōu)秀獎7項。
四、學科建設
（一）學科設置情況
馬克思主義理論學科建設緊緊圍繞四個方向：一是馬克思主義基本原理，主要是當代社會思潮研究、馬克思主義理論教育規(guī)律和方法研究；二是馬克思主義中國化研究，主要是習近平治國理政思想研究，包括習近平社會治理思想、生態(tài)文明思想、民族團結思想，以及習近平新時代中國特色社會主義思想國際傳播研究等；三是中國近現(xiàn)代史基本問題研究，包括紅色文化資源開發(fā)與利用、816核軍工與三線建設研究等；四是思想政治教育，主要是學生思想政治教育教學規(guī)律與方法研究，特別是大數(shù)據(jù)時代的思想政治教育理論與實踐、大數(shù)據(jù)技術條件下的思想政治教育方法手段研究等。
（二）科研立項及論文發(fā)表情況
近年來，我校馬克思主義理論學科科研成果較豐富，學術交流比較活躍，學科建設對思政課教學的支撐作用明顯增強。近五年，思政課教師獲批國家社科基金項目10項，教育部人文社科項目和國家民委研究項目10項，其他省部級項目17項。2015年以來，發(fā)表CSSCI等期刊論文近60篇。2019年，馬克思主義學院榮獲2019年度全國社科組織先進單位。

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