2021福建師范大學(xué)生態(tài)學(xué)研究生考試大綱 正文

《生態(tài)學(xué)》考試大綱
 
Ⅰ  考查目標(biāo)
要求考生系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠靈活運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法解決相關(guān)的生態(tài)學(xué)問(wèn)題。
 
Ⅱ　考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋?zhuān)?0小題，每小題5分，共50分
簡(jiǎn)答題：5小題，每小題8分，共40分
論述題：4小題，每小題15分，共60分
 
Ⅲ　考查范圍
一、 生態(tài)學(xué)定義、學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)
生態(tài)學(xué)的定義及研究層次，生態(tài)學(xué)的發(fā)展階段及現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)。
二、生物與環(huán)境
重點(diǎn)掌握環(huán)境與生態(tài)因子的概念及類(lèi)型，掌握生態(tài)因子的作用規(guī)律，了解生態(tài)因子作用的一般特點(diǎn)及生物對(duì)生態(tài)因子的適應(yīng)方式。重點(diǎn)掌握生物對(duì)主要生態(tài)因子適應(yīng)的方式、機(jī)理與類(lèi)型，掌握生物與環(huán)境之間相互作用的一般規(guī)律，以及生態(tài)因子對(duì)生物生命過(guò)程影響的形式與機(jī)制，了解生物對(duì)主要生態(tài)因子適應(yīng)類(lèi)型的應(yīng)用。
三、種群及其基本特征
掌握種群基本特征及單種種群基本動(dòng)態(tài)規(guī)律，掌握種群的空間格局，了解種群調(diào)節(jié)理論間的差異。難點(diǎn)是種群動(dòng)態(tài)模型分析和種群調(diào)節(jié)理論。
四、種群生活史
重點(diǎn)掌握種群生長(zhǎng)、繁殖、擴(kuò)散方式在進(jìn)化上的意義和r-K對(duì)策理論及實(shí)踐意義，掌握種群生長(zhǎng)、繁殖、擴(kuò)散的一般規(guī)律，了解種群的R、C、S對(duì)策。難點(diǎn)是對(duì)種群分配原理和親本投資的理解。
五、種內(nèi)種間關(guān)系
重點(diǎn)掌握種間、種內(nèi)關(guān)系的基本概念，掌握種間、種內(nèi)作用規(guī)律和生態(tài)位理論，了解種間、種內(nèi)作用的進(jìn)化意義。難點(diǎn)是兩物種競(jìng)爭(zhēng)的可能結(jié)局分析。
六、生物群落組成與結(jié)構(gòu)
重點(diǎn)掌握群落種類(lèi)組成的數(shù)量特征及生物多樣性的概念與測(cè)度，掌握群落的基本特征、種間關(guān)聯(lián)和物種多樣性梯度，了解群落性質(zhì)和頻度與群落均勻性的關(guān)系。重點(diǎn)掌握生活型、層片及群落結(jié)構(gòu)的基本概念，掌握群落結(jié)構(gòu)的主要影響因素及相關(guān)理論，了解群落結(jié)構(gòu)的應(yīng)用價(jià)值及生物多樣性保護(hù)的意義。難點(diǎn)是物種多樣性的測(cè)度和影響群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)理論。
七、群落動(dòng)態(tài)
重點(diǎn)掌握頂極群落學(xué)說(shuō)的聯(lián)系與區(qū)別，掌握群落演替的基本概念與類(lèi)型、群落演替的基本規(guī)律和現(xiàn)代演替理論的特點(diǎn)，了解群落演替規(guī)律對(duì)生態(tài)管理的指導(dǎo)意義。難點(diǎn)是頂極群落學(xué)說(shuō)和演替模型理論。
八、群落分類(lèi)與排序
重點(diǎn)掌握中國(guó)植物群落分類(lèi)的原則及分類(lèi)單位，掌握群落分類(lèi)的一般原則、植物群落的主要分類(lèi)系統(tǒng)的分類(lèi)原則、分類(lèi)單位及分類(lèi)方法上的區(qū)別，了解群落的命名方法及群落排序的理論依據(jù)。
九、生態(tài)系統(tǒng)的一般特征
重點(diǎn)掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與反饋平衡原理，掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本特征、組成成分及其功能，了解生態(tài)效率間的關(guān)系及食物網(wǎng)與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性間的關(guān)系。
十、生態(tài)系統(tǒng)能流
重點(diǎn)掌握生態(tài)系統(tǒng)的能流規(guī)律，掌握生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)和次級(jí)生產(chǎn)相關(guān)概念及生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量與次級(jí)生產(chǎn)量的測(cè)定方法，了解生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)和分解過(guò)程的影響因素。
十一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
重點(diǎn)掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及有毒有害物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)，掌握影響生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的因素，了解生物地球化學(xué)循環(huán)的類(lèi)型與特點(diǎn)。
十二、生態(tài)系統(tǒng)及其分布
重點(diǎn)掌握陸地生態(tài)系統(tǒng)的分布格局及影響因素，掌握中國(guó)主要生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、特點(diǎn)與分布規(guī)律，了解生態(tài)系統(tǒng)垂直地帶性與水平地帶性的關(guān)系及中國(guó)八大植被區(qū)域。
十三、應(yīng)用生態(tài)學(xué)
    重點(diǎn)掌握全球變化和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的各種影響，利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)理論分析涉及環(huán)境、資源、農(nóng)業(yè)、生態(tài)安全等各類(lèi)生態(tài)學(xué)問(wèn)題，了解生物多樣性保育、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值評(píng)估、生態(tài)系統(tǒng)管理和有害生物防治等重要生態(tài)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域。

福建師范大學(xué)

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