中南民族大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介 正文

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
 
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以夯實計算機科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，以加強智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心，以促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。本專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、算法分析與設(shè)計、人工智能與模式識別、機器人控制理論與技術(shù)、智能信息處理等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，通過加強理論和實踐相結(jié)合的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生根據(jù)自己的興趣及特長參加科技競賽、創(chuàng)新項目等各種課外科技創(chuàng)新活動，更好地培養(yǎng)學(xué)生將計算機技術(shù)與智能技術(shù)綜合應(yīng)用解決實際問題的能力，提高學(xué)生在科學(xué)研究、項目開發(fā)、組織管理、團隊協(xié)作、技術(shù)創(chuàng)新等方面的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生可以在計算機科學(xué)與技術(shù)、智能控制理論及應(yīng)用、智能算法研究及應(yīng)用等領(lǐng)域進行深造，也可以在該領(lǐng)域從事研發(fā)工作。
本專業(yè)自2012年招生，每屆計劃招收60名學(xué)生，由本專業(yè)優(yōu)秀教師組成導(dǎo)師隊伍，對本科學(xué)生實行導(dǎo)師制培養(yǎng)。本專業(yè)有14名專職教師，其中副教授及以上教師約占總?cè)藬?shù)71%，具有博士學(xué)歷及博士在讀的教師約占總?cè)藬?shù)的64%，本專業(yè)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的科研能力，教授100%承擔(dān)本科生基礎(chǔ)教學(xué)工作。2013-2015年間承擔(dān)省部級及以上科研項目5項，校級及以上教學(xué)研究項目4項，發(fā)表核心期刊科研論文19篇，發(fā)表教研論文4篇，獲得實用新型專利授權(quán)2項。此外，本專業(yè)教師在指導(dǎo)學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動方面經(jīng)驗豐富、成果顯著，2013年至今，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目共計12項，其中國家級4項，省級2項，校級6項，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表科研論文、獲得實用新型專利授權(quán)及軟件著作權(quán)若干。帶領(lǐng)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽以及中國機器人大賽暨ROBOCUP公開賽等各類學(xué)科競賽共獲得33個獎項，其中國家級11項、省部級22項。
在“智能化”概念興起的今天，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)面臨重大的機遇，同時也會有很多挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)按照“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善專業(yè)教學(xué)條件、強化師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強專業(yè)對接”的思路，將智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)成為“目標(biāo)明確、優(yōu)勢突出、特色鮮明”的本科專業(yè)。
本專業(yè)學(xué)制四年，招收理科生，畢業(yè)時若符合學(xué)位授予條件，即授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

中南民族大學(xué)

本文來源：http://www.zgxindalu.cn/zhongnanminzudaxue/yanjiushengyuan_335389.html