重慶師范大學(xué)研究生導(dǎo)師名單

重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）研究生導(dǎo)師：肖燕

重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（語文）研究生導(dǎo)師：唐旭

重慶師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師：張明志簡介

基本情況：
張明志，男，教授，碩導(dǎo)，學(xué)位：碩士，最后學(xué)位所學(xué)專業(yè)：工業(yè)工程（人因工程及人力資源管理方向）


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研究方向：

思想政治教育與管理。


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研究興趣：
高校思想政治教育與黨建研究。


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所授課程：
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形勢與政策》、《黨團(tuán)建設(shè)專題講座》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《班主任工作概論》等。


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工作經(jīng)歷：

    張明志，男，漢族，1971年2月出生，中共黨員，教授，1994年畢業(yè)于重慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)。1994.07——1999.11在重慶師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政治法律系工作，任團(tuán)總支（副）書記，1996年被推薦至中央團(tuán)校第100期骨干班學(xué)習(xí)；1999.11——2000.04在重慶師范學(xué)院地理旅游系工作，任黨總支副書記；2000.05——2005.04在重慶師范大學(xué)學(xué)生工作部(處)工作，任副部(處)長，獲重慶市高級心理咨詢師資格證書；2005.05——2009.12在重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院工作，任黨總支副書記；2010.01-2010.09在重慶師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工作，任黨總支書記兼副院長；2010.10-至今任經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記兼副院長（2011年1月當(dāng)選為校黨委委員）。
    先后曾獲重慶師范學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”（1998年9月）；中共重慶市委教育工委“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”（2006年6月）；重慶師范大學(xué)“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”（2006年10月）；重慶師范大學(xué)“優(yōu)秀教育工作者”（2008年9月）；中共重慶市委教育工委、重慶市教委“重慶高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”（2009年3月）；重慶師范大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”（2009年6月）；重慶師范大學(xué)“優(yōu)秀教師”（2009年9月）；重慶師范大學(xué)“優(yōu)秀教師”（2011年5月）；中共重慶市委教育工委“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”（2011年6月））；重慶師范大學(xué)“優(yōu)秀教師”（2012年9月）；。指導(dǎo)學(xué)生曹軍輝、張芳等分別獲第十、十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)等。


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科研情況：

01.新形勢下對鄧小平同志“三個(gè)面向”的再認(rèn)識.高校思想政治工作探索,論文集,獨(dú)著1999.9;
02.多角度地把握學(xué)生工作的辯證法.高校思想政治工作探索,論文集,獨(dú)著,1999.9;
03.論領(lǐng)導(dǎo)干部的情感沖突與調(diào)適.學(xué)校思想教育與管理研究文集,論文集,獨(dú)著,2001.2;
04.在素質(zhì)教育背景下對教與學(xué)關(guān)系的探微.學(xué)校思想教育與管理研究文集,論文集,獨(dú)著,2001.2;
05.論轉(zhuǎn)型期大學(xué)生青年行為觀塑造.重慶師范學(xué)院學(xué)報(bào),獨(dú)著,2003.6;
06.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新與實(shí)踐.探索,核心,獨(dú)著,2003.6;
07.沖突與調(diào)適:轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生文化價(jià)值觀.探索,核心,獨(dú)著,2004.6;
08.高校誠信教育研究.社會(huì)科學(xué)研究,核心,獨(dú)著,2004.6;
09.淺論新形勢下黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略地位.馬克思主義理論與思想政治教育研究,獨(dú)著2004.6;
10.“三個(gè)代表”重要思想與高校學(xué)生思想政治工作.重慶師范學(xué)院學(xué)報(bào),獨(dú)著,2003.9;
11.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因及對策.重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào),獨(dú)著,2003.9;
12.師范生免費(fèi)體現(xiàn)教育公共特性.光明日報(bào)(教育周刊),B類權(quán)威核心,獨(dú)著,2008.9.17;
13.關(guān)于突發(fā)公共事件應(yīng)對策略的思考.光明日報(bào)(機(jī)密級),B類權(quán)威核心,獨(dú)著,2009.9.9;
14.關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考.思想理論教育導(dǎo)刊,C類權(quán)威核心,獨(dú)著,2009.5 ;
15.學(xué)校危機(jī)管理善用蝴蝶效應(yīng).中國教育報(bào)(理論版),C類權(quán)威核心,獨(dú)著,2009.8.17;
16.高校校園文化建設(shè)的要義與方略.黑龍江高教研究,核心,獨(dú)著,2009.8;
17.堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成人成才.學(xué)校黨建與思想教育,核心,獨(dú)著,2009.6;
18.就業(yè)視角下高校畢業(yè)生陽光心理培育芻議.教育探索,核心,獨(dú)著,2009.7;
19.金融危機(jī)背境下大學(xué)生就業(yè)心態(tài)探析.學(xué)校黨建與思想教育,核心,獨(dú)著,2009.9;
20.鄧小平“三個(gè)面向”思想與高校思想政治工作.教育探索,核心,獨(dú)著,2008.2;
21.大學(xué)生誠信缺失的多元視閾與對策.重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),核心,獨(dú)著,2009.5;
22.簡論教育均衡發(fā)展視野下的師范生免費(fèi)教育.教育與職業(yè),核心,獨(dú)著,2009.8;
23.嬗變與應(yīng)對:基于當(dāng)代大學(xué)生借貸消費(fèi)的思考.重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),獨(dú)著,2009.4;
24.論黨的先進(jìn)性建設(shè)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì).重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),獨(dú)著,2009.5;
25.師范性:高等師范院校的價(jià)值體認(rèn).重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào),獨(dú)著,2009.9;
26.變遷中的高校校園文化建設(shè)探究.四川衛(wèi)生管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),獨(dú)著,2009.2;
27.寬容:學(xué)生自由全面發(fā)展空間創(chuàng)設(shè)的重要途徑.大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新研究,論文集,2007.5;
28.大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)指導(dǎo)指南.汕頭大學(xué)出版社,教材,副主編,2000.8;
29.毛澤東思想基本著作青年讀本與導(dǎo)讀.重慶出版社,教材,參編,2005.6;
30.高校輔導(dǎo)員工作專業(yè)化探索.光明日報(bào)出版社,專著,參編,2008.8;
31.21世紀(jì)師范大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)研究.教育部,主研,2002-2004;
32.重慶市高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策.重慶市教委,主研,2002-2003;
33.21世紀(jì)初我國高校課外活動(dòng)管理制度研究.重慶市教委,主研,2002-2006;
34.高校擴(kuò)招的負(fù)面效應(yīng)及對策研究.重慶市教委,主研,2003-2004;
35.高校學(xué)生懲戒制度研究.重慶師范大學(xué),主研,2003-2004;
36.新時(shí)期高校思想政治教育合力研究.重慶市教委,主持,2006-2008;
37.大學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)體系建構(gòu).重慶市科委,主持,2006-2008; 

重慶師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院導(dǎo)師介紹：陳太紅

 男，副教授，重慶市法學(xué)會(huì)理事、重慶志同律師事務(wù)所兼職律師。主要從事憲法與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、學(xué)校社會(huì)工作等課程的教學(xué)，主要研究方向?yàn)榻逃▽W(xué)、學(xué)校社會(huì)工作、司法社會(huì)工作。曾參與《教育法》“法律責(zé)任”修改稿、《學(xué)校法》“組織機(jī)構(gòu)”草案、《職業(yè)教育法》修改稿、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》之“教育方針”等的研究和起草。

重慶師范大學(xué)文學(xué)院研究生導(dǎo)師簡介-楊姿

楊姿，女，重慶涪陵人，1982年生，2004年畢業(yè)于西南師范大學(xué)中文系（今西南大學(xué)），2004至2010年在湖南師范大學(xué)文學(xué)院攻讀碩士、博士研究生，獲文學(xué)博士學(xué)位。研究方向：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。2010年任教于重慶師范大學(xué)文學(xué)院，2011年晉升副教授。2012至2015年在南京師范大學(xué)文學(xué)院中國語言文學(xué)博士后流動(dòng)站作博士后研究。主持國家社科基金項(xiàng)目“魯迅后期思想、文學(xué)創(chuàng)作于托洛茨基研究”、重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目“渝東南擺手舞蹈語匯細(xì)讀”等多項(xiàng)省部級課題。獲得第二批江蘇省博士后科研資助計(jì)劃，第二批重慶市高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃。
所授課程：中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、尋根文學(xué)。
 近年來發(fā)表的論文：
1、抒情性：走在文學(xué)的回鄉(xiāng)路上《文學(xué)評論》2014.5
2、從《亞歷山大·勃洛克》三個(gè)譯本看魯迅的思想矛盾及整合《魯迅研究月刊》2014.4[《人大復(fù)印資料》2014.8全文轉(zhuǎn)載]
3、“毛澤東時(shí)代”關(guān)于魯迅信仰問題的論戰(zhàn)《文藝爭鳴》2014.4
4、留日時(shí)期魯迅信仰考釋《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》2013.3
5、基督宗教界的魯迅印象與魯迅資源利用《魯迅研究月刊》2013.3
6、南京與魯迅信仰之建構(gòu)《江蘇社會(huì)科學(xué)》2013.1
7、《小狗包弟》:“我”是如何變成“包弟”的?《語文建設(shè)》2012.11
8、《邊城》與沈從文的悲憫《語文建設(shè)》2012.7-8
9、論沈從文悲憫中的“新”與“舊”《文藝爭鳴》2011.10
10、文物的出土于科學(xué)的扎根《讀書》2010.1
11、論沈從文湘西敘事的含魅書寫《民族文學(xué)研究》2010.2
12、“尚力”精神與中國現(xiàn)代文學(xué)的浪漫傳承《中國文學(xué)研究》2010.1
13、被背叛的解放《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2009.6
14、欲望：介體的妥協(xié)與抵抗《中國文學(xué)研究》2008.3
15、女性悲劇命運(yùn)的自我言說《求是學(xué)刊》2006.5
16、使徒意識與老舍小說《社會(huì)科學(xué)輯刊》2006.2

重慶師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師：馬燕簡介

基本情況：

馬燕，男，教授，碩導(dǎo)，學(xué)位：博士，最后學(xué)位所學(xué)專業(yè)：人工智能 語義網(wǎng)格 云計(jì)算


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研究方向：

研究方向：人工智能、語義網(wǎng)格、主動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算

擔(dān)任重慶師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，重慶師范大學(xué)學(xué)位委員會(huì)委員，重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)編委。

擔(dān)任國際期刊編委：
International Journal of Digital Content Technology and its Applications(Ei Compendex) 編委
Journal of Convergence Information Technology(Ei Compendex) 編委
Journal of Communications and Information Science 編委


社會(huì)兼職：
教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)專家工作組成員
中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì) 高級會(huì)員
中國教育技術(shù)協(xié)會(huì) 理事
ACM（美國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)）會(huì)員
重慶市軟件行業(yè)協(xié)會(huì)  常務(wù)理事
重慶計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常務(wù)  理事
重慶市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專委會(huì)　主任
重慶市人工智能學(xué)會(huì)  理事
重慶計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì)  理事
重慶教育學(xué)會(huì)中小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育專委會(huì)  理事


重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部 委員
重慶師范大學(xué)學(xué)位委員會(huì) 委員


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研究興趣：

語義網(wǎng)與人類思維、語言表達(dá)；
人工智能與教育應(yīng)用；
人工智能與哲學(xué)；
云計(jì)算環(huán)境下學(xué)習(xí)社區(qū)組織結(jié)構(gòu)與管理、教育資源聚合與管理；
嵌入式技術(shù)及應(yīng)用；


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所授課程：

大學(xué)畢業(yè)后至今，一直從事計(jì)算機(jī)與電子信息等的教學(xué)工作。
迄今為止，為本科生和研究生開設(shè)了：
“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”、“多媒體技術(shù)”、“高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“人工智能”、“現(xiàn)代教育技術(shù)專題”等多門課程，以及為本科生開設(shè)了“操作系統(tǒng)原理”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“數(shù)據(jù)庫原理”、“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”、“匯編程序設(shè)計(jì)”、“微型計(jì)算機(jī)原理”、“計(jì)算機(jī)接口技術(shù)”等20多門計(jì)算機(jī)專業(yè)課程。

自2002年開始擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師，目前已培養(yǎng)畢業(yè)研究生40余人。


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工作經(jīng)歷：

1978.7-1982.7： 云南大學(xué)物理系 本科 電子物理專業(yè) 獲得學(xué)士學(xué)位
1982.7-1990.7： 云南省昭通師范高等專科學(xué)校 物理系 任教師，擔(dān)任普通物理學(xué)、電工技術(shù)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)等課程的教學(xué)
1990.7-1993.7： 華中師范大學(xué) 信息技術(shù)系 碩士研究生  研究方向：電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用  獲得碩士學(xué)位
1993.7-1994.4： 云南省昭通師范高等專科學(xué)校 任教師，擔(dān)任C程序設(shè)計(jì)等課程
1994.4-至今：   重慶師范大學(xué)工作 擔(dān)任電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)類方面的教學(xué)任務(wù)，迄今為止，已為本科生和研究生開設(shè)20余門課程
2005.7-2008.7： 西南大學(xué) 計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 博士研究生  研究方向：語義網(wǎng)格、人工智能技術(shù)與教育應(yīng)用  獲得博士學(xué)位

1996.12： 評為副教授
2002.12： 評為教授

2010年8月，到俄羅斯"Elpa" Research Institute進(jìn)行了學(xué)術(shù)訪問與技術(shù)交流；
2011年9月，到美國Harvard（哈佛）大學(xué)、James Madison大學(xué)、BOSTON大學(xué)等進(jìn)行了學(xué)術(shù)訪問與交流。





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科研情況：

在科研方面，至今已完成的科研成果累計(jì)有140余項(xiàng)，包括在國外學(xué)術(shù)期刊《Journal of Software》、《Journal of Convergence Information Technology》、《Journal of Communication and Computer》、《ACTA PHYSICA SINICA》、《SCIENCE IN CHINA SERIES　ECHNOLOGICAL SCIENCES》、《Appl. Mech. Mater.》、《Adv. Mater. Res.》《Lecture Notes in Electrical Engineering 》等期刊以及國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊《計(jì)算機(jī)科學(xué)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究》、《計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用》、《物理學(xué)報(bào)》、《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》、《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《電化教育研究》等上發(fā)表120余篇學(xué)術(shù)（含教研）論文，其中發(fā)表在核心期刊上的學(xué)術(shù)論文70余篇，有近40篇被國際三大檢索之SCI、EI收錄。

在教改和教研方面，主持或主研各類省部級科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，主持重慶市教委高等教育教改重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、重慶市教委人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，主持學(xué)校教改研究項(xiàng)目2項(xiàng)。分別獲得過重慶市教委優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，重慶師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

發(fā)表的教改論文有30余篇，主編出版教材3部，在參加學(xué)校優(yōu)秀教材評獎(jiǎng)中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，參編教材3部。

2004年獲得重慶市　首屆“高校優(yōu)秀中青年骨干教師”榮譽(yù)稱號；
2010年獲得重慶市　優(yōu)秀教育技術(shù)科研成果二等獎(jiǎng)；
2010年獲得重慶市人民政府 科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；
2011年獲得重慶市人民政府 技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)；
2012年獲得重慶市教委、重慶市高等教育學(xué)會(huì) 優(yōu)秀論文 一等獎(jiǎng)；
2012年獲得重慶師范大學(xué) 優(yōu)秀教育成果一等獎(jiǎng)。


多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教育工作者并獲得多項(xiàng)重慶市和學(xué)校優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng)。


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聯(lián)系方式：

E-mail:csmayan@126.com

023-65910275(Fax)，023－65910276(O)

重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)研究生導(dǎo)師介紹：肖燕

?個(gè)人簡介：
肖燕，女，四川渠縣人，重慶師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，西南大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)在讀博士。1986年畢業(yè)于四川外語學(xué)院英語師范系，獲英語語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位，1993-1994年在職進(jìn)修西南師范大學(xué)英語語言文學(xué)碩士課程，2005在重慶師范大學(xué)研究生畢業(yè)，獲英語語言文學(xué)碩士學(xué)位，2007-2008在英國的Sheffield大學(xué)語言與語言學(xué)系做訪問學(xué)者。中國語言教育研究會(huì)理事，西部地區(qū)外語教育研究會(huì)理事。
?主要課程：
英語精讀、高級英語、聽力、口語、語言學(xué)和研究生課程“語言學(xué)習(xí)與語言教學(xué)的基本原理”。
?主要論文：
第二語言習(xí)得中語言思維的作用及外語思維的形成，《山東外語教學(xué)》，2003（2）。
試論ESL課程設(shè)計(jì)中置入學(xué)習(xí)者母語文化的重要性，《中國外語》，2006（2）。
語言帝國主義的理論構(gòu)建與現(xiàn)實(shí)影響，《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》，2009（8）。
二語聽力理解的認(rèn)知途徑及策略意識，《中國外語教育---理論、方法與實(shí)踐》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，2006。
?參加和主持的項(xiàng)目：
“英語視聽說重點(diǎn)課程建設(shè)”（1999年，四川省教委重點(diǎn)項(xiàng)目）
“綜合英語重點(diǎn)課程研究”（2000-2003重慶師范大學(xué)校級項(xiàng)目）
“英語專業(yè)課程設(shè)置研究”（2005-2006年，重慶師范大學(xué)校級項(xiàng)目，項(xiàng)目主持人）。
 

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