大連理工大學(xué)研究生招生網(wǎng)址

發(fā)布時(shí)間:2017-03-13 編輯:考研派小莉 推薦訪問:大連理工大學(xué)
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大連理工大學(xué)研究生招生網(wǎng)址 正文

大連理工大學(xué)研究生招生網(wǎng)址為:  
、
http://www.dlut.edu.cn/

大連理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),也是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校以培養(yǎng)精英人才、促進(jìn)科技進(jìn)步、傳承優(yōu)秀文化、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚為宗旨,秉承“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的精神,致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應(yīng)用知識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人類。

大連理工大學(xué)1949年4月建校,時(shí)為大連大學(xué)工學(xué)院;1950年7月大連大學(xué)建制撤銷,大連大學(xué)工學(xué)院獨(dú)立為大連工學(xué)院;1960年10月被確定為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué);1986年4月設(shè)立研究生院;1988年3月更名為大連理工大學(xué);1996年啟動(dòng)實(shí)施“211工程”建設(shè),教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學(xué);2001年啟動(dòng)實(shí)施“985工程”建設(shè),教育部、遼寧省、大連市重點(diǎn)共建大連理工大學(xué);2003年被中央確定為中管干部學(xué)校;2012年正式啟動(dòng)領(lǐng)軍型大學(xué)建設(shè)工程。2012年12月教育部正式批準(zhǔn)大連理工大學(xué)建設(shè)盤錦校區(qū),該校區(qū)依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯(cuò)位發(fā)展、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想建設(shè),與主校區(qū)同標(biāo)準(zhǔn)、同檔次、同水平辦學(xué)。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工3961人,其中專任教師2393人;學(xué)校有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士10人、兼職教師中的兩院院士30人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員11人,“QR”入選者29人(其中“青年千人”15人),“長(zhǎng)江學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授29人、講座教授14人、青年學(xué)者7人,國(guó)家杰出青年基金獲得者35人,“973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家10人,“973計(jì)劃”青年科學(xué)家專題項(xiàng)目首席科學(xué)家2人,百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選15人,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才入選者10人,教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金獲得者17人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者123人,全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者4人,遼寧省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者31人;博士生導(dǎo)師677人,教授等正高職人員838人,副教授等副高職人員1296人。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生40491人(博士生4435人,碩士生10151人,本科生25017人,預(yù)科生70人,外國(guó)留學(xué)生818人)。另有在職攻讀學(xué)位研究生3954人。

學(xué)校以人才培養(yǎng)為根本任務(wù),本科生教育與研究生教育并重,已形成以理工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有研究生院,7個(gè)學(xué)部【6個(gè)管理重心在學(xué)部,1個(gè)管理重心在學(xué)院(含3個(gè)正處級(jí)建制學(xué)院)】,8個(gè)獨(dú)立建制的學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專門學(xué)院和1所獨(dú)立學(xué)院;盤錦校區(qū)設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部和7個(gè)學(xué)院;開發(fā)區(qū)校區(qū)有3個(gè)學(xué)院。有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)(力學(xué)、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、管理科學(xué)與工程,涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)(計(jì)算數(shù)學(xué)、等離子體物理、機(jī)械制造及自動(dòng)化、結(jié)構(gòu)工程、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造、環(huán)境工程),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè)。現(xiàn)有27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),130個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),220個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),25個(gè)博士后科研流動(dòng)站,還有工商管理碩士(MBA,含EMBA)、公共管理碩士(MPA)、建筑學(xué)碩士、工程碩士、金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、工程管理碩士、新聞與傳播碩士、城市規(guī)劃碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育等12個(gè)類別專業(yè)學(xué)位授予權(quán)以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。有87個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)23個(gè)。有4個(gè)國(guó)家級(jí)教育、教學(xué)基地(國(guó)家工科化學(xué)教學(xué)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地、國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地),8個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木水利實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化工綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心),3個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(化學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、車輛工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心),7個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),是國(guó)家實(shí)施工程教育改革十所試點(diǎn)學(xué)校之一,國(guó)家首批大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校之一,全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,首批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)高校之一。

學(xué)??蒲泄ぷ骶哂休^強(qiáng)實(shí)力,有1個(gè)國(guó)家級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心(遼寧重大裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心),3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(海岸和近海工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精細(xì)化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),3個(gè)國(guó)家級(jí)工程研究中心(船舶制造國(guó)家工程研究中心、電子政務(wù)模擬仿真國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、先進(jìn)裝備設(shè)計(jì)與CAE軟件開發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心),4個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室(工業(yè)裝備節(jié)能控制技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、橋梁與隧道技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、制造管理信息化技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、消防與應(yīng)急救援國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室(共建)),1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園(大連理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園),1個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心(大連理工大學(xué)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心),1個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心(大連理工大學(xué)國(guó)家振動(dòng)與強(qiáng)度測(cè)試中心),1個(gè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施研究基地,1個(gè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)(遼寧)培訓(xùn)基地。學(xué)校有5個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(精密與特種加工教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋能源利用與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、三束材料改性教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精密/特種加工及微制造技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(B類)),20個(gè)遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)教育部工程研究中心,21個(gè)遼寧省工程(技術(shù))研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室),2個(gè)公共技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),9個(gè)技術(shù)創(chuàng)新基地及科技成果轉(zhuǎn)化基地,3個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地,6個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地,6個(gè)國(guó)家創(chuàng)新研究群體,2個(gè)科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),10個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2001年以來(lái),學(xué)校共獲國(guó)家科技成果獎(jiǎng)勵(lì)47項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)490項(xiàng)。2012年以來(lái),以第一完成單位獲得中國(guó)專利獎(jiǎng)8項(xiàng)、其中金獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)校依山傍海,辦學(xué)條件優(yōu)良。已形成一校、兩地(大連市、盤錦市)、三區(qū)(大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū))的辦學(xué)格局,總占地面積426.2萬(wàn)平方米,建筑面積約168萬(wàn)平方米。學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書326.8萬(wàn)余冊(cè),中外文電子期刊5.8萬(wàn)余種。學(xué)校現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積21.3萬(wàn)平方米。同時(shí),學(xué)校擁有國(guó)內(nèi)一流的校園網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)校與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的207所知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)及國(guó)際聯(lián)盟建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系;聘請(qǐng)351位海外知名學(xué)者和人士作為學(xué)校的名譽(yù)、客座教授。近年來(lái)因公出國(guó)(境)學(xué)術(shù)交流人數(shù)逐年攀升,2016年近3000人次。

目前,學(xué)校正以建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)為目標(biāo),深化綜合改革,強(qiáng)化內(nèi)涵特色,著力建設(shè)能力大工、活力大工、實(shí)力大工、魅力大工,努力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的歷史跨越。
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