成都理工大學(xué)旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院園林系的介紹
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成都理工大學(xué)旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院園林系的介紹 正文
園林系(Department of Landscape Gardening)源于2003年的旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃系的園林教研室,2003年成功申辦園林本科專業(yè),2005年成立園林系,2015年園林專業(yè)入選首批“四川省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”并進(jìn)入本科第一批次招生,同時(shí)成功申報(bào)風(fēng)景園林本科生和風(fēng)景園林專業(yè)碩士。
園林系在崗教師11人,其中教授1人、副教授2人、講師9人;具有博士學(xué)歷的9人、碩士學(xué)歷3人(含在讀博士1人)、博士后3人;博導(dǎo)1人、碩導(dǎo)2人、1名教師入選為四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,4名教師獲得學(xué)校中青年骨干教師項(xiàng)目資助,多名教師具有海外學(xué)習(xí)研修經(jīng)歷,多名教師具備園林工程師、景觀設(shè)計(jì)師等專業(yè)職稱或職業(yè)技能資格證書;另有客座教授4名,外聘教師3名。
園林系依托生態(tài)資源與景觀研究所,依托“風(fēng)景園林”“自然地理學(xué)”“人文地理學(xué)”“資源與環(huán)境遙感”等碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)”“資源與環(huán)境遙感”博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以園林植物資源開發(fā)與繁育栽培、植物配置設(shè)計(jì)與綠化管理、生態(tài)景觀規(guī)劃與園林設(shè)計(jì)、生態(tài)園林工程與管理等方向?yàn)樘厣?,從事教學(xué)、研究及社會服務(wù)工作。
多年來,園林系教師主持國家、與省部科研項(xiàng)目30余項(xiàng),獲得過校、省、國家科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng),出版專著5部,發(fā)表論文100余篇;獲省質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)、校級教改項(xiàng)目3項(xiàng),發(fā)表教改論文4篇,出版教材1部、參編教材1部、校級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);先后2名教師獲得校“育人十佳”、校“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號,多名教師獲得校院講課競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
園林系承擔(dān)的本科生課程主要有:園林工程制圖、陰影透視、園林設(shè)計(jì)初步、植物學(xué)基礎(chǔ)、園林生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、園林植物及應(yīng)用、園林史與園林藝術(shù)原理、園林景觀設(shè)計(jì)(1)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)(1)、生態(tài)景觀規(guī)劃、計(jì)算機(jī)園林輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)園林表現(xiàn)技法、園林工程測量、園林工程、園林工程管理等。另開設(shè)有植物應(yīng)用與技術(shù)、觀賞植物資源、資源環(huán)境保護(hù)與利用、恢復(fù)生態(tài)學(xué)進(jìn)展、風(fēng)景園林歷史與理論、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)studio、生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評價(jià)等碩博士課程。
園林專業(yè)是建立在風(fēng)景園林學(xué)和林學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科基礎(chǔ)上的交叉應(yīng)用型專業(yè),是“生態(tài)文明建設(shè)”的重要支撐,以“注冊建造師”、“風(fēng)景園林師”、“景觀設(shè)計(jì)師”為職業(yè)背景,以《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》中的專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)(工程技術(shù))、公共設(shè)施管理業(yè)(綠化管理)、林業(yè)(林木育種育苗)為主要服務(wù)行業(yè),培養(yǎng)從事人居環(huán)境中戶外空間的建設(shè)與管理、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀風(fēng)景園林文化的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。
園林專業(yè)形成了大學(xué)生科技立項(xiàng)與科研項(xiàng)目結(jié)合、設(shè)計(jì)競賽與設(shè)計(jì)項(xiàng)目結(jié)合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與社會實(shí)踐結(jié)合的“三結(jié)合”體系,取得了眾多的獎(jiǎng)項(xiàng)和成果。園林學(xué)子在各類專業(yè)比賽中多次取得獎(jiǎng)項(xiàng),比如園冶杯風(fēng)景園林國際競賽二等獎(jiǎng)、中國人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)、四川省古典建筑與蜀派園林景觀設(shè)計(jì)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競賽三等獎(jiǎng)等。
園林畢業(yè)生主要就業(yè)于園林景觀行業(yè),比如園林景觀、建筑規(guī)劃等設(shè)計(jì)院、工程企業(yè)、城建類部門、開發(fā)企業(yè)等。先后百余位學(xué)生考取北大、北林大、南林大、中科院、川大、英國謝菲爾德大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、英國巴斯大學(xué)、美國南加州大學(xué)、美國佐治亞大學(xué)等知名高校園林景觀相關(guān)碩士研究生。
畢業(yè)生整體上綜合素質(zhì)高、綜合能力強(qiáng),大部分成為了單位骨干,部分畢業(yè)生獲得了博士學(xué)位、成為了高校及科研機(jī)構(gòu)人員,部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成為了老板與政府部門領(lǐng)導(dǎo),得到了用人單位的普遍好評。隨著國家生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略的逐步推進(jìn),美麗中國、海綿城市、城市雙修、理想人居環(huán)境建設(shè)、生態(tài)保護(hù)地規(guī)劃管理、鄉(xiāng)村振興等國策的實(shí)施,園林專業(yè)人才的用武之地將更加廣闊。
成都理工大學(xué)
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