大連大學(xué)研究生專業(yè)高等教育學(xué)
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大連大學(xué)研究生專業(yè)高等教育學(xué) 正文
一、培養(yǎng)目標(biāo)
通過碩士階段的培養(yǎng)和大學(xué)文化的熏陶,使畢業(yè)生達(dá)到:
1.具有良好的人格修養(yǎng)、情感動機(jī)、積極向上的理想信念、團(tuán)隊合作精神和職業(yè)道德,為未來的工作和服務(wù)社會奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
2.掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識、高等教育科研與管理技能,能獨(dú)立或與他人合作創(chuàng)造性地開展科學(xué)研究或調(diào)查研究,撰寫有價值的科研論文與調(diào)研報告。
3.能運(yùn)用所學(xué)知識具體從事高校教育管理的基礎(chǔ)工作或參與高校教育管理實務(wù)的指導(dǎo),能較好地制定工作計劃、工作總結(jié)、評價方案等高等教育管理的一般文件。
4.本專業(yè)研究生要求能夠熟練掌握一門外語(閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)),用英文撰寫學(xué)術(shù)論文、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。能夠熟練運(yùn)用計算機(jī)工作、查閱相關(guān)資料。最終培養(yǎng)出基礎(chǔ)理論扎實,學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),具有一定的教學(xué)、科研能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝I(yè)人才。
二、學(xué)習(xí)年限
1.碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年,實行彈性學(xué)制,最長不起過4年。若提前完成培養(yǎng)計劃,可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但學(xué)習(xí)年限不得少于2年,其中課程學(xué)習(xí)和做論文時間約各占一半。課程學(xué)習(xí)主要安排在1-3學(xué)期。
2.在職人員的學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)延長,但延長時間一般不超過一年。
3.對于提前達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、成績優(yōu)良的碩士研究生,可按學(xué)校研究生部的有關(guān)規(guī)定辦理提前畢業(yè)事宜。
4.碩士研究生的學(xué)位論文工作,一般應(yīng)不少于一年時間。
三、研究方向
1. 教育文化哲學(xué)與高素質(zhì)人才培養(yǎng)研究
2. 高等教育社會學(xué)研究
3. 大學(xué)課程與教學(xué)論研究
四、培養(yǎng)方式
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng),主要采取教師授課、導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方式:
1.教師授課方式。采取系統(tǒng)理論教學(xué)與科學(xué)研究、教育實踐相結(jié)合的方式進(jìn)行;
2.導(dǎo)師指導(dǎo)方式。采取導(dǎo)師個別指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行;
3.學(xué)生學(xué)習(xí)方式。主要采取學(xué)生上課、課中討論和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
根據(jù)研究生部統(tǒng)一要求,本專業(yè)將于第一學(xué)期的前兩周,在學(xué)生對所有指導(dǎo)教師的科研方向進(jìn)行充分了解后,師生雙方互相選擇,并報到研究生部備案。
導(dǎo)師選定后,導(dǎo)師要根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和每個學(xué)生的具體情況,于第一學(xué)期結(jié)束前制定出個人培養(yǎng)計劃。在征求研究生意見后,將研究生個人培養(yǎng)計劃一式三份分送高教研究所、研究生部、研究生本人各持一份。
參與研究生培養(yǎng)的教師,要以培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),對研究生實施多方位的教育與培養(yǎng);既要注意提高研究生論文指導(dǎo)水平,又要注重培養(yǎng)研究生的人格品位、獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力。
五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)(教學(xué)實踐、社會調(diào)查與社會實踐等)
本專業(yè)注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),采取多種靈活方式加強(qiáng)實踐教學(xué)培養(yǎng)。其中,有的實踐環(huán)節(jié)穿插在課程的講授過程中,把教學(xué)實踐、社會調(diào)查與社會實踐作為教學(xué)內(nèi)容的一部分;有的作為硬性規(guī)定進(jìn)行實施,例如,研究生素質(zhì)教育課程中的助教、助管工作。
六、學(xué)位論文與學(xué)位授予
1.學(xué)位論文題目應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下于第二學(xué)期末或第三學(xué)期初確定,論文選題應(yīng)著重選擇對社會經(jīng)濟(jì)、文化和教育科學(xué)發(fā)展具有實用價值或理論意義的課題,應(yīng)具有先進(jìn)性。第三學(xué)期第3-4周撰寫開題報告,并按學(xué)科研究方向進(jìn)行開題報告答辯。
2.學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成(第六學(xué)期3月—5月),并提交論文評定及答辯有關(guān)材料。論文要求選題具有重要的理論意義和實踐意義,概念清楚,立論正確,數(shù)據(jù)可靠,分析嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰、文句簡練,結(jié)論(或?qū)Σ撸┟鞔_,行文規(guī)范,對所研究專業(yè)方向的最新成就有所了解,對所研究的課題有新的見解或新的研究成果。能體現(xiàn)研究生具有扎實的理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力和優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。學(xué)位論文一般不少于3萬字。
3.本專業(yè)研究生應(yīng)修滿30學(xué)分,其中學(xué)位必修課不少于18學(xué)分。在學(xué)位論文答辯之前,須提供一篇在核心期刊發(fā)表的專業(yè)論文或高水平的調(diào)研報告。在此前提下,按照國家的有關(guān)規(guī)定和《大連大學(xué)碩士學(xué)位條例實施辦法》的要求進(jìn)行學(xué)位論文評閱及答辯,答辯通過者,經(jīng)高教研究所學(xué)位評定委員會討論通過,報校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
七、培養(yǎng)與教學(xué)組織管理機(jī)構(gòu)
本專業(yè)研究生培養(yǎng)和教學(xué)組織主要由高教研究所負(fù)責(zé)進(jìn)行。
由導(dǎo)師和輔導(dǎo)教師組成二人以上研究生培養(yǎng)小組,由導(dǎo)師根據(jù)每個學(xué)生的實際情況,確定選修課程科目,碩士研究生入學(xué)后,根據(jù)導(dǎo)師研究課題的需要,公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)可以安排在第一學(xué)年或第二學(xué)年進(jìn)行,同時,在導(dǎo)師的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行畢業(yè)論文的選題和準(zhǔn)備畢業(yè)論文的開題報告。
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本文來源:http://zgxindalu.cn/dldx/yjszy_183269.html
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