法語筆譯專業(yè)就業(yè)方向_考研派

專業(yè)名稱：法語筆譯     專業(yè)代碼：055107     門類/類別：文學(xué)     學(xué)科/類別：翻譯

西安外國語大學(xué)為例

⑴簡述專業(yè)的歷史沿革及特色

西安外國語大學(xué)法語專業(yè)始建于1959年，自1997年開始招收法語碩士研究生，2014年開始招收法語博士研究生，是西北地區(qū)法語研究生教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的重要基地。法語語言文學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè)、“法語文學(xué)與翻譯”教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、法語專業(yè)為國家級綜合改革試點(diǎn)；法語是陜西省重點(diǎn)學(xué)科、省級名牌專業(yè)、省級特色專業(yè)；“法語精讀”、“法國文學(xué)史”、“翻譯與實(shí)踐”、“法語視聽說”、“法語翻譯”等5門課程為省級精品課程；“法語應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

⑵研究方向

法語語言文學(xué)專業(yè)分為研究型碩士和應(yīng)用型碩士兩大培養(yǎng)模塊，其中學(xué)術(shù)碩士模塊開設(shè)法國文學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、法語國家研究以及法語語言學(xué)等研究方向；專業(yè)碩士模塊則著重培養(yǎng)法語口譯、筆譯方向的高端實(shí)際應(yīng)用型人才。

⑶師資力量

法語語言文學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，目前有教授2人，副教授4人，博士及在讀博士19人。碩士生導(dǎo)師6人，其中省級教學(xué)名師1人，中國法語教學(xué)研究會常務(wù)理事1人，4名教師榮獲法國政府頒發(fā)的金棕櫚學(xué)術(shù)勛章。

⑷培養(yǎng)特色及優(yōu)勢

法語專業(yè)主要特色是學(xué)科建設(shè)成績斐然，專業(yè)定位明確，師資梯隊(duì)合理，科研基礎(chǔ)雄厚，國際交流與合作平臺層次齊全，學(xué)生就業(yè)率高。是西北地區(qū)實(shí)力最為強(qiáng)勁的法語研究生教育以及教學(xué)科研基地。

⑸課程體系

法語專業(yè)研究生學(xué)制三年，其中課程學(xué)習(xí)時間不得少于兩年。第三年用于論文寫作及答辯等。研究生課程實(shí)行學(xué)分制，各門課程均按授課時數(shù)確定學(xué)分。

⑹教學(xué)及科研成果

作為西北地區(qū)外語教學(xué)與研究的重要基地，法語專業(yè)近10年來培養(yǎng)碩士研究生百余名。“法語精讀”、“法國文學(xué)史”、“翻譯與實(shí)踐”、“法語視聽說”、“法語翻譯”課程被評為省級精品課程。學(xué)院科研成果豐碩，出版和發(fā)表了大量的專著、譯著、教材和論文，主持、參與法國外交部、文化部、省級項(xiàng)目20余項(xiàng)。

⑺國際交流、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目

法語學(xué)院目前與法國、加拿大、比利時等國家的18所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，實(shí)施“3+1”、“2+1+1”、“2+2”模式的本科生單學(xué)位、雙學(xué)位、雙文憑項(xiàng)目，“2+3”模式的本科雙學(xué)位項(xiàng)目，“1+2、3+3”模式的雙碩士學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目。學(xué)院每年選派50余名優(yōu)秀學(xué)生赴國外留學(xué)，修學(xué)專業(yè)涉及語言、文化、經(jīng)貿(mào)、新聞、管理、動漫、傳媒等領(lǐng)域。

⑻學(xué)生實(shí)踐：

學(xué)院采取校內(nèi)、校外相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，開辟多個實(shí)習(xí)基地融入教學(xué)系統(tǒng),如與環(huán)球網(wǎng)絡(luò)媒體建立合作關(guān)系參與稿件的翻譯編輯工作，參與大型國際會議、大型交流活動的口譯服務(wù)工作。學(xué)生實(shí)習(xí)主要集中在陜西省各大旅行社；陜西省歷史博物館；中興通訊、華為通訊等大型企業(yè)。

⑼就業(yè)去向：

我院畢業(yè)生具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，能很快的適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換并投入到工作中。我院畢業(yè)生對自己的就業(yè)情況滿意度較高，對做好當(dāng)前工作充滿信心。整體來看，我院畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r良好，令人滿意。學(xué)生就業(yè)去向主要集中在教育機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、國外讀博等領(lǐng)域。

⑽優(yōu)秀導(dǎo)師推介

戶思社，男，教授，博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會法語分委員會副主任委員，陜西省外國文學(xué)學(xué)會會長，省級教學(xué)名師。法國政府教育金棕櫚軍官勛章獲得者。研究方向?yàn)榉▏F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，主要研究著名作家瑪格麗特杜拉斯。先后合作翻譯出版了《新愛洛伊絲》、《神秘島》等6部法國文學(xué)名著，《新愛洛伊絲》獲得陜西省外辦、陜西省譯協(xié)、陜西省作協(xié)等組織的九十年代文學(xué)作品譯著類特等獎，學(xué)術(shù)論著《痛苦歡快的文字人生--瑪格麗特杜拉斯傳》獲陜西高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、陜西省第七次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎；撰寫論文數(shù)十篇；主持省部級科研項(xiàng)目3項(xiàng)；主持法國文化部和商務(wù)印書館的合作項(xiàng)目1項(xiàng)，并于2001年獲得法國政府獎譯金；主編上海外語教育出版社《法國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教程》，主持翻譯《古希臘羅馬社會與文化》系列叢書。 

張平，女，教授，碩士生導(dǎo)師，從事教學(xué)34年。中國法語教學(xué)研究會常務(wù)理事，陜西省普通高等學(xué)校教學(xué)名師，法國政府教育金棕櫚騎士勛章獲得者，國家社科項(xiàng)目通訊評審專家，陜西省普通高等學(xué)校精品課程《法國文學(xué)史》和《法語視聽說》主講人。研究方向?yàn)榉▏F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與比較文學(xué)，出版《法國文化教育》、《法國人文古跡》、《巴赫金對話理論與其他》、《古羅馬的閱讀》等專著、譯著13部。發(fā)表“從絕望到感悟：流浪與相遇----勒克萊齊奧作品《流浪的星星》的敘事藝術(shù)”、“為命運(yùn)而戰(zhàn)的人---安德烈·馬爾羅”、“從西方到東方的人性探尋---《人類命運(yùn)》中的生命觀和荒誕感”、“口譯過程中語言轉(zhuǎn)換的理論分析及應(yīng)用”、“外語教學(xué)中文化信息的傳遞”等學(xué)術(shù)與教學(xué)論文15篇，編著全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試指定教材《法語口譯綜合能力》（2級）、（3級）2部。曾多次受邀赴法國、加拿大和國內(nèi)知名大學(xué)訪問、講學(xué)。

西安外國語大學(xué)

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