一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義
1	植物學	運用傳統(tǒng)生態(tài)學、植物生理學和生物化學的方法與技術，研究環(huán)境因子對植物群落演替、更新能力和生長發(fā)育影響的關系及內(nèi)在機制；利用現(xiàn)代生物技術和分子生物學的手段和方法對我國重要資源植物進行保護的生物學研究。
2	植物化學與植物藥	以我國特有的藥用植物資源為研究對象，以植物化學為基礎，應用化學及現(xiàn)代分析手段開展植物中目的有效成分的提取分離、結構測定、生物活性與功能、有效成分分布及演化規(guī)律的研究
3	植物生理生態(tài)	利用植物生理學的手段與技術，研究環(huán)境與植物之間的相互關系的規(guī)律性；對不同植被類型的植物種群生態(tài)適應機理研究；植物在逆境環(huán)境脅迫下的生長生理反應、抗逆的分子機制。
4	植物生態(tài)與全球變化	全球變化背景下的植物生理生態(tài)響應研究，重點開展變化環(huán)境下植物的適應對策、植被生物多樣性的形成機制與保護途徑、植被結構與功能的優(yōu)化調(diào)控和植被格局與動態(tài)的研究。

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務的植物學高級專門人才。要求學生進一步學習與掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，熱愛祖國，遵紀守法，身心健康，道德品質(zhì)良好，具有團結合作，勇于追求真理和獻身于科學研究及教育事業(yè)的精神。能熟練地運用至少一門外國語。掌握本學科及相關學科堅實寬厚的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，熟悉學科的發(fā)展趨勢。熟練地掌握科學研究的基本技能和方法，具有獨立從事科學研究和高校教學工作的能力。

學制：全日制博士生3~8年，基本學習年限掌握在4年。 應修學分：  22 其中　　必修：　16　學分 選修：　6 　學分 本科直博的博士生學制為5年，應修學分44，第1年按碩士生培養(yǎng)，第2年起按博士生培養(yǎng)。

三、課程設置（包括前沿講座、學術報告等）

類型

課程編號

課程名稱

開課學期

學時

學分

開課學科

主管學院

任課教師

考核方式

備注

必修課

公共課

001601

植物學專業(yè)英語

秋季

64

4

本室

本室

付玉杰教授

考試

000003

中國馬克思主義與當代

秋季

32

2

馬克思主義學院

考試

000004

習近平總書記系列重要講話專題輔導

秋季

16

1

馬克思主義學院

考試

000008

研究生學術道德與學術規(guī)范

秋季

16

1

研究生院

考試

專業(yè)課

001602

植物學研究前沿

秋季

48

3

本室

本室

付玉杰教授

考試

001603

植物生態(tài)學

秋季

32

2

本室

本室

王文杰教授

考試

選 修 課

001604

植物化學與植物藥

秋季

32

2

本室

本室

付玉杰教授

考試

001605

保護植物學

秋季

32

2

本室

本室

趙春建教授

考試

001606

森林生態(tài)學

秋季

32

2

本室

本室

唐中華教授

考試

001607

植物資源學

秋季

32

2

本室

本室

楊磊教授

考試

001608

高級植物生理生態(tài)學

秋季

32

2

本室

本室

王文杰教授

001609

珍稀瀕危植物保護

秋季

32

2

本室

本室

楊逢建教授

考試

同等學力補修課程

植物學

不計學分

生物化學

不計學分

植物生理學

不計學分

必修環(huán)節(jié)

000021

學科經(jīng)典閱讀

4年內(nèi)

1

學科負責組織、考核

000022

創(chuàng)新培養(yǎng)

4年內(nèi)

1

學科負責組織、考核

000023

學術交流

4年內(nèi)

1

學科負責組織、考核

填表說明：
1、同等學力考生補修課程一般應為本學科對應碩士階段的主干課程，該部分課程按需設置，由導師安排學生選修，按照該門課程的考核方式考核，只記成績，不計學分。
2、課程編號按現(xiàn)有編號填寫。

四、學位論文開題報告、中期考核和論文進展檢查的基本要求

學位論文開題報告的要求（時間、內(nèi)容、標準及公開論證方式等）   1總體要求 1)       在大量閱讀相關前沿文獻及掌握國際前沿研究水平的基礎上撰寫開題報告。要求閱讀的文獻在50篇以上，其中外文原始資料不少于三分之一； 2)  基礎研究方向的選題應具有顯著的創(chuàng)新性和完整性，并具有較高的理論水平； 3)  應用基礎研究方向的選題應緊密結合國家和社會的實踐需求，積極為技術創(chuàng)新提供理論和技術指導。 2開題報告時間為在讀期間第第三學期初。 3 開題報告論證方式       由實驗室學位評定分委員會組織，以各學科為單位進行開題論證。各學科組織本學科5~7名專家，組成開題報告論證小組，聽取研究生開題報告，并對報告內(nèi)容進行評議審查；開題報告的論證結果為通過或不通過，通過者可參加中期考核，并繼續(xù)學位論文工作；不通過者必須修改后重新論證，連續(xù)三次未通過者，取消其學籍，中止培養(yǎng)。擬提前畢業(yè)的研究生應提前1個月完成開題報告。

中期考核和論文進展檢查的要求：（時間、具體組織形式等）   中期考核總體要求：中期考核主要考查博士研究生的科研能力和科研成績。 中期考核形式：由實驗室學位評定分委員會組織，以各學科為單位由3~5專家組成的考核組以開會的形式，依據(jù)研究生的開題情況（60分）、科研成果（學術論文發(fā)表、專利和獎勵獲得等情況，40分）來確定最終科研能力成績。 中期考核程序：符合中期資格的每位研究生將參加考核的有關材料（中期考核登記表、開題報告、導師意見表、在學期間發(fā)表的學術論文、科研成果、外語等級等級證書、各種獲獎證書等）裝在檔案袋中交給考核組秘書——考核組成員召開會議查閱研究生材料逐項評分——   科研能力考核結束。 中期考核時間：第四學期初。

五、科研能力與水平的基本要求

（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志） 1)        研讀與所涉及的研究方向有關的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術期刊上的有關文章，以及導師指定學習的相關領域的基礎理論和專業(yè)知識，熟悉并能夠恰當分析學科前沿狀況。 2)        能夠獨立尋找或提出具有較重要學術意義和一定研究難度的課題。能夠正確確立自己的突破方向、研究路線和工作方法。 3)        具有獨立從事本領域研究工作的能力，明確所研究課題的重難點，能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑媱?。論證嚴密，研究結果可靠，并能形成較高水平的學術論文。能夠圍繞一個主攻方向有計劃、分階段地完成有一定難度的系列研究工作。能夠完成導師布置的其他研究任務。 4)        能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，能夠很好地分析、評價和利用本專業(yè)和相關專業(yè)的中外文資料：在從事某項研究時（例如在完成學位論文時）不遺漏重要文獻。 5)        充分熟悉和掌握學術規(guī)范，熟悉相關的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，不把自己的研究結果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點、數(shù)據(jù)、材料相混淆，尊重他人成果，實事求是地表達自己的研究成果。   具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，富于學術勇氣和學術敏感性，敢于向有重要意義的難題挑戰(zhàn)；具有較強的把握問題的能力，在研究中能夠做到問題集中、突出，主題明確、具體；學術興趣廣泛，善于學習、吸收并綜合各方面的知識；表達能力較強，能夠最終將自己獨立的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造性總結出來，形成讓同行專家乃至更廣泛的范圍理解的研究成果。

六、學位論文的基本要求

（包括學術水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求） 1)      資格要求： 按時完成本方案規(guī)定的學習任務，并順利通過學科綜合考試，成績達到優(yōu)或良。   在校期間以第一作者或第二（導師第一）作者在： （1）在SCI（Science Citation Index）JCR分區(qū)為Q1、Q2或單篇影響因子3.0及以上收錄期刊上正式發(fā)表與博士論文研究內(nèi)容相關（下同）的論文1篇。 （2）在國內(nèi)外學術期刊上正式發(fā)表與研究內(nèi)容相關且被SCI、SSCI（Social Science   Citation Index）、A&HCI（Arts & Humanities Citation Index）或EI（The Engineering Index）等幾大檢索機構收錄的論文2篇； （3）在學科認定為主流的且被《中國科學引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）和《中文核心期刊要目總覽》（北京大學版）收錄的期刊上發(fā)表研究論文3篇，且其中至少有2篇發(fā)表在學位評定分委員會制定的學科導向性刊物目錄上。 沒有侵犯他人著作權行為。沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。和導師一起在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權協(xié)議》上簽名，并附在學位論文首頁。 2)      內(nèi)容要求： 選題為本學科前沿，有重要的理論意義或現(xiàn)實意義，研究工作有一定難度。 研究主題明確，問題集中，材料詳實。 能反映出作者掌握了深厚寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識。 熟悉與論文有關的學術背景，了解與論文相關的前沿研究動態(tài)，論文沒有遺漏重要文獻，能反映出作者熟練檢索、閱讀、分析、評價和利用本專業(yè)外文文獻資料的能力。 在理論或方法上有創(chuàng)新，有創(chuàng)造性成果，達到國內(nèi)或國際同類學科先進水平，具有較好的社會效益或應用前景，能表明作者具有獨立科學研究的能力。 3)      技術規(guī)范要求： 自己的研究結果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源。 獨立完成論文。在準備和撰寫過程中接受導師指導、采納專家建議、獲得他人幫助等應實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列。 涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，所用概念、術語、符號、公式等符合學術規(guī)范，沒有嚴重錯譯或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)，推理嚴密，關鍵詞得當。 語言精練，文字表達準確，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的千分之三（按排版篇幅計）。

七、需閱讀的主要文獻

序 號	著作或期刊的名稱（列出本學科的必讀書目和重點期刊，數(shù)量要精，水平要高，一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中，按二級學科分別排列）	作者或出版單位
	植物生理與分子生物學（第二版） 植物生物化學與分子生物學（中譯本） 植物科學進展（1-7卷）   生態(tài)學報 植物生態(tài)學報 植物學報（Journal Of Integrative Plant Biology） Plant Cell And Environment Plant And Soil Plant Cell Plant Physiology Annals Of Botany Journal Of Experimental Botany New Phytologist Ecology Journal of Ecology Ecology Letters Plant Ecology Science Nature	科學出版社 科學出版社 李承森主編, 高等教育出版社, 1998-2005

 
附件1                
博士研究生培養(yǎng)程序
 

第一學期
內(nèi)容	制定培養(yǎng)計劃	馬克思主義與當代中國			英　語			基礎課		專業(yè)課1
要求	見有關文件	成績　　分以上			成績　分以上
備注	本學期內(nèi)
第二學期
內(nèi)容	科學研究		專業(yè)課2	學術報告、前沿講座1		學科綜合考試
要求	在本專業(yè)重要學術刊物上發(fā)表學術論文			討論，報告		基礎理論、專業(yè)知識、相關學科知識、學科前沿動態(tài)和文獻、研究能力
備注	綜合考試前			至少2次		不合格者不補考，退學
第三學期
內(nèi)容	科學研究		學術報告、前沿講座1	開題報告		論文進展檢查			課題研究
要求	在本專業(yè)學科級刊物上發(fā)表學術論文		討論，報告	報告課題研究的目的、意義、方法和創(chuàng)新點		綜述、導言、提綱			參加導師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	開學初		期中			亦可結合論文進行
第四學期
內(nèi)容	科學研究		學術報告、前沿講座2	中期考核			課題研究			教學實踐
要求	在本專業(yè)學科級刊物上發(fā)表學術論文		討論，報告	報告課題研究的進度、難點和待解決問題			參加導師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中			亦可結合論文進行
第五學期
內(nèi)容	科學研究		學術報告、前沿講座3	論文進展檢查			課題研究			教學實踐
要求	在本專業(yè)學科級刊物上發(fā)表學術論文		討論，報告	突破重難點，寫成單篇論文發(fā)表			參加導師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中			亦可結合論文進行
第六學期
內(nèi)容	科學研究		學術報告、前沿講座4	論文進展檢查			課題研究			教學實踐
要求	在本專業(yè)學科級刊物上發(fā)表學術論文		討論，報告	突破重難點，寫成單篇論文發(fā)表			參加導師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中			亦可結合論文進行
第七學期
內(nèi)容	科學研究		學術報告、前沿講座5	論文進展檢查			課題研究				論文全面審查（預答辨）
要求	在本專業(yè)學科級刊物上發(fā)表學術論文		討論，報告	初稿			參加導師的有關課題研究
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中							期末
第八學期
內(nèi)容	科學研究		修改學位論文	學位論文評閱			申請答辯				答辯
要求	在本專業(yè)學科級刊物上發(fā)表學術論文
備注	答辯前至少1篇			答辯前兩個月			答辯前三周

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