西安外國語大學(xué)研究生導(dǎo)師名單

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西安外國語大學(xué)研究生導(dǎo)師名單:(可用 Ctrl+F 進(jìn)行搜索)

戶思社 聶軍 溫玉霞 張保寧 魏在江 王毅敏 樊桂芳 孫二軍 孫華


戶思社教授:西安外國語大學(xué)校長,普羅旺斯大學(xué)博士,博士生導(dǎo)師。教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、法語專業(yè)分指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,兼任中國歐洲學(xué)會(huì)法國研究會(huì)副會(huì)長、陜西省外國文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長。出版學(xué)術(shù)專著4部,譯著15部,主持并完成省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、法國外交部資助項(xiàng)目等8項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,其中A&HCI和CSSCI期刊論文十余篇,多篇論文被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。論文獲陜西省第七、八次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),陜西省第九次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、陜西省高等學(xué)校人文社科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng);享受中華人民共和國國務(wù)院特殊津貼,入選陜西省“三五”人才工程第一層次人選,獲“全國優(yōu)秀教師”、“陜西普通高校教學(xué)名師”、“陜西省有突出貢獻(xiàn)專家”、“陜西省重點(diǎn)領(lǐng)域頂尖人才”等稱號(hào)。


聶軍教授:博士,碩士生導(dǎo)師,校德語學(xué)科帶頭人,陜西省外國文學(xué)學(xué)會(huì)秘書長,主要從事德語文學(xué)的研究與教學(xué)。合作出版學(xué)術(shù)專著《歐洲浪漫主義文學(xué)》和 《外國文學(xué)史話·十八世紀(jì)卷及十九世紀(jì)前卷》,編著西安外國語大學(xué)學(xué)術(shù)論叢文集《文學(xué)之靈》,翻譯并出版了學(xué)術(shù)譯著《德國早期浪漫主義美學(xué)導(dǎo)論》;發(fā)表學(xué) 術(shù)論文30余篇,其中不少論文發(fā)表于國家權(quán)威及核心刊物,并被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載;論文《神游東方的精神之旅——歌德的抒情組詩〈東西合集〉的產(chǎn)生 背景》獲陜西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),《彼得·漢特克的辯證之路》和《揭穿自然的美麗神話——論耶利內(nèi)克的長篇小說〈哦荒野,哦防備它〉 的自然主題》分別獲陜西省第七次和第八次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。入選陜西省《“三五”人才工程》第二層次人選,兩度被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育 工作者,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀科研工作者。


溫玉霞教授:博士,碩士研究生導(dǎo)師,研究方向?yàn)槎砹_斯文學(xué)、比較文學(xué)?,F(xiàn)為陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心、歐美文學(xué)研究中心研究員。出版學(xué)術(shù)專著《布爾加科夫創(chuàng)作論》1部,合著、編著、譯著《文學(xué)巨擘道德圣哲——托爾斯泰畫傳》、《袖珍新漢俄詞典》等多部,在CSSCI及中文核心等刊物發(fā)表《后現(xiàn)代語境下的“反烏托邦”情結(jié)——維·佩列文的小說創(chuàng)作圖景》、《西方后現(xiàn)代主義思潮對(duì)俄羅斯后現(xiàn)代文學(xué)的影響》等論文20余篇。主持并完成歐美研究中心項(xiàng)目“俄羅斯后現(xiàn)代主義文學(xué)研究”、陜西省社科基金項(xiàng)目“布爾加科夫創(chuàng)作研究”;參與并完成國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“當(dāng)代外國文學(xué)紀(jì)事”——俄羅斯文學(xué)卷(1999-2000年);參與教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“俄羅斯后現(xiàn)代主義文學(xué)研究”子課題“索羅金小說的后現(xiàn)代敘事模式研究”等。


張保寧教授:西安外國語大學(xué)中文學(xué)院院長,碩士生導(dǎo)師,校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,兼任中國高校比較文學(xué)教學(xué)研究會(huì)理事、陜西省大學(xué)語文研究會(huì)副會(huì)長、陜西省寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長。主要從事文學(xué)課的教學(xué)和文學(xué)批評(píng)及比較文學(xué)的研究工作,先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《人文雜志》等報(bào)刊發(fā)表《文學(xué)的發(fā)展需要健康心態(tài)》、《文學(xué)創(chuàng)新與世界眼光》、《文藝學(xué)應(yīng)有中國立場(chǎng)》、《文學(xué):逃離還是回歸本位》等論文60余篇,出版學(xué)術(shù)論著2部,編著3部,先后承擔(dān)省廳級(jí)和校級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目多項(xiàng),榮獲陜西省教育教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。榮獲陜西省高等學(xué)校教學(xué)名師稱號(hào),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀科研工作者和優(yōu)秀教師。


魏在江教授:博士,碩士生導(dǎo)師,外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科帶頭人,西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部主任,《外語教學(xué)》暨《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》常務(wù)副主編,校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中國功能語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,中國認(rèn)知語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,中國英漢語比較研究會(huì)理事。主要研究方向涉及認(rèn)知語言學(xué)、語用學(xué)、語篇分析、英漢對(duì)比與翻譯等,在《外國語》、《現(xiàn)代外語》等專業(yè)核心期刊上發(fā)表論文30余篇,出版學(xué)術(shù)專著《英漢語篇連貫認(rèn)知對(duì)比研究》、《英漢語法隱喻對(duì)比研究》等2部,主持國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“語用預(yù)設(shè)的認(rèn)知語用研究”、陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、陜西省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)。論文《英漢情態(tài)隱喻對(duì)比研究》獲功能語言學(xué)研究會(huì)首屆論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、陜西高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

孫華,男,三級(jí)教授,博士生導(dǎo)師。西安外國語大學(xué)英語教育學(xué)院院長。高等教育學(xué)博士后,教育與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)博士、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人。

?研究方向:

教育與經(jīng)濟(jì)管理,政策分析,高等教育管理,高等教育原理

?個(gè)人簡介

孫華,1970年生,男,江蘇省睢寧縣人,三級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。西安外國語大學(xué)英語教育學(xué)院院長,教育學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人。浙江師范大學(xué)教科院客座教授、廣西大學(xué)兼職教授,華中科技大學(xué)教育與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)博士。

湖南師范大學(xué)高等教育學(xué)博士后,博士生導(dǎo)師,教育部青年骨干教師。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)改革與發(fā)展規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。

中國院校研究會(huì)理事。

中國高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。

教育部人文社科評(píng)審專家。

省哲社評(píng)審專家。

曾任廣西大學(xué)教育學(xué)院院長、浙江師范大學(xué)教科院教授。

2013年4月任中共西安外國語大學(xué)英語教育學(xué)院總支書記

近五年主持和主要參與國家社科基金與自然科學(xué)基金課題四項(xiàng),省部級(jí)四項(xiàng)、廳級(jí)課題三項(xiàng),公開發(fā)表專業(yè)論文50余篇。

出版獨(dú)著四部:《大學(xué)公共危機(jī)研究》,中國海洋大學(xué)出版社出版;《大學(xué)之合法性》中國社會(huì)科學(xué)出版社出版;《高等教育學(xué)概論》,高等教育出版社;《教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)理論》,重慶大學(xué)出版社。主編一部:《中小學(xué)教師資格證考試:綜合素質(zhì)》,重慶大學(xué)出版社,合著一部《大學(xué)生文化素質(zhì)教育:理論與實(shí)踐》,廣西師范大學(xué)出版社(第一副主編);參編五部。

?論文論著

1公開發(fā)表論文50余篇,出版獨(dú)著四部:《大學(xué)公共危機(jī)研究》,中國海洋大學(xué)出版社出版;《大學(xué)之合法性》中國社會(huì)科學(xué)出版社出版;《高等教育學(xué)概論》,高等教育出版社;《教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)理論》,重慶大學(xué)出版社。主編一部:《中小學(xué)教師資格證考試:綜合素質(zhì)》,重慶大學(xué)出版社,合著一部《大學(xué)生文化素質(zhì)教育:理論與實(shí)踐》,廣西師范大學(xué)出版社(第一副主編);參編五部。

?社會(huì)兼職

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)改革與發(fā)展規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事

全國院校研究會(huì)理事

中國高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員

教育部青年骨干教師

教育部人文社會(huì)科學(xué)課題評(píng)審專家

孫二軍,博士、副教授、碩士生導(dǎo)師。

?學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷

2001年畢業(yè)于陜西師范大學(xué),獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,2006年畢業(yè)于陜西師范大學(xué),獲教育學(xué)碩士學(xué)位,2009年畢業(yè)于陜西師范大學(xué),獲教育學(xué)博士學(xué)位。2009年至今在西安外國語大學(xué)任教。2007年曾在教育部博士訪問基地做訪問博士。電子郵箱是:sunye1225@126.com。

?授課情況

講授本科課程:《實(shí)踐取向的教育學(xué)及熱點(diǎn)問題》、《教育學(xué)原理》、《課程與教學(xué)論》;講授研究生課程:《教育學(xué)原理》、《研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新思維》、《教師專業(yè)發(fā)展研究》、《國際教師教育比較》

?研究方向及主要成就

研究領(lǐng)域主要側(cè)重于教師教育、高等教育等方面,主持教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)、陜西省教改項(xiàng)目1項(xiàng)、陜西省社科聯(lián)項(xiàng)目1項(xiàng)、西安市社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、陜西省教育科學(xué)十二五課題1項(xiàng)、陜西省教育廳科研項(xiàng)目2項(xiàng),作為主要參與人承擔(dān)教育部“十一五”規(guī)劃課題1項(xiàng)、陜西省社科項(xiàng)目1項(xiàng)、陜西省教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇(其中,13篇CSSCI,8篇北圖核心)。

?科學(xué)研究

論文代表作

1.《美國本科教育質(zhì)量評(píng)估的“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向”及啟示》發(fā)表在《江蘇高教》2016(01)

2.《“以學(xué)習(xí)為中心”的高等教育質(zhì)量觀及其路徑分析》發(fā)表在《高教探索》2015(02)

3.《教師專業(yè)發(fā)展的語言轉(zhuǎn)向及路徑選擇》發(fā)表在《中國教育學(xué)刊》2013(08)

4.《美國中小學(xué)“社會(huì)與情緒學(xué)習(xí)”課程開發(fā)的現(xiàn)狀及策略》發(fā)表在《比較教育研究》

2013(05)

5.《英語教師教育ESP課程開發(fā)及其教材建設(shè)策略》發(fā)表在《中國大學(xué)教學(xué)》2013(03)

6.《中小學(xué)英語教師培訓(xùn)現(xiàn)狀探析:問題與對(duì)策》發(fā)表在《外語教學(xué)》2013(02)

7.《教師培訓(xùn)模式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及改革策略》發(fā)表在《中國教育學(xué)刊》2012(08)

8.《大學(xué)的分化與科研的定位》發(fā)表在《高教探索》2008(06)

9.《對(duì)我國遠(yuǎn)程高等教育的理性思考》發(fā)表在《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2008(02)

10.《高師院校教師教育模式改革的分類特征及思考》發(fā)表在《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》

2008(07)

11.《高師院校學(xué)術(shù)性與師范性的釋義及實(shí)現(xiàn)路徑》發(fā)表在《高教探索》2008(02)

12.《學(xué)校管理中的公關(guān)三度》發(fā)表在《教育發(fā)展研究》2006(11)

13.《學(xué)校教師管理中的價(jià)值認(rèn)同》發(fā)表在《教育科學(xué)》2005(04)

學(xué)術(shù)著作

1.《區(qū)域高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與政策保障——基于建設(shè)“高教強(qiáng)國”的視角》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2014.05

2.《自我認(rèn)同視域下的教師專業(yè)發(fā)展》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2016.12

出版教材

1.《教育文論選讀》北京大學(xué)出版社2014.09

?主要榮譽(yù)

1.西安外國語大學(xué)優(yōu)秀教師,2011年

2.西安外國語大學(xué)優(yōu)秀教師,2015年

3.陜西省普通高校人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),2015年

4.陜西省普通高校教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2015年

5.西安外國語大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),2015年

6.西安外國語大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2013年

7.西安外國語大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2011年

樊桂芳,副教授、碩士生導(dǎo)師。

?個(gè)人簡介

?學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷


1993年畢業(yè)于西安外國語大學(xué),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)士學(xué)位。1993年至今在西安外國語大學(xué)任教。2012年至2013年曾在英國倫敦大學(xué)亞非學(xué)院做訪問學(xué)者。電子郵箱是:fanguifang@xisu.edu.cn。

?授課情況

講授本科課程:精讀、泛讀、聽力、初級(jí)寫作、中級(jí)寫作、高級(jí)寫作、論文寫作;講授研究生課程:中小學(xué)外語教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析

?研究方向及主要成就

研究領(lǐng)域主要側(cè)重于二語習(xí)得及外語教學(xué)等方面,主持校級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、作為主要參與人承擔(dān)教育部“十三五”規(guī)劃課題1項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng),共發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇。

?科學(xué)研究

論文代表作


1.《公示語翻譯的互文性視角》發(fā)表在《中國科技翻譯》2010(04)

2.《外語教育課堂生態(tài)觀探索》發(fā)表在《教學(xué)與管理》2009(01)

3.《高職英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究》發(fā)表在《中國成人教育》2009(01)

4.《語料庫在外語教學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表在《長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)》2010(04)

5.《目的論與譯者的策略》發(fā)表在《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》2007(03)

6.《基于語料庫的英語寫作中介語石化成因研究》發(fā)表在《教育“質(zhì)量工程”與教學(xué)研究》2009

7.《悲慘的喜劇——淺議〈摩爾?弗蘭德斯〉》發(fā)表在《中國學(xué)校教育與科研》2005(03)

出版教材

1.《商務(wù)英語翻譯(英譯漢)》,對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)出版社2010.09

2.《商務(wù)英語翻譯(漢譯英)》,對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)出版社2010.09.

3.《左學(xué)右練英語語法》,西安交通大學(xué)出版社2000.12

王毅敏,副教授、碩士生導(dǎo)師。

?學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷

1986年畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;2005年畢業(yè)于英國埃塞克斯大學(xué)英語教學(xué)專業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位;同年通過陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)論文答辯,獲教育學(xué)碩士學(xué)位;從1986年至今,在西安外國語大學(xué)任教。電子郵箱:wangyimin@xisu.edu.cn.

?授課情況

講授本科課程:《英語教學(xué)法》、《論文寫作》、《語言測(cè)試》、《教育心理學(xué)》;本科通識(shí)課《學(xué)與教的心理學(xué)智慧》;研究生課程:《教育研究方法》、《中小學(xué)英語教學(xué)法》。

?研究方向及主要成就

研究領(lǐng)域主要側(cè)重于英語教學(xué)法和教師教育與教師專業(yè)發(fā)展,近年來主持省十二五規(guī)劃項(xiàng)目一項(xiàng),參與省市級(jí)各類項(xiàng)目十余項(xiàng),發(fā)表論文若干篇。

?科學(xué)研究

論文代表作


1.《試論專業(yè)英語口語教學(xué)中的主體參與》發(fā)表在《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(專刊)》,2001(5)

2.《英漢禮貌用語的語用差異》發(fā)表在《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》,2001(3)

3.《從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論看英語情境教學(xué)》發(fā)表在《外語教學(xué)》,2003(2)

4.《自我效能、動(dòng)機(jī)、觀念和策略對(duì)英語成績的影響》發(fā)表在《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》,2006(3)

5.《On the Teach ability of Learning Strategies in ELT》發(fā)表在《中國英語教學(xué)》2007(1)

6.《高職學(xué)生自我效能感對(duì)學(xué)習(xí)策略的影響》發(fā)表在《陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2008(4)

7.《研究性公開課—教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)合作文化》發(fā)表在《西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2015(6)

8.《基于“學(xué)習(xí)共同體”的中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展》發(fā)表在《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2017

著作教材

1.《英語應(yīng)用文寫作》,解放軍外語音像出版社,2007

2.《大學(xué)英語考試CET-4決勝四級(jí)新題型》,解放軍外語音像出版社,2006年

3.《新中國心理學(xué)發(fā)展史研究》(參編),科學(xué)出版社,2015

?主要榮譽(yù)

1999年-2001年,連續(xù)三年西安外國語大學(xué)優(yōu)秀教師。

2010年西安外國語大學(xué)優(yōu)秀教師。

 張保寧教授:西安外國語大學(xué)中文學(xué)院院長,碩士生導(dǎo)師,校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,兼任中國高校比較文學(xué)教學(xué)研究會(huì)理事、陜西省大學(xué)語文研究會(huì)副會(huì)長、陜西省寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長。主要從事文學(xué)課的教學(xué)和文學(xué)批評(píng)及比較文學(xué)的研究工作,先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《人文雜志》等報(bào)刊發(fā)表《文學(xué)的發(fā)展需要健康心態(tài)》、《文學(xué)創(chuàng)新與世界眼光》、《文藝學(xué)應(yīng)有中國立場(chǎng)》、《文學(xué):逃離還是回歸本位》等論文60余篇,出版學(xué)術(shù)論著2部,編著3部,先后承擔(dān)省廳級(jí)和校級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目多項(xiàng),榮獲陜西省教育教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。榮獲陜西省高等學(xué)校教學(xué)名師稱號(hào),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀科研工作者和優(yōu)秀教師。
西安外國語大學(xué)

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